【實(shí)用】錯誤的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的錯誤的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

錯誤的作文 篇1
小男孩回到學(xué)校,老師看見(jiàn)他急著(zhù)問(wèn):“成功了嗎?”
小男孩無(wú)精打采地回答道:“失敗了,就是因為我的一點(diǎn)粗心,丟了這次采訪(fǎng)的好機會(huì )!
老師安慰他:“你不要自責了,以后細心一點(diǎn)就好了!”
“嗯,老師我知道了,我還去第二次采訪(fǎng)嗎?”小男孩說(shuō)。
“當然了,高爾基可是非常關(guān)心下一代的人,一定會(huì )給你第二次機會(huì )的!崩蠋熣f(shuō)。
小男孩回答道:“我懂了,我一定會(huì )讓我們的墻報上有一張高爾基的照片!”
第二天,小男孩仔仔細細地檢查了自己的裝備好幾遍,確認沒(méi)有東西漏下了,然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪(fǎng)。小男孩開(kāi)著(zhù)電車(chē)又來(lái)到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉,然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久,高爾基耐心地配合小男孩,使每一張照片都很完美。
下午,高爾基的照片貼在了墻報上,小男孩受到了許多老師的表?yè)P,夸得他都臉紅了。
錯誤的作文 篇2
在十分鐘的焦急等待后,一位衣著(zhù)樸素、腰系著(zhù)圍裙的阿姨,邁著(zhù)輕松的步伐,兩手托著(zhù)兩杯飄著(zhù)“白云”的奶茶托盤(pán),疾步向我們這邊走來(lái)。
“您好,這是兩杯椰奶奶茶!狈⻊(wù)員放下托盤(pán),將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間,弟弟火箭般立直身子,又如離弦的箭般將手抽出,將一杯散發(fā)著(zhù)獨特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時(shí),那杯盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的奶茶猛地傾斜,最終“犧牲”了。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí),只留下了滿(mǎn)桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯,低下頭,不敢直視坐在對面爸爸那雙散發(fā)著(zhù)兇光的眼睛,奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟,我也趕緊坐了起來(lái)。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過(guò)來(lái),一邊插著(zhù)桌上的液體,一邊關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)燙著(zhù)孩子吧?”
雖然爸爸并沒(méi)有批評弟弟,但弟弟卻悶悶不樂(lè )地坐在椅子上,好像有什么心事似的,低下腦袋,不時(shí)還傳來(lái)鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會(huì )功夫,面也做好了,我們都靜靜有味的吃著(zhù),弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒(méi)有抬起的頭,眼中溢滿(mǎn)了乞求,帶著(zhù)哭腔對爸爸說(shuō):“爸爸,可以再給我買(mǎi)一杯嗎?”我看見(jiàn)爸爸好像在思考著(zhù)什么,但最終還是答應了弟弟的請求。
又是一杯熱乎乎的奶茶,弟弟滿(mǎn)足地端起奶茶,向店門(mén)外跑出去,我放下奶茶,也向外面去,但并沒(méi)有太注意弟弟。突然,弟弟滿(mǎn)臉“珍珠”地跑過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)空的奶茶瓶。我見(jiàn)此情景大吃一驚,慌忙質(zhì)問(wèn)弟弟:“你怎么又把奶茶弄灑了?”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過(guò)“澡”的三輪車(chē)。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶,奶奶生氣地說(shuō):“你這孩子!”然后又嘆了口氣爸爸又說(shuō):“就不該給你買(mǎi)第二杯!蔽液攘艘槐滩,弟弟半杯也沒(méi)喝到。
弟弟啊弟弟,同樣的錯誤,你怎么犯了兩次呢?下次一定要記住這個(gè)教訓呀!
錯誤的作文 篇3
每個(gè)人在一生中都難免會(huì )有犯錯的時(shí)候,當我們犯錯時(shí),重要的不是錯誤的大小輕重,而是面對錯誤的態(tài)度。逃避的人選擇掩飾、否認;負責的人選擇面對、改過(guò),如果要承認自己的錯誤,那更需要莫大的勇氣及智慧,這讓我想起三年前我所做過(guò)的一件事……
記得在三年前暑假的一天,我購買(mǎi)了一附全新的耳機,我非常愛(ài)惜它,小心翼翼的擦拭著(zhù)這能為我傳送美妙音樂(lè )的神奇電線(xiàn),我幻想著(zhù)每天透過(guò)他聆聽(tīng)我最喜愛(ài)的音樂(lè ),沉醉其中,我的暑假一定能因有這神奇電線(xiàn)過(guò)的非常愉快,一想到這,我就興奮地睡不著(zhù)覺(jué),對我而言,這附耳機是我的寶貝,可是,隔天早上,我竟然看見(jiàn)了一幅令我不敢相信的畫(huà)面,我的寶貝耳機不知為什么跑到了妹妹的書(shū)桌上,而且竟然斷成了兩截,我怒發(fā)沖冠,拼命似地跑到一樓找正在看電視的妹妹,氣呼呼的怒罵她,你為什么要把我新買(mǎi)的耳機用壞,她一臉莫名其妙地看著(zhù)我,急忙解釋?zhuān)覜](méi)有啊,一聽(tīng)到她在說(shuō)謊,我更生氣了,眼淚幾乎要奪框而出,我將她帶到樓上,指著(zhù)斷成兩截的耳機大聲問(wèn)到,那這是怎么回事,我的新耳機為什么會(huì )在你的桌上?看著(zhù)壞掉的耳機,妹妹搖搖頭,帶著(zhù)受傷的語(yǔ)氣反問(wèn)我,你昨天不是在這里聽(tīng)音樂(lè )嗎?你還向我炫耀你的新耳機有多么棒呢!聽(tīng)到這一句話(huà),我突然一愣,猛然想起,對!我昨天的確是在這里聽(tīng)音樂(lè )沒(méi)錯,后來(lái)我隨手把耳機放在一旁,急急忙忙的向妹妹借她的美工刀,開(kāi)始制作我的美術(shù)作品,在我裁切紙張的時(shí)候,我感覺(jué)到我的美工刀似乎割斷了一條類(lèi)似線(xiàn)的物體,但當時(shí)我并沒(méi)有多加留意,就繼續做我的美術(shù)作品,回想到這里,我的怒發(fā)沖冠立刻轉為羞愧萬(wàn)分,我態(tài)度一百八十度的轉變,立刻低聲下氣地請她大發(fā)慈悲原諒我這個(gè)愚蠢的哥哥,妹妹看到我誠心誠意的道歉,就和顏悅色地說(shuō)沒(méi)關(guān)系啦,下次別再誤會(huì )我就好了,說(shuō)完,妹妹又快快樂(lè )樂(lè )的,好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,到樓下看電視去了,而這場(chǎng)誤會(huì )也因此冰釋、圓滿(mǎn)落幕了。
每個(gè)人在生活中都會(huì )犯各式各樣,大大小小的錯,不論是因逞口舌之快而再言詞中惡意傷害他人,冷靜后卻懊悔不已,或是為了獲得高分,在考試時(shí)投機取巧、不擇手段,事后卻惴惴不安,都是一般人就會(huì )犯的錯誤,俗話(huà)說(shuō)“三思而后行”,在做任何事情前,一定都要先謹慎思考過(guò)后再采取行動(dòng),如果還是無(wú)法避免犯了錯,一定要提起勇氣,誠實(shí)面對錯誤,并進(jìn)一步思考錯誤、改正錯誤,就如同我之前所犯的錯誤一樣,完全是自己迷糊,在沒(méi)厘清事情的始末之前,就把矛頭指向妹妹,誤會(huì )了她,甚至對她發(fā)了一頓脾氣,我知道了我的錯誤之后,我選擇不掩飾、不逃避、不否認,我態(tài)度積極的去思考錯誤的原因,并且用實(shí)際的行動(dòng)去改正錯誤,最后我提醒自己不能再犯相同的錯,這些都應該是每個(gè)人犯錯后必須要采取的態(tài)度和實(shí)行的步驟,如果在經(jīng)歷錯誤后,沒(méi)有做到面對自己、反思自己,就代表你沒(méi)有從經(jīng)驗的教訓中成長(cháng);如果能做到省悟自己、惕勵自己,就代表你已經(jīng)是一個(gè)有勇氣、有智慧、為自我人生有責任感的人了。
錯誤的作文 篇4
“我的橡皮!誰(shuí)拿了我的橡皮?”我在教室里大聲說(shuō)道,可是沒(méi)人理我。書(shū)包里翻遍了也沒(méi)找到橡皮。我轉過(guò)頭,一眼就看見(jiàn)我的同桌文筆盒里正躺著(zhù)一快橡皮。我一把拿過(guò)來(lái),生氣的對著(zhù)同桌說(shuō):“你怎么能隨便拿我的橡皮呢?害得我找了半天!薄跋鹌な俏业!”同桌趁我不備,又從我手里搶走了:“這是我媽媽今天剛買(mǎi)給我的!闭f(shuō)著(zhù)就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫(huà)過(guò)圈的,就連忙追出去,奪過(guò)他手里的橡皮一看,上面還有淡淡的印子。
有了證據,我便理直氣壯起來(lái),說(shuō):“你拿了我的東西,還撒謊騙人,真沒(méi)羞。你是個(gè)壞孩子!”說(shuō)完就跑進(jìn)教室把橡皮放進(jìn)了書(shū)包。忽然,看見(jiàn)了書(shū)包里的另一塊橡皮,連忙從書(shū)包里取出一看。天那,一模一樣!拿著(zhù)這兩快橡皮我真的不知道該怎么辦了!馬上向他去道歉?立即把橡皮還給他?可是已經(jīng)上課了,而且,如果要是他告訴別人我搶他東西,還罵他,那我在大家眼里的“快樂(lè )女生”形象不是全完了嗎?老師會(huì )怎樣看我?我好象聽(tīng)見(jiàn)了大家的批評。
我悄悄地把那兩快橡皮全都放進(jìn)了抽屜。課堂上我總是分神,好多作業(yè)都寫(xiě)錯了,老師很疑惑,問(wèn)我怎么了,我什么也沒(méi)說(shuō)。放學(xué)的路上,我追上同桌,向他道歉,說(shuō)明了今天的誤會(huì ),最后他原諒我了,我們還是好朋友!這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,不過(guò)能夠主動(dòng)認錯我也算“三好生”。
錯誤的作文 篇5
這學(xué)期結束了,期末考試的成績(jì)也公布了。
回到家,我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了悶悶不樂(lè )地坐在沙發(fā)上,我小心地問(wèn)媽媽你怎么了,媽媽無(wú)精打采地說(shuō),你這學(xué)期成績(jì)有些下滑了,媽媽心里急!我連忙說(shuō),媽媽這不是你的原因,你不要自責了,是我自己不夠努力,沒(méi)有把老師提出的缺點(diǎn)改掉,所以成績(jì)才會(huì )下滑,看著(zhù)媽媽感覺(jué)慚愧極了!于是對媽媽說(shuō)我下學(xué)期一定好好努力,爭取一次比一次考的好,媽媽請你相信我吧。媽媽握著(zhù)我的手說(shuō)好孩子。
媽媽相信你,讓我們共同努力吧。
錯誤的作文 篇6
若有似無(wú)的雨絲散落在如夢(mèng)似幻的江南,濃淡相間的綠色躍然于眼底,如山水潑墨畫(huà)般令人癡迷,青石街道兩旁的房屋門(mén)環(huán)上繡滿(mǎn)的銅綠……
你側身坐于窗前,細細聆聽(tīng),叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。此時(shí)的你臉上印著(zhù)時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡,眼底流著(zhù)充滿(mǎn)希望的柔波,心靈深處等待那個(gè)長(cháng)年漂泊在外的他。
只是你又從何知曉,此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切,卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽(yáng)叩響家門(mén)的黃昏,是怎樣的屈指可數,等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門(mén)的時(shí)刻,是怎樣的曲折漫長(cháng)……
行跡不定的`我踏入江南,其實(shí),三月早已先我一步闖入江南,只是東風(fēng)不來(lái),柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫,粘呼呼的冰涼的霧氣,在空中慢慢飄動(dòng),泛起明顯可見(jiàn)的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波,波內承載著(zhù)的是無(wú)盡的惆悵,升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn),寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐,只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言,平淡而又平常,對于你卻是期待而又緊張。你顫抖的雙手推開(kāi)沉默多年的窗扉,一張飽含期待的容顏映入我的眼簾,伴隨著(zhù)的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿(mǎn)水珠的卡片,只是時(shí)間并不停留在這一瞬間,希望的光芒劃過(guò)天空,只是太快就消失,你失落的緊掩窗扉!班粥比~上一顆大大的水珠重重地落入池塘,蕩開(kāi)的波紋散漫失落。
窗內,你輕嘆了一口氣,面對自己,面對不知身處何方的他,你選擇了等待。
窗外,我微低著(zhù)頭,內心充滿(mǎn)愧疚!拔疫_達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤,”那么,你推開(kāi)窗扉這一錯誤是否也堪稱(chēng)美麗?
錯誤的作文 篇7
我們的新房裝修就快完工了,今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計劃好這個(gè)星期把窗簾裝好,下個(gè)星期再買(mǎi)一些飾品,新房子就等著(zhù)入住了。
我一心想著(zhù)住新家,下午爸爸回家,我就嚷著(zhù)要看窗簾。爸爸打開(kāi)手機給我看,只見(jiàn)淡藍色的墻面配著(zhù)藍白紅相間的窗簾,漂亮極了?砂职趾孟癫惶吲d,我問(wèn)爸爸:“窗簾不漂亮嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有啊!薄暗趺纯茨悴婚_(kāi)心呢?”我又問(wèn)。這時(shí)爸爸才說(shuō)了今天裝窗簾的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)等了一個(gè)多月的窗簾,今天就只裝好了客廳和我的房間,而老人房和次臥的房間沒(méi)有裝。因為兩個(gè)房間的窗簾尺寸搞錯了,真是令人啼笑皆非!爸爸說(shuō)他們做事不仔細,媽媽說(shuō)他們做事太夸張,而他們的安裝工人卻無(wú)奈地說(shuō):“裝窗簾這么多年,這樣的事情還真沒(méi)碰到過(guò),因為一般裝窗簾的主臥都是給像您這樣年紀的人住的,而次臥才是給老人住的!卑职謰寢屢宦(tīng)又好氣又好笑,因為訂制的時(shí)候,我們就說(shuō)這套房本就是給老人住的,所以我們的裝修材料也都是挑最好、最環(huán)保的,主臥那自然肯定也是給老人住的,跟窗簾老板說(shuō)得妥妥的事,現在竟然出現了這樣的錯誤。爸爸一連說(shuō)了幾個(gè)“想不到”。
裝修工人只好把量錯的窗簾拿回去重新加工,他說(shuō)預計要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽?zhuān)财沧煺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系啦,今天的事大家都沒(méi)有錯,哪怕是錯,也只是一個(gè)美麗的錯誤而已!”
錯誤的作文 篇8
每個(gè)人都走過(guò)許多磨難和挫折,只要堅持下來(lái),就能成功。我曾走過(guò)失敗。面對失敗,我曾一度絕望,把自己關(guān)在房間里一天不吃不喝,心里只想一個(gè)問(wèn)題:我為什么會(huì )失?是失誤還是什么?我怎么想也想不通。
那是冬天的一個(gè)星期四的早上,有霧,沒(méi)有下雪。我們幾個(gè)人去參加比賽,是二十多個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起比的。我們幾個(gè)人早早的就來(lái)到比賽地點(diǎn),那天的天氣有點(diǎn)冷,但我們還是比了。到了九點(diǎn)快十點(diǎn)是,人都到齊了。
開(kāi)始比賽了,先是男生的三千米長(cháng)跑,我大聲的給他們喊加油。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)吧,輪到女生了。我們站好了隊,做好了起跑準備,一響,我們就像箭一樣飛快的射出去,搶道時(shí)有幾個(gè)人摔倒了。女生有40多人吧!能不摔么?我拼了命的跑,跑完了一圈我已是上氣不接下氣了,但是,我仍然咬牙堅持,不好!我的頭花掉了,我就跑回去撿。我看見(jiàn)老師給我擺手讓我繼續跑,所以我繼續往前跑。一看我已經(jīng)落后了,我努力的往前跑,超了一個(gè)又一個(gè),馬上就要到終點(diǎn)了,我實(shí)在不行了?晌也](méi)有放棄,繼續跑,我拼盡了所有的力氣。我又超了一個(gè)人,那時(shí),我已經(jīng)到終點(diǎn)了。第六名有獎品,而我卻是第九名,我覺(jué)得自己很失敗,我對自己說(shuō)不再參加任何比賽。所以就好幾天沒(méi)吃飯,一直在家里哭。早上哭,晚上哭,哭得我眼睛都腫了,F在,只要一哭,看東西就很不清楚。過(guò)了一個(gè)星期,我想通了,可失敗的陰影卻淹沒(méi)了我。
在20xx年,我鼓起勇氣又參加了奧運會(huì ),還是二十多個(gè)學(xué)校,又見(jiàn)到了老對手。也有手下敗將,她就是我最后一個(gè)超過(guò)的女生。更巧的是,我們兩個(gè)的比賽科目一樣。我的比賽科目是:跳遠和跳高。跳高是臨時(shí)加的,我都沒(méi)練過(guò),跳遠還行,最后令我出乎意料的是跳遠no。2,跳高no。1;第一名呀,是我夢(mèng)寐以求的事呀!跳高第一,我又哭了。這眼淚不是酸的,而是甜的。
真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,多磨練自己,不是害自己,而是幫自己,讓自己更棒。
走過(guò)失敗,你將獲得成功,但還是需要自己付出努力和行動(dòng)。只要相信自己,對自己有信心,付出努力,做什么都能成功。
【【實(shí)用】錯誤的作文合集8篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】錯誤的作文合集六篇05-25
【實(shí)用】錯誤的作文合集八篇05-24
【實(shí)用】錯誤的作文合集6篇05-17
【實(shí)用】錯誤的作文八篇05-21
【實(shí)用】錯誤的作文4篇05-14
【實(shí)用】錯誤的作文7篇05-14
【實(shí)用】錯誤的作文五篇05-12
【實(shí)用】錯誤的作文3篇05-10
【實(shí)用】錯誤的作文三篇05-09
【實(shí)用】錯誤的作文四篇05-08