精選初中生活作文錦集四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
今天開(kāi)冬運會(huì )了，1000米比賽是一個(gè)大項目，但我們班只有我參加，我一直都在想，應該如何用一種委婉的方式去棄權。同學(xué)們的勸導我都沒(méi)太看重，直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“今天中午，你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧，今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn)，所以可能沒(méi)辦法去看你比賽，我們班沒(méi)項目的同學(xué)，去為他加油吧！”我時(shí)，我才幡然發(fā)現，其實(shí)有那么多人在關(guān)注我，于是我對自己說(shuō)，無(wú)論如何，我一定要參加。
下午，天氣很有點(diǎn)熱，我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上，周?chē)粋€(gè)我們班的人都沒(méi)有，眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的，旁邊臨班的同學(xué)不斷對我說(shuō)加油，我笑著(zhù)點(diǎn)頭，然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們，看向我們班的同學(xué)那邊，但是他們全部三五成群地在聊天，我甩了甩頭，看向裁判。
發(fā)令槍突兀的響了，尾音分叉在空氣中，身邊的人全部都沖了出去，我于是也跟著(zhù)跑了出去。開(kāi)始的速度很快，300米左右后，大家就都慢下來(lái)了�？墒潜３值谝坏哪莻€(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己，我必須要跟著(zhù)他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。
開(kāi)始第二圈了，有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身，越來(lái)越費力了，速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑，我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習的體育老師盡力為我們集訓的時(shí)候的情景，我們的班主任鼓勵的目光，我不能讓他們失望的。
強行再加速，吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn)，我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿，大聲地喊著(zhù)加油，甩著(zhù)手里的圍巾，心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了，我告訴自己，我不會(huì )是第一名，但我一定要竭盡所能。
終點(diǎn)的紅線(xiàn)已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷，有人從我身邊超了過(guò)去，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。
在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那，很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái)，扶起我，走出賽道，強大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都壓在了她們的身上，每走一步都很困難，一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。
終于還是忍不住了，胃像是被強大的力量扭曲著(zhù)，酸酸地疼，食物很快沖上了食道，到達嘴里，很苦……
吐過(guò)之后果然舒服了許多，很多人都在幫助我恢復，圖書(shū)室的老師不斷幫我按摩穴位，校醫室的老師幫我開(kāi)了藥方，還看著(zhù)我吃了下去，不斷觀(guān)察癥狀……
我很感動(dòng)，一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園，是一件很惹人注目的事情，但是沒(méi)有人在意，沒(méi)有人會(huì )把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái)，一直有那么多人在關(guān)心著(zhù)我，只是我平時(shí)太麻木，沒(méi)有感受到罷了。
的確，生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng)，缺少的是一顆發(fā)現感動(dòng)的心。
初中生活作文 篇2
在希望的田野上，有著(zhù)一只小蟲(chóng)，小蟲(chóng)每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿(mǎn)奇跡，好似童話(huà)般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿(mǎn)感動(dòng)……
“今天留下來(lái)畫(huà)畫(huà)板報吧！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了�！蔽一貞艘痪�。雖然我是答應了，但心里卻是很不情愿的`�！巴瑢W(xué)們我們明天見(jiàn)！”隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們都陸續的走出教室，只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著(zhù)書(shū)包，不著(zhù)急不著(zhù)慌的�！澳銈兌歼^(guò)來(lái)，看看我設計的版面如何？”“還可以�！薄澳莻€(gè)角的花不好�！薄覀冇懻摿艘幌麻_(kāi)始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認真的畫(huà)著(zhù)。突然外面的天被烏云遮住，頓時(shí)屋子里一片陰暗�！霸趺从忠掠�，真討厭�！蔽倚睦锇蛋档南胫�(zhù)�！皫懔藛�？”“帶了”旁邊的同學(xué)說(shuō)到�！罢媸堑�，就我和她住的近，結果，她還沒(méi)帶傘，都怪她，讓我畫(huà)什么板報，要不然我就不會(huì )落到這種地步了�！蔽蚁��！巴麄�，我出去一下，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)完她就跑了出去�！八烧媸堑�，總想偷懶，這一去八成就不回來(lái)了，明天再以下雨回不來(lái)為借口，真陰險�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，“轟隆—”一陣雷聲把我的目光轉到窗外，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)打到窗臺上�！拔铱此€沒(méi)到家，這回可慘了�！蔽倚睦飵е�(zhù)種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來(lái)了！”只見(jiàn)她氣喘喘的推門(mén)而入，身上已經(jīng)淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭發(fā)，已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著(zhù)一把雨傘�！敖銈�，你干什么去了？”“我？我去拿雨傘了�！薄澳惚涣艹蛇@樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒(méi)什么，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒�！薄拔�？”我情不自禁的問(wèn)了一句。她用大眼睛看著(zhù)我，臉上帶著(zhù)微笑，頓時(shí)，我的心就像刀刺一般，我無(wú)地自容，她出去全為了我，而我卻把她當成惡人。當時(shí)，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了，在我“丑惡”面孔的背后，卻有著(zhù)一份珍貴的友誼，讓我感動(dòng)到了極點(diǎn)，把自己“丑惡”的面具拋到十萬(wàn)八千里外，不再回來(lái)。從此我們成為了好朋友。
還有一次，我因為做了一個(gè)小小的手術(shù)，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結果她就成了我的拐杖，無(wú)論我要去哪里，她都扶著(zhù)我去，就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包，早晨在我家門(mén)口等我，接我上學(xué)，晚上放學(xué)，一定把我送到家門(mén)口，看我進(jìn)去才肯離開(kāi)。這樣的時(shí)間雖然不長(cháng)，但在我心里卻總覺(jué)得很長(cháng)，每當看著(zhù)她的背影離開(kāi)，我就總會(huì )讓我眼眶中充滿(mǎn)感動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活�？瓷先ナ遣皇呛芷椒材�？而且會(huì )覺(jué)得很俗氣，但我不這樣認為，我認為這些都是奇跡，都是童話(huà)般的生活。就像名人所說(shuō)的那樣：平凡的人過(guò)好平凡的生活，就變得不平凡了。
初中生活作文 篇3
開(kāi)始。
亦或結束。
初二海水般藍色的記憶，早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著(zhù)矢車(chē)菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始，也宣布著(zhù)初中生活的結束。
遲疑，一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上，重拾那就是的歡樂(lè )與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞�；顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課，曾無(wú)數次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁，用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子，已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè)，在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。
初二么，帶著(zhù)對cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數字，這就應會(huì )是很順利的一年吧�？剖聦�(shí)卻務(wù)必讓我嚴肅的應對，年級三四名的成績(jì)讓我不安，周末晚上補作業(yè)的次數越來(lái)越多，以前的灌滿(mǎn)淪陷他人之“首”，越來(lái)越多的無(wú)奈，越來(lái)越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴，在成長(cháng)的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩重，成熟了些，我會(huì )努力，直至到達心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。
使得，我很要強，只但是沒(méi)有表現出來(lái)而已。
透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰，我相信，我會(huì )扮演好在舞臺上的那個(gè)屬于我的主角，直到，落幕。
來(lái)個(gè)華麗的轉身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后……結束。
初中生活作文 篇4
“唉，又要軍訓嘍！”同學(xué)們唉聲嘆氣地陸續走出教室。打開(kāi)門(mén)，強烈耀眼的陽(yáng)光撲面而來(lái)，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，可是我們卻不得不頂著(zhù)烈日到操場(chǎng)上訓練。
我們迅速排成四排，然后筆筆直地站好。沒(méi)過(guò)多久，豆大的汗珠開(kāi)始“砸”到了地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
又過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始躁動(dòng)不安，甚至有少許人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。突然，一個(gè)聲音在我們耳旁炸響：“安靜！”樹(shù)叢中的鳥(niǎo)兒嚇得飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳地亂作一團�！傲P跑兩圈，走！”教官?lài)绤柕叵轮?zhù)口令。我們只得乖乖服從命令，生怕受到教官更嚴厲的懲罰。
在烈日下奔跑真算得上是一種極刑，跑得我們全身是汗，累得我們全身軟綿綿的，像塞滿(mǎn)了棉花�！皹O刑”結束后，教官讓我們一部分人盤(pán)腿端坐，一部分人單膝下跪，我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。教官解釋說(shuō)：“這是讓你們休息呢！”我們這才如夢(mèng)初醒。不過(guò)單膝下跪的休息方式挺別扭的，那些看好戲的同學(xué)在一旁幸災樂(lè )禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉大雨，讓我們起來(lái)站著(zhù)。哎！真是翻臉快過(guò)翻書(shū)。
這次軍訓真是令人難忘！終于，在下課鈴聲的解救下，我們成功逃離了魔鬼式軍訓，如釋重負地癱在了地上。
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