【精選】錯誤作文300字十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的錯誤作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

錯誤作文300字 篇1
不知是何許的春日,給足了雨水,卻少了幾分陽(yáng)光,但它仍叫春,而且叫柔情似水,回首,一切都是辛酸的雨珠。
愿把錯誤比作春風(fēng),在萬(wàn)物還朦朧睜著(zhù)睡眼時(shí),輕然地,飄逸地流淌而過(guò),劃過(guò)物旁,卻又若大風(fēng)狂哮,總而言之,卻驚醒了一片片生靈……
愿把錯誤比作云外一聲雞鳴,隱約若現,卻又勾起或蒼或樂(lè )之情。遠處的雞鳴卻不乏深意的回旋,繚繞,時(shí)時(shí)在耳邊警醒。又想聽(tīng)雞一鳴便起,弄武學(xué)文,更似一番天地……
愿把錯誤比作嬋娟,同舉杯,問(wèn)焉明月幾時(shí)有?明月在人心酸時(shí)?將其化為一輪明月,此時(shí)眺望天空,猶然而樂(lè ),便笑道:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!伴隨其皎潔的光兒,便踏上其道,然后竟不恐玉樓玉宇,卻知高處寒,毅然走焉。
愿把錯誤比作清泉,夜映明月,清晨則泠泠作響,炎炎夏日,卻依舊清涼;杌栌瘎t捧水自飲,持其澆臉,則得清醒,又見(jiàn)泉清見(jiàn)底,游魚(yú)細石,此刻一切正處明澈……
錯誤化作一切,在人生的旅途,愿與錯誤結識,愿把錯誤比好友矣……
錯誤作文300字 篇2
看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調皮、搞笑的動(dòng)作與表情所吸引,這一點(diǎn)從影片開(kāi)始的撓癢癢畫(huà)面可以看出,但之后陳二虎積極要求進(jìn)步的想法與行動(dòng)值得我學(xué)習,我特別欣賞陳二虎勇于承認錯誤、敢于自我批評、虛心接受建議的優(yōu)良品質(zhì)。
陳二虎雖然很調皮,但他積極向上、要求進(jìn)步的想法很多,也都能落實(shí)在行動(dòng)上,只是他的方法與行動(dòng)有點(diǎn)不切實(shí)際,老是出差錯,甚至有時(shí)捅了婁子,這就是典型的好心辦了錯事。后來(lái)陳二虎通過(guò)同志們的幫助及自身的反省,終于鼓起勇氣,主動(dòng)承認了錯誤,也消除了大家的誤會(huì )。從陳二虎身上我感到一個(gè)人不但要有積極進(jìn)步的想法與計劃,還要有切合實(shí)際的行動(dòng),虛心請教,腳踏實(shí)地,這樣才能取得好的效果,也能贏(yíng)得大家的認同。特別是要學(xué)習陳二虎勇于承認錯誤的優(yōu)秀品質(zhì),面對不足,在敢于反省的同時(shí)要改正缺點(diǎn)。以后我一定要向陳二虎學(xué)習,敢于面對自己的錯誤,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
錯誤作文300字 篇3
記憶,猶如一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝有風(fēng)風(fēng)雨雨,也記錄著(zhù)我在人生的道路上不斷的跌倒,爬起,但有一件事,我永遠也忘不了!
那是一個(gè)晴朗的下午,我正在家里玩電腦,電話(huà)突然響起,我一接電話(huà)是,原來(lái)是爸爸。他說(shuō)工作忙,晚上不回來(lái)做飯了,讓我自己出去吃……嗯,吃的真飽。咦,前面怎么這么多人,我好奇的湊近一看,原來(lái)有一個(gè)小吃攤。我正要離去,互讓發(fā)現攤主的.腳下有一張可憐巴巴的50元錢(qián)在地上平靜的躺著(zhù),我趕緊走過(guò)去,假裝系鞋帶,把錢(qián)撿了起來(lái),之后快步向家走去;氐郊液,我的心里忐忑不安,久久不能平靜,怎么辦?要不要還回去?但是到嘴的肥肉不能丟!正在我猶豫不決時(shí),我看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾,心里不禁慚愧起來(lái),身為少先隊員,竟取他人不義之財,以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這,我又跑了回去,把錢(qián)還給了攤主;丶視r(shí),感覺(jué)天格外的藍,話(huà)也格外的美……
我將這件事銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己,身為少先隊員,不能取不義之財,因為誠信,遠遠高于利益。
錯誤作文300字 篇4
有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調臺的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開(kāi)水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上!鞍パ!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開(kāi)水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì )啊,過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來(lái)了,正在我著(zhù)急時(shí)爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說(shuō):“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來(lái)。
晚上,表弟走后,爸爸叫我過(guò)來(lái),我紅著(zhù)臉說(shuō)出了真相,我等著(zhù)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨想不到爸爸心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能承認就是好孩子!
錯誤作文300字 篇5
一個(gè)期盼愛(ài)人歸來(lái)的她,靜靜地站在窗前,注視著(zhù)遠方的“城門(mén)”。
默默地期盼著(zhù)愛(ài)人的歸來(lái),凝視著(zhù)窗下街道的行人多么希望人流中有他的她,呆呆到環(huán)視著(zhù)窗外的一切事物。
依偎著(zhù)窗戶(hù),靜靜到等待著(zhù)……
時(shí)間的流逝,月亮與星輝的交織,仍未能改變她的等待。
她拿起心愛(ài)的笛子,吹奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,吹奏愛(ài)人喜歡的曲子,站在窗前等待著(zhù)……等待著(zhù)他的傾聽(tīng),希望他能尋聲歸來(lái)……
一日復一日,癡情的她仍未轉變態(tài)度。
終于有一天,她在寂靜的青石街上聽(tīng)到了噠噠的馬蹄聲,聽(tīng)到了希望,她終于笑了,露出了喜悅的神情。
帶著(zhù)希望把頭伸向窗外,等待著(zhù)馬的歸來(lái),這時(shí),和煦的春風(fēng)也拂動(dòng)起來(lái)了,柳絮也隨之飄動(dòng)起來(lái)了。
但是,她心中的“東風(fēng)”沒(méi)有來(lái)到,她心中的“柳絮”也無(wú)法飄動(dòng)起來(lái)。
日出,她站在窗前,遼望一切事物,期盼他的歸來(lái)。日落仍是這樣。
風(fēng)的浮動(dòng),柳絮的吹動(dòng);帶不走她的思念,吹不動(dòng)她的信念。
讓這個(gè)美麗的思緒,永遠埋藏在她的心中,作為永恒的愛(ài)的“橋梁”,讓她永遠有一個(gè)美好的記憶。
錯誤作文300字 篇6
今天,我犯了一個(gè)錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時(shí)我在釣魚(yú),而犯了這個(gè)錯誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著(zhù),我發(fā)現小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō):“笨魚(yú),變成烤魚(yú)活該!”當我得意時(shí),魚(yú)看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說(shuō):“死魚(yú),回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現了三心二意的錯誤。
如果我當時(shí)注意的話(huà),那魚(yú)就不會(huì )逃。如果我當時(shí)不要得意趕緊收繩子的話(huà),就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì )跑。
就在我自我批評時(shí),我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚(yú)就到手里了,用另一只手一拍魚(yú)的頭,把它打暈了。就像名人所說(shuō):“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)始!敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!
錯誤作文300字 篇7
在成長(cháng)的過(guò)程中,我做了不少的錯事,但從這些錯事中,我也明白了很多道理。
古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè )器,古箏的琴聲委婉連綿,如細水長(cháng)流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音!
但學(xué)習古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,當學(xué)習《戰臺風(fēng)》時(shí),我在快節奏時(shí)總是不能如心所愿,無(wú)論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來(lái),安慰我,鼓勵我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,耍著(zhù)小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當時(shí)想彈的是你,現在你怎么了?沒(méi)恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”
我被爸爸威嚴的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認真地彈了起來(lái),奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽(tīng),流暢了!
小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩重了。是呀!我們應該從錯誤中吸取教訓,畢竟,我們是在錯誤中漸漸成長(cháng)的!
錯誤作文300字 篇8
哎呀,陳老師這次真的發(fā)火了,為什么?還不是因為李浩源!前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說(shuō)起。
前天早晨,我們上著(zhù)數學(xué)課,李浩源開(kāi)始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒(méi)收了他的閱讀器。按說(shuō)這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術(shù)課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書(shū)包,二話(huà)不說(shuō)就往垃圾堆里一扔,估計他也沒(méi)有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書(shū)包,還扔掉了他當五(1)班學(xué)生的權利!陳桐彤很快就調監控知道了真相,所以才會(huì )有今天的五(1)法庭!跋蜿愅┩狼!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。
聽(tīng)到這話(huà),李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”
“那好,你現在可以離開(kāi)五(1)班了,我們班不歡迎不認錯的學(xué)生!标惱蠋熣f(shuō)著(zhù)把李浩源拉出了教室。
李浩源的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰犯戈林。戈林在二戰中是希特勒的幫兇,戰爭的罪人,可當他在紐倫堡審判時(shí)還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學(xué)習,勇于面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀念碑前下跪,懺悔自己的罪行。
犯錯不可怕,人人都會(huì )犯錯,但不悔改就是大錯。
錯誤作文300字 篇9
每個(gè)人都曾犯過(guò)這樣或那樣的錯誤,錯誤不會(huì )使我們畏縮不前,我們要分析錯誤、改正錯誤,在錯誤中成長(cháng)。
五年級第一次數學(xué)聯(lián)考,我原以為自己會(huì )考的很好,可是等試卷發(fā)下來(lái),我的心一下子跌到了谷底,看著(zhù)分數,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,上面的紅叉是那么刺眼,才80分。
放學(xué)回到家里,爸爸問(wèn)我:“這次數學(xué)成績(jì)怎么樣?”我低頭不敢看爸爸,也不敢拿出試卷。在爸爸再三催促下,我才拿出試卷,爸爸認真的分析起試卷,不大一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“你知道這次錯題這么多的原因嗎?”“粗心!蔽译S口說(shuō)到!澳氵沒(méi)有認識到錯誤,不能簡(jiǎn)單歸于粗心!卑职纸o我一道道的分析錯誤原因,突然我一下子明白了自己所犯的錯,并不是粗心,而是太急躁了。我靜下心來(lái)又做了一遍,這次一個(gè)也沒(méi)有錯。
犯錯也是一種成長(cháng),我們不要害怕錯誤,只有用正確的態(tài)度對待錯誤,我們就會(huì )變得更好。
錯誤作文300字 篇10
大家都有犯過(guò)錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會(huì )布置作業(yè),我看著(zhù)作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí),到8點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了,每次都要寫(xiě)到很晚,就會(huì )實(shí)在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà),就可以看電視,但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛生還有表現好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽(tīng)完后,我看似沒(méi)有什么表現,其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個(gè)美好的前程。
后來(lái),我每天都會(huì )在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫(xiě)作業(yè),因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養成了習慣,早早的把作業(yè)寫(xiě)完了,看一會(huì )兒電視,剩余的時(shí)間看看書(shū)。
到現在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣了,把更多時(shí)間放在了學(xué)習上。
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