實(shí)用的初中生活作文9篇(推薦)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　不知不覺(jué)，我已走進(jìn)初中了。有人說(shuō)：“初中是忙碌的，它使人神經(jīng)緊張，是缺少快樂(lè )的�！�

　　步入初中，我的行囊變得沉甸甸的，發(fā)現自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動(dòng)，少了一分幻想;多了一分責任，少了一分推托……

　　在初中的課堂上，數學(xué)課題海如山，語(yǔ)文課寫(xiě)作訓練，英語(yǔ)課單詞背誦，這些都枯燥無(wú)味，但音樂(lè )課歌聲悅耳，物理課實(shí)驗探究，體育課更快樂(lè )無(wú)窮!

　　好苦，一道道難題，一篇篇作文，一份份試卷把我弄得手忙腳亂，毫無(wú)頭緒。

　　好苦下課鈴響了，但給我們一點(diǎn)希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒(méi)了，一分鐘、兩分鐘……我們望著(zhù)窗戶(hù)，嘆息著(zhù)。

　　好苦，回家后，各科作業(yè)讓我十分忙碌，做完這個(gè)練習，還有那門(mén)功課，一切都是那樣的緊張。

　　但如果苦澀是大風(fēng)大雨，那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!

　　古人言：“饑，讀之以當肉;寒，讀之以當裘;孤寂而讀之，以當朋友……”

　　好甜，中學(xué)生是夢(mèng)幻的，當我好好學(xué)習，好好讀書(shū)，書(shū)中自然有無(wú)限的'樂(lè )趣足以讓我捧腹大笑。

　　好甜，物理課開(kāi)始了，我剛剛從鴉片中轉出來(lái)，就馬上被物理老師帶入了“無(wú)聲”的世界里，那因振動(dòng)而發(fā)出聲音的音叉，那蝙蝠發(fā)出的超聲波，都充滿(mǎn)了濃厚的興趣。

　　好甜，當老師表?yè)P你時(shí);當同學(xué)贊賞你時(shí);當自己努力播種現在收獲了時(shí)，這該多么快樂(lè )啊!

　　初中就像一枚青橄欖，很苦很澀，但細細品嘗后，也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風(fēng)景這邊獨好”的自信;“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫……

　　歲月的風(fēng)鈴落了黃葉，催醒了枯枝，鈴聲伴我舞蹈。初中，它是一枚鉆石，用快樂(lè )和煩惱來(lái)陪襯，用智慧來(lái)裝飾，這樣才能顯示出它的美麗!

　　哈哈，初中生活，苦樂(lè )相融，令人回味無(wú)窮!

初中生活作文 篇2

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，告別了豐富多彩的小學(xué)生活，在歡聲笑語(yǔ)之中，我懷著(zhù)不安與激動(dòng)的心情，跨進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)大門(mén)，成為了一名中學(xué)生，我感到這一切都來(lái)得十分突然，望著(zhù)眼前陌生的環(huán)境——那寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，干凈整潔的教室，一切都是那樣的引人注目，漸漸地，一種新鮮感涌上心頭。雖然曾經(jīng)我幻想過(guò)無(wú)數次我的初中生活，但直到今天，我才真正地認識到，原來(lái)初中生活并不像我幻想的那樣無(wú)趣，反而，初中生活的到來(lái)給我增添了不少的快樂(lè )，更讓我對以后的生活充滿(mǎn)了期盼。

　　最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開(kāi)學(xué)前夕的野營(yíng)拉練活動(dòng)。為了增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志，培養同學(xué)們之間團結友愛(ài)、互幫互助，提升自己獨立生活的能力，學(xué)校特地為我們舉行了這次活動(dòng)。一大早，我們就集合在操場(chǎng)，校長(cháng)給我們講了野營(yíng)拉練活動(dòng)的意義和注意事項，就出發(fā)了。我們沿著(zhù)崎嶇的山路走著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的隊伍就像蜿蜒的長(cháng)龍，向前伸展……這時(shí)候，我看到一位同學(xué)不慎摔倒，我連忙走上前，將他扶起，并攙扶著(zhù)著(zhù)他繼續向前走。

　　太陽(yáng)漸漸升高，我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳，嗓子也感到有點(diǎn)沙啞，腿腳也越來(lái)越沉重了，但是同學(xué)們絲毫也沒(méi)有退縮。很快，太陽(yáng)已經(jīng)到了正午，同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身軀回到了學(xué)校，但臉上都洋溢著(zhù)順利的微笑。

　　正式入學(xué)的那一天，我非常高興，一種自豪感油然而生。剛踏入教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，第一天的課程對于我們來(lái)說(shuō)是那樣的.新奇、精彩。語(yǔ)文課上的優(yōu)美詞句，數學(xué)課上的深奧知識；生物課上的稀奇古怪；歷史課上的博大精深；地理課上的五彩斑斕；美術(shù)課上的無(wú)限遐想；音樂(lè )課上的美妙旋律……同學(xué)們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。

　　我盼望、盼望著(zhù)未來(lái)那精彩的初中生活……

初中生活作文 篇3

　　“你也雅，我也雅，為人舉止要文雅……”一個(gè)初中生唱著(zhù)《雅行歌》從我身邊一晃而過(guò)，歌聲漸漸遠去，但那美妙的旋律在我耳邊久久回蕩。雅，對我來(lái)說(shuō)可真是可望而不可及。

　　記得有一次，不知為什么心情很不爽，只好低著(zhù)頭到處閑逛。溫暖的春風(fēng)拂面而來(lái)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)開(kāi)嗓吟唱，多么美好的景物，卻怎么也提不起我快樂(lè )的情緒。走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到“呼”的`一聲響，接著(zhù)是感到頭一陣暈，好像將要摔下去，但我最終還是站穩了，仔細一看，才知道和一個(gè)女生碰到頭了。只見(jiàn)她邊摸頭邊向我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”聽(tīng)了，我怒氣沖天，對她破口大罵：“怎么沒(méi)事，你走路沒(méi)長(cháng)眼睛，蠢貨！”“對不起，我不是故意的�！彼�解釋道。只看見(jiàn)她身旁的女友在和她說(shuō)話(huà)，雖然聲音很小，但我聽(tīng)得很清楚：“倩，明明是她先撞你的，你干嘛向她道歉，應該她向你道歉才對�！薄八懔�，算了，人家也不是故意的�！辟换卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了，臉漲了個(gè)通紅，頭好像被一個(gè)鉛塊壓住了，久久抬不起頭來(lái)。當我抬起頭時(shí)，她們已經(jīng)走了，我不禁慚愧起來(lái)，真是恨死我剛才的所作所為。不久，我陷入了沉思：她真好，明明是我撞她的，她還向我道歉，這不正是雅的表現嗎？我在心中默默的立下了個(gè)誓言：一定要以她為雅行榜樣，做一個(gè)真真正正、實(shí)實(shí)在在的“雅”人。

　　有一次，一不小心將同桌的文具盒撞下了桌子，我連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！敝灰�(jiàn)她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)，她蹲了下來(lái)，和我一起收拾。她笑了，我也笑了。

　　雅，只要你做到了，你將會(huì )得到他人的寬恕與尊重。雅，可以化干戈為玉帛，更進(jìn)一步完善人與人之間的關(guān)系。

　　雅，創(chuàng )造出美好生活！

初中生活作文 篇4

　　告別了長(cháng)達六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入學(xué)習生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的`當然就是在作息方面了。

　　初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點(diǎn)整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已，放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘，但由于初中多了第八節的輔導課，所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。

　　暑假時(shí)，我整天巴望著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，對于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來(lái)源——補習班的課程及作業(yè)將會(huì )在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開(kāi)始，沒(méi)想到事實(shí)竟然與我的構想相反。上了初中，來(lái)自于學(xué)校的壓力遠遠超過(guò)補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進(jìn)度或作業(yè)太多，寫(xiě)不完，而是來(lái)自于干部。

　　我在班上擔任衛生，負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來(lái)就不擅長(cháng)管別人，有些人掃完沒(méi)來(lái)找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現他們沒(méi)掃干凈時(shí)，掃地時(shí)間都快結束了，一想到要是老師覺(jué)得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。

　　上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。

初中生活作文 篇5

　　時(shí)光過(guò)的真快，有過(guò)了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的簡(jiǎn)單生活，又來(lái)到了高中開(kāi)始我新的生活�；叵氤踔猩�活，真是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　這天是一個(gè)個(gè)性的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學(xué)情緒真爽，因為面臨中考，學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學(xué)生們就在談?wù)撝?zhù)一個(gè)熱門(mén)話(huà)題：新?lián)Q的老師到底怎樣樣。

　　我說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個(gè)個(gè)性的習慣，無(wú)論冬天，夏天他都帶著(zhù)一頂深綠色的帽子，從來(lái)沒(méi)有脫下過(guò)，我們十分好奇，有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚，都說(shuō)他是和尚老師。

　　有一次，我們班里最淘氣的男孩畫(huà)了一張畫(huà)像，是為語(yǔ)文老師畫(huà)的。畫(huà)著(zhù)一個(gè)和尚正在敲木魚(yú)。一上課老師假裝沒(méi)看見(jiàn)那張畫(huà)，并沒(méi)有說(shuō)什么只是在黑板上寫(xiě)道“作文《我的語(yǔ)文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō)：“您整天戴著(zhù)帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來(lái)我們不寫(xiě)�！薄皩�，我們不寫(xiě)�！比�班一齊喊到。老師說(shuō)：“你們寫(xiě)，我什么都干�！闭f(shuō)完慢慢把帽子脫下來(lái)。老師的頭發(fā)好像長(cháng)了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時(shí)哄笑起來(lái)。老師說(shuō)“快寫(xiě)�！边@時(shí)全班都開(kāi)始寫(xiě)。我們還不罷休，就去問(wèn)我們的班主任。原先老師的頭發(fā)是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著(zhù)火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng)，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了火最后滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫院治療是中度燒傷，老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下，救了五十多畝樹(shù)苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫(xiě)到，“老師是一個(gè)大英雄�！崩蠋熆吹胶�，十分激動(dòng)。

　　最后說(shuō)一說(shuō)我們的數學(xué)老師，我們的數學(xué)老師是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，由于沒(méi)有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音個(gè)性大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的.數學(xué)。

　　有一次，老師的聲音沒(méi)那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒(méi)在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長(cháng)一下子沖向講臺，大聲說(shuō)：“快來(lái)兩個(gè)男生，把老師扶起來(lái)，再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護車(chē)，快�！崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫院，過(guò)了幾天我們到醫院去看老師，問(wèn)醫生怎樣樣。才明白，老師為了給我們講課，有病也不說(shuō)出來(lái)，幸虧及時(shí)送入醫院。否則有生命危險。我們頓時(shí)驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

　　這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽腋袆�(dòng)的落淚了。

初中生活作文 篇6

　　五千年，歷史巨浪的沖刷，民族精神的沉淀，才有如今——我身邊如此絢麗而深厚的傳統文化。

　　琴聲裊裊我尋味

　　午后小睡初足，睡眼微睜。窗外一朵梨花優(yōu)雅飄落。溫煦的春陽(yáng)將陽(yáng)光搓捻成絲縷，穿過(guò)鏤刻的窗，在香梨木桌上留下斑駁光影。一陣悠揚的琴聲飄來(lái)，時(shí)而婉轉，時(shí)而高昂，時(shí)而沉郁。我好似看到一位仕女，著(zhù)白色素裙，朱唇輕點(diǎn)，冰清玉潔，端坐于窗外的梨樹(shù)下。纖纖玉指在素雅的琴弦上輕靈跳動(dòng)。柳眉時(shí)而微蹙，時(shí)而舒展；表情時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡愉。傳來(lái)的是琴聲，傳達的是深情。

　　琴聲裊裊，檀香冉冉。又入睡，夢(mèng)里有古箏輕彈，檀香裊裊，梨花飄香。古箏，中華傳統文化樂(lè )藝之一。我愛(ài)聽(tīng)古箏曲，它是心靈的架橋帶著(zhù)我走向輕靈，走像煙花一般炫麗的盛唐。

　　宣紙走筆我驚嘆

　　一個(gè)閑適的午后，爺爺在寫(xiě)毛筆字，淡淡的墨香如攝魂般吸引我忍不住走了過(guò)去。雪白的宣紙在熱茶水汽的圍攏下，竟顯得朦朧起來(lái)。爺爺執筆著(zhù)墨，輕而穩的穿透水汽，在宣紙上走筆，筆走如游龍，恣意而大氣。頓筆，回筆，筆鋒濃轉淡，皆是妙極！少許，一個(gè)個(gè)鮮活的毛筆字便躍然于宣紙之上，氣勢雄渾。黑與白的強烈色差刺激著(zhù)我的眼，感染了我的心。

　　宣紙走筆，茶香悠悠，墨香淡淡。書(shū)法，中華傳統文化的瑰寶，我拿起毛筆靜下心來(lái)寫(xiě)下稚嫩的一筆，王羲之的《蘭亭序》在我眼前熠熠閃光，“我要練字！”爺爺聽(tīng)到后眉里眼里都是笑。我愛(ài)書(shū)法，它是淡雅的.極致，讓我沉醉其中無(wú)法自拔。

　　青花瓷纏連我遐思

　　家中有一青花瓷，閑來(lái)無(wú)事，我總愛(ài)端詳它。素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡。它該是這樣著(zhù)色勾畫(huà)的吧。瓶身描繪的牡丹，好似少女含羞帶怯的妝容。釉色渲染了它前面的仕女圖，韻味被私藏。讓我想起陽(yáng)光不燥、微風(fēng)正好時(shí)，她的嫣然一笑，最后隱在清麗纏連的青花里。

　　青花瓷，中華傳統文化。不僅是高超中華技藝的展現，更是古代勞動(dòng)人民智慧的彰顯。耳邊響起了周杰倫深情演繹的“青花瓷”。

　　夢(mèng)里古箏輕彈，檀香裊裊；宣紙走筆，茶香淡淡……

　　身邊的傳統文化，編織成一張瑰麗的巨網(wǎng)，網(wǎng)住了我生活中的快樂(lè )與思索。

　　新時(shí)代，中華傳統文化掀起的的巨浪，必將成為世界文化中的一道最瑰麗的風(fēng)景線(xiàn)！而我一定成為最好的弄潮兒，因為我深深?lèi)?ài)著(zhù)它———祖國的燦爛文化。

初中生活作文 篇7

　　有人說(shuō)生活是一條小溪源遠流長(cháng);有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)五彩繽紛;還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書(shū)，是位學(xué)識淵博的老師，它告訴我們要助人為樂(lè )。

　　一次，我走在放學(xué)的路上。我看見(jiàn)一位賣(mài)蘋(píng)果的姑娘在墻角走著(zhù)，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋(píng)果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見(jiàn)了，立刻去彎腰撿蘋(píng)果。但是他忙不過(guò)來(lái)，剛把這個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)箱子，就又調出來(lái)了一個(gè)。一些好心人見(jiàn)了，也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋(píng)果的隊伍當中。一時(shí)間，幫助姑娘撿蘋(píng)果的人越來(lái)越多。正在快要撿完的時(shí)候，突然從旁邊疾速地開(kāi)出了一輛大卡車(chē)。我們見(jiàn)了，紛紛讓開(kāi)了，而那位姑娘還在撿蘋(píng)果的頸頭當中，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。大卡車(chē)離那位姑娘越來(lái)越近了!而姑娘還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。我們都蒙住了眼睛。這時(shí)，大卡車(chē)駛過(guò)了姑娘剛才撿蘋(píng)果的位置。我們便走過(guò)去看，原來(lái)剛才有一位少先隊員跑了上去，推開(kāi)了姑娘，自己也跳了過(guò)去。當我們在慶幸沒(méi)有發(fā)生慘劇的時(shí)候，那位姑娘回過(guò)神來(lái)了。她十分感謝剛才救她的'那位少先隊員，想拿幾個(gè)蘋(píng)果送給他。那位少先隊員說(shuō)：“不用了，這是我應該做的，老師教導我要助人為樂(lè )�！惫媚锫�(tīng)了更是感動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。這時(shí)，我的心被少先隊員助人為樂(lè )的精神打動(dòng)了。

　　是呀，生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著(zhù)我們走的老師，告訴我助人為樂(lè )的道理。

初中生活作文 篇8

　　細細數來(lái)，已過(guò)了一月之多，早已對這一切所熟悉。學(xué)校的老師，同學(xué)開(kāi)始還叫不出名字，要看座位表才行，而如今同學(xué)的名字卻早已倒背如流。從最初的連手挽手都覺(jué)得害羞，到現在卻早開(kāi)始勾肩搭背，從最初的某某某幫我拿一下東西好嗎？到現在不用言語(yǔ)只要手腳比劃即可得之。

　　也許對于青蔥之期的.我們們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡。從陌生到熟悉，從幼稚到明白事理，歲月在你我的腦海中留下太多的痕跡。中學(xué)，的確相比之下與小學(xué)的差異太大，比腦海中想像的還要忙碌。如果說(shuō)不慌不忙是小學(xué)的腳步，那么用忙忙碌碌來(lái)形容中學(xué)的話(huà)絕不為過(guò)。

　　也許，中學(xué)對我來(lái)說(shuō)還很陌生，也許還接觸了沒(méi)多久，但在此之前，我早已做好了中學(xué)步伐的準備。

初中生活作文 篇9

　　當年，初中對于一年級的我是多么的遙不可及，而現在，對于六年級的我是一步之遙。初中對于一年級的我是模模糊糊的幻想，而對于六年級的我是夢(mèng)想美好的未來(lái)。

　　我夢(mèng)想的初中是一個(gè)擁有兩千名以上學(xué)生的大學(xué)校。擁有一個(gè)我們同學(xué)組成的學(xué)生會(huì )，擁有一個(gè)非常大的圖書(shū)館，一個(gè)學(xué)生所擁有休閑會(huì )所……我們可以在學(xué)習累了的時(shí)候可以休閑一下，這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的�？墒乾F實(shí)中，初中的學(xué)習生活一定是艱苦的，在我還沒(méi)升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。

　　我夢(mèng)想的初中生活，在小學(xué)六年的奮斗中我和同學(xué)們已經(jīng)完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來(lái)，慢慢的將走進(jìn)我的.生活。早上起來(lái)，上學(xué)時(shí)間會(huì )很早，時(shí)間就會(huì )很緊，中午休息的時(shí)間兩個(gè)小時(shí)左右，可以自由的選修學(xué)科，我喜歡偵探一類(lèi)的學(xué)科�？梢酝评砀鞣N案件，豐富我們的大腦思維。

　　我夢(mèng)想的初中生活中的圖書(shū)館、學(xué)生的休閑場(chǎng)地、自由選修課都是對我們有好處的。圖書(shū)館有各種各樣的世界名著(zhù)，各種圖書(shū)，我們需要的知識在這里都能學(xué)到。這里是我們的學(xué)習知識的寶地。休閑場(chǎng)所，在我們學(xué)習累了的時(shí)候可以來(lái)這里休閑一下，放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各種娛樂(lè )，來(lái)為我們的學(xué)習生活減壓。

　　我想不管怎樣初中的生活一定是美好的，我期待著(zhù)，也會(huì )努力的學(xué)習，爭取在初中的三年中多學(xué)一些知識，讓初中生活成為我一生的轉折點(diǎn)。

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