【精華】錯誤的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的錯誤的作文5篇，歡迎大家分享。
錯誤的作文 篇1
只如驚鴻照影來(lái)恰如平靜的湖心里誤投的一枚石子，恰如幽藍的天幕中驚飛的一只鴻雁，恰如荒僻的草叢中偏巧開(kāi)出的一朵嬌花——人生的有些際遇，即使錯了，也錯得那么美麗。情感的青藤就在那美麗的錯誤中蠕蠕而生。
著(zhù)一襲紗衣，撐一把紙傘，從鄭愁予的江南里緩緩走來(lái)。他筆下的三月，那三月里達達的馬蹄聲，是個(gè)秀美的錯誤�！拔也皇菤w人，是個(gè)過(guò)客”輕輕地，悠長(cháng)而略帶惆悵的情感從他口中吟詠而出。人的一生，永遠都在尋找心靈的歸屬。漫漫長(cháng)途，一腳踏進(jìn)路旁小屋，想要停下，可是，遠方才是你真正的家。感謝錯誤，因為憂(yōu)傷之余，你發(fā)現，再遠的征程都擋不住自己歸家的腳步。在那遙遠的地方有一間精神小屋是完全屬于你的。它等了好久，等你把它當成溫暖的家。
執一卷詩(shī)詞，覓一縷春愁，從陸放翁的滿(mǎn)城春色里緩緩走來(lái)。他心中的沈園，是個(gè)凄美的錯誤�！皷|風(fēng)惡，歡情薄�！迸c唐婉表妹的錯誤，成了鐵血男兒一生的柔軟的遺憾。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)�；蛟S，這個(gè)凄美的錯誤用天各一方的距離讓他們的心緊貼在一起�！板e錯錯！”幸福，如果唾手可得，便體現不出金子般的價(jià)值。那個(gè)在沈園，在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯誤，直到今天還可以將淚水喚回我們的眼睛。
掬一捧江水，尋一份豪氣，從蘇東坡的大江東去里緩緩走來(lái)。他眼中的赤壁，是個(gè)壯美的錯誤。東坡的一生，本來(lái)就受到許多錯誤的對待。釋舟楫之安，而服車(chē)馬之勞，棄雕梁之美，而居松茅之椽。在不公的命運里，他尚且吟嘯徐行，這小小的赤鼻磯，又何足掛齒？錯誤的地點(diǎn)遇上不錯的人，錯誤的地點(diǎn)引發(fā)不錯的詩(shī)情。很多時(shí)候，我們只是在為情感找一個(gè)載體。不必太在意載體的對錯，只要能讓你向著(zhù)天地高昂起靈魂的旗幟，便已足夠。你還在為小小錯誤糾纏不清嗎？且看東坡壯懷激烈，歌大江東去。
在這個(gè)過(guò)分講究是非對錯的時(shí)代，有些不傷原則也不傷大雅的小錯誤，恰恰成就了人生的美麗。美麗的錯誤，讓你擁有砰然心動(dòng)的巧合，讓你珍惜生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓你包容命運中深深淺淺的緣分。
生命，本是一潭靜水，小小的錯誤，像是照影的鴻雁，只用羽翼輕輕一點(diǎn)，便留下了美麗的漣漪。
在我八九歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件事情，這件事情讓我終身難忘。
有一次，我不小心把家里的碗打碎了。當時(shí)沒(méi)有人在家，我想：要是媽媽知道的話(huà)，她一定會(huì )責怪我的。所以我就趕快把碎玻璃片給收拾起來(lái)了。
但是碎玻璃片最終還是被媽媽發(fā)現了。我心里想:為什么當時(shí)會(huì )把碗打碎，我真是太倒霉了！媽媽嚴厲而認真地問(wèn)我：“小楷，誰(shuí)把碗打碎了？是不是你？”媽媽嚴厲的神態(tài)把我嚇壞了，我結結巴巴地說(shuō):“我……不知道，好像是……爸爸打碎的�！�
此時(shí)我非常害怕，就像一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。萬(wàn)一媽媽一問(wèn)爸爸，那我就要受到批評了。事情到了這一步，沒(méi)有辦法，我只好到媽媽那里向她道歉。我又沒(méi)有勇氣說(shuō)，但自己做錯事絕對不能錯到底，最后我還是慢慢吞吞地去了。
我把事情告訴了媽媽?zhuān)⑾蛩狼�，她并沒(méi)有批評我，而是和我說(shuō)：“小楷呀，你雖然做錯了事，把碗打碎了，但你知錯就改是值得表?yè)P的�！�
我心里覺(jué)得輕松了許多，那塊大石頭也沒(méi)有了，因為我已經(jīng)戰勝了我內心的恐懼。
錯誤的作文 篇2
錯誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
北京八中語(yǔ)文老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現相當一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如動(dòng)力來(lái)自這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是來(lái)自，考生只有將來(lái)自作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著(zhù)動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套。不仔細審題，這樣最容易下筆千言，離題萬(wàn)里。初三學(xué)生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。
錯誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
劉艷說(shuō)，有的初三學(xué)生寫(xiě)文章不會(huì )抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r(shí)就要注意對語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當地運用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯誤三、文章較平缺少細節
一些考生寫(xiě)的`文章沒(méi)有細節，沒(méi)有重點(diǎn)，記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(cháng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細描寫(xiě)。有細節的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細節就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。
錯誤的作文 篇3
我相信每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也犯過(guò)錯誤，數不勝數。有句名言是這樣說(shuō)的：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！薄@是《左傳》里的話(huà)。意思是這樣的：人都會(huì )犯錯，不過(guò)能改就好。我印象中的大錯是把同學(xué)的玻璃杯摔破了，事情是這樣的……
“走了，去值日�！蔽依�(zhù)她的手說(shuō)。
“等一下，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你先去吧�！彼贿厡�(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)。
“你先去掃地，一會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)唄�！蔽掖叽僦�(zhù)她。
“哎呀，你先去唄，我一會(huì )兒再去�！彼�是邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)。
“現在去和一會(huì )兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。
我這一吼，她也生氣：“喂！我都說(shuō)了一會(huì )兒去，田思怡，你煩不煩呢？”
她抬頭對我吼道：“我跟老師說(shuō)你不掃地，害我們班扣分�！蔽医胁粍�(dòng)她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒(méi)想到她還不去掃地。
“你去說(shuō)唄，我怕你哦�！彼酒饋�(lái)推我，我也站起來(lái)推她。
我看見(jiàn)她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結果是在打架，他們都去告訴老師了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，問(wèn)：“怎么回事？”老師指著(zhù)地上的玻璃片說(shuō)。
同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：“老師，她們在打架，把杯子弄破了�！�
“咋了，誰(shuí)和誰(shuí)呀？為什么打架？”老師問(wèn)道，同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架？”
她先對老師說(shuō)：“老師，田思怡把我的杯子摔破了�！�
還沒(méi)等老師問(wèn)，我就說(shuō)：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的�！�
“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤，知道嗎？”
“對不起�！蔽蚁冉o她道了歉。
“對不起�！彼步o我道了歉，“沒(méi)關(guān)系�！�
我們同時(shí)說(shuō)出這句話(huà)�！昂昧�，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”
“知道了，老師�！蔽覀儺惪谕暬卮�。
不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的，下課也在一起玩。
哎！可是她現在已經(jīng)回老家了。讀書(shū)了，我也很想念她，我也有好久沒(méi)有跟他她見(jiàn)面了。
錯誤的作文 篇4
那等在季節里的容顏如蓮花般的開(kāi)落，那一次的邂逅，是一個(gè)美麗的錯誤。
_____題記
茫茫人海，能相遇那需要多少緣分，但并不是每一次的相遇都會(huì )開(kāi)出美麗的花。
心蘭是個(gè)溫柔而又體貼的女孩，是打字樓里一個(gè)普通的打字員，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，她也做著(zhù)和所有上班族的女孩一樣的夢(mèng)，對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，也渴望一份穩定又浪漫的感情。為此，她一直在等待，也一直在奮斗。
李華是一位文字編輯，沉穩而又陽(yáng)光，他有個(gè)美滿(mǎn)的家庭，也很愛(ài)很愛(ài)自己的妻子。一次偶然的機會(huì )，因為工作的需要，他來(lái)到了心蘭所在的打字樓打印文件，正巧是心蘭接了他的打字任務(wù)。就這樣，兩人有了業(yè)務(wù)上的往來(lái)，他一直把心蘭成自己的妹妹來(lái)對待，兩人聊得很投機，每次打完字后，李華都會(huì )約心蘭吃一頓飯，久而久之，李華的沉穩和陽(yáng)光把心蘭給俘虜了，心蘭深深的愛(ài)上了他。
也是一次偶然的機會(huì )，心蘭得知李華已經(jīng)結婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是，她辭去了工作，孤身一人走了，沒(méi)有知道她究竟去哪里。李華照舊來(lái)到了打字樓，當他得知心蘭已經(jīng)辭職后，只是默默在心里為她祝福，而后，照常在打字樓里找人幫打字，只是再也見(jiàn)不到那個(gè)溫柔又體貼的女孩而已。
而心蘭，依舊在這座城市生活，她不愿離去，因為這里有這他的氣息，只是沒(méi)有了以前的笑顏，因為她覺(jué)得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚，她總是會(huì )一個(gè)人來(lái)到他和她一起來(lái)過(guò)的地方，煙花忙空的夜空下，她一個(gè)人靜靜地坐在那里，雙眸凝視這夜空，沒(méi)有人知道她在想什么……。
遇上一個(gè)人，要多少緣分，茫茫人海擦肩而過(guò)多少陌生人，錯的時(shí)間遇見(jiàn)對的人，是一種無(wú)奈，更是一種有緣無(wú)份。
那一次的邂逅，是一個(gè)美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇5
據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么工具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪的問(wèn)：“為什么要大的？”愛(ài)因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去�！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯誤，只有像愛(ài)因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到向上的路。請結合你的實(shí)際，以“丟棄錯誤”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
錯誤，從出生開(kāi)始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計算的�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì )出錯。一路走來(lái)一路錯，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯誤，將它丟棄，吸取教訓，不斷積累，只有這樣，才能達到“智”的境界。
當我們犯錯時(shí)，必然會(huì )遭到批評，來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可，于是，錯誤就成了包袱，加重了我們心靈的負擔，提醒著(zhù)我們。負擔太重了，心靈就會(huì )累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。
錯誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì )將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機會(huì )。在人生道路上，小石子無(wú)數，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯誤的化身。錯誤，有大有小，同一種類(lèi)型的錯誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒�！蹦敲�，我想，我們也不能被同一個(gè)錯誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯誤。
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