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錯誤作文600字

時(shí)間:2022-01-19 13:20:20 錯誤 我要投稿

關(guān)于錯誤作文600字匯編8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的錯誤作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于錯誤作文600字匯編8篇

錯誤作文600字 篇1

  每個(gè)人都會(huì )犯錯,我也一樣。錯誤是每個(gè)人都會(huì )觸碰到的話(huà)題,有的人選擇一錯再錯,導致最終沒(méi)有回頭路可走;有的人選擇在犯錯誤的時(shí)候勇敢的去承擔和面對,做一個(gè)知錯就改的人?鬃诱f(shuō)過(guò)“知錯能改,善莫大焉”犯錯并不可怕,重要的是是否能積極的改正自己的錯誤,擁有一顆敢于承擔責任的心。

  一直以來(lái)我們宿舍四個(gè)人都是一起行動(dòng)的,平時(shí)在宿舍群和宿舍里面也是有說(shuō)有笑的,但因為我的一次不經(jīng)意的話(huà)傷害到了室友,導致我們之間的氣氛有些尷尬,處在冷戰之中。事情是這樣的:那天下午,我們正在聊過(guò)年放假回家應該燙和染一個(gè)什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看,這時(shí)候我來(lái)了一句“你頭發(fā)少,怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因為她的發(fā)量本來(lái)就不多,有時(shí)候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱,所以我時(shí)不時(shí)的就愛(ài)拿這個(gè)來(lái)打趣她,可能是我說(shuō)太過(guò)次了,她感到難過(guò)一直都不跟我說(shuō)話(huà),我這才意識到了自己所犯的錯誤。

  真是“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,”我很理解她生的氣,確是是我的不對,我不應該往別人的痛處戳,這是缺德的行為,我也為自己的行為道了歉,事后也再三保證以后再也不提這事兒了,化了很長(cháng)的時(shí)間我們的關(guān)系才和好如初,我也在這件事情上意識到了很多的道理。沒(méi)有人會(huì )想家人一樣包容你的胡作非為,你要為自己的行為負責任,做事情前要思考清楚這樣做對不對,不要說(shuō)話(huà)不經(jīng)腦子,胡亂說(shuō)話(huà)。

  有些錯誤是可以預防的,但也并不是所有的錯誤都是值得被原諒的,希望我們謹慎的對待每一個(gè)錯誤,不要為任何一個(gè)錯誤找借口。

錯誤作文600字 篇2

  在成長(cháng)的康莊大道上,難免會(huì )有大大小小的坑。第一次掉下,就爬起來(lái);第二次掉進(jìn)去,就再爬起來(lái)……只要爬起來(lái),就叫成功。而下次就再也不會(huì )掉這個(gè)坑里了。

  何為“坑”?那就是成長(cháng)中的錯誤。失敗是成功之母,我們不可能不遇到錯誤。那次,我就掉入了一個(gè)大坑。

  那是上二年級吧。當時(shí)我對學(xué)習還不“感冒”,總覺(jué)得沒(méi)什么意思,作業(yè)總要媽媽催促著(zhù)寫(xiě)。一次,我自己回家后發(fā)現家中無(wú)人,于是就動(dòng)了“歹念”。我偷偷打開(kāi)電腦,沉浸在了游戲之中!巴,過(guò)了!”等等從我口中發(fā)出,對外界一切渾然不知。殊不知,我已陷入了一個(gè)大坑。

  “咔咔……”開(kāi)門(mén)聲,媽媽回來(lái)了。我一聽(tīng),不好,急忙去關(guān)電腦。來(lái)不及了,媽媽進(jìn)來(lái)一看我在玩電腦,大怒,叫道:“王修航,你可以呀!小小年紀不思上進(jìn),不寫(xiě)作業(yè)就想玩兒,你玩兒心怎么這么大?你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞:“小孩兒玩心大嘛?”“呀,氣死我了,還說(shuō)這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著(zhù)去寫(xiě)作業(yè)了。

  我邊寫(xiě)心中邊想:“哼,媽媽真討厭,打我!我才不寫(xiě)作業(yè)呢!”于是,我竟有一項作業(yè)不寫(xiě)!真是豈有此理!

  第二天交作業(yè)時(shí),我心中才忐忑不安起來(lái):“怎么辦呀!早知不使性子寫(xiě)了算了,這一交老師吵怎么辦?算了!交了吧!”固然我心中如何內疚,還是交了作業(yè)。

  果不出我所料,老師下課就將我叫到了辦公室!霸趺礇](méi)寫(xiě)作業(yè)?”老師厲聲問(wèn)道。我低頭一言不發(fā),支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師收起了嚴厲,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“王修航呀!我知道你不喜歡學(xué)習,可為什么你能考一百分,有時(shí)又考八十多分呢?因為你用心了。你一用心就上去了,知道嗎?用用心吧孩子,收起玩兒心,你一定很好!蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)!昂昧,出去吧!”老師笑了,我也笑了。

  從那以后,我收起懶散,端正了態(tài)度,認真學(xué)習,終于成了一個(gè)好學(xué)生。

  看,這次我從坑中跳出并把它填上了,下次再也不會(huì )掉進(jìn)去了。你也努力吧!把坑填完,你就會(huì )成功。

錯誤作文600字 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,紅紅打開(kāi)門(mén)往外一看,自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天真是個(gè)洗紅領(lǐng)巾的好日子!闭f(shuō)著(zhù)紅紅從水井里打了一盆清水。她一邊端著(zhù)臉盆,一邊唱著(zhù)歡快的歌兒,興高采烈地往家里走去。紅紅的前面是個(gè)小男孩,手里拿著(zhù)一根黃燦燦的香蕉,只見(jiàn)他剝開(kāi)香蕉皮隨手往后一扔,香蕉皮穩穩地落到地面,而他吃著(zhù)香蕉若無(wú)其事地繼續往前走。

  水可真沉吶,紅紅吃力的朝前走著(zhù),雙手開(kāi)始有些顫抖。突然她腳底一滑,身子不由自主地朝前撲去,伴隨著(zhù)“啊”的一聲,她與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。而臉盆呢,猶如一只飛碟脫手而出,“當”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的頭上,頃刻間“大雨如注”,小男孩活脫脫成了一只落湯雞。

  紅紅從地上一骨碌爬了起來(lái),眼前的景象使她觸了電似的彈到了一旁,嘴張得老大,都能吞得下一只的雞蛋了。紅紅羞愧地走上前,低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉結結巴巴地說(shuō):“對不起,因為我的馬虎大意,潑了你一身水!毙∧泻⒈煌蝗缙鋪(lái)的意外嚇得呆若木雞。紅紅的道歉聲驚醒了他,望著(zhù)自己的狼狽相,一股怒火直沖腦門(mén),雙手用勁一掀,把臉盆重重地一扔,怒不可遏地指著(zhù)紅紅大聲罵道:“你眼睛長(cháng)到天上去了?怎么走路的?”紅紅自覺(jué)理虧,內疚極了,連說(shuō)話(huà)的聲音都開(kāi)始顫抖起來(lái),指了指地上的香蕉皮,說(shuō):“都怪這香蕉皮!”

  “啊,香蕉皮?”小男孩如夢(mèng)初醒,順著(zhù)紅紅手指的方向,他怔怔地望著(zhù),臉不由得火辣辣的,心想:如果我不亂丟香蕉皮姐姐就不會(huì )摔倒,也不會(huì )……我這不是自作自受嗎?“想到這,他連忙撿起臉盆遞給紅紅,又彎腰一邊撿香蕉皮,一邊說(shuō):”不,是我的錯!“一旁的紅紅聽(tīng)了感到納悶極了,小男孩不好意思地說(shuō):”因為我的不文明,隨地扔香蕉皮,你才會(huì )摔倒,我真是害人害己。經(jīng)過(guò)這次教訓,我再也不亂扔垃圾了!奥(tīng)了小男孩的話(huà),紅紅恍然大悟,她笑著(zhù)對小男孩說(shuō)”知錯就改,好樣的!按藭r(shí),天仿佛更藍,陽(yáng)光仿佛更燦爛,好像正在稱(chēng)贊小男孩知錯就改的行為呢!

錯誤作文600字 篇4

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。是!世上有誰(shuí)能不會(huì )犯錯呢?但知錯就改,就是好事。

  “天才偉人也會(huì )犯錯”。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去爺爺家玩。爺爺家屋前有一排竹子,是爺爺當年剛搬過(guò)來(lái)時(shí)親手種下的。聽(tīng)爺爺說(shuō)竹子是“四君子”之一,還是我國國寶——熊貓的主食。有一天,爺爺和一群親戚在屋子里喝茶聊天,我閑來(lái)無(wú)聊,跑到門(mén)口去看“四君子”,結果發(fā)現“四君子”身上有一層層枯黃的葉,其實(shí)我知道這屬于正,F象,不用理會(huì ),可我卻明知故犯,想到:唉!現在“四君子”多難看!來(lái),看我幫你“整容”,立馬讓你變年輕!我一邊想著(zhù),一邊伸手去把枯葉摘得干干凈凈!翱!現在它多漂亮!”我笑咪咪地說(shuō)。

  我壓根兒沒(méi)把這事兒放心上,到了中午,照;丶页燥?墒秋埡,卻聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)爺爺的怒吼:“誰(shuí)?是誰(shuí)把我的竹子給弄死了!”我聽(tīng)了大驚失色,連忙跑過(guò)去只見(jiàn)媽媽也在那兒,媽媽問(wèn)我:“小豬,你有沒(méi)有看見(jiàn)是哪個(gè)摘的”?“我……我……我沒(méi)看見(jiàn)!”我緊張地回答道。見(jiàn)爺爺氣得臉都紅了,我卻裝作什么也不知道,偷偷地溜掉了。

  傍晚,媽媽把我叫進(jìn)房間,問(wèn)我:“小豬,今天我問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候你很奇怪,到底怎么了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)緊張起來(lái),身上直冒冷汗,開(kāi)始什么也不說(shuō),但在媽媽的百般追問(wèn)下,我終于將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了,說(shuō):“孩子,世界上最珍貴的東西,那就是實(shí)話(huà),我相信,你爺爺一定會(huì )很樂(lè )意收下你這份珍貴的禮物!甭(tīng)了媽媽對我的教導,我頓時(shí)笑了。

  第二天,我向爺爺承認錯誤,爺爺原諒了我……通過(guò)這件事后,我深刻地明白了“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉”。

錯誤作文600字 篇5

  每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到許多事,有快樂(lè )的,有悲傷的,有煩惱,當然還有錯誤……而對我來(lái)說(shuō),有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。

  我七歲那年,同學(xué)邀請我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來(lái),一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我,非?蓯(ài),我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭:將它據為己有。到了回家的時(shí)候,我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋,心中竟有幾分得意。

  吃飯的時(shí)候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現了。媽媽質(zhì)問(wèn)我布娃娃的來(lái)歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著(zhù)頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說(shuō):“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說(shuō):“我管你們要,你們也不給我買(mǎi)!眿寢審堊焖坪跸胍f(shuō)什么,可最后還是將嘴邊的話(huà)咽了回去。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“世界上有很多美好的東西,都是我們沒(méi)有的,如果想要得到,必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得,不能像你這樣不勞而獲!蔽衣(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說(shuō):“每個(gè)人都要為自己的行為負責,你好好想想應該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jì),我就獎勵你一個(gè)布娃娃!

  我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中,對她說(shuō):“對不起,我不應該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“好吧,我原諒你!蹦且豢,我如釋重負的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”

  很快,期中考試結束了,我如愿取得了好成績(jì)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái),不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。

錯誤作文600字 篇6

  時(shí)間會(huì )沖走記憶里的一切,但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長(cháng)河里,有些錯誤如黑暗中的一盞燈,常能指引著(zhù)我們向前。

  我從小就喜歡看書(shū),累積到初中,海內外的著(zhù)作看了不少。起初只是偶爾看,后來(lái),當我考試或作習題時(shí),發(fā)現語(yǔ)文試卷中、語(yǔ)文課外閱讀和習題中,常常冒出一段熟悉的句子。從此,我對于看書(shū)更顯癡狂,也因此我語(yǔ)文得過(guò)滿(mǎn)分。很長(cháng)一段時(shí)間,我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后,我順利的坐上語(yǔ)文科代表的位置。

  當上科代表后,我的職責是收同學(xué)們的作業(yè),當然也免不了會(huì )有同學(xué)不做作業(yè),那么他們就會(huì )被記名字。有時(shí),會(huì )有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力,央求不記她們的'名字,我推開(kāi)這些小玩意,當然也沒(méi)有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì )數本子的個(gè)數,可長(cháng)期以來(lái),老師對科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次,我忘記把自己的作業(yè)本交上去,老師居然沒(méi)有發(fā)現。我有些不安,又有些得意。開(kāi)始以為這是值得炫耀和慶幸的事。

  從那以后,我做作業(yè)不如以往那樣認真了,也不怎么用心了。再后來(lái)有一次不交作業(yè)時(shí),被老師當作典型,當著(zhù)全班的面揪了出來(lái)。

  那位慈眉目善的老太太——語(yǔ)文老師,問(wèn)我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開(kāi)釋?zhuān)汉芏嗳送泿Я,所以沒(méi)交。她又問(wèn):好像也沒(méi)有你的,是不是也忘帶了呢?這些諷刺的語(yǔ)氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。

  當然,我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來(lái)。

  時(shí)間過(guò)去了,只是那些令人無(wú)法安定的回憶還在,時(shí)常提醒自己,不要為了一些不好的念頭,而犯下錯誤。

錯誤作文600字 篇7

  一個(gè)人知道了自己的短處,能夠改過(guò)自新,就是有福的!勘葋啞稛o(wú)事生非》

  ——題記

  在我們的日常生活中,往往會(huì )遇到一些挫折與失敗,但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的,處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會(huì )造成損失,而有的失誤會(huì )給我們帶來(lái)很大的收益,減少損失。幾次的失誤是不要緊的,重要的事,我們要正確的面對失誤。

  從前有一個(gè)故事:山下有一口井,站在井邊上往下看,井又大有深,站在半山腰上看井,只看到一個(gè)小小的井口,站在山頂上,連井口也看不見(jiàn)了,人們把著(zhù)井比作失誤,有人主張站在井口上往下看,有人主張站在半山腰上看井,有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤,那么站在井口往下看的時(shí)候,看到失誤很大,就放棄了;站在半山腰往下看,看到只有一個(gè)小小的井口,一下就跳過(guò)去了;站在在山頂往下看的,看到了一個(gè)很小的洞口,就一錯在錯下去,最后會(huì )面臨更大失敗!所以說(shuō)面對失誤的方式不同,結果也會(huì )不一樣!

  在我們心中,那些名人~富商等等,都令我們羨慕,但是我們并沒(méi)有看到他們的失敗,他們的成功可能遭遇了無(wú)數次的失敗,只是他們并沒(méi)有被這種挫折所嚇到,而是更加的努力,一步就跨越了這個(gè)井口,所以獲得了成功!

  而我們在學(xué)習中,在生活中,都會(huì )遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì )停下來(lái)去反省,反而一錯再錯!

  失誤與失敗并不可怕,可怕的是我們不會(huì )正確的去面對它,最后導致一步步的惡化,最終釀成大錯!所以我們遇到失誤的時(shí)候,要勇敢的去面對它,去戰勝他它,那樣,我們的明天才會(huì )更加的精彩!

錯誤作文600字 篇8

  兩個(gè)月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書(shū)——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我,讓我十分佩服。

  主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛(ài)生活,酷愛(ài)幻想。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養。由于“愛(ài)美之心”,她對說(shuō)自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明,她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過(guò)熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤,但最終憑著(zhù)知錯就改和勤奮努力,不但贏(yíng)得了去女王學(xué)校學(xué)習的資格,還贏(yíng)得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養人的喜愛(ài)。

  讀了這本書(shū),我受益匪淺。安妮有著(zhù)一頭紅發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑,長(cháng)得并不好看,何況又犯下了許多錯誤。一開(kāi)始,同學(xué)們都疏遠她,但她勇于追求進(jìn)取,取得成功。

  由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒(méi)拉好的地方,讓我回家改正。因為是暑假,我一周都想著(zhù)玩兒,老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來(lái)沒(méi)練琴,便草草練一遍,至于有什么問(wèn)題,也懶得去改。后來(lái),我沒(méi)有完成任務(wù),被爸爸批了一通。

  經(jīng)歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒(méi)練好,是因為沒(méi)有用心,沒(méi)有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎!

  是啊。犯了錯誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會(huì )愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤,并積極改正它!

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