【實(shí)用】錯誤作文錦集八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的錯誤作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@就話(huà)道出了挫折的真正含義，挫折并不可怕，我們要善待挫折。

　　人生難免有挫折，面對挫折我們要正確面對，學(xué)會(huì )善待挫折。

　　善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè )巨匠貝多芬，經(jīng)受雙耳失聰的磨難，但仍不屈服于命運，下定“我要扼住命運的咽喉”的決心，最終譜寫(xiě)出《命運交響曲》；發(fā)明大王愛(ài)迪生，做了無(wú)數次試驗，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但他仍不屈服，最終研制出了電燈泡；女匠海倫凱勒，經(jīng)受了雙耳失聰，雙目失明的挫折，但他仍不放棄，仍不喪氣，經(jīng)過(guò)自己的努力，最終著(zhù)成了

　　《假如給我三天光明》，成為世界文化名人。古往今來(lái)，凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難，挫折，但他們都正確地對待挫折，善待挫折，最終成功。

　　在現實(shí)生活中也一樣，在我們的人生道路中，會(huì )遇到各種各樣的挫折，但我們要學(xué)會(huì )善待挫折，這樣才能讓我們在成功的道路上走得更遠。

　　挫折如同沙漠中的一泓清泉，讓你在絕望中看到希望；挫折如同黑暗中的指路明燈，引導你走向成功；挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友，在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友，不斷走向成功。

　　挫折與成功是朋友，我們要善待挫折。

錯誤作文 篇2

　　Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“錯誤”，這個(gè)名字很抽象吧，我也有這種感覺(jué)。你問(wèn)我的歲數？嗯，至于我的歲數嘛，我也記不清楚了，只記得上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候，就共同創(chuàng )造了我。我同大家一樣，都生活在這個(gè)宇宙空間里。

　　好了，廢話(huà)我也不多說(shuō)了，現在就讓我來(lái)介紹我的輝煌歷史吧！過(guò)而不改，是謂過(guò)矣提起這兩件事，我的臉就會(huì )不由得緋紅，自覺(jué)慚愧了。就是因為上帝創(chuàng )造了我，并讓我一味地堅持，這不僅損壞了我的名聲，還使我成為一個(gè)亡國之身。

　　事一：商紂王，他文過(guò)飾非，自以為有權有勢，有上天保佑，把向他提出忠告的兩個(gè)大臣，一個(gè)挖心，一個(gè)剁成肉醬。他把我從家中“請”出來(lái)，并從容地堅持，給予我特殊的權力。我呢，只好一直跟隨著(zhù)他，享受一切。結果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過(guò)，遺臭萬(wàn)年，被世人唾棄。

　　事二：隋煬帝，唉，他也是聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，當有臣下指責他不顧百姓勞苦大修運河時(shí)，他把這個(gè)臣子賜死了。這時(shí)的我，又光榮地被“請”了出來(lái)，也給予了我一切權力。不用問(wèn)呢，這個(gè)昏君最后也落得個(gè)眾叛親離、國滅家亡的下場(chǎng)，人們“賞賜”給我的罵語(yǔ)就不用再說(shuō)了。唉。

　　過(guò)而能改，善莫大焉對于這兩件事，嗯，我先留一個(gè)懸念，不說(shuō)明其實(shí)質(zhì)，先聽(tīng)我向你們介紹。

　　事一：楚莊王初登基時(shí)，日夜在宮中飲酒取樂(lè )，不理朝政。我由于前兩次的教訓，滿(mǎn)臉苦愁，但還是再次厚臉地出場(chǎng)了。后來(lái)臣下用“三年不鳴，一鳴驚人”的神鳥(niǎo)故事啟發(fā)他，并以死勸諫。他沒(méi)有像上面兩個(gè)帝王那樣“厚待”我、“奉承”我，我還有點(diǎn)納悶呢。終于，他重新并正確地認識了我，還下定決心要修正我，他認真處理朝政，立志圖強。我光榮但又一頭霧水地退場(chǎng)了。后來(lái)，楚國在楚莊王的治理下，逐漸強大了起來(lái)，他本人也位列“春秋五霸”之一。

　　事二：戰國時(shí)趙國名將廉頗，他原來(lái)居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如，總想當面羞辱他。不用問(wèn)，我又出場(chǎng)了。當然在這時(shí)呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很不情愿被光榮地“請”出來(lái)。后來(lái)，廉頗知道藺相如顧全大局，始終避免與他發(fā)生正面沖突，以國家為重，在一國內不應“兩虎相斗”而應合力對付秦國的大度時(shí)，他毅然負荊請罪，兩人和好，還成為莫逆之交。對于我嘛，當然又再次沒(méi)收獲地退場(chǎng)了。

　　哈哈哈！我終于想通了，我興奮地快步奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，我還是有一點(diǎn)用處吧�？窗�，我從反面給他們樹(shù)立了堅定信心，建立了正確觀(guān)念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解�？傊�，我們錯誤家族有功勛，也有失誤�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，而關(guān)鍵在于知錯能改。好，我的介紹完畢，謝謝大家！

錯誤作文 篇3

　　低年級時(shí)，用鉛筆寫(xiě)字，錯了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。年級高了，我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆，錯了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著(zhù)這里原本是錯的。

　　這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良，做錯了事，能坦白地承認，能認認真真地將錯誤“擦”去。長(cháng)大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì )了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴(lài)……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。

　　其實(shí)，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒(méi)有；我們也想要一種能改正人生錯誤的工具，但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯的欲望之心。

錯誤作文 篇4

　　今天晚上是農歷八月十五，正是月圓之夜。我和爸爸媽媽搬了凳子，來(lái)到屋外，一邊吃月餅，一邊欣賞圓圓的明月。

　　這時(shí)，爸爸的手機響了，原來(lái)是他的一個(gè)朋友約他去打牌。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就走了。過(guò)了一會(huì )兒，鄰居家的女孩小紅突然跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“陳霞，今天晚上你準備討多少袋糖呀？”我一聽(tīng)，一下子怔住了：“什么討糖呀？”“哎呀，你還不知道吧，我家隔壁鄰居家的女兒今晚要定親，正在擺酒席分糖呢！”小紅笑著(zhù)給我解開(kāi)了謎底。聽(tīng)了小紅的話(huà)，我興奮得跳了起來(lái)：“啊，真是太好了，那我們趕快去吧！”說(shuō)著(zhù)，我一把拉住她的手就往外跑。

　　“喂，小霞，這么晚了你還要上哪兒？”媽媽在我身后呼喚著(zhù)，但我此刻心里只想著(zhù)去看熱鬧，哪有心思停下來(lái)�！鞍�，你這孩子，你爸爸剛走，你就不能留下來(lái)……”媽媽還在后面叨念著(zhù)，我的心早已飛到鄰居家。

　　到了鄰居家，我和幾個(gè)小伙伴玩夠了，也要了很多糖，才依依不舍地回家了。在回家的路上，我望著(zhù)夜空中的明月，猛然想起自己今天的選擇錯了。今天是中秋節，是家人團圓的日子�？晌覅s為了討幾包喜糖扔下媽媽一個(gè)人在家里。此時(shí)媽媽一個(gè)人該是多么孤單失落呀。唉，我真是太自私了！

　　我走進(jìn)家門(mén)，屋子里靜悄悄的，媽媽已經(jīng)睡了，我輕輕走進(jìn)媽媽的房間，悄悄地把一包糖放在媽媽的床頭……

錯誤作文 篇5

　　在我三年級時(shí)……

　　那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字，也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒(méi)有人敢跟我玩，到了四年級的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。

　　比如星期五那次，應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了，不跟媽媽說(shuō)�？墒菋寢屵�是發(fā)現了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。

　　到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。

　　我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇�？他們狠狠地說(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見(jiàn)�！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開(kāi)，我不想看見(jiàn)你們”。

　　他們聽(tīng)到這里，就立刻散開(kāi)了，我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的人說(shuō)話(huà)。

　　我也有認真的想過(guò)我自己也有錯誤，因此我不能推卸責任，所以應該改正，因此我得到了一個(gè)教訓，我知道了，錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。

錯誤作文 篇6

　　在星期二的下午，我們英語(yǔ)社團的成員們正在篩選角色，我竟然只當了個(gè)群眾演員？我留下了眼淚……

　　事情是這樣的。我們要表演的角色是評審員。我正在認真的準備著(zhù)，自己心里暗喜：這個(gè)角色非我莫屬了。誰(shuí)會(huì )比我更有“范兒”？我推著(zhù)椅子，坐再聊最前面。她們都在努力的推辭，只有我努力的'接受。

　　“那就你吧”！我開(kāi)始了我的表演了“Fabulous……”說(shuō)到最后一個(gè)單詞的時(shí)候，我盡然忘了怎讀了！“anan……”“沒(méi)關(guān)系，你讀吧。要不然，你就讀個(gè)‘Wewantyou！吧！”我說(shuō)著(zhù)，可是情不自禁的做了一個(gè)非常六加一的手勢。我想：應該沒(méi)事吧。

　　等第三個(gè)人——金圣琪說(shuō)完老師馬上說(shuō)了一句“你這么有激情，就你吧！”我驚呆了！她好像一個(gè)神經(jīng)病一樣的一邊跳一邊說(shuō)，這樣的表演就可以成功了？我當時(shí)就哭了。

　　回到家，我哭著(zhù)給媽媽到電話(huà)，訴說(shuō)著(zhù)這一切。媽媽回答：“我不知道是否想你說(shuō)的什么‘神經(jīng)病’可我知道，如果老師選了她，一定有他的理由，肯定有你的不足。你看《中國好聲音》里，難免選手有一些遺憾，如果她下去了也一定這樣的。孩子看開(kāi)點(diǎn)兒�！�

　　我明白了。我沒(méi)有必要小肚雞腸的，我肯定有不足，只要把自己的角色演得逼真，肯定會(huì )很好的。

錯誤作文 篇7

　　我們忘不了非典風(fēng)靡全國時(shí)的團結，最終可恨的他不也被我門(mén)扼住了蔓延的腳步嗎?我們忘不了那場(chǎng)雪災凍裂了中國的南部，最終不也被我們融化了他那冰冷的面孔嗎?或許上天依舊想讓中國證明寫(xiě)什么，所以新的災難來(lái)臨了：20xx5月12日四川發(fā)生了8級的地震!

　　面對著(zhù)突如其來(lái)的災難中國沒(méi)有哭，因為中國人不相信眼淚更不相信命運，我們中國人堅信告別痛苦的手只有我們自己來(lái)?yè)]動(dòng)!

　　蠟燭在燃燒，春蠶在吐絲——無(wú)私

　　他們是蠟燭，是春蠶，是園丁，就在那一刻，他們開(kāi)始燃燒，吐絲，澆花，他們本能的伸出了自己鏗鏘有力的雙臂，將那些可愛(ài)的笑臉攬到自己的懷下，他們深知這些孩子是祖國的希望和未來(lái)!所以他們?yōu)榱俗鎳鵀閬?lái)這些可愛(ài)的生命放棄了自己和親人離開(kāi)了!家長(cháng)跪在他們的墓前哀哭：“老師，孩子在上面跟著(zhù)你我們放心，孩子跟你走在下面我們依舊放心!!”是啊，老師，你用你的行動(dòng)證明了一切，你的靈魂將化做神圣的鳳凰在人們心頭的上空不停的翱翔翱翔啊!!

　　天使/戰神在與死神賽跑——團結

　　看啊!在這坐曾經(jīng)無(wú)名的小鎮上，白色綠色紅色成了這里的三原色。世界萬(wàn)物只要有三原色團結合作那摸無(wú)論多摸復雜的圖案都是滑稽之談!她們是美麗天使，白色是他們的象征，此刻，他們征用那雙神圣的手為災民門(mén)敷去病痛帶來(lái)希望!她們不眠不休，夜以繼日，因為他們知道此刻他們的手是世間最動(dòng)人最美麗最能救人的雙手!他們是英勇的戰神，綠色紅色是他們的代表，此刻，他們用盡所有的力氣所有的工具去救人，他們匍匐前進(jìn)的表情是那樣的堅定!他們無(wú)夜無(wú)日，無(wú)分無(wú)秒，因為他們清楚災情就是命令時(shí)間就是生命!所以他們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，強撐著(zhù)，堅信著(zhù)!!現在他們的三色素在團結著(zhù)，他們在與死神抗衡賽跑!同時(shí)他們相信只要他們團結努力，生命的奇跡之歌將會(huì )不停的在他們在中國的上空嘹亮響起!!

　　細流凝聚成大�！�—友愛(ài)

　　他們是農民，他們是商家，他們是演員，此刻他們是不同的身份，不同的地位，不同的職業(yè)，但此刻他們是同樣的人，同樣的心情，同樣的目的!辛勤勞苦的農民千里迢迢日夜兼程帶者為數不多的餅來(lái)到災區，他們帶來(lái)的不僅僅是那重重的糧食，更感人的是他們那憨厚樸實(shí)的愛(ài)心;公務(wù)繁忙的商人慷慨無(wú)私的掏取囊中財捐獻給災區，此刻他們給的不僅僅是那1后面的長(cháng)串的零，更多的是他們發(fā)自?xún)刃牡挠褠?ài);光芒耀眼的明星號召幕演為災區酬錢(qián)，此刻，他們不再是眾人不可觸及的耀眼的星星，而是充滿(mǎn)愛(ài)心的普照大地的星星他們有著(zhù)不同的職業(yè)用著(zhù)不同的方式奉獻著(zhù)不同的力量卻都在做著(zhù)同樣的事情————為災區奉獻字的力量和愛(ài)心!是啊，用每一點(diǎn)愛(ài)心乘以13億那將匯集成一片愛(ài)的海洋，用巨大的痛苦除以13億，那將是每個(gè)人承擔的微不足道傷害!

　　中國一個(gè)強盛的大國，并不會(huì )因為這些小問(wèn)題而打跨!因為中國站在了無(wú)私/團結/友愛(ài)這些巨人門(mén)的肩上!我們堅信也會(huì )一直堅信：一個(gè)有民族精神所支撐的國家一定不會(huì )倒下!

錯誤作文 篇8

　　論錯誤世界上每個(gè)人都會(huì )有錯誤，這沒(méi)什么，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這個(gè)能力把你自己的錯誤及時(shí)發(fā)現并改正過(guò)來(lái)，也就是丟棄錯誤，這也是考驗一個(gè)人多方面能力的方法。

　　我們犯過(guò)錯誤受到批評之后，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來(lái)，我們剛犯的錯誤便沉積下來(lái)，這也是履教不改的原因之一。

　　批評教育只是讓犯錯誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)錯誤改不改主要是他自身的問(wèn)題，如果他接受了那還好說(shuō)，不接受等于白說(shuō)。還得看犯錯的人有沒(méi)有覺(jué)悟，只要覺(jué)悟了認識到自己的錯誤在哪兒，并且知道了錯誤的危害，然后把錯誤改過(guò)來(lái)，便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規則受了教育交了罰款后仍然違反交通規則，和那些同樣違反了交通規則受了教育交了罰款后不再違反交通規則的司機的根本區別。

　　一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監獄進(jìn)行勞動(dòng)改造，并且還要進(jìn)行思想教育，為什么要進(jìn)行思想教育呢？因為只有對罪犯進(jìn)行思想教育，讓他們反省自己的錯誤，并且改正自己的錯誤，所以才能保證他們回到社會(huì )后，成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見(jiàn)多么重要的事呀！

　　這個(gè)問(wèn)題小到?jīng)]一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì )只有改正了每一個(gè)人的錯誤，這個(gè)社會(huì )的錯誤才能解決。

　　一些錯誤由于沒(méi)有及時(shí)改正，錯過(guò)了最佳的改正機會(huì )，已經(jīng)根深蒂固了，要想拔出這個(gè)根只有費大力氣才有可能成功。不過(guò)這也正是看一個(gè)人有沒(méi)有堅強意志的好機會(huì )。剩下的就是新錯誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。

　　不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里，不要認為：“這么點(diǎn)兒小毛病用不著(zhù)改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問(wèn)題，小錯誤中有大危害，更不用說(shuō)什么大毛病大錯誤了。

　　一個(gè)人好比一件白襯衫，大錯誤、大毛病就好比是大的'污漬，有點(diǎn)難洗，小錯誤小毛病好比是小的污漬，剛開(kāi)始比較好洗，但時(shí)間一長(cháng)就不好洗，一個(gè)人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強，改正錯誤的方法越好，洗衣粉的去污力越強，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把臟的白襯衫洗干凈。

　　為了你的未來(lái)，請你把錯誤丟棄。

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