錯誤的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤的作文，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文1
我該怎么辦，兩年了，我還是沒(méi)辦法忘記你，越想忘，越忘不了，有幾分想忘，就有幾分想起，我急忘了你去與其他人聊天，
要是被那些沒(méi)教養的人用言語(yǔ)來(lái)侮辱我的人格尊嚴后，又會(huì )更想從沒(méi)罵過(guò)我的你，無(wú)緣無(wú)故被罵后我的心很痛心都碎了，我該怎么處置這段不該有的愛(ài)，“忘”怎能忘的掉！或許你已經(jīng)忘了一干二凈，但我忘不了和你初次見(jiàn)面時(shí)差點(diǎn)摔倒，和你在急忙中救我彼此眼神的交會(huì )�；丶业穆飞夏愫苤苯訂�(wèn)我：要不要做你的女朋友，我說(shuō)；給我時(shí)間考慮，見(jiàn)面后第二天晚上，我準備告訴你答案，可那個(gè)答案，我猶豫了好久，你突然問(wèn)我，是不是很難回答。我回；“是”你說(shuō)在也不會(huì )問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題�？赡悴恢�，答案早就寫(xiě)好在我腦子里，只是不知怎么去回答，在思是要直接回；“好”還是“OK ”還是“沒(méi)問(wèn)題”等等、、、正當我要把答案發(fā)出的時(shí)侯，有一個(gè)和我也很聊得來(lái)的朋友，你問(wèn)我想好了沒(méi)，一定要三思而后行呀！
我和他是同姓，在農村是百分之八十不可以的，我又猶豫了一會(huì )，過(guò)后又想發(fā)出，可你卻說(shuō)不會(huì )在問(wèn)我這個(gè)答案了，我也就沒(méi)回了。有一天你回來(lái)老家，給我電話(huà)，碰巧我在采茶，就跟我開(kāi)玩笑說(shuō)；你在我們村里，問(wèn)我在山上，能不能看到你，我說(shuō)哪有呀！你在電話(huà)那頭笑了，說(shuō)你在朋友家，我問(wèn)你回來(lái)干嘛！你說(shuō)回來(lái)找女朋友，我問(wèn)你找到了沒(méi)有，你說(shuō)；沒(méi)有，聊了幾句后電話(huà)就掛了。那天晚上，我看到有人掉進(jìn)小溪里，就在想會(huì )不會(huì )是你，明知不可能，但我還是很擔心會(huì )是你，我沒(méi)有給你直接打電話(huà)，而是上網(wǎng)開(kāi)qq看你在不在，正好你在上面我問(wèn)你還在老家嗎？你說(shuō)；沒(méi)有了，我跟你說(shuō)有人掉進(jìn)溪里的事，問(wèn)你；你能不能答應我三個(gè)要求：“一”是不要做快車(chē)“二”是注意安全“三”是遇事要冷靜。你說(shuō)可以，你也回過(guò)來(lái)說(shuō)；在你身邊的每一位朋友，你都不希望他們出事，特別是我。我回過(guò)去說(shuō)；認識我的每一位朋友也都不希望有什么事，也特別是你。
第二天你回來(lái)給我打電話(huà)說(shuō)；這兩天跟你朋友去廈門(mén)玩，告訴我你這天都在干嘛！去哪里玩聊了一會(huì )。我們明明在乎，每一次都錯過(guò)機會(huì )，有一天你同學(xué)問(wèn)我，如果我們不是同姓，是不是現在就是你的女朋友，我知道那個(gè)答案你也想知道，在想或許是你叫他問(wèn)我，我跟他說(shuō)；那個(gè)問(wèn)題很亂別問(wèn)了。有一次我在qq上跟你說(shuō)，我有喜歡過(guò)你，你也跟我說(shuō)；別說(shuō)了，你朋友多在罵你，我說(shuō)；“好”剛才是我開(kāi)玩笑的純屬虛構不要在意。每次說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，我們都在逃避，等到失去后我想了很多原因，是不是在乎我有很多聊友，還是前一段時(shí)間你每次給我打電話(huà)都沒(méi)好好跟你聊，還嘻嘻哈哈和朋友講笑話(huà)。每次約我都不出去，也不會(huì )主動(dòng)去約你出來(lái)聊天，每一次裝的不在乎，是不是這樣你才會(huì )選擇不去在守護，我想了很多。如果我們不該有這個(gè)緣分，那為什么，要讓我們彼此了解過(guò)，有人曾說(shuō)；相愛(ài)的人都會(huì )因了解而分開(kāi)。難道這是真的嗎？我相信，你也曾經(jīng)在乎過(guò)我，緊張過(guò)我，可笑的是；那時(shí)的我傻的夠可愛(ài)，一點(diǎn)多沒(méi)感覺(jué)到，你的愛(ài)得不到我的回應。失去了才知那是愛(ài)，也才明白我也深深?lèi)?ài)著(zhù)你，可太晚了。已是和你相識一年以后的事了，一年前我們在這個(gè)帶著(zhù)些許神秘的網(wǎng)絡(luò )認識，在這一年里我一直不敢相信那就愛(ài)，沒(méi)法面對它，一年后的今天我勇敢的去面對自己的感情，而我也面臨了失去那守護以久的愛(ài)，從那以后我知道，我失去一個(gè)知己愛(ài)我的知己。等我清晰心里的感覺(jué)時(shí)太晚了，太晚了，你的身邊已經(jīng)有了她。也許你已經(jīng)忘了，但我卻做不到忘，是你交會(huì )我什么是愛(ài)，可你卻中途跑掉，留下回憶讓我品嘗�；貞泟傉J識的時(shí)侯，是那么無(wú)話(huà)不說(shuō)心靈相通，一句話(huà)就明白一切，后來(lái)的種種大家多變了，有心事也不會(huì )在找誰(shuí)聊，開(kāi)不開(kāi)心也都不會(huì )在找對方訴說(shuō)。想給你打電話(huà)，卻拿著(zhù)手機試撥了好幾次。因為我了解你，每次打電話(huà)給你，我都知道你會(huì )跟我說(shuō)什么，而每次你都真的那么說(shuō)了，都會(huì )問(wèn)我是不是想聊天，我現在有點(diǎn)事以后在說(shuō)，或者就說(shuō)：現在在忙什么后面在說(shuō)。
打了好幾次多這樣，到后來(lái)我真的沒(méi)有勇氣在打了也絕忘了，想你為什么會(huì )這樣，給自己找了很多理由說(shuō)；你會(huì )不會(huì )是想要刺激我，這個(gè)很可笑的理由。也許老天也是在一個(gè)錯誤的時(shí)間給了我們一個(gè)不該有的緣分，不該有的相識。
錯誤的作文2
我清清楚楚地記得，上學(xué)期期末考試的前一周，我被叫進(jìn)了老師的辦公室。
那天下午，我剛來(lái)到班里，竇老師就對我說(shuō)：“孟子菡，下午放學(xué)之后，來(lái)我辦公室一趟�！蔽以究鞓�(lè )的心，一下子沉了下去，整一個(gè)下午，我都悶悶不樂(lè )。
終于挨到了放學(xué)。我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，進(jìn)來(lái)一看，咦，爸爸怎么在這里？我意識到事情很?chē)乐�，心里更加不安了�?/p>
我幾乎是一步一步地挪進(jìn)了辦公室。
“來(lái)，咱談?wù)剶祵W(xué)學(xué)習的問(wèn)題�！备]老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
我想起來(lái)了。昨天下午，史老師給我開(kāi)小灶輔導數學(xué)，可我心不在焉，一個(gè)小時(shí)沒(méi)做幾道題。史老師生氣了，竇老師也生氣了。
竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸，他的臉色不好看，我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。
“這個(gè)孩子，看起來(lái)很精神，可是不知道為什么，學(xué)習就是踏不下心來(lái)……”竇老師話(huà)題一轉，“子菡，聽(tīng)說(shuō)你在家很厲害，不怎么聽(tīng)話(huà)。是這樣嗎？”
是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，總是把大人氣得無(wú)可奈何。
“孩子的霸道任性都是大人慣出來(lái)的。您得多陪伴她，多引導她�！备]老師把目光投向了爸爸，“孩子出現了問(wèn)題，根源在大人身上……”
我默默地聽(tīng)老師和爸爸聊著(zhù)，當聽(tīng)到“作為爸爸要好好陪伴對孩子”的時(shí)候，心里突然變得憤憤不平了：平時(shí)在家時(shí)，爸爸只知道每天捧著(zhù)手機看，一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了，淚水一下子涌了出來(lái)�！鞍职謱ξ也缓�，平時(shí)不管我，現在有了弟弟，更不關(guān)心我了……”我是那樣的傷心，仿佛遭遇了多么不公平的對待。
說(shuō)到弟弟的話(huà)題，我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟，他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，然后再撕掉。用完我的彩筆后，不蓋上筆帽，爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受，為什么不管我做沒(méi)做，弟弟做的壞事都要我來(lái)承擔，我又不是個(gè)扶弟魔！
“爸爸媽媽不喜歡我�！蔽腋觽牧�，我是一個(gè)沒(méi)人疼的孩子。
“子菡，不該有這樣的想法�！备]老師一邊安撫我的情緒一邊說(shuō)，“你是姐姐，要照顧好弟弟，而不是和弟弟爭寵。你們都是爸爸媽媽的孩子，他們怎么會(huì )不疼你呢……”
“有了老二后，我們把大部分的時(shí)間和愛(ài)都給了老二，確實(shí)對不起老大。而且，我忽視了孩子的感受，也沒(méi)做好榜樣……”爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我沒(méi)想到，平時(shí)一言不合就暴跳如雷的爸爸此時(shí)變得這樣心平氣和，他看我的眼神里，是疼愛(ài)吧，是愧疚嗎？爸爸給我擦著(zhù)眼淚，“不哭了，爸爸改�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情莫名地好轉了，剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話(huà)題輕松起來(lái)了。
慢慢地，我們聊到了興趣。
“聽(tīng)說(shuō)子菡學(xué)了鋼琴，”竇老師看著(zhù)我問(wèn)，“現在還在堅持練習嗎？”
“剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很有意思，可是后來(lái)就感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊�！蔽以秸f(shuō)，聲音越小。我意識到自己的問(wèn)題了，做什么事三心二意，不能堅持。我想到了數學(xué)，不也是一個(gè)道理嗎？
“不能認真地堅持做好一件事，你的學(xué)習的問(wèn)題和興趣的問(wèn)題一模一樣�！痹�(huà)題回到了學(xué)習上，想著(zhù)昨天的事情，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的愧疚。說(shuō)心里話(huà)，我從沒(méi)有把學(xué)習真正放在心上，但又不能不學(xué)，爸爸媽媽不會(huì )同意，老師也不愿意。這么想，我明白了，原來(lái)，我是“被迫”學(xué)習的。
“學(xué)習是你的‘工作’，你要認真對待它�！备]老師語(yǔ)重心長(cháng)，“你還小，正是學(xué)習的時(shí)候，不然怎么實(shí)現你的夢(mèng)想呢？”
……
那天放學(xué)后，我、爸爸、竇老師，我們聊了兩個(gè)多小時(shí)。我忽然明白了很多事情。以前，很多事情，我知道自己做錯了，但是我總是不愿意承認，總是和爸爸媽媽對著(zhù)干……
“子菡，今晚回家，敞開(kāi)心扉，和爸爸媽媽好好聊聊�！备]老師又對爸爸說(shuō)：“尊重孩子的想法，大人錯了也要承認的�！�
那天回家后，我們一家人坐在了一起。我認真反思了自己的學(xué)習的問(wèn)題，向爸爸媽媽承認了錯誤。我還制定了學(xué)習計劃，每天按照計劃表做好每一件事�！拔议L(cháng)大了，要讓爸爸媽媽不操心，少操心”。我暗暗對自己說(shuō)。
媽媽說(shuō)得對：犯錯誤并不可怕，可怕的是，在同一個(gè)地方再次跌倒。勇敢承認并改正錯誤、懂得反思、總結，才是好孩子。這一刻，我在錯誤中成長(cháng)。
錯誤的作文3
人世間，有些錯誤是最美麗的，盡管自己很明白，自己錯了，從一開(kāi)始就錯了，但，也愿意永遠錯下去，因為，這是美麗的錯誤。
我和她很早就認識了，那時(shí)，她有自己的男朋友，我有自己的工作。但和她相戀，卻是一次偶然的機會(huì )，回想起來(lái)，總覺(jué)得是一種緣份。
那時(shí)，我喜歡喝酒，也喜歡音樂(lè )，身邊的朋友，不是好酒，就是好音樂(lè )，醒時(shí)喝酒，醉了就狂歌。但無(wú)論是在清醒的時(shí)候還是醉的時(shí)候，總是難于面對自己，難以面對現實(shí)�？v使如此，我還是寧愿每天在酒中尋找更真實(shí)的自己，因此，我每天都喝醉，希望酒精能夠麻木我早已麻木的心靈與思想。
她打傳呼給我的時(shí)候我已經(jīng)醉了，她說(shuō)：“想喝酒嗎？”我說(shuō)：“我已經(jīng)醉了。要喝酒，明天來(lái)找我�！贝蛲觌娫�(huà)后，我就徹底的醉了，好像預感到要有什么事會(huì )發(fā)生，我痛苦異常，睡在大路邊一而再再而三的對照顧我的朋友說(shuō)：“上天要我生，我就生，上天叫我死，我沒(méi)有任何怨言，我渴望自然，我希望融入自然�！比缓�，我就什么也不知道了。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)將頭天晚上的事忘得一干二凈，依舊和往常一樣開(kāi)始每一天的枯燥工作，聽(tīng)著(zhù)朋友笑話(huà)我醉酒之后的失態(tài)。中午時(shí)分，她和她的朋友來(lái)了，帶來(lái)了牛奶和面包，說(shuō)是為我醒酒。這時(shí)，我才想到昨天晚上我答應她的話(huà)，我想不到她會(huì )這么認真。我只說(shuō)：“我昨天醉了，今天可能不能再喝了�！闭f(shuō)完之后，我的內心中明顯的感到了她的失望，但我也沒(méi)有在意，以為這只是女孩子被拒絕后的表現。整個(gè)下午，她們都在我這兒，我們一起吹牛，談天。到吃晚飯的時(shí)候，在我的邀請之下，她們留了下來(lái)，我出去買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現家里多了一箱啤酒，她買(mǎi)的。我感到事情有點(diǎn)不尋常了，但我沒(méi)有在意，喝就喝吧？
吃飯的時(shí)候，她開(kāi)始敬酒，一杯接一杯的敬我和我的朋友。最終，她醉了，靠在床上，她的朋友照顧她。出于禮貌，我過(guò)去問(wèn)候她，沒(méi)想到，她抱住了我，我以為她把我當作她的朋友，這讓我感到十分尷尬，當著(zhù)其他的人的面，我感到手足無(wú)措。她朋友對我說(shuō)，她醉了，你多忍受一下算了。時(shí)間一分一分的流走，她的朋友也走了，而她，一直抱著(zhù)我。
后來(lái)，她醒了。她對我說(shuō)：“抱著(zhù)我，她覺(jué)得很信任我，非常得安詳�！彼终f(shuō)：“她很早就喜歡我了，已經(jīng)兩年多了，一直沒(méi)和我說(shuō)，生怕我會(huì )拒絕她，更怕我們之間不會(huì )有結果�！蔽也⒉怀泽@，我的預感早就告訴我了，平時(shí)，她看我的眼神，我總覺(jué)得與眾不同，但我一直在逃避，在躲藏，我不希望和她發(fā)生男女之間的情感。但現在，我該怎么做。我能拒絕她嗎？我迷糊了。
第二天，我們好像沒(méi)發(fā)生什么事情一樣，繼續著(zhù)彼此的工作。但我，心中總是有點(diǎn)壓力，壓得我透不過(guò)起來(lái)，我變了，總想逃避這段感情。正好，由于工作關(guān)系我需要外出幾天。我將她們招集在一起喝酒，對他們說(shuō)，我要走了，永遠不會(huì )來(lái)了，想去當和尚。我真的有那種想法，我真的想逃離這個(gè)地方，逃避這段感情。她哭了！我沒(méi)有在意，朋友們也不知道為什么，我知道！后來(lái)，我回家收拾東西，11點(diǎn)多了，我的傳呼響了，她打得，我沒(méi)回，我看到留言是“520”。傳呼不停的響，我決定回了，我預感到傳呼是她打的。果然是她，她說(shuō)：“你能不能不走，我愛(ài)你，如果我走了，我永遠等著(zhù)你回來(lái)�！蔽业男膩y了，當一個(gè)女孩子對你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你該怎么做，你忍心拒絕她嗎？我對她說(shuō)：“你不要胡思亂想，我會(huì )回來(lái)�！�
我回來(lái)了，我需要對得起她的感情，我不想讓愛(ài)我的人一生為我守候�；貋�(lái)的第二天，她來(lái)了，帶來(lái)了鮮花。就這樣，我們相戀了，感情發(fā)展得非常的快，和她在一起，我真的感受到了快樂(lè )，我覺(jué)得，我倆很有緣分，是上天安排我們在一起的。那一久，天空每一天都是陽(yáng)光明媚的，我們一起聽(tīng)林憶蓮的“至少還有你”，以為這首歌就是為我們而唱；一起看“大話(huà)西游”，希望我們的愛(ài)能夠持續一萬(wàn)年。
錯誤的作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間與他相識竟已兩年了。兩年來(lái)，我從未忘記過(guò)他，只是在徹底失望后，那顆期待的心麻木了，不再有所感覺(jué)，而我又掩飾著(zhù)快樂(lè )，一如每個(gè)這個(gè)年紀的女孩子。
回首往事，我不得不摘下自己刻意偽裝堅強的面具。我常常問(wèn)自己：是不是因此一生生活在這種痛苦和深深的想念之中？也許，與他相識是一個(gè)美麗的錯誤。
與海初次相逢，是在一個(gè)很偶然的機會(huì )。那天，他去姑媽家為雙推薦學(xué)校，我不經(jīng)意地從他面前走過(guò)，正好碰到他的目光，與他相逢一笑，走開(kāi)了。
一次不經(jīng)意的邂逅，沒(méi)有人在意他的結局，卻在我以后的生命中烙下了深深的印痕。
那年，我十六歲，如花的年齡。
日子猶如流水，淡如每個(gè)晨光中的塵埃。坐在暫時(shí)屬于自己的空間里，回想初三時(shí)與老師的對話(huà)，無(wú)不孤寂的感覺(jué)。走在早已走過(guò)千遍萬(wàn)遍的街道上，心中涌起萬(wàn)千思緒，讓我不得不去回味……
那天，突然接到海的電話(huà)，一種莫名其妙的感覺(jué)輕輕掠過(guò)我的心田�！翱梢匀ツ慵彝鎯�?jiǎn)�，我就在你家門(mén)口�！彼f(shuō)。
放下電話(huà)，看看鏡子中不加修飾的自己，平靜中帶著(zhù)好動(dòng)，我認為我不需要任何打扮，隨手捋了一下頭發(fā)，前去開(kāi)門(mén)。門(mén)外，果真站立著(zhù)他——久違而酒氣撲鼻的他。于是，慌忙請他進(jìn)家。家中沒(méi)有其他人，怎么招待他呢，我心里沒(méi)譜，只是提醒自己：儀表、言行……他依舊想喝酒，我無(wú)力拒絕，給他打開(kāi)了一瓶，他醉了，說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次；面對著(zhù)他，我開(kāi)始了遐想……
十六歲的花朵總是悄然開(kāi)放，令人猝不及防，有意無(wú)意地在心靈深處落下一粒相思的種子，靜待發(fā)芽、開(kāi)花、結果的那一天。思念的心像無(wú)舵的船在隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，無(wú)邊無(wú)際。
校園里的生活永遠都是一味的單調，三點(diǎn)一線(xiàn)，環(huán)繞成一個(gè)小圈子，只有他才能緩解我心頭的寂寞。頻繁的通話(huà)使我們更加了解對方，雖不常見(jiàn)面，但我相信他的一句話(huà)：“五年以后，我們要并肩作戰�！�
我明白，盡管我們天各一方，但無(wú)法泯滅在我心中漸漸積累的情感。但是，他呢？我莫名其妙地越發(fā)多愁善感起來(lái)。一向好動(dòng)的我，缺少了往日的歡歌笑語(yǔ)，滿(mǎn)腦子都是關(guān)于他的一切，常常發(fā)呆。也許這一切都是我的一廂情愿。那時(shí)我十六歲，他三十歲，我是學(xué)生，他是老師，在一個(gè)女孩心中，年齡和職業(yè)上都有一段很大的距離，我不敢去冒然逾越。
為什么喜歡上一個(gè)不該喜歡的人？
不爭氣的淚水常常順著(zhù)臉頰滾落，有太多太多的話(huà)語(yǔ)無(wú)從說(shuō)出口。是的，有海在的日子里，我生活得輕松愉快，他是我學(xué)習的動(dòng)力。我越來(lái)越深切地感覺(jué)到：我已經(jīng)在不知不覺(jué)中依賴(lài)他了，已經(jīng)習慣了他的存在。
其實(shí)，我早就知道我的執著(zhù)是一個(gè)沒(méi)有結果的結局，可我還是執迷不悟地獨守著(zhù)一份不變的情感。雖然我有時(shí)也提醒自己要克制自己，不要去喜歡他，但是有誰(shuí)能預料感情、支配感情……
時(shí)間是檢驗一切的試金石。在與他相處的日子里，我逐漸認清了他的面目：他欺騙了我的情感，騙取了我對他的信任，他是一個(gè)偽君子。終于，我勇敢地走出了那道門(mén)，頭也不回地向著(zhù)學(xué)校走去。
午夜夢(mèng)回，堅強的外衣褪盡，脆弱的靈魂卻飄蕩在無(wú)聲的夜里，淹沒(méi)在輕微的抽泣中。原以為我會(huì )很灑脫地面對這一切，可一想起過(guò)去的事，我的精神防線(xiàn)都崩潰了，我再一次看到了鏡子中那個(gè)脆弱的我。
“你不能把自己一輩子關(guān)在記憶里，你還有好長(cháng)的路要走，要活得快樂(lè )，不要活在過(guò)去，活在陰影里……”好友的勸告在耳邊響起。
是的，感情不是付出了就會(huì )有回報，任何事情都不能勉強。這次經(jīng)歷讓我改變了很多，也讓我成熟了起來(lái)，這場(chǎng)發(fā)生在老師和學(xué)生之間的故事，是該結束了。
曾經(jīng)怨過(guò)，曾經(jīng)很過(guò)，但一切都已過(guò)去，人不癡狂枉少年，有愛(ài)有恨、有喜有悲是必然的，就把它當作一次洗禮，當作一個(gè)教訓吧！我告誡自己：不應把過(guò)去的淚留到現在，有些東西是留不住的，該舍棄的終究要舍棄，在哪里摔倒，就在哪里站起來(lái)！
夜，靜靜的，我的心也平靜了下來(lái)。
錯誤的作文5
恰如平靜的湖心里誤投的一枚石子，恰如幽藍的天幕中驚飛的一只鴻雁，恰如荒僻的草叢中偏巧開(kāi)出的一朵嬌花——人生的有些際遇，即使錯了，也錯得那么美麗。
兩顆稚嫩的童心，一份細膩的母愛(ài)�！锻呐c母愛(ài)》向我們講述一位偉大的母親龐大內心后的故事。
一位美貌的母親有兩個(gè)孩子：一個(gè)是文靜的兒子納德，一個(gè)是稍微小一點(diǎn)的兒子東尼，但在他們之中卻有一個(gè)人是被收養的，母親不想傷害兩個(gè)兒子幼小的心靈，便一直把這個(gè)秘密一直埋藏在心底。但是紙必竟是包不住火的，終于有一天，這個(gè)秘密還是被兒子們知道了，在孩子們的苦苦哀求下，母親告訴了孩子們，東尼是收養的而納德是自己親生的，并編了一個(gè)故事：媽媽和爸爸想再要一個(gè)孩子，所以，我們到一個(gè)有許多孩子的大屋子里，看了那些孩子，說(shuō)：把那個(gè)孩子給我們吧，那個(gè)孩子就是東尼�？蓪�(shí)際上，納德才是那個(gè)收養的孩子�？扇绻嬖V他，他是我收養的，小納德是受不了的，因為對于納德來(lái)說(shuō)，母親意味著(zhù)他的生命，意味著(zhù)自尊心和一種強大的人生安全感�？蓶|尼卻不同，他是一個(gè)剛強能夠自持的孩子，還從來(lái)沒(méi)有什么事使他沮喪過(guò)。
是一種多么不可思議的母愛(ài)，她竟然可以為了不傷害養子那顆純潔的心，用愛(ài)編織一個(gè)美麗的謊言她把自己辛辛苦苦生下的兒子與養子的角色對換，寧可使自己親生的孩子承受那樣殘酷的現實(shí)，她心里不知蘊藏多大的痛苦，她把她自己等，是一個(gè)美麗的錯誤
不知從哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待著(zhù)，企盼著(zhù)。
讀中學(xué)時(shí)，他是大隊長(cháng)，她是另一個(gè)班的中隊長(cháng)。他是個(gè)英俊的少年，綽號叫“外國”，高高的個(gè)，白皙的臉，挺拔的鼻。她卻是個(gè)丑小鴨，小小的眼，倔強而微翹的嘴。每學(xué)期年級考試總分張榜，他倆總名列前茅，不是他第一，就是她第一�？伤麄儽舜擞涀×藢Ψ降拿�，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每當他的身影出現在她的教室門(mén)口時(shí)，她總感覺(jué)到那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛向她投來(lái)深深的一瞥。有一次，當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的.他望去時(shí)，他正注視著(zhù)她，友好而純真地朝她微笑，她看呆了。
中學(xué)畢業(yè)，他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系，她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí)，他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑，她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在哪幢宿舍，她亦不知道他住在幾號樓。他們企求校園里的偶遇，等待對方主動(dòng)地和自己攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗樓，她都不由自主地放慢腳步，心里暗暗盼望著(zhù)能出現他矯健的身影，而他，卻常常冷不防出現在中文系的閱覽室，心不在焉地翻閱著(zhù)過(guò)期的書(shū)刊雜志。
在一次圣誕晚會(huì )上，他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏(yíng)得眾多女生的青睞。
她優(yōu)雅、清秀，由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲，她總被男士們搶著(zhù)邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著(zhù)她，露出那醉人的微笑。
她期待著(zhù)他走向她，邀她翩翩起舞，他則靜候著(zhù)她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。
三年級時(shí)，他寫(xiě)過(guò)一封長(cháng)長(cháng)的信，決意在和她再度相遇時(shí)塞給她，但他終于沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著(zhù)他們每次相遇時(shí)興奮、激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了，他和她始終保持著(zhù)一等獎的獎學(xué)金，始終保持著(zhù)似曾相識卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他沒(méi)有“女朋友”，她亦沒(méi)有“男朋友”，他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)到他們的消息，便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》，并在兩本書(shū)序言的同一段話(huà)下劃上紅杠。
那段話(huà)是說(shuō)，大多數人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是“被愛(ài)“的問(wèn)題，其實(shí)，愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予，而不是被動(dòng)的接受。
他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū)，都為之失眠。新年的第一天，他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上，一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙，上面寫(xiě)著(zhù)：我喜歡默默地被你注視著(zhù)默默地注視著(zhù)你，我渴望深深地被你愛(ài)著(zhù)深深地愛(ài)著(zhù)你。
錯誤的作文6
看幾百年來(lái)走紅民間的三國英雄，單說(shuō)武將，沒(méi)一個(gè)是曹操旗下的，全部出自劉備集團。如果某一商品要用三國武將做廣告，肯定要在關(guān)羽.張飛.趙云.黃忠.馬超這“五虎上將”里選一位，而決不會(huì )考慮用張遼.樂(lè )進(jìn).于禁.張頜.徐晃，沒(méi)讀過(guò)《三國演義》的人，誰(shuí)知道這五個(gè)人是誰(shuí)。不過(guò)在曹操眼里，自己的這五只虎一點(diǎn)也不比“關(guān)張趙馬黃”差，讓他換他還不換呢！尤其是張遼。
瞧瞧劉關(guān)張桃園三結義；關(guān)羽手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，美髯公千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將。關(guān)云長(cháng)刮骨療毒，華佗下刀，割開(kāi)皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見(jiàn)者皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋。
張翼德大鬧長(cháng)坂橋，張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上，只見(jiàn)橋東樹(shù)林之后，塵頭大起，疑有伏兵，便勒住馬，不敢進(jìn)前�！把闳藦堃淼略诖�！誰(shuí)敢來(lái)決死戰？”曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下。操便回馬而走，于是諸軍眾將一齊望西奔走。張飛一將退敵。
再說(shuō)趙子龍單騎救主，一人沖進(jìn)曹軍十萬(wàn)人馬中，趙云力戰四將，曹軍一齊擁至。手起處，衣甲平過(guò)，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見(jiàn)一將，所到之處，威不可當，急問(wèn)左右是誰(shuí)�！拔崮顺Ｉ节w子龍也”。一場(chǎng)廝殺，趙云懷抱后主，直透重圍。有詩(shī)說(shuō)：血染征袍透甲紅，當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍。趙云當下殺透重圍，已離大陣，血滿(mǎn)征袍�？此麄�，個(gè)個(gè)英雄虎膽，看過(guò)后讓人蕩氣回腸.
說(shuō)起張遼，就離不開(kāi)他的“八百破十萬(wàn)”。有讀者詫異，八百破十萬(wàn)？那不是岳飛干的嗎？評書(shū)就這么說(shuō)的。岳飛是不是領(lǐng)八百人打敗了金兀術(shù)的十萬(wàn)人，我自從《三國志》里看到——張遼帶八百人破了孫權的十萬(wàn)人。
大家知道，赤壁之戰后，曹操不是留張遼和樂(lè )進(jìn)、李典鎮守合肥嗎？這一戰就是發(fā)生在合肥。但是曹操在西邊忙著(zhù)打張魯，孫權瞅著(zhù)是個(gè)空子，急忙率十萬(wàn)大軍殺奔合肥。張遼則挑選了八百個(gè)不怕死的士兵組成敢死隊，趁天色尚早打開(kāi)城門(mén)，片刻工夫，他“殺數十人，斬二將”。他邊殺邊大喊：“張遼在此，不怕死的過(guò)來(lái)！”直沖孫權近前，孫權大驚，手下兵將也慌了手腳，一窩蜂退到身后的土丘。吳軍眾人圍一圈把孫權保護在中間，當時(shí)張遼站在土丘下就像陽(yáng)橋前的張飛，高聲沖孫權叫陣。
孫權呢，也如當年的曹操面對張飛，死活“不敢動(dòng)”。張遼畢竟只有八百人，定下神來(lái)的吳軍潮水般從后面包圍上來(lái)，張遼腹背受敵，頓成“三明治”。
書(shū)上是這么寫(xiě)的：“遼左右摩圍，直前直擊�！贝蟾艖恕耙蝗似疵f(wàn)人難敵”那句話(huà)。張遼殺出重圍，不過(guò)只帶出了幾十人，其他幾百人還陷在包圍圈里。張遼又接連兩次殺進(jìn)殺出包圍圈，當時(shí)孫權的部隊就軟了手腳，嚇得沒(méi)有敢靠前的了。
這一仗打的吳軍丟了魂，曹軍信心“爆棚”。在隨后的守城戰中，張遼雖無(wú)援軍，內徑兵士七千，但硬生生扛了十幾天，直到把孫權耗的沒(méi)脾氣，幾十萬(wàn)大軍灰溜溜的撤走。
以寡敵眾不用說(shuō)非常難打�！秾O子兵法》給人出了那么多主意，卻沒(méi)告訴人怎么“以寡敵眾”，看來(lái)老將軍對這事?lián)夏X。張遼這一仗甚至影響了魏吳之間的戰爭態(tài)勢，后來(lái)每次曹魏東路吃緊，曹操或曹丕都派張遼前去鎮守，曹家父子是看出來(lái)了，孫吳一聽(tīng)張遼的名字就膽顫了。尤其是孫權，哪怕帶病守城，他都叮囑眾將說(shuō)：“張遼雖病，不可當也，慎之”。遍觀(guān)三國諸名將，像張遼這種僅憑一人智斗“八百破十萬(wàn)”，且影響了今后戰局的漂亮仗，沒(méi)有第二個(gè)人打過(guò)。
羅貫中在《三國演義》里也講了這場(chǎng)戰斗，但沒(méi)用“八百破十萬(wàn)”這樣的字眼，而且說(shuō)張遼是帶了“兩千人”，還是讓李典帶一路人馬把甘寧，呂蒙引開(kāi)，張遼打埋伏，《三國志》描述的那個(gè)神勇超凡的張遼蕩漾無(wú)存。但是我們做一種假設，倘若這一仗是關(guān)羽或趙云打地呢？
錯誤的作文7
窗外，雨依舊紛紛揚揚，漫而多姿。生命中的過(guò)客都會(huì )在雨中的記憶里凝一份珍。習慣在這樣的雨花望著(zhù)窗外發(fā)呆，盡綻放的心事，絢爛凄婉直描得細雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著(zhù)滲入地下的沖出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著(zhù)我記憶網(wǎng)里的燈籠結，街來(lái)往，多么希望能從中發(fā)現你的影，路的車(chē)輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車(chē)的每一個(gè)鏡，希望偶爾會(huì )發(fā)現你……
在的窗前看著(zhù)細雨在玻璃窗寫(xiě)下無(wú)數個(gè)你的名字，穿透整個(gè)雨的世界想你，恍若隔世。漫無(wú)目的地任思想游，聽(tīng)著(zhù)昨重現的曲調，緩緩伸出手撫摸著(zhù)鍵盤(pán)，不經(jīng)意間那蝕骨的思念編飛千腸百結的文字幽幽的蔓延。
別后的子，就像屋前的雨越積越深，而門(mén)外，卻依舊不見(jiàn)你歸來(lái)的腳步聲，你還好嗎?在遙遠的那座城市，哪個(gè)角落，你還在為流嗎?
不認識你多好，既無(wú)痛苦，也無(wú)煩惱，認識你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。
當你離開(kāi)后。我總是在靜靜獨的時(shí)候回想往昔共同經(jīng)過(guò)的一切。喜歡托腮悠閑地看你醉的微笑，深的眼光;喜歡在你面前無(wú)理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表;喜歡以自己為主角編一個(gè)個(gè)凄苦感的故事，見(jiàn)你竟然信以為真而得意于自己的表演天才;喜歡聽(tīng)你在深的輕言細語(yǔ)，猶如一首歌，如癡如醉的聊天直到天亮;無(wú)盡的漫足以寫(xiě)就了一段繾綣纏綿的故事。
回首間，所有的往事隱隱約約，所有的子糊糊，所有說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)穿越時(shí)空逶迤而來(lái)，緩緩而又猝不可擋地擊穿記憶之門(mén)，一切都是那么的不真實(shí)，恍如回到昨的夢(mèng)中，讓我心碎地想哭。
還記得嗎?我們曾經(jīng)是兩個(gè)歡悅的靈魂，兩顆互動(dòng)的心，在彎曲綿延的林蔭道邂逅，浸潤出一幅調鮮烈的圖畫(huà)，溶匯于我們潔白的想象，在樹(shù)與樹(shù)之間，在心與心之間，馨的，嫵媚的夕，伴著(zhù)輕風(fēng)中搖曳的花兒，同時(shí)美麗的開(kāi)放，在路的另一，向你無(wú)奈地揚起道別的手，多么希望永遠牽住你，棲息在這平靜的港，那時(shí)的我總想和你就那么平平淡淡卻快樂(lè )地相守下去，讓你牽著(zhù)我柔柔的小手，一同漫步這世紅塵。而你充滿(mǎn)活力的心卻是屬于另一個(gè)精彩的世界，那里有你向往的夢(mèng)想，不想留住你驛動(dòng)的心，只想和你有個(gè)天的約定，到了雨霏霏的那個(gè)季節就回來(lái)看看我。
和死是永恒的主題。來(lái)去匆匆中，才會(huì )有那輕輕的揮袖……
共舞一曲——鏡花月
[05·1]我倆相擁共舞的一首舞曲竟然是《中花》，恰恰象征著(zhù)我們永遠無(wú)法續寫(xiě)的青詩(shī)稿，凄美動(dòng)，刻骨銘心，卻是，因殘缺而美。
并非所有的寵都要達到怎樣的目的，刻在心底的，因為無(wú)私無(wú)才是真正的永恒。
是個(gè)美麗的錯誤，也許相伴一生，不如一程是最好的結局。
讀你——劍如
讀你像高空走鋼絲，為維護平衡而心力瘁;讀你像冒著(zhù)高原應攀黃龍，生命的威脅也無(wú)法抵御山頂五彩池的魅力;讀你像走進(jìn)九寨溝的原始森林，常常失指南。命運的玩笑讓我們風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)世界疊合一個(gè)集，引發(fā)我無(wú)法遏制的讀你的沖動(dòng)，思緒源源不斷，讀你的思不斷……手握一管禿筆，實(shí)難描盡它不羈的風(fēng)，是綿綿深的雨滴把文字浸潤得如此漫嗎?
花蕊——玲瓏心
一聲清雨，鋪了一地的意。遠遠的瘦瘦的細枝，一朵小花靜靜地含苞待放，那么寂靜，好象在憂(yōu)郁等待什么，它發(fā)出的馨香將的心引向一個(gè)少年孤夢(mèng)中才有的地方�；o(wú)語(yǔ)，淡淡地開(kāi)，但是，像卵石浸在清溪里，像傳說(shuō)飄在月光下，那是什么?
一顆飄泊在風(fēng)雨之中晶瑩剔透的玲瓏心。
如果——香如故
如果我是一扇門(mén)，但愿你是正在推敲的詩(shī);
盈盈的月光下，你悠閑的腳步聲，不緊不慢地徘徊在我的庭院
如果我是一片葉，但愿你是堅實(shí)的土地;
香消玉殞之后，能夠承載我化作泥的隕落。
如果……我活在自己的感中而忘了所有，回首望君一眸，是否可相對百年。
可惜啊生活是現實(shí)的，時(shí)光不會(huì )倒流，世沒(méi)有如果賦予你我美好的。
后記：[影兒：“別我，我是你的錯�！边@是認識你時(shí)就告誡過(guò)你的話(huà)，直到今天凌晨4：45分放下電話(huà)的那刻，也不想對你說(shuō)‘對不起’三個(gè)字，一個(gè)壞女為一個(gè)孩子的戀，錯的是天意弄，感的擔子實(shí)在太重太重，最后原諒我選擇逃離。此時(shí)只想托著(zhù)風(fēng)細雨送去我的一片柔，愿我的影兒永遠健康快樂(lè )!]
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