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我的初中生活作文300字

時(shí)間:2022-07-04 20:42:04 初中生活 我要投稿

關(guān)于我的初中生活作文300字集合十篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的初中生活作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的初中生活作文300字集合十篇

我的初中生活作文300字 篇1

  現在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠去,我現在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

  現在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對我的表?yè)P,而是每天老師對我的批評!!為什么我現在會(huì )這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現在。我象是一條脫離水面的魚(yú),困難的呼吸!現在讀中學(xué)就和年紀上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話(huà)。上課根本不認真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案,又被老師批評活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(cháng)請了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補蟬子!的時(shí)光啊。曬著(zhù)太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好!

  我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!

我的初中生活作文300字 篇2

  我不再完全寫(xiě)完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿(mǎn)意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫(xiě)完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。

  時(shí)間一長(cháng),我漸漸開(kāi)始產(chǎn)生恐懼。早上,我害怕上學(xué)。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

  在傷心、痛苦和恐懼之中,我時(shí);叵肫鹦W(xué)的我,那時(shí)的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表?yè)P,幾乎每天都生活在歡樂(lè )之中?涩F在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺(jué)得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過(guò)。我傷心極了。無(wú)數次的夜晚,我躺在床上,默默地流著(zhù)淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問(wèn)自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時(shí)我已萬(wàn)念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續多久。面對前面的路,我毫無(wú)信心,于是,輕生的念頭無(wú)數次在我的心里回旋。我認為每天都要挨說(shuō)、挨罵的日子是沒(méi)有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當然,最終我還是戰勝了痛苦,熬過(guò)了那段歲月。

  如今,烏云已消散,但它給我帶來(lái)的傷痛卻永遠印在我心上

我的初中生活作文300字 篇3

  我出生在一個(gè)貧苦的家庭,我的爸爸是開(kāi)車(chē)的,我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟,我家還要供弟弟讀書(shū),我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作,供我弟弟讀書(shū)。

  我整天過(guò)著(zhù)很舒服的生活,也許你會(huì )羨慕我,可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活,讓他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?墒俏覜](méi)有那個(gè)能力,我也只好、好好讀書(shū),爭取一個(gè)第一名,讓家里人很驕傲。

  生活就像是一個(gè)儲物袋,里面裝滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣,也裝滿(mǎn)了自己幼時(shí)對未來(lái)的期盼與為實(shí)現夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩,使它看起來(lái)這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓我們發(fā)現了它的多姿多彩,和它隱藏著(zhù)的無(wú)限樂(lè )趣。我突然發(fā)現這是多么幸福的事! 從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹,家里的廢紙也被我利用了起來(lái),變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構思,完全順其自然,有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細胞.

  這就是我的生活,一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣與驚喜的世界,也讓我發(fā)現不同的自我。

我的初中生活作文300字 篇4

  小學(xué),對于我來(lái)說(shuō),不僅是學(xué)習的圣地,也是我們的樂(lè )園,同樣也會(huì )帶來(lái)一些苦惱。

  回憶從前,上體育課實(shí)在好玩不過(guò)的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語(yǔ);玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團結一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營(yíng)地”……

  三年級了,又增加了一個(gè)新科目——科學(xué)。這可樂(lè )壞了我:課上我們一起思考,動(dòng)手實(shí)踐,在歡樂(lè )中獲取知識,這也是我最開(kāi)心的時(shí)候。

  同樣,三年級的時(shí)候也增加了一項奇妙的科目——英語(yǔ)。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來(lái)到。這些看似簡(jiǎn)單的單詞,字母學(xué)起來(lái)可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

  以前,自己酷愛(ài)語(yǔ)文。習作也是最令我引以為豪的特長(cháng)?涩F在作文越來(lái)越難。當初的我,只認為寫(xiě)作是一種樂(lè )趣,而現在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂(lè )。

  數學(xué)是一個(gè)“游戲王國”每次我都盼望著(zhù)老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂(lè )趣的一條小徑。

  我的小學(xué)生活豐富多彩:快樂(lè ),苦惱,時(shí)隱時(shí)現……

我的初中生活作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了,轉眼間,我將步入高中的青少年。

  在初中這三年的生活里難免會(huì )有磨練與考驗。磨練,總伴隨著(zhù)機遇出現;考驗,比磨練更累人,但往往收獲得更多。當然,也少不了挑戰啦。

  我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì )白費的,因為我現在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活,我現在學(xué)習的努力是在為未來(lái)奠定基礎。

  如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話(huà),那么乘上初三這班列車(chē)不得不加快行駛的速度了。我相信,長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  往后的日子還很長(cháng),我必須要努力學(xué)習,要有知識才能在這個(gè)社會(huì )立足,如果在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有知識、沒(méi)有強健的體魄,那將會(huì )被社會(huì )淘汰。所以我現在必須努力學(xué)習,我不是要一下子成績(jì)有多好,分數有多高,我只要考試一次比一次好,分數一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

  為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對學(xué)習感興趣,讓讀書(shū)成為我們成長(cháng)的一部分。在每個(gè)班級里都會(huì )有那么幾個(gè)成績(jì)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習,爭取自己也會(huì )成為他們那樣的三好學(xué)生。

  只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

我的初中生活作文300字 篇6

  大家都說(shuō):“秋天是個(gè)豐收的季節!钡艺J為,秋天也是一個(gè)開(kāi)始的季節:秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開(kāi)學(xué)了,這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?

  而我,也踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,成為煙臺一中的一名學(xué)生。

  煙臺一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門(mén),高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹(shù)木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌,那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。

  一中的操場(chǎng)很大,有許多籃球架、乒乓球臺,可以一下子容納四五個(gè)班級上課。課間時(shí),同學(xué)們會(huì )拿著(zhù)球拍練習打球,也有的.喜歡在操場(chǎng)上奔跑,完全不需要擔心空間不夠。

  突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線(xiàn)“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓!肮笔侵复蠊珶o(wú)私、天下為公;“誠”指誠實(shí),不說(shuō)空話(huà),不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個(gè)校訓是不是“短小而又精練”呢?

  一中的校園總使人留連忘返,我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里,好想在這兒呆下去,呆下去……

我的初中生活作文300字 篇7

  時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走,留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,回想當初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

  時(shí)光流逝,我覺(jué)得才剛剛適應這個(gè)環(huán)境,這個(gè)和諧的班級,當這些我們面臨分班。初一,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算,自己總是過(guò)得渾渾噩噩,對于這個(gè)新的環(huán)境。新的班級,陌生的面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習。

  初三,比較懂事,想要改變,所擁有的惡習,以至于讓我初二無(wú)法改變,無(wú)法自拔依舊如此。初三,是一個(gè)重要的年級我們所有人都要面臨著(zhù)開(kāi)學(xué)以及離別,我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著(zhù)面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(cháng)大成人。

  我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò),鬧過(guò),打過(guò),冷戰過(guò),可你依然是我的好朋友,當我有困難的時(shí)候,你會(huì )伸出援手協(xié)助我。

我的初中生活作文300字 篇8

  要軍訓了,我壓抑著(zhù)內心的喜悅,憧憬著(zhù)即將踏上軍旅生活的征途,遙想著(zhù)著(zhù)裝后英姿颯爽的我可以真正體驗父親的當年的風(fēng)采了——

  盼望的這一天馬上就要到來(lái)了,正如武漢的三伏天一浪勝似一浪,壓抑而灼熱。

  夏日清晨,送我到校的是我親愛(ài)父母雙親,母親那雙憂(yōu)慮的目光時(shí)不時(shí)在我身上搜索,一遍又一遍的檢查物品箱,叮嚀的話(huà)如搖頭的風(fēng)扇,可是我一句也沒(méi)有放在心上!

  退役軍人出身的父親背著(zhù)行李默默無(wú)語(yǔ),似乎對軍訓感觸太深,直到學(xué)校門(mén)口,父親看著(zhù)我那個(gè)高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子,跟我講了一句話(huà):軍訓就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉,初中生了希望你用心去體驗。

  經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的顛簸,車(chē)終于在一個(gè)郊外的軍訓基地嘎然停止,同學(xué)們爭先恐后涌出車(chē)外,嬉笑,跳躍,尖叫、打打鬧鬧——

我的初中生活作文300字 篇9

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。我帶著(zhù)向往和憧憬踏入了理想的殿堂。

  初一生活就像一罐裝滿(mǎn)神奇色彩的寶瓶,裝著(zhù)酸甜苦辣,裝著(zhù)喜怒哀樂(lè ),令人回味無(wú)窮。初一,一個(gè)蛻變的起點(diǎn),美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲(chóng)。我想,我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲(chóng)吧,所以我會(huì )更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)。

  初一的生活讓我悄然平添了幾分自信,幾分堅強,幾分成熟,幾分穩重.回想起剛進(jìn)入初中學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候,真是讓我回味.第一次踏入校門(mén)的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開(kāi)心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫(xiě)入了我的青春紀念冊里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗.充實(shí)和多彩了...

  初一的生活有著(zhù)酸甜苦辣,但是,正因為這樣,它才美麗,它才多姿!

我的初中生活作文300字 篇10

  太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái),做好一切準備工作后,高高興興背著(zhù)那裝滿(mǎn)知識的書(shū)包去到那美麗而書(shū)聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開(kāi)始一天快樂(lè )的學(xué)習與生活。

  剛剛描述的這些是不是很美好呢?當然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當然不是這樣。

  炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著(zhù)了火似的。我帶著(zhù)疲倦的面容,背著(zhù)那裝滿(mǎn)了煩惱與擔憂(yōu)而沉重的大書(shū)包,走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開(kāi)始了一天迷茫的學(xué)習。

  這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團結奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí),非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭回來(lái),現在如果扣了分,各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團結的力量再也感覺(jué)不到了,這到底是為什么!

  現在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救,因為我們的班級現在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來(lái)改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級強盛起來(lái)!

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