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我犯的錯誤作文

時(shí)間:2021-01-14 20:00:14 錯誤 我要投稿

我犯的錯誤作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我犯的錯誤作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我犯的錯誤作文3篇

我犯的錯誤作文1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“錯誤是每個(gè)人必修的一課!碑斎,我也犯過(guò)錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致,但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤,造就了我的成功,也讓我明白了許多道理。

  當我剛上五年級的時(shí)候,媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試,于是整天督促我不停地練琴。這天,我照列坐到我摯愛(ài)的鋼琴前,開(kāi)始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習,想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”,可終究無(wú)濟于事!罢媸翘珰馊肆!”我小聲嘀咕道:“都不想再彈了! 于是,我心生一計,準備瞞天過(guò)海。先找個(gè)借口蒙住老媽?zhuān)屗郎试S我不再彈鋼琴了?墒,不彈琴怎么能通過(guò)鋼琴老師的檢查呢?唉,不管那么多了,先把老媽蒙住,再想辦法對付老師。

  于是,我故作鎮定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠的地方,輕聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)宜械那佣紡検炝,你就別讓我再練了吧?”幸好,媽媽的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不經(jīng)心地說(shuō)“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧!”

  得到我期待的回答后,我又故作鎮定地走出了老媽的房間,其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高!耶,終于不用和那首超難的曲子打轉轉啦!我心中一陣竊喜。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,鋼琴老師來(lái)檢查了。聽(tīng)著(zhù)樓道上的腳步聲,我心想槽了,我還沒(méi)有想好辦法應付老師啦!我急得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗,活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料,我彈得磕磕巴巴、斷斷續續。鋼琴老師很生氣:“怎么彈了一個(gè)星期也沒(méi)有彈熟呢?”我竟然一下啞口無(wú)言。這事被老媽知道了,當然也免不了她的一陣“唇槍舌劍!

  這就是我那次難忘的錯誤,現在想起來(lái)真是羞愧難當!不過(guò),它也讓我明白了:做事不能輕易放棄,更不能撒謊。從此以后,我也更加認真地練琴,獲得了成長(cháng)的快樂(lè )

我犯的錯誤作文2

  今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)桌子上有一張紙條,我拿起一看,上面寫(xiě)著(zhù)∶小文,今天我和你爸爸就不回來(lái)了,桌子上有飯菜,和弟弟一起吃,還有留了二百塊,怕明天也不回來(lái)給你們當早餐午餐和晚餐的錢(qián),媽媽留。

  到早上的時(shí)候,我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了,我以為是弟弟拿著(zhù)錢(qián)的,我們就去買(mǎi)早點(diǎn),我和他看來(lái)看去,就正要買(mǎi),我就叫弟弟付錢(qián),他說(shuō)∶“沒(méi)有啊,錢(qián)不是應該你拿著(zhù)的嗎?”我說(shuō)∶“我反正是記得今天早上我是把錢(qián)給你的,叫你拿好,不要弄丟了!

  回到家的時(shí)候,我就用力把門(mén)給關(guān)上,我就跑到弟弟的跟前說(shuō)∶“現在到好了,早點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到就算了,你還把錢(qián)弄丟了,早點(diǎn)沒(méi)吃就算了,那你能不吃午餐和晚餐嗎,如果今天爸爸媽媽不回來(lái)了,你要吃什么?”他對我說(shuō)∶“你真的沒(méi)有把錢(qián)給我,你是不是記錯了?”我說(shuō)∶“你還不承認是不是!蔽乙粴庵麓蛄说艿,他就哭著(zhù)跑回臥室,我就氣沖沖的.進(jìn)自己的房間,躺在床上,無(wú)意之間發(fā)現梳妝臺的旁邊放著(zhù)二百塊,我走過(guò)去,拿起錢(qián),眼淚就瞬間流了下來(lái),就在想,我剛剛是不是太沖動(dòng)了,我怎么能打弟弟呢,我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢?我這樣錯怪弟弟,弟弟肯定很傷心,我要去像他道歉。

  我走進(jìn)弟弟的房間對他說(shuō)∶“弟弟,對不起,我錯了,我不應該打你的,我才發(fā)現錢(qián)在我的房間里,都怪我沒(méi)把事情弄好,都怪我太糊涂了,才這樣錯怪你,你能原諒我嗎?”弟弟卻笑著(zhù)說(shuō)∶“姐姐,沒(méi)關(guān)系,你能理解就好了,我們去買(mǎi)早點(diǎn)吧!

  我和他牽著(zhù)手去買(mǎi)早點(diǎn),突然,我的心里浮現出了這樣一句話(huà)∶永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

我犯的錯誤作文3

  在我成長(cháng)的道路上,有時(shí)曲曲折折,有時(shí)像一條平坦的大道,會(huì )讓我們輕輕松松就能達到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路,總會(huì )有一些障礙和那些曲折的小路來(lái)干擾我們,但那些困難總會(huì )讓人明白一些做人的道理。

  每個(gè)人都不是十全十美的,總會(huì )出一些小差錯,我就犯過(guò)錯,而且不只是一兩次,就在上個(gè)星期的英語(yǔ) 課上,我就犯了一次不可饒恕的錯誤。那天老師在上面講課,我卻在下面和同桌在那里說(shuō)悄悄話(huà),結果被老師發(fā)現了,老師就說(shuō)我好多次,我卻把它當成耳旁風(fēng),還在那里一直說(shuō)個(gè)不停。這下可把老師給惹惱了,氣得她火冒三丈,大發(fā)雷霆,臉都被氣得煞白,最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了,看著(zhù)老師嚴厲的眼神,我羞得面紅耳赤,一分一秒都不敢怠慢,只好乖乖地低著(zhù)頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了,結果把我帶到了她的辦公室,這也是我第一次在上課時(shí)被老師帶去辦公室,我心想:這下可糟了,班主任可比英語(yǔ)老師嚴厲多了,肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕,心跳開(kāi)始加速,腿也跟著(zhù)發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀律,要學(xué)會(huì )尊重老師,你這種行為不僅干擾了老師上課,還影響了全班同學(xué),你回去好好想想! 老師的話(huà)一直印在我腦海里,我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯誤》那上面的一段話(huà):“知道錯了,不難把錯誤根除。錯誤可能是再一次錯誤的開(kāi)始,失敗也可能是成功之母 !边@句話(huà)似乎讓我明白了一個(gè)道理:錯誤是不可避免的,但不要重復錯誤。跌倒了爬起來(lái),重新上路!

  當我重新走回教室時(shí),迎來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑聲,但我感覺(jué)自己終于如釋重負了,因為我接受了一個(gè)教訓,我一定要上好(可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤。┻@一課,我一定要把它讀懂,我才會(huì )成熟,我也將永遠不會(huì )糊涂!