關(guān)于我的初中生活作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經(jīng)結束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬和期待！
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì )是那樣的全新、那樣的快樂(lè )。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問(wèn)題、與老師談?wù)摂祵W(xué)題、和同學(xué)一起運動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì )是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！笔前�！只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過(guò)每一考試來(lái)取決于在班中的地位，這樣才是真正的實(shí)力！中學(xué)生活將會(huì )是奮斗的。
這就是我對中學(xué)生活憧憬以及期待。
我的初中生活作文 篇2
住校生活，這是一個(gè)多么搶眼的話(huà)題。 在那么多的學(xué)生中，你如果是住校的，那么證明，你是很幸運的。中學(xué)里的床位不多，尤其是這個(gè)學(xué)期，住校的同學(xué)瘋長(cháng)!好多在學(xué)校街道上住的學(xué)生都被取消了住校的權利�？墒谴参贿�是很緊張，無(wú)奈，校長(cháng)把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運，我在四人寢室里。
自修鈴聲匆忙地響起，我學(xué)著(zhù)傅小司的腳步趕在最后一秒進(jìn)教室，還順便喝了口礦泉水。一抬頭，哇，還有那么多的同學(xué)都遲到了，他們四下看看對方，神不知鬼不覺(jué)地溜到自己的位置上。誰(shuí)知老班已經(jīng)在最后準備好紙筆摘名字了，這些同學(xué)的名字將要被送到班主任那里去，處罰嘛…“吃面條”吧! 夜自修的時(shí)間可真是漫長(cháng)，一大疊的作業(yè)一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了，中間的時(shí)間和同桌商量該怎么度過(guò)。最后決定就預習吧，預習個(gè)二十分鐘就去看課外書(shū)《神算天師》去。 久違的下課鈴聲終于響了!我以百米賽跑的沖刺背著(zhù)書(shū)包沖出教室。
可是，我的速度還是…慢了點(diǎn)兒啊…… 爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發(fā)顫。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自大小只洗過(guò)一次涼水澡，那是在停電的情況下。而在這學(xué)生寢室里，我是為了節省時(shí)間才洗的涼水澡，一看這鬧鐘，誒呀!就二十分鐘時(shí)間了，還好多事兒沒(méi)做呢，快點(diǎn)兒加把勁兒吧! 接上滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進(jìn)了盆子里。 “我搓，我搓，我搓搓搓!”誒呀，這衣服哪兒有污漬根本沒(méi)時(shí)間去看，只好胡亂把這衣服全部都搓個(gè)一遍兒。
這哪是搓衣服呀，這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個(gè)一個(gè)冒出來(lái)飄到半空中，在家的時(shí)候，這些可都是我?jiàn)蕵?lè )的對象，但是現在，這些肥皂泡看的我心很亂。 抬頭一看鬧鐘，呀!就八分鐘啦!我以我有史以來(lái)最快最亂的速度把濕衣服都套進(jìn)衣架里，再放在掛衣服的紅繩子上。 最后一步了，穿好睡衣，到床上去!我使勁兒把衣服套在頭上，把褲子穿好。因為我在上鋪，還要爬樓梯比較麻煩，就在我踏上第一格樓梯的時(shí)候，突然，熄燈了!糟了，我們寢室對面就是生活指導老師，值周老師現在要來(lái)檢查了! 耀眼的手電筒光照得我心特別亂，我有點(diǎn)兒想家了。
真的，我現在特別想，我想我的小窩窩，我的被子，我的一切的一切，我愛(ài)我家的那些美好的事物! 我自以為快速的生活速度原來(lái)還是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去適應�，F在，獨立，成了我的住校生活的代名詞。 那么，我的住校的第一晚就此告一段落。
我的初中生活作文 篇3
告別了長(cháng)達六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入學(xué)習生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點(diǎn)整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已，放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘，但由于初中多了第八節的輔導課，所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。
暑假時(shí)，我整天巴望著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，對于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來(lái)源——補習班的課程及作業(yè)將會(huì )在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開(kāi)始，沒(méi)想到事實(shí)竟然與我的構想相反。上了初中，來(lái)自于學(xué)校的壓力遠遠超過(guò)補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進(jìn)度或作業(yè)太多，寫(xiě)不完，而是來(lái)自于干部。
我在班上擔任衛生，負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來(lái)就不擅長(cháng)管別人，有些人掃完沒(méi)來(lái)找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現他們沒(méi)掃干凈時(shí)，掃地時(shí)間都快結束了，一想到要是老師覺(jué)得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。
上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。
我的初中生活作文 篇4
我永遠都不會(huì )忘記我小六所發(fā)生過(guò)的每一件事情。你們給我的回憶，就是我最美好的畢業(yè)禮物。
記得以前，我和我的死黨們—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪瑩她們可以說(shuō)是形影不離，只要有空閑的時(shí)間，我們都會(huì )聚在一起聊個(gè)天南地北，感情好得無(wú)法形容。我們之間，從來(lái)都不會(huì )蘊藏著(zhù)任何秘密，有什么心事都會(huì )坦誠相告。
每天下課的時(shí)候，我們都會(huì )結伴到食堂，一邊吃著(zhù)食物，一邊討論者最近上映的電影，誰(shuí)出新專(zhuān)輯，哪一個(gè)明星最帥，班上發(fā)生了什么事，反正就是無(wú)所不談。而這樣的時(shí)刻，是我覺(jué)得這一輩子最幸福，最幸福的時(shí)刻。畢竟對于我來(lái)說(shuō)，友情是最珍貴的，而且現在要畢業(yè)了，我必須好好的珍惜。
面對小學(xué)鑒定測驗的來(lái)臨，我們都不感松懈，為了得到優(yōu)等，我們不再討論明星，而討論大概會(huì )出什么題目，誰(shuí)還有時(shí)間去討論那些明星��？班上的“諸葛亮”幸真是第一名的化身。每次的考試都是全科優(yōu)等，小學(xué)鑒定測驗對她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么大不了的，對我來(lái)說(shuō)全科優(yōu)等是不可能的事情，可以拿到四個(gè)優(yōu)等已經(jīng)是很好的事情了。
大考終于來(lái)了，我們都專(zhuān)心地考試，不做他想�？纪暝囘^(guò)后，大家都忙著(zhù)討論考試所出的題目，答案都以幸真的答案作為標準。有的聽(tīng)了幸真的答案后垂頭喪氣，有的則高興的大喊：“我對了！我對了！”而我則是那個(gè)垂頭喪氣的人，哈哈！
考完試后，大家總算又可以像以前那樣談天說(shuō)笑了。老師也不再阻止我們在上課時(shí)講話(huà)，畢竟老師也教完書(shū)了，而我們相聚的時(shí)間也不多了，老師當然不會(huì )再管讓我們珍惜在一起的時(shí)間。所以，我經(jīng)常跑到芷?的座位，聽(tīng)她唱歌，她唱歌實(shí)在是太好聽(tīng)了，我每次聽(tīng)都會(huì )聽(tīng)出耳油。我們通常會(huì )互相點(diǎn)歌，我常常點(diǎn)曾沛慈的“夠愛(ài)”讓她唱，又或者是張韶涵的“隱形的翅膀”或飛輪海的“孤單摩天輪”。她唱隱形的翅膀可以說(shuō)是可以和原唱的媲美，太好聽(tīng)了！我常常在想，她長(cháng)大后不當歌手是不是太可惜了，而且她長(cháng)得很清秀，常常會(huì )有很多男生追她。
終于到畢業(yè)典禮了，大家并沒(méi)有因為畢業(yè)而高興，我甚至完全不想畢業(yè)。。多想永遠留在小學(xué)��！不過(guò)這是不可能的事情。我真的不想離開(kāi)我可愛(ài)的母�！A民，不想離開(kāi)我親愛(ài)的朋友們。。畢竟，這六年的小學(xué)生活可不是白過(guò)的，說(shuō)舍得離開(kāi)是不可能的事情吧。畢業(yè)典禮的娛興節目，我完全沒(méi)有心情去看，雖然那些舞蹈表演很精彩，相聲很幽默，但是，我都沒(méi)有心情了。最后的節目，唱校歌、畢業(yè)歌、祝福及懷念母校。我都大大聲的唱出來(lái)。因為，這是我最后一次唱校歌了，好想，好想哭。。張學(xué)友的祝福讓我差一點(diǎn)讓眼淚流出來(lái)。。我不想在朋友面前哭，不想。我不想給她們一個(gè)不好的回憶，笑吧，在笑不出也要笑！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友們！你們的一舉一動(dòng)，我都會(huì )銘記于心。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的母校！你給我的回憶，我永遠都不會(huì )忘記。再見(jiàn)了，慈祥的老師們！你們給我的知識，我這一輩子，都不會(huì )忘記……再見(jiàn)！
我的初中生活作文 篇5
到目前為止，在我的學(xué)生時(shí)代中，學(xué)習達到最高峰的時(shí)期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰場(chǎng)上與分數廝殺個(gè)你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！
記得剛上初中時(shí)，迎面碰上的是滿(mǎn)天飛的考卷與又厚又重的參考書(shū)，好不容易適應的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過(guò)兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場(chǎng)上的奮斗沒(méi)有結束的一天，你必須斬關(guān)過(guò)將的向前沖鋒陷陣，沒(méi)有人能夠像你保證這一戰打贏(yíng)了，下一戰就不會(huì )成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來(lái)的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅強，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！
一清早來(lái)到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來(lái)，班長(cháng)在黑板上刻下一條條的功課。隨著(zhù)時(shí)間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來(lái)這么多考試呀？上課忙著(zhù)做筆記；下課忙著(zhù)趕功課；回家忙著(zhù)勤背書(shū)；晚上忙著(zhù)開(kāi)夜車(chē)！厚重的書(shū)本成了壓力的源頭，背上的書(shū)包似乎有十擔的石頭這么重，但更沉重的是無(wú)以復加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒(méi)有考試及成績(jì)的壓力，難道我還會(huì )自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)嗎？雖然學(xué)生總是一片無(wú)盡的哀嚎，但為了我們的未來(lái)，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會(huì )狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無(wú)數的考試正在等著(zhù)我，我還是想說(shuō)──“老師！饒了我們吧！”
我的初中生活作文 篇6
我是一個(gè)快樂(lè )的小小的少年，因為我有兩個(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽(yáng)，照耀我快樂(lè )成長(cháng)。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫院。一進(jìn)醫院，醫生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細。那位護士阿姨拿著(zhù)針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功，隨著(zhù)針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著(zhù)，太痛了！但我沒(méi)有哭，連哼也沒(méi)哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著(zhù)我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地撫摸著(zhù)，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙！”我的手痛著(zhù)，但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè )著(zhù)。
當我懷著(zhù)興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí)，我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園，和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年，我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里，我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時(shí)，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。每天晚上，當我們安然入睡時(shí)，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí)，老師還在辦公室熬夜認真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗�，我如沐春風(fēng)，每天都與憂(yōu)愁擦肩而過(guò)，我快樂(lè )著(zhù)！我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我的初中生活作文 篇7
我目前就讀的中學(xué)是凌云中學(xué)，這所學(xué)校是我每天一醒來(lái)一定會(huì )想到的元素之一。
凌云一進(jìn)來(lái)左邊是操場(chǎng)，右邊則是活動(dòng)中心，活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方，去那不是辦活動(dòng)就是聽(tīng)演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽(tīng)得陶醉不已。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我更喜歡的地方好了，那就是音樂(lè )教室，為什么呢?當然是因為每次的音樂(lè )課都很開(kāi)心啰!老師人好，在上課時(shí)還會(huì )播好聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們大飽耳福，還 有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過(guò)了，可惜里面沒(méi)有耳機，沒(méi)辦法在電腦教室聆聽(tīng)音樂(lè )，但是更 刺激的是在等待電腦老師來(lái)開(kāi)門(mén)的那段時(shí)間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是教導室了，要是太吵就會(huì )被教導主任訓，所以大家總是注意主任的舉動(dòng)，彷彿我們 是做了什么虧心事，不能見(jiàn)人，只能輕手輕腳的走路、說(shuō)話(huà)，而主任就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。
當然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過(guò)于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事， 就是會(huì )很放鬆，但上課時(shí)卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì )不小心被巡查的主任發(fā)現，所以就算只是有人開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句:“主任來(lái)了”全班就 會(huì )立刻閉嘴，專(zhuān)注的看著(zhù)講臺上的老師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會(huì )絕得好氣又好笑吧。不只開(kāi)心的事，當然也有讓大家不爽的事，好比說(shuō)一 個(gè)人做錯卻害得全班陪他罰站，大家當然會(huì )鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會(huì )絕得和好的真是莫名其妙，因為大家都是這個(gè)班上的一份 子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會(huì )打來(lái)打去、罵來(lái)罵去。
這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級的時(shí)候，走都會(huì )走錯班，當時(shí)真的很糗，但仔細想想，中學(xué)只有三年，三年的時(shí)間要創(chuàng )造更多的回憶可能還不夠 久，但是一想到這學(xué)校，以后的我可能會(huì )揚起微笑，因為目前為止，在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂(lè )的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧!其實(shí)想說(shuō)的是，這學(xué)校說(shuō)大不大，說(shuō)小也沒(méi)有小到哪里去，只是，學(xué)校有一些老師真的很和藹可親，真的會(huì )絕得上學(xué)是一件很開(kāi)心、很有趣的事情!
我的初中生活作文 篇8
這世界上從來(lái)不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛罷了。 題記 上了初三之后，給我的感覺(jué)就是作業(yè)超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂(lè )，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！ 宿舍之樂(lè )方言大賽 那天老師布置了一項要背的作業(yè)，背《愚公移山》前兩段，時(shí)間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機一動(dòng)，隨后用那正宗的刁家鎮的方言讀到：北三與供著(zhù)，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之余也。
全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊咸魚(yú)月，以鈞資力，層不嫩孫虧負只求。就在這時(shí)，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開(kāi)始！冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根！比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，張酥魚(yú)也加入進(jìn)去，但不久便敗陣下來(lái)，逐漸的，他們開(kāi)始脫離課本，自創(chuàng )！到吹哨時(shí)，劉子豪說(shuō)不過(guò)了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂(lè )格斗 仍是一天的晚上，洗腳時(shí)，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)洗了，百分之一千萬(wàn)夠味，誰(shuí)想嘗嘗？我們一臉鄙夷的看著(zhù)他，臉上似乎都寫(xiě)著(zhù)：這貨是誰(shuí)，我們不認識他。
老刀無(wú)奈的收起襪子，正好酥魚(yú)經(jīng)過(guò)，老刀拿著(zhù)襪子嚇了他一下，酥魚(yú)怒了，拿著(zhù)他的襪子準備戰斗，就在這劍拔弩張之時(shí)，老刀出手了，酥魚(yú)不甘示弱，抽了起來(lái)，老刀與酥魚(yú)的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來(lái)了個(gè)重擊，酥魚(yú)一閃，這一擊打在了舍長(cháng)的身上，舍長(cháng)可不是好碴，抓著(zhù)老刀，隨后聽(tīng)見(jiàn)殺豬般的慘叫，看著(zhù)老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下，我們也不失快樂(lè )。這就是我的快樂(lè )生活。
我的初中生活作文 篇9
六年的小學(xué)生活馬上要結束了，一個(gè)班級體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字，其中有油畫(huà)棒的.都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說(shuō)：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說(shuō)：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問(wèn)李欣借剪刀吧!
我對李欣說(shuō)：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō)：我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了?帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我又問(wèn)李欣一遍，可李欣堅持說(shuō)她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問(wèn)別人借，過(guò)了一會(huì )，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了，借著(zhù)剪刀，把字剪下來(lái)以后，我就回去教室繼續寫(xiě)作業(yè)了。
事情過(guò)后，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當時(shí)確實(shí)在家里�，F在的小學(xué)生活快要結束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)，現在仿佛映在我的腦海里，映在我成長(cháng)的足跡中。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，六年小學(xué)生活，轉瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué)，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學(xué)競賽題不會(huì )寫(xiě)，去問(wèn)老師，老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了，一會(huì )兒思考，一會(huì )兒在紙上算著(zhù)，對我說(shuō)：下午再和你講，你先去休息。然后就和其他老師討論。下午，我來(lái)到老師辦公室，老師又花了一節課的時(shí)間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說(shuō)：有不懂的就來(lái)問(wèn)老師，老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。
忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手，忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)。只要天晴，每天下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次，我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤，我正掙扎著(zhù)起來(lái)時(shí)，周俊饒把手伸過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，還可不可以繼續打。
忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長(cháng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐，忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè )的時(shí)光。記得四年級時(shí)的一個(gè)冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來(lái)到學(xué)校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組，開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后，想了個(gè)辦法，偷偷跑到對方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進(jìn)周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個(gè)頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
我的初中生活作文 篇10
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條�？墒巧狭顺踔�，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，“笑中有淚”的含義．因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我．
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．
郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切．以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己．可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己．
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )．痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧．
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活．
呀！轉眼間，我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上��！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來(lái)，開(kāi)始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì )落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了�？粗�(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
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