【必備】錯誤的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的錯誤的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

錯誤的作文 篇1

　　同學(xué)們，看到這個(gè)題目，你一定會(huì )感到驚奇吧!你一定會(huì )想錯誤怎么會(huì )是美麗的呢，這不是很矛盾嗎?不，它不矛盾。

　　錯誤是一朵天擇的玫瑰，雖無(wú)法挽留，卻無(wú)限幽香;錯誤是一片香山紅葉，雖被秋風(fēng)掃落，卻被熱血點(diǎn)染。錯誤是一杯酷茗，初嘗苦澀難忍，再品甘香清冽，回味則韻味悠長(cháng)。

　　錯誤，是每個(gè)人生活中都不可避免的，每個(gè)人時(shí)不時(shí)的都會(huì )犯或多或少的錯誤，但有人認為錯誤是絕對的，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，粗一看，有道理，細一琢磨，有問(wèn)題。只有在錯誤中吸取教訓，改正錯誤才能使我們走向成功，也不正是說(shuō)：“失敗是成功之母”嗎?

　　一句善意的欺騙往往是美麗的，它甚至可以改變我們的一生。

　　這一天，一個(gè)小生命誕生了，但是蒼天又是那么的無(wú)情，奪取了這個(gè)小生命母親的生命。就在這時(shí)，一個(gè)好心人主動(dòng)的走進(jìn)了這個(gè)家庭，漸漸地，孩子長(cháng)大了，她考慮到孩子以后的生活，便通過(guò)醫院等地方辦了個(gè)假出生證，她對這個(gè)小女孩精心照顧，甚至超過(guò)了自己親生所生的。隨著(zhù)時(shí)間的流失，人們無(wú)意間的談話(huà)。有一次，在她奶奶那里聽(tīng)說(shuō)，她不是現在這位母親所親生的時(shí)，她不敢接受這個(gè)可怕的事實(shí)，她不相信，因為她從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到她對她的不好。但是她還是問(wèn)了母親，母親將“出生證”拿出來(lái)作了證明，她也就平息了。漸漸地，她母親老了，她也考上了大學(xué)，面對這個(gè)時(shí)候，母親說(shuō)：“有一件事我一直瞞著(zhù)你，你不是我的親生女兒�！迸畠罕划敃r(shí)的'這句話(huà)震驚了，她不愿接受這個(gè)事實(shí)，她更被幾十年以來(lái)默默為她奉獻，而竟不是自己親生母親的所作所為打動(dòng)了，她哭了，哭的好傷心，但是她又是如此的幸福。

　　相反，如果在當時(shí)就將那真實(shí)情況告訴了，反而也許會(huì )使小女孩感到自卑，縱然是這位母親對她有多么好，她也不能真正的感覺(jué)到，這是大多數人們所共有的心理現象，使她們母女之間隔上了一層隔膜，你愿意看到這樣的結局嗎?

　　每個(gè)人都是喜歡聽(tīng)到別人對自己的贊揚，我們時(shí)時(shí)刻刻都在渴望滿(mǎn)足自己的心理需求。這時(shí)，一句善意的期騙來(lái)滿(mǎn)足自己，可以改變我們。

　　一句溫馨的鼓舞，一句善意的欺騙，有時(shí)可以編造我們人生中最美麗的謊言，正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復雜，繁華多彩，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )用一顆善良的心，去編造一些美麗的錯誤來(lái)充實(shí)生活。

錯誤的作文 篇2

　　在我們一生之中，會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過(guò)，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長(cháng)鳴。

　　那是一個(gè)夏天的晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自己在家背單詞，她要和爸爸買(mǎi)東西去，臨走前說(shuō)回來(lái)后要檢查我。平時(shí)我肯定能在半小時(shí)之內背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時(shí)每課都在想它，滿(mǎn)腦子都是它那可愛(ài)頑皮的樣子，使我無(wú)法靜心背單詞，剛背完一個(gè)，等背第二個(gè)的時(shí)候，第一個(gè)早被我忘了個(gè)干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看！”于是我再背了一遍，可滿(mǎn)腦子依然是小寵物可愛(ài)的樣子，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴，干脆糊弄過(guò)去算了。想到這，我決定做個(gè)“小抄”。我順手抓起一張紙，在上面飛快地寫(xiě)出單詞。媽媽回家后，檢查時(shí)我哪詞不會(huì )就偷著(zhù)看看，結果自然是得到了媽媽的表?yè)P�！昂俸�，糊弄過(guò)去了！”，我心里暗自得意。

　　第二天，考試時(shí)，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著(zhù)好多都不會(huì )的卷子時(shí)，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨天為什么不靜下心來(lái)認真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自己靜下心來(lái)答題，發(fā)卷后，我十分傷心，因為我只得了85分，要知道，平時(shí)我可是百分的。

　　我回家后，將卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐昃碜�，我還以為她會(huì )大發(fā)雷霆，可媽媽卻并沒(méi)有發(fā)火，說(shuō)：“孩子，告訴媽媽這是怎么回事？”看樣兒不象要發(fā)火，于是我就支吾地說(shuō)了一遍。媽媽平靜地說(shuō)：“孩子呀，你大了，應該明白學(xué)習是自己的事情了，在學(xué)習上是不能偷懶的”。聽(tīng)到這兒，我淚如泉涌。

　　從那以后，我認真對待每一件事情，從不偷懶。

錯誤的作文 篇3

　　今天，我剛來(lái)到教室，就看到旁邊的同學(xué)都在復習語(yǔ)文書(shū)，我不禁感到有些好笑，干嘛這么認真呀？

　　問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，前面的同學(xué)卻都轉了過(guò)來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“今天就要半期考試，你不知道？”完了，我心想，原來(lái)昨天作業(yè)那么少，是要考試呀！沒(méi)辦法，我拿出一張紙，在上面記下了要點(diǎn)，臨時(shí)抱佛腳吧！

　　叮鈴！考試就要開(kāi)始了，我順手將紙放進(jìn)褲袋里。

　　老師來(lái)了，發(fā)下了卷子，同學(xué)們立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái)，我也不甘落后。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我慢了下來(lái)，我看到了一道我不會(huì )的題。怎么辦？我不會(huì )做，而其它的題我都做完了。我拼命的思考著(zhù)，卻連一丁點(diǎn)想法都沒(méi)有。完了，完蛋了，這題可就四分��！看來(lái)這次我死定了。就在這關(guān)頭，我突然記起來(lái)，那張紙還在我身上，上面應該有答案。怎么辦？抄還是不抄？抄也許我就是第一名，也許會(huì )被同學(xué)發(fā)現；不抄那也許我就會(huì )考很差。到底要怎么辦？我看了看表，只有五分鐘的時(shí)間了，沒(méi)辦法，我只好決定——抄！

　　我悄悄把手放進(jìn)了褲包，拿到了紙條，然后裝成打哈欠的樣子，把它放在了桌子上面。然后我該怎么做，不會(huì )被人看見(jiàn)了吧？在準備抄的同時(shí)，我又再次看了看周?chē)�的同學(xué)，再次確定沒(méi)人看我后，才小心翼翼的把語(yǔ)文草練本放在紙上，裝作在檢查的樣子，邊看答案邊寫(xiě)。

　　叮鈴！在我寫(xiě)完后不久，又打鈴了，老師就把試卷都收走了，我心中十分忐忑，害怕有人告發(fā)我。

　　下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我是98分，原來(lái)我在抄答案時(shí)寫(xiě)錯了一個(gè)字，但成績(jì)依然很好，我卻很羞愧，雖然沒(méi)人發(fā)現、沒(méi)人告發(fā)我。

錯誤的作文 篇4

　　記得第一次看到豐子愷先生這幅《人散后，一鉤新月天如水》，就喜歡得不得了，然后就總是把它帶在身邊。它是一幅很小的印刷品，是從雜志中裁下來(lái)的，其實(shí)就是一張薄薄的畫(huà)片。

　　喜歡它體現出的中國文化中那種虛靜的時(shí)空觀(guān)，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著(zhù)李澤厚先生所言的禪的意味：“對時(shí)間的某種頓時(shí)的神秘領(lǐng)悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受�！睆男�鬧繁華的大街中回到自己棲居的小屋，從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來(lái)，看見(jiàn)它，我便會(huì )沉靜下來(lái)，面對它真是有一種在瞬間的直觀(guān)中獲得萬(wàn)古長(cháng)空般的永恒之感。

　　這一次，不知怎么了，我在體會(huì )它的意境的同時(shí)注意起了它的細部，而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著(zhù)基本的天文知識，都可以知道畫(huà)上的月亮根本不是新月，而是殘月。一般的人不知道農歷的日子，只看月相很難分清怎樣的月相是新月，怎樣的月相是殘月。對于這一點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘月的時(shí)候，月亮看起來(lái)正好像是“殘”字拼音的字頭“c”，新月的凹面則與殘月相反，所以只要記住殘月的形狀，自然也就知道了新月的形狀。

　　作為李叔同的弟子，豐子愷是中國一代漫畫(huà)大家。據現在可以收集到的資料證明，《人散后，一鉤新月天如水》還是豐子愷先生發(fā)表的第一幅漫畫(huà)呢。

　　1924年，豐子愷的好友朱自請把這幅畫(huà)稿拿了去，發(fā)表在了朱自請和俞伯平當時(shí)合辦的一份不定期文藝刊物《我們的七月》上�！度松⒑�，一鉤新月天如水》是一幅古詩(shī)新畫(huà)，畫(huà)題來(lái)自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸的《千秋歲？詠夏景》。豐子愷先生曾言：“我覺(jué)得古人的詩(shī)詞，全篇都可愛(ài)的極少。我所愛(ài)的，往往只是一篇中的一段，甚至一段話(huà)。這一句我吟詠之不足，往往把它譯作小畫(huà)，粘在左右，隨時(shí)欣賞�！�

　　這幅畫(huà)發(fā)表后，被鄭振鐸看到，他也非常喜歡，說(shuō)：“他的一幅漫畫(huà)《人散后，一鉤新月天如水》立刻引起我的注意，雖然是疏朗的幾筆墨痕，畫(huà)著(zhù)一道卷起的蘆簾，一個(gè)放在廊邊的小桌，桌上是一把壺，幾個(gè)杯，天上是一鉤新月，我的情思卻被他帶到了一個(gè)詩(shī)的境界，我的心上感到一種說(shuō)不出的美感，這時(shí)所得到的印象，較之我讀那首《千秋歲》（謝無(wú)逸《千秋歲？詠夏景》）為尤深�！�

　　可見(jiàn)，鄭先生也被這幅畫(huà)感染，甚至被迷住，他也認為豐子愷先生在這幅畫(huà)上所畫(huà)的月亮是新月。

　　這真是一個(gè)“美麗的錯誤”也許它的珍貴就像錯版的郵票。我甚至想找一個(gè)機會(huì )，求我的畫(huà)家朋友把它臨摹下來(lái)，裱了掛在屋里，只是把畫(huà)上的殘月轉一個(gè)方向，讓它與題款一致。我對朋友這么說(shuō)的時(shí)候，我的朋友卻說(shuō)我多事。他說(shuō)：錯誤如此美麗，又孰論新月殘月。

錯誤的作文 篇5

　　有了錯誤，一定要勇于承擔并改正。否則，這種錯誤就會(huì )像魔鬼一樣纏著(zhù)你，攪得你心神不寧。

　　最近，我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書(shū)。書(shū)中的阿柑就是一個(gè)勇于承擔錯誤的孩子。她不小心把一個(gè)好朋友的頭發(fā)全部剪光了，就勇敢地向家長(cháng)道歉。為了不讓好朋友傷心難過(guò)，阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了……

　　記得在前幾天，小鄭托我去買(mǎi)一樣東西，我高興地答應了�？墒�，回家后，我驚訝地發(fā)現，幫小鄭買(mǎi)的東西，不知道什么時(shí)候掉落在路上了。是應該告訴小鄭，還是保密？我的心里矛盾極了。做了錯事，哪怕是無(wú)意的，也要勇于承擔吧？可是，我又想，如果把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鄭，她會(huì )不會(huì )怪我呢？想來(lái)想去，我還是決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

　　回到學(xué)校，我找到小鄭，小聲地說(shuō)道：“今天你叫我買(mǎi)的那個(gè)東西，我不小心弄丟了，對不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！毙∴嵨⑿Φ鼗卮�，“你能主動(dòng)承擔錯誤，我應該向你學(xué)習�！甭�(tīng)了小鄭的話(huà)，我心里如釋重負，同時(shí)也深深地感受到，犯了錯誤勇于承擔得到別人的寬容和理解是多么快樂(lè )！

　　同學(xué)們，如果做了錯事，一定要勇于承擔。只要我們學(xué)會(huì )承認并改正自己的錯誤，就一定會(huì )使美好的人間多出一份寬容和理解！

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