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拍手的詞語(yǔ)造句

時(shí)間:2022-04-13 13:41:22 詞語(yǔ) 我要投稿

拍手的詞語(yǔ)造句

  句子是語(yǔ)言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問(wèn)號或感嘆號。下面,小編為大家分享拍手的詞語(yǔ)造句,希望對大家有所幫助!

拍手的詞語(yǔ)造句

  拍手的詞語(yǔ)造句 篇1

  拍手拼音

  【注音】: pai shou

  拍手解釋

  【意思】:兩手相拍,表示歡迎、贊成、感謝等;鼓掌:~稱(chēng)快(拍著(zhù)手表示愉快,多指仇恨得到消除)。

  拍手造句

  1、有人介紹我上臺,我沿通道走過(guò)去,民主黨人熱烈鼓掌,共和黨人則禮貌地拍了拍手。

  2、唯一的問(wèn)題是,人們?yōu)榱丝吹剿孀《涞臉幼硬粩嗯氖纸泻啊?/p>

  3、拍手的聲音可能是你潛意識或者有意識的想到吸引別人注意到你。

  4、第二天早晨,(拍手)就這么定了。

  5、讓寶寶聽(tīng)自己弄出的聲音,比如玩撥浪鼓、瓶瓶罐罐的東西以及拍手等等。

  6、你知道在這個(gè)和弦出來(lái)的時(shí)候要拍手,然后停下來(lái),來(lái)回的行進(jìn),而主音,屬音,然后保持住。

  7、那幾個(gè)玩拍手游戲的高中女孩挺了下來(lái),嘗試著(zhù)說(shuō)一陣西班牙語(yǔ)。

  8、侵略性或不尊敬的手勢,如空擊、對裁判置之不理、亂動(dòng)手臂、上下跳躍和諷刺性拍手。

  9、他為這只“黃瓜手”拴上了一個(gè)能夠對聲音做出反應的小型電子器件;當有人發(fā)出笑聲或者拍手時(shí),這些手指會(huì )做出伸縮的動(dòng)作。

  10、孩子拍了拍手,彼得只得抬起頭望著(zhù)他。

  11、在一排人前面,一群衣著(zhù)光鮮的高中女孩正玩著(zhù)拍手游戲,似乎并沒(méi)有打擾到其他的乘客。

  12、婦女們邊唱歌邊拍手。

  13、觀(guān)眾們高興地拍手。

  14、她正站在桌子旁邊,剛想坐下,歐文小姐拍了拍手。

  15、聽(tīng)證會(huì )上有人聽(tīng)到法官的宣判后禁不住拍手叫好,但有些人事后也說(shuō)此刑罰雖解一時(shí)之快,但無(wú)法彌補他們的損失。

  16、觀(guān)眾中有100多名學(xué)生,當談話(huà)者說(shuō)褻瀆神的應該死的時(shí)候,觀(guān)眾拍手贊同。

  17、它們看起來(lái)就如石頭一般。孩子一看見(jiàn)這種情形,就拍手大笑。他們回家后就把海龜的趣事告訴每一個(gè)人。

  18、據我所知,Tom還尚未有意識地掌握一種針對任何特別事物的肢體動(dòng)作,但是他無(wú)休止地用手指物體,揮手再見(jiàn),并在激動(dòng)的時(shí)候拍手。

  19、第一眼看去,她的課跟很多我們所參加的家長(cháng)—嬰兒的課大體上都差不多,在那兒,老師鼓勵我們唱歌,拍手,聽(tīng)故事和閑聊。

  20、她的衣服就像一個(gè)6歲小孩在扮裝皇后的衣櫥里隨便找的,而當她走出來(lái)的時(shí)候,她媽媽拍手尖叫:“她真富有創(chuàng )新精神!”

  21、我們第一位記錄保持者是Kent“Toast”French,他能夠在一分鐘內拍手721次,并因此成為世界上最快拍手的人。

  22、但在眼下,我讓她們把顏色涂到線(xiàn)格外,而且我還要為她們這樣做拍手叫好。

  拍手的詞語(yǔ)造句 篇2

  1、好吧,我不由要為此拍手叫好

  2、執握球拍的手稱(chēng)為“執拍手”。

  3、主席拍手以引發(fā)咱們的留意。

  4、咱們一同歌唱,你們可以隨著(zhù)音樂(lè )拍手。

  5、教室里禁絕玩拍手游戲。

  6、當我拍手時(shí),即是暗示要狗作聲了。

  7、非執拍手臂,是指非執拍手的手臂。

  8、未執握球拍的手稱(chēng)為“非執拍手”

  9、教友們或是一再拍手,或是大聲叫喊。

  10、我公安干警捕獲了慣犯梁小武廣大人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快

  拍手的詞語(yǔ)造句 篇3

  1、霍羅漢先生百般無(wú)奈地指著(zhù)臺下拍手跺腳的聽(tīng)眾。

  2、他拍了拍手招呼侍者過(guò)來(lái),要了兩杯杜松子汽酒。

  3、大伙兒自覺(jué)地開(kāi)端拍手叫好,一瞬間平臺上就響徹了掌聲。

  4、他看到正派的爸爸母親帶著(zhù)跳跳蹦蹦的孩子,又是笑又是拍手。

  5、每個(gè)人又是拍手又是歡笑,湯姆做了國王的矮人兒,十分遭到寵愛(ài)。

  6、傳聞你有次去喝喜酒。席間俄然停電,你憂(yōu)慮他人偷吃菜,就主張我們拍手歌唱。正在拍手時(shí)電俄然來(lái)了,我們一看,你正在一手夾菜一手打自己耳光。

  7、風(fēng)味絕佳,商場(chǎng)極難拷貝,食客品味后無(wú)不拍手叫絕。

  8、禽滑厘等弟子見(jiàn)此周到景狀,亦皆歡心擗踴,拍手贊許。

  9、他們理解一個(gè)最簡(jiǎn)略的道理,這世上沒(méi)有三頭六臂到包打官司的,不要說(shuō)拍胸脯,即是拍手拍腳,打不贏(yíng)的官司仍是打不贏(yíng)。

  10、何人深夜推山去?四面浮云猜是汝。常時(shí)相對兩三峰,走遍溪頭無(wú)覓處。西風(fēng)瞥起云橫度,忽見(jiàn)東南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依舊住。

  11、這是一張我很珩珩一同拍手做游戲的相片。

  12、他把他們活活的剝了皮了,這也是他們該著(zhù)倒運——橫豎,全國的人沒(méi)一個(gè)不拍手稱(chēng)快的。

  13、法庭里的大多數人聽(tīng)了都拍手稱(chēng)快,許多人從坐位上跳了起來(lái),用尖刻的言詞咒罵著(zhù)阿瑟。

  14、撫掌大笑:撫,拍。拍手大笑。描述非?鞓(lè )。

  15、周艷泓的一首《要嫁就嫁灰太狼》,引得“小豆丁組合”不光聞歌起舞,還展現了超強的模唱才能,在場(chǎng)賓客無(wú)不拍手稱(chēng)絕。

  16、老同學(xué),得到你以?xún)?yōu)異的成果考入清華學(xué)府的音訊很是快樂(lè ),在此你的幾位同窗拍手為你叫好。期望你愛(ài)惜已獲得的成果,再接再厲,爭奪在學(xué)業(yè)上有所造就。

  17、駱子羽拍了拍手,甬路中燈光大亮,而死后的金屬通路大門(mén)已在悄然間封閉了,通道里仍然干干爽爽,沒(méi)有海水涌進(jìn)來(lái)。

  18、“假如感到美好你就拍拍手!”每逢耳邊響起這活潑、了解的旋律,我就不由自主地拍起手。是的,我很美好!我每天都生活在美好的海洋中:有家大家的關(guān)懷;有同學(xué)們的關(guān)心;還有教師們的教導!哈哈,這即是美好!

  19、那慈祥的白叟連連拍手,喊道:“好極了!好極了!說(shuō)一是一,說(shuō)一是一,真的.!握一下手,年輕人!”

  20、她一面拍手,一面用力蹦,把兩綹鬈發(fā)從她的教友會(huì )的小帽里震落了下來(lái),黑白分明地襯在她的白圍巾上。

  拍手的詞語(yǔ)造句 篇4

  1、有人介紹我上臺,我沿通道走過(guò)去,民主黨人熱烈鼓掌,共和黨人則禮貌地拍了拍手。

  2、僅有的問(wèn)題是,人們?yōu)榱丝吹剿孀《涞淖藨B(tài)不斷拍手叫喊。

  3、拍手的聲響可能是你潛意識或許有意識的想到招引他人留意到你。

  4、第二天早晨,(拍手)就這么定了。

  5、讓寶寶聽(tīng)自個(gè)弄出的聲響,比方玩搖晃鼓、瓶瓶罐罐的東西以及拍手等等。

  6、你知道在這個(gè)和弦出來(lái)的時(shí)分要拍手,然后停下來(lái),來(lái)回的跋涉,而主音,屬音,然后堅持住。

  7、那幾個(gè)玩拍手游戲的高中女孩挺了下來(lái),嘗試著(zhù)說(shuō)一陣西班牙語(yǔ)。

  8、侵略性或不尊敬的手勢,如空擊、對裁判置之腦后、亂動(dòng)手臂、上下跳躍和諷刺性拍手。

  9、他為這只“黃瓜手”拴上了一個(gè)可以對聲響做出反響的小型電子器件;當有人發(fā)出笑聲或許拍手時(shí),這些手指會(huì )做出彈性的動(dòng)作。

  10、孩子拍了拍手,彼得只得抬起頭望著(zhù)他。

  11、在一排人前面,一群衣著(zhù)光鮮的高中女孩正玩著(zhù)拍手游戲,好像并沒(méi)有打擾到別的的乘客。

  12、婦人們邊歌唱邊拍手。

  13、觀(guān)眾們高興地拍手。

  14、她正站在桌子旁邊,剛想坐下,歐文小姐拍了拍手。

  15、聽(tīng)證會(huì )上有人聽(tīng)到法官的宣判后忍不住拍手叫好,但有些人過(guò)后也說(shuō)此懲罰雖解一時(shí)之快,但無(wú)法彌補他們的丟失。

  16、觀(guān)眾中有100多名學(xué)生,當談話(huà)者說(shuō)褻瀆神的應該死的時(shí)分,觀(guān)眾拍手附和。

  17、它們看起來(lái)就如石頭通常。孩子一看見(jiàn)這種景象,就拍手大笑。他們回家后就把海龜的趣事通知每一個(gè)人。

  18、據我所知,Tom還尚未有意識地把握一種對于任何特別事物的肢體動(dòng)作,可是他無(wú)休止地用手指物體,揮手再見(jiàn),并在激動(dòng)的時(shí)分拍手。

  19、第一眼看去,她的課跟很多咱們所參與的家長(cháng)—嬰兒的課大體上都差不多,在那兒,教師鼓舞咱們歌唱,拍手,聽(tīng)故事和閑談。

  20、她的衣服就像一個(gè)6歲小孩在扮裝皇后的衣櫥里隨便找的,而當她走出來(lái)的時(shí)分,她母親拍手尖叫:“她真賦有立異精力!”

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