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俯仰隨人的詞語(yǔ)解釋

時(shí)間:2025-01-08 11:14:53 麗薇 詞語(yǔ) 我要投稿
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關(guān)于俯仰隨人的詞語(yǔ)解釋

  詞語(yǔ)解釋是對一個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行詳細說(shuō)明的過(guò)程,它涉及對詞語(yǔ)的意義、用法、詞性等方面的闡述。以下是小編精心整理的關(guān)于俯仰隨人的詞語(yǔ)解釋?zhuān)M麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于俯仰隨人的詞語(yǔ)解釋

  詞語(yǔ)解釋 1

  俯仰隨人

  常用

  fǔ yǎng suí rén

  【成語(yǔ)釋義】

  一舉一動(dòng)都隨人擺布。

  【成語(yǔ)出處】

  宋·蘇軾《送李公恕赴闕》詩(shī):“安能終老塵土下,俯仰隨人如桔槔!

  【感情色彩】

  貶義

  【成語(yǔ)結構】

  緊縮式成語(yǔ)

  【成語(yǔ)用法】

  作謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻一切受人支配

  【產(chǎn)生年代】

  古代成語(yǔ)

  【近義詞】

  俯仰由人 俯仰于人

  成語(yǔ)例句

  縱橫自有凌云筆,俯仰隨人亦可憐!锝稹ぴ脝(wèn)《論詩(shī)》詩(shī)之二一

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  俯仰隨人 fǔ yǎng suí rén 成語(yǔ)解釋 一舉一動(dòng)都隨人擺布。 成語(yǔ)出處 宋·蘇軾《送李公恕赴闕》詩(shī):“安能終老塵土下,俯仰隨人如桔槔! 成語(yǔ)繁體 頫仰隨人 成語(yǔ)簡(jiǎn)拼 fysr 成語(yǔ)注音 ㄈㄨˇ ㄧㄤˇ ㄙㄨㄟˊ ㄖㄣˊ 常用程度 常用成語(yǔ) 感情色彩 貶義成語(yǔ) 成語(yǔ)用法 作謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻一切受人支配 成語(yǔ)結構 緊縮式成語(yǔ) 產(chǎn)生年代 古代成語(yǔ) 近 義 詞 俯仰由人、俯仰于人 成語(yǔ)例子 縱橫自有凌云筆,俯仰隨人亦可憐!锝稹ぴ脝(wèn)

  詞語(yǔ)解釋 2

  本性的基本解釋

  [Natural instincts;Natural character;Nature]即天性,固有的性質(zhì)或個(gè)性。

  本性本是不分善惡的,遇善則善,遇惡則惡,善惡不可分割,相互制約;善則順理,惡則違理,無(wú)記則可中和二者。

  孟子性善論是針對人性的優(yōu)點(diǎn)而言的,違背了宇宙本源之理;荀子性惡論是針對人性的缺點(diǎn)而言的,同樣違背了宇宙本源之理。本性難移

  本性是動(dòng)物和人或一切生物遺傳所既有的特性。一出生就具備的先天性。(如:餓了就要吃東西,想生存得更好,愛(ài)護幼代等。),后天形成的都不叫本性。

  本性的引證解釋

  指固有的性質(zhì)或個(gè)性。

  1、荀子·性惡》:“然則禮義積偽者,豈人之本性也哉!”

  2、 梁劉勰《文心雕龍·事類(lèi)》:“夫姜桂同地,辛在本性;文章由學(xué),能在天資!

  3、宋范仲淹《依韻答提刑張太傅嘗新醞》:“大言出物表,本性還天真!

  4、清 曹雪芹紅樓夢(mèng)》第九七回:“這本是他數年的心病,一時(shí)急怒,迷了本性!

  5、曹禺《雷雨》第二幕:“可是人家說(shuō)一句,我就要聽(tīng)一句,那是違背我的本性的。

  本性造句

  1、對愛(ài)的需求生來(lái)即存在于人的本性中。

  2、這個(gè)問(wèn)題更多時(shí)候與橫切功能的本性有關(guān)、而不是與解決方案有關(guān)。

  3、畢竟,我們對這些假設的外星人的本性毫不了解,為什么要假設他們是友好的呢?

  4、這種情形顯然源于他們本性上的某種缺陷,但是這種缺陷既不容易診斷也不容易治療。

  5、但是霍布斯認為,我們進(jìn)入社會(huì ),不是為了實(shí)現或完善我們理智的本性,倒不如說(shuō)是為了避免巨大的罪惡而已,也就是死亡或對死亡的恐懼,掌握在別人手里。

  6、這些體驗也會(huì )反映你內心的本性。

  7、它違背了人類(lèi)的本性和傳統,但是這在中國卻比比皆是。

  8、孤獨是我們的本性,而寂寞是我們想要逃離的。

  9、一只狗或一只貓能教給我們許多關(guān)于人類(lèi)的本性的東西。它們比某些人想象的更像人類(lèi)。

  10、盡管如此,這違背了人類(lèi)特有的本性。

  11、但是,由于傳統復制解決方案固有的異步本性,我選擇了在故障轉移小節描述這個(gè)場(chǎng)景。

  12、這將創(chuàng )建與其相關(guān)聯(lián)的一個(gè)本性和構建程序。

  13、在貫穿宇宙的歷史中,暗能量是否保持它的值對于它的本性來(lái)說(shuō)是很重要的信息。

  14、犯錯誤是人類(lèi)的本性,但只有傻瓜才會(huì )在錯誤中迷失方向。

  15、我們知道我們的行為是由于,一連串復雜的情況和我們的個(gè)人本性。

  16、這一步必須被經(jīng)常重復因為直覺(jué)的本性,根據內心感覺(jué)而生活對你們來(lái)說(shuō)還不是不證自明的。

  17、但本性樂(lè )觀(guān)的我傾向于這種觀(guān)點(diǎn),某些新的模式將出現,新的職業(yè)將為從業(yè)人員帶來(lái)合理的薪酬和滿(mǎn)足感。

  18、因一個(gè)羊倌的本性比他的羊群要高超,人類(lèi)的羊倌,就是說(shuō),他們的統治者,在天性上是比地位低于其下的人們高超的。

  19、這些龐大的現金倉位或許不會(huì )馬上投入高風(fēng)險市場(chǎng)的緣由之一,就在于現金持有者的本性.因為那些有可能這麼操作的人已然采取了行動(dòng),這一點(diǎn)是很有道理的

  20、它提供對人類(lèi)本性的唯一科學(xué)的理解,因此,它應該逐步變革社會(huì )科學(xué)、從而社會(huì )事務(wù)、決策和我們對人類(lèi)在世界上的地位的看法。

  21、在靜謐的風(fēng)景里,尤其是在那遙遠的地平線(xiàn),我們看到自然美麗有如我們美麗自身和本性。

  22、仇敵清楚知道人的本性及弱點(diǎn),他嘀咕著(zhù)他的疑慮與陰謀,時(shí)刻想要達到目的。

  23、人類(lèi)的本性,或者至少它最高貴的部分,指引我們去做最正確的事情。

  詞語(yǔ)解釋 3

  【成語(yǔ)】枯魚(yú)之肆

  【讀音】kū yú zhī sì

  【釋義】枯魚(yú):干魚(yú);肆:店鋪。賣(mài)干魚(yú)的店鋪。比喻無(wú)法挽救的絕境。

  【出自】《莊子·外物》:“吾得斗升之水然活耳,君乃此言,曾不如早索我于枯魚(yú)之肆矣!

  【近義詞】涸轍之鮒

  【故事譯文】莊子家里很窮,所以去向監河侯借糧。監河侯說(shuō):“好。等我收到地租,就借給你三百金,可以嗎?”莊子見(jiàn)監河侯不愿馬上借糧,有點(diǎn)生氣,臉色都變了,說(shuō):“我昨天來(lái)這兒的時(shí)候,聽(tīng)到路上有個(gè)聲音在叫我。我回頭一看,只見(jiàn)車(chē)輪碾過(guò)的車(chē)轍中,有一條鯽魚(yú)!蔽覇(wèn):‘鯽魚(yú)啊,你在這兒干什么呢?’鯽魚(yú)說(shuō):‘我是東海的臣子。您有一斗或者一升水救活我嗎?’我說(shuō):‘好。我去游說(shuō)吳越之王,請他開(kāi)鑿運河,把長(cháng)江的水引過(guò)來(lái)救你,可以嗎?’鯽魚(yú)生氣地說(shuō):‘現在我被困在這兒,只需要一斗或者一升的水就能活命。如果像你這么說(shuō),不如早點(diǎn)到賣(mài)干魚(yú)的店里去找我好了!’”

  詞語(yǔ)解釋 4

  博學(xué)的基本解釋

  [erudite;learned] 知識淵博。他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人!斞浮稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》

  博學(xué)的引證解釋

  1、廣泛學(xué)范傳福書(shū)法

 、佟抖Y記·中庸》:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之!

 、凇抖Y記·儒行》:“儒有博學(xué)而不窮,篤行而不倦!

 、邸稘h書(shū)·燕刺王劉旦傳》:“ 旦 壯大就國,為人辯略,博學(xué)經(jīng)書(shū)雜說(shuō),好星歷數術(shù)倡優(yōu)射獵之事!

 、苊魍貊恕墩饾砷L(cháng)語(yǔ)·文章》:“世謂詩(shī)有別才,是固然矣。然亦須博學(xué),亦須精思!

  《勸學(xué)》:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!

  2、學(xué)識淵博

 、佟墩撜Z(yǔ)·子罕》:“大哉 孔子 !博學(xué)而無(wú)所成名!

 、凇侗笔贰ろf閬傳》:“﹝榮亮﹞博學(xué)有文才,德行仁孝,為時(shí)所重!

 、鬯魏嗡e《春渚紀聞·劉景文夢(mèng)代晉文公》:“東坡先生稱(chēng)劉景文博學(xué)能詩(shī),凜凜有英氣!

 、堋稏|周列國志》第七十八回:“自是孔子博學(xué)之名,傳播天下,人皆呼為‘圣人’矣!

 、萸鍙埜秶(huà)征錄·袁樞傳》:“樞(袁可立子)博學(xué)好古,精鑒賞,家富收藏!

 、耷 程趾祥 《此中人語(yǔ)·閻王》:“我主人聞君博學(xué),請往課其子耳!

 、唪斞浮冻ㄏκ啊陌俨輬@到三味書(shū)屋》:“我對他很恭敬,因為我早聽(tīng)到,他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人!

  博學(xué)造句

  1、現在他是一名博學(xué)的教授。

  2、那些博學(xué)多識的歷史學(xué)家都教授文學(xué)。

  3、那些品質(zhì)組成企業(yè)家的精神,有些人似乎的確有那方面的天賦——但是他們可能很博學(xué)。

  4、他是個(gè)博學(xué)的學(xué)者。

  5、正如讀者現在所見(jiàn),信中展現出的伯林正如餐桌邊的伯林一樣,都是博學(xué)的詼諧之人。

  6、這也有利于你發(fā)自?xún)刃牡嘏^進(jìn)獲得更多學(xué)識變得更博學(xué)。

  7、我相信你必然會(huì )從那些文學(xué)作品中,發(fā)現哲學(xué)揉合了獨創(chuàng )、博學(xué)和幽默。

  8、我由衷的最大的祈愿,不是博學(xué)、不是富有、不是出人頭地、不是權勢、或者什么“好處”,而僅僅是發(fā)光。

  9、短時(shí)間內他們也至少暫時(shí)控制了利比亞的產(chǎn)油區,這位博學(xué)的教授說(shuō)道。

  10、無(wú)論如何,即使其中包含著(zhù)有關(guān)老羅杰·齊靈握斯的秘密信息,也是博學(xué)的牧師所不懂的,只能徒增他的困惑面已。

  11、“你是在打啞謎,博學(xué)的先生,”牧師斜瞥著(zhù)窗外說(shuō)。

  12、亨廷頓的論斷總是很給力,博學(xué)多聞,具有說(shuō)服力。

  13、身為一位文雅博學(xué)的作曲家,坂本龍一微妙的作曲風(fēng)格中,極簡(jiǎn)主義中又充滿(mǎn)著(zhù)強烈的感情。

  14、幾年后,樂(lè )羊子終于完成學(xué)業(yè),成為一個(gè)博學(xué)的人。

  15、位列同時(shí)代最博學(xué)的保守主義作家和政治思想家,伊莎貝爾·瑪麗·帕特森(IsabelMaryPaterson)的正規上學(xué)時(shí)間總共加起來(lái)卻只有兩年時(shí)間,還是在一間小小的木屋校舍里受的教育。

  16、這些更為博學(xué)的人當然知道早期的控制論工作,但他們當中幾乎沒(méi)有一個(gè)具有控制論背景的人。

  17、然后,基于這些經(jīng)驗,我們推斷并認識了,一個(gè)善良、博學(xué)、強大的完美形象,這就是我們對于上帝的認知。

  18、順便說(shuō)一下,只是為了讓你們知道,那個(gè)時(shí)代的科學(xué)家非常博學(xué)。

  19、每個(gè)組織都有自己獨特的方法去做生意,甚至最博學(xué)的員工也愿意去學(xué)些新東西。

  20、無(wú)論如何使用新的語(yǔ)言技能,你將成為一個(gè)更博學(xué)有趣的人。

  21、我崇敬托爾斯泰伯爵是因為他的博學(xué),然而,我在這里提及他是要說(shuō)明:允許任何人哪怕是最聰明的人,仗勢把所謂最好的東西強加給我們,也都隱含著(zhù)嚴重的危險。

  詞語(yǔ)解釋 5

  炎炎夏日

  非常炎熱的夏天。如:炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。

  五黃六月

  指農歷五、六月間天氣最炎熱的時(shí)候。

  赫赫炎炎

  形容炎熱熾盛的樣子。

  浮瓜沉李

  三國·魏·曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書(shū)》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰!焙笠浴案」铣晾睢北扔飨娜盏囊环N生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清涼可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。

  浮瓜避暑

  暑日消暑的樂(lè )事。見(jiàn)“浮瓜沉李”。

  熱不可耐

  形容非常熱,令人不可忍受。

  椅席炙手

  椅子、席子摸著(zhù)燙手,形容天氣炎熱。

  冬日夏云

  冬天的太陽(yáng),夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親,使人愿意接近。

  炎陽(yáng)炙人

  炙:烤。指炎熱的太陽(yáng)照射在身上,好像烤火一般熱。形容非?釤。

  冬溫夏凊

  凊:涼。冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。本指人子孝道,F亦泛稱(chēng)冬暖夏涼。

  烈日當空

  炎熱的太陽(yáng)高掛天空。形容天氣酷熱。

  詞語(yǔ)解釋 6

  【沉默解釋】:①寂靜:全場(chǎng)一片沉默。 ②不發(fā)聲,不說(shuō)話(huà):沉默良久。 ③不愛(ài)談笑:他是個(gè)性格沉默的人。

  沉默的反義詞

  吵鬧( 注釋: 1.喧嘩,喧嚷。 2.爭吵。 )

  沉默的近義詞

  安靜( 注釋:①沒(méi)有聲音;沒(méi)有吵鬧和喧嘩;病人需要~。 ②安穩平靜:孩子睡得很~。ㄧ過(guò)了幾年~生活。)

  沉默造句

  一、他因渾俗如光的沉默而受到人們的批評。

  二、自從父母離婚后,他變得沉默寡言了。

  三、老人沉默了一會(huì )兒,又繼續說(shuō)下去。

  四、她郁郁寡歡,沉默不語(yǔ),看樣子像有什么心事似的。

  五、她沉默了一會(huì )兒才意味深長(cháng)的回答。

  六、今天我因為身體不舒服,所以就一直沉默不語(yǔ)地坐著(zhù),老師和同學(xué)都問(wèn)我要不要去看醫生,我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  七、他是一個(gè)沉默寡言的人。

  八、麥考萊時(shí)或有剎那間的沉默,這使他的談話(huà)更加動(dòng)聽(tīng)。

  九、老成持重,沉默寡言,是他的最大特點(diǎn)。

  十、母親視為掌上明珠的次子艾爾弗雷德最為沉默寡言。

  十一、他平時(shí)沉默寡言,此番石破天驚的話(huà)語(yǔ),令人刮目相看。

  十二、有時(shí)沉默的確是金,有時(shí)卻只是怯懦而噤若寒蟬。

  十三、姐姐沉默寡言,性格內向。

  十四、學(xué)校舉辦了“獻愛(ài)心”活動(dòng),望著(zhù)我的奶牛存錢(qián)罐,我沉默了,到底是給自己存著(zhù)呢,還是給災區的孩子們呢?

  十五、大地震中的林浩小朋友一點(diǎn)都不沉默,他勇敢地救出了兩位小朋友。

  十六、我有時(shí)候沉默,有時(shí)候滔滔不絕,有時(shí)候寂寞,有時(shí)候調皮,我的生活充滿(mǎn)幻想和一大堆愿望.....

  十七、即不要保持沉默也不能按兵不動(dòng)。

  十八、為避免爭吵,他選擇了沉默。

  詞語(yǔ)解釋 7

  【宜室宜家拼音】

  yí shì yí jiā

  【成語(yǔ)釋義】

  形容家庭和順,夫妻和睦。

  【成語(yǔ)出處】

  《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》:“之子于歸,宜其室家!

  【感情色彩】

  中性

  【成語(yǔ)結構】

  聯(lián)合式成語(yǔ)

  【成語(yǔ)用法】

  作謂語(yǔ)、定語(yǔ);形容女性有德行

  【產(chǎn)生年代】

  古代成語(yǔ)

  【近義詞】

  宜家宜室

  成語(yǔ)例句

  有風(fēng)有化,宜室宜家。(明 湯顯祖《牡丹亭》第七出)

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  摽梅之年

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  基本信息 詞目:宜室宜家 發(fā)音:yí shì yí jiā釋義 宜:和睦。 家庭和順,夫婦和睦。舊時(shí)常用以賀人結婚。典故出處 《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》:“之子于歸,宜其室家! 《牡丹亭》明·湯顯祖 第七出“有風(fēng)有化,宜室宜家“。 示例 有風(fēng)有化,~。 ★明·湯顯祖《牡丹亭》第七出用法 作謂語(yǔ)、定語(yǔ);形容女性有德行。

  詞語(yǔ)解釋 8

  詞目

  秉性

  拼音

  bǐng xìng

  英文

  [character]

  同義詞

  本性

  出處與詳解

  指天性,本性。

  1、元楊顯之《瀟湘雨》楔子:“老夫秉性忠直!

  2、清《睢陽(yáng)袁氏(袁可立)家譜序》:“即至明有袁覬、袁珙者,秉性倔強,灼知真主!

  3、《紅樓夢(mèng)》第九十回:“薛蝌一則秉性忠厚,二則到底年輕!

  4、清林則徐《會(huì )諭澳門(mén)同知再行諭飭義律繳上交兇稿》:“念其秉性未馴,或日久自知悔悟!

  5、清方文《訪(fǎng)姚若侯山中不值留此》詩(shī):“知君秉性甘薇蕨,暇日相思還杖藜!

  6、柳青《史》第一部第八章:“憑著(zhù)這個(gè)青年團員正直的秉性,他覺(jué)得孫水嘴未免說(shuō)得過(guò)分了!

  秉性造句

  1、華盛頓一所幼兒園的輔導教師鼓勵家長(cháng)為自己找一位有特定秉性的導師。

  2、或者,——也許更符合你的秉性——在有教養的世界的那些最聰明和最著(zhù)名的人們中間去作一名學(xué)者和圣哲吧。

  3、如果美國始終堅持這些秉性,我相信美國夢(mèng)仍然會(huì )存在。

  4、每一個(gè)行為、想法和感覺(jué),都有助于秉性、習慣和理解力的塑造;同時(shí)也對今后生活中的舉動(dòng)產(chǎn)生不可避免的影響。

  5、她是一個(gè)篤信宗教女人,對她沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人和事都持懷疑態(tài)度,這是她的秉性。

  6、在我的一生中,我一貫認為我深深熱愛(ài)這個(gè)國家已成為自身的秉性。

  7、如果有人擔心美國人會(huì )停止消費的話(huà),那么這個(gè)人就不太懂美國人的秉性。

  8、一定要表?yè)P他們的能力,認識他們的長(cháng)處,這樣你對他們的期望才能符合他們的秉性。

  9、秉性溫和的斑馬通常在小打小鬧中只是噴噴氣而已,卻不想這回他們裂開(kāi)了嘴露出了牙,甚至還跳到了對方的背上。

  10、他非常溫順,我想也許正是這種秉性讓他比其他兔子長(cháng)得大。

  11、忘記它野草的秉性吧,現在是多好的時(shí)辰來(lái)欣賞它顫抖的輝煌,顫抖著(zhù)好像迫不及待得要擺脫這迫近的嚴寒。

  12、弄清楚你到底是誰(shuí),你的脾氣秉性、喜好。

  13、研狽⑾侄者之間沒(méi)有內在聯(lián)系,但是這種分類(lèi)卻繼續被使用,成為區分大多是與生俱來(lái)的秉性差異的方式。

  14、我認為她秉性,有著(zhù)跟我類(lèi)似的某種感知力。

  15、在我看來(lái),熱衷參與始終是一名美國公民的重要秉性之一。

  16、在這種緊急情況下,海絲特顯示了她那可貴的溫厚秉性:那是人類(lèi)溫情的可靠源泉,對任何真正的需要都有求必應,哪怕需要再大,也絕不會(huì )枯竭。

  17、愛(ài)如玻璃杯中的清茶,在被沏泡后才能滲透其中的滋味,我是個(gè)不懂愛(ài)的人,卻有著(zhù)愛(ài)玲那樣執著(zhù)的秉性。

  18、而實(shí)際上,無(wú)論從哪一方面看,他都是一個(gè)有著(zhù)優(yōu)良秉性的人,一個(gè)本質(zhì)上毫無(wú)私心的人。

  19、建筑之美,是由內而外逐漸萌發(fā)的,是從居住者的需求和秉性中萌發(fā)的,居住者才是唯一的建筑師。

  20、正是有了這第三座城市,紐約才有了緊張的秉性、詩(shī)人的涵養、對藝術(shù)的執著(zhù)和無(wú)與倫比的成就。

  21、但是這位主人知道,密斯的克隆體不一定能有與它一樣的脾氣秉性。

  詞語(yǔ)解釋 9

  斬釘截鐵的詞語(yǔ)解釋

  斬:砍斷;截:切斷?硵噌斪忧袛噼F。比喻做事、說(shuō)話(huà)堅決果斷。

  用法:聯(lián)合式;作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ);含褒義

  出處

  出自宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十七:“師謂眾曰:‘學(xué)佛法底人如斬釘截鐵始得時(shí)!薄吨熳尤珪(shū)·孟子》:“君來(lái)惟是孟子說(shuō)得斬釘截鐵!

  斬釘截鐵的詞語(yǔ)造句

  1、老師如法官,判案斬釘截鐵義正言辭!

  2、媽媽斬釘截鐵的說(shuō),一點(diǎn)商量的余地也不留。

  3、每當我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是斬釘截鐵地說(shuō),不是!然后就轉身跑開(kāi)。

  4、面對一大批音樂(lè )大師和權威人士,他思考再三最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”

  5、適當放棄,做出斬釘截鐵的決定,才能成為人生的贏(yíng)家。 16、他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說(shuō):“唯有以死報國我一無(wú)所求!

  7、聽(tīng)著(zhù)爸爸斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)爸爸堅定不移的眼神,我被他的執著(zhù)感動(dòng)了,不覺(jué)手中的廣告紙揮動(dòng)得更快了。

  8、話(huà)音未落,小東就斬釘截鐵地說(shuō):“有些人迷戀武俠小說(shuō)。上課時(shí)還對它牽腸掛肚甚至有的人為了武俠小說(shuō)整天失魂落魄廢寢忘食。這就說(shuō)明開(kāi)卷不一定有益!”。

  9、老師聽(tīng)了,神情立刻嚴肅了起來(lái)。斬釘截鐵地說(shuō):“不行,必須練,不能因為我們班給我們學(xué)校丟臉!只要大家團結一心,跑快了的等等別人跑慢了的,跑快一點(diǎn)就一定能成功!

  10、他那斬釘截鐵的話(huà),嚴峻的態(tài)度,震懾了所有同學(xué),他們迅速排成兩隊飛速地下樓。

  詞語(yǔ)解釋 10

  德高望重

  【注音】dé gāo wàng zhòng

  【成語(yǔ)故事】北宋時(shí)期出身貧寒的讀書(shū)人富弼26歲踏上仕途,竭盡全力為朝廷盡忠。他始終以朝廷及百姓的利益為重,先后擔任仁宗、英宗、神宗三朝宰相,在處理外交、邊防及賑濟災民方面取得顯著(zhù)成就,司馬光稱(chēng)頌他為“三世輔臣,德高望重!

  【出處】元顯因諷禮官下儀,稱(chēng)已德隆望重,既錄百揆,內外群僚皆應盡敬。 《晉書(shū)·簡(jiǎn)文三子傳》

  【解釋】德:品德;望:聲望。道德高尚,名望很大。

  【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);用于稱(chēng)頌老人

  【相近詞】眾望所歸、年高德劭

  【相反詞】無(wú)名鼠輩

  【歇后語(yǔ)】選了尺碼又挑斤頭

  【英文】beofnoblecharacterandhighprestige

  【成語(yǔ)例句】

  1、在當代粵東畫(huà)家群體中,有一位德高望重的老前輩,他就是王蘭若先生。

  2 、會(huì )上,幾位德高望重學(xué)問(wèn)精湛的醫學(xué)界代表見(jiàn)我過(guò)分消瘦,關(guān)照我散會(huì )后一定瞧瞧大夫。

  3 、葉劍英同志不愧為我們黨內德高望重的老一輩革命家。

  4、主席臺正中,坐著(zhù)兩位德高望重的千歲老人:鶴發(fā)童顏的錫和紅光滿(mǎn)面的銅。

  5 、他德高望重,深受全黨、全軍和全國各族人民的尊敬和愛(ài)戴。

  詞語(yǔ)解釋 11

  鑒往知來(lái)是什么意思?

  看到以往的教訓,便知道以后該怎么辦。其 中,鑒往知來(lái)的“鑒”意思是審察或引為教訓。

  鑒往知來(lái)怎么讀?

  鑒往知來(lái)的拼音是:[ jiàn wǎng zhī lái ]

  鑒往知來(lái)的出處

  [詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩]:“殷鑒不 遠;在 夏后之世!币馑际牵阂笊痰慕逃柌⒉ 遠,應知夏桀是什么下場(chǎng)。

  用鑒往知來(lái)造句

  鑒往知來(lái),保護歷史文物是傳承 中華優(yōu)秀傳統文化的必定要求。

  鑒往知來(lái)的近義詞

  高瞻遠矚 數往知來(lái)

  鑒往知來(lái)的反義詞

  鼠目寸光 目光短淺

  鑒往知來(lái)下一句是什么?

  鑒往知來(lái)這么有 深意的一個(gè)成語(yǔ),有 沒(méi)有 上一句或者下一句呢?下面就來(lái)和大家說(shuō)一下。

  鑒往知來(lái)其實(shí)并沒(méi)有 上一句或者下一句,而想要與之組合,可以組合成:

  “讀史明智,鑒往知來(lái)”

  “撫今追昔,鑒往知來(lái)”

  “睹物追昔,鑒往知來(lái)”等等。

  詞語(yǔ)解釋 12

  視死如歸

  【拼音】shi sǐ ru guī

  【成語(yǔ)故事】1904年秋瑾不顧丈夫的阻撓,變賣(mài)首飾東渡日本,結識黃興、陳天華、宋教仁等,她加盟孫中山的同盟會(huì )。1906年她帶領(lǐng)由留日學(xué)生組成的敢死隊回國,任大通學(xué)堂督辦。后因徐錫麟起義失敗而被捕,臨刑前說(shuō)革命黨人不怕死,欲殺便殺。

  【出處】三軍既成陣,使士視死如歸,臣不如公子成父。 《韓非子外儲說(shuō)左下》三軍之士,視死如歸。 《呂氏春秋勿躬》

  【解釋】把死看得象回家一樣平常。形容不怕?tīng)奚?/p>

  【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);指不怕死

  【近義詞】舍生忘死、舍生取義、視死若歸

  【相反詞】貪生怕死

  【成語(yǔ)例句】

  ◎ 魯迅先生曾說(shuō)過(guò),士兵并不怕死,但一看到將軍臉上的鐵面,也就不能視死如歸了。

  ◎ 可我們中國卻多有視死如歸的壯士!

  ◎ 培養人們愛(ài)鬼想鬼、視死如歸的不怕死精神,讓你們死得舒服、死得有趣兒、死得痛快、死得有價(jià)值

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