體驗初中生活作文600字（精選26篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的體驗初中生活作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　體驗初中生活作文600字 篇1

　　今天早晨，我邁著(zhù)輕松的步伐，走進(jìn)了一中。

　　一走進(jìn)校園，我就感受到了濃烈的學(xué)習氣氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進(jìn)了七年級（11）班，一看：這些哥哥姐姐們早早的就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始交作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，早讀。

　　在一中七年級（11）班中，我學(xué)到了許多新的知識，并且復習鞏固了許多原先在課外班所學(xué)習到的知識。

　　在語(yǔ)文課上，我知道了肖像描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)的區別和對于人物描寫(xiě)的各種描寫(xiě)方法以及這些描寫(xiě)方法在寫(xiě)作文時(shí)的應用。

　　在數學(xué)課上，我在楊老師的指導下，我想起了用消元法來(lái)解決二元一次方程的方法。這個(gè)消元法是我四年級時(shí)在張老師那里的奧數課上學(xué)習的。

　　在……

　　課間的時(shí)候，我在樓道里觀(guān)察哥哥姐姐們在干些什么，我發(fā)現他們沒(méi)有人會(huì )在樓道里追逐打鬧，而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書(shū)；在班里的同學(xué)更是如此，他們在班里只會(huì )認真地學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人在教室里玩。因為哥哥姐姐們知道現在學(xué)習最重要，并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧，勤能補拙”這句話(huà)的深刻含義了吧！

　　在這所學(xué)校中，我隨時(shí)隨處都可以看見(jiàn)哥哥姐姐們在勤奮，努力地學(xué)習；老師們和課代表抱著(zhù)一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著(zhù)自己該做，自己必須做的事情，他們互不干涉，因為哥哥姐姐們來(lái)這所學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，只是吸取老師給予的知識；相反，老師也在不斷學(xué)習的同時(shí)，給同學(xué)們澆灌更多的知識。

　　老師不就是那辛勤的園丁嗎？而我們這些學(xué)生不就是那被澆灌，被施肥，被給予知識的小樹(shù)或花朵嗎？

　　體驗初中生活作文600字 篇2

　　這個(gè)暑假，因一個(gè)機會(huì )，我報名了“參加七彩夏令營(yíng)，體驗軍營(yíng)生活”的一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容是體驗5天的軍營(yíng)生活，媽媽說(shuō)這不僅有利于身體鍛煉，提高我的體能素質(zhì)還能培養我的生活獨立性，我聽(tīng)了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。

　　7月2日早上8：30分，爸爸準時(shí)地把我送到目的地集合，然后坐上去向營(yíng)地的大客車(chē)。我依依不舍地向爸爸道了別，心里有些莫名的小傷感，可能是因為自己第一次出遠門(mén)的緣故吧（對我來(lái)說(shuō)是出遠門(mén)）。大家都準備就緒后，司機叔叔載著(zhù)我們開(kāi)始向營(yíng)地出發(fā)了。一路上，車(chē)里都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都很激動(dòng)，嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的鬧個(gè)不停。我心里的浪潮自然也是那個(gè)激動(dòng)地一波接著(zhù)一波，想快點(diǎn)看看教官長(cháng)得什么樣，接下去的5天生活會(huì )發(fā)生什么事兒……激動(dòng)管激動(dòng)，我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識，但是我們聊得很開(kāi)心。在車(chē)上我認識了兩個(gè)朋友，是兩個(gè)無(wú)聊、自大、有點(diǎn)“毛病”的男生，哈哈……不知不覺(jué)地約過(guò)了20分鐘，我們就到了軍部。

　　大家下了車(chē)，在教官的指導下，我們快速分成男生女生兩隊，并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪，等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領(lǐng)到各自的宿舍沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，哨聲短促有力地響了起來(lái)，我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽(tīng)從指揮。這天上午，我們參觀(guān)了部隊的軍營(yíng)生活，我的第一感覺(jué)就是不敢相信，覺(jué)得神奇，他們的生活有一種讓我說(shuō)不出來(lái)的簡(jiǎn)單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們，想想自己，真的是差太遠了，羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正，沒(méi)有一絲的褶皺，擺放地平平整整，至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀(guān)看了武警叔叔的擒拿格斗表演，他們英勇威武的高超本領(lǐng)讓我敬佩不已，真想拜他們?yōu)閹�，以后上�?chǎng)露一手。

　　今天感覺(jué)過(guò)得真快，在大家不留神中慢慢過(guò)去了，夜晚也已經(jīng)來(lái)到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭，仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛，還能聽(tīng)到蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的歌聲。真美……

　　體驗初中生活作文600字 篇3

　　今天，媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。

　　路上，媽媽 對我說(shuō)：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長(cháng)在哪里；玉米長(cháng)什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活，自己挖幾個(gè)紫薯出來(lái)......”那時(shí)，我覺(jué)得很有趣:“拿個(gè)‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩��！”因此，我的心情相當激動(dòng)，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱斓搅藛�？快到了�?.....”幸好，車(chē)很快到站了，不然，媽媽一定會(huì )不耐煩的！

　　我們一下車(chē)就直奔太公公家，媽媽跟太公公說(shuō)了我們來(lái)的目的，太公公二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻帶我們去田里。

　　我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認識（因為大都沒(méi)熟)�！皨寢�?zhuān)�這是什么？”“媽媽?zhuān)�那是什�?”田野里回蕩著(zhù)我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農作物有了一定的了解：那長(cháng)在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長(cháng)在藤上的是絲瓜......當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺(jué)，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著(zhù)一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來(lái)，挖起了紫薯。我鬧著(zhù)也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來(lái)，開(kāi)始挖，可我也挖不動(dòng)，好不容易挖出來(lái)一點(diǎn)土，太公公說(shuō)：“別這樣，鏟地皮呢！”接著(zhù)他又示范了一遍，可我還是拿不動(dòng)，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

　　今天，我體會(huì )到了農民的辛苦，同時(shí)也明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農民辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食、節約糧食��！

　　體驗初中生活作文600字 篇4

　　夕陽(yáng)細碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著(zhù)我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。

　　初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著(zhù)令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂(lè )相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè )章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。

　　只是漫漫學(xué)琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長(cháng)，別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著(zhù)。

　　春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光，彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日，老師拿來(lái)了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺。我靜靜地等待著(zhù)，滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。

　　我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著(zhù)那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來(lái)，閉上雙眼，使自己冷靜下來(lái)。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著(zhù)的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長(cháng)。

　　再次彈奏那首執著(zhù)的曲子，一曲終了，想象著(zhù)有無(wú)數的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執著(zhù)的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來(lái)的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。

　　指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意，穿過(guò)鄉下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬(wàn)人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。

　　體驗初中生活作文600字 篇5

　　一杯茶，需要細細品味，才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過(guò)后，就會(huì )滿(mǎn)口余香，令人回味無(wú)窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。

　　生活中的酸，無(wú)疑就是令人心酸的事，關(guān)于這些，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，朋友之間的不解與無(wú)奈，被別人欺騙與耍弄，都會(huì )讓每個(gè)人感到心酸，在那頓時(shí)之間，一股說(shuō)不出來(lái)的滋味就會(huì )涌上心頭，這種滋味都是酸酸的，澀澀的。

　　記得小學(xué)三年級，我有一個(gè)很好的朋友，好到什么程度，不言而喻，每天上廁所都要一起陪著(zhù)。在小學(xué)，每到下雪天校長(cháng)就立一個(gè)警示牌，叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里，我們一起瘋玩著(zhù)，沒(méi)有在乎會(huì )不會(huì )跌倒，一路邊小跑邊打雪仗，玩的可歡了，結果一個(gè)不小心，她把手里握了許久的硬硬的，似乎都已經(jīng)結了冰的大雪球像一個(gè)飛著(zhù)的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上，警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上！這下我可傻眼了，她也瞪著(zhù)通大的眼睛望著(zhù)我，這怎么辦！懷著(zhù)忐忑不安的一顆心，我們慢吞吞地走進(jìn)了教室，誰(shuí)也不做聲�？墒墙K究被舉報了出來(lái)，在主任室，我腦子一片空白，只聽(tīng)她說(shuō)：主任原來(lái)，那個(gè)她，不小心砸到了那個(gè)牌子，她是不小心的她不斷地重復著(zhù)我是不小心的，而我就像個(gè)受了驚嚇的小老鼠一句話(huà)也不吭，只是覺(jué)得有股令我難受的，甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來(lái)，想要哭但有哭不出來(lái)，在主任面前，我沒(méi)有再做“狡辯”低著(zhù)頭，主任說(shuō)什么我也聽(tīng)不清了，只是不斷地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭后來(lái)學(xué)校以我損壞公物，扣了班級3分。至于她，我們卻不由自主地疏遠了關(guān)系。那種說(shuō)不出的酸我至今還記憶猶新。

　　充斥生活中的不僅有酸，甜甜的味道也到處皆是，其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流，一陣令人愉悅的笑聲，一場(chǎng)扣人心弦的愛(ài)的演唱，它讓人體驗到生活的美妙與可愛(ài)。

　　體驗初中生活作文600字 篇6

　　德國著(zhù)名時(shí)間研究專(zhuān)家塞維特說(shuō)：；平靜的生活與其說(shuō)是一場(chǎng)運動(dòng)，不如說(shuō)是人們對現代生活的反思。

　　在當今快節奏的生活中，人們沒(méi)有時(shí)間冷靜下來(lái)思考“生命的真正意義是什么”。物質(zhì)欲望驅使我們前進(jìn)，時(shí)間一如既往地每分每秒都在流逝。我們的生活在某些方面似乎很豐富，但在另一些方面卻越來(lái)越貧乏。

　　我們沒(méi)有時(shí)間享受溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有耐心觀(guān)察花朵盛開(kāi)，沒(méi)有興趣感受微風(fēng)，沒(méi)有心情體驗閑暇時(shí)光。

　　在這個(gè)繁忙而令人窒息的城市，越來(lái)越多的人開(kāi)始反思自己生命的價(jià)值。

　　今天，當我們已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題時(shí)，我們變得簡(jiǎn)單而自由。不僅那些有錢(qián)有閑的人可以享受它。忙碌，是對的，但超負荷的忙碌或忙碌，會(huì )使我們的心很累，甚至累到生病。

　　想想看，忙碌往往是被迫的。我們強加給自己的東西太多了，但我們自己本性早已被快速發(fā)展的社會(huì )所埋葬。

　　我們正處在一個(gè)健康受制于時(shí)間和壓力的時(shí)代。如今，忙碌和不正常是忙碌心理帶來(lái)的傷害，這可能超出了我們的想象。那種不眠之夜的工作實(shí)際上是一種自殺式的生活方式。

　　明智而有品位的人一直提倡安靜的生活。這是最好的健康生活方式。

　　平靜的生活：一種使生活平衡和諧的生活方式：忙于工作，不忙于活動(dòng)，不被感動(dòng)。

　　體驗初中生活作文600字 篇7

　　我們身邊，有很多默默付出的人。他們那么卑微，卻又那么重要。他們從早期就開(kāi)始工作，為我們的城市做出了貢獻。有這樣一個(gè)垃圾工，他就是其中之一。

　　八月的一個(gè)早上，我早起鍛煉。當我下樓時(shí)，我看到一輛垃圾車(chē)，上面有許多蒼蠅在飛。一個(gè)五十多歲的老人，戴著(zhù)草帽，穿著(zhù)骯臟的工作服，正費力地把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)。烈日炎炎，大多數人還在睡覺(jué)的時(shí)候，你為什么不在床上享受一會(huì )兒呢？而是呆在又臭又臟的垃圾桶旁邊。啊，我明白了。你在為城市的美麗而努力。

　　在仲夏季節，老人努力工作。在雪花飛舞的干燥秋冬，他是如何兢兢業(yè)業(yè)的工作的？

　　十月的一天，我像往常一樣走出家門(mén)。一個(gè)佝僂病的老人在垃圾桶旁邊工作引起了我的注意。他穿著(zhù)綠色的軍鞋，卷起袖子和褲子，除了皮包骨什么都沒(méi)有。他的頭轉向我。這是一張怎樣的臉。他那布滿(mǎn)皺紋的臉就像一片干涸龜裂的沼澤，他的眼睛像兩個(gè)干涸的池塘，他的嘴唇像兩條干涸的河流。面對涼爽干燥的秋風(fēng)，老人的皺紋似乎更深了。

　　在一個(gè)下雪的冬天，那個(gè)瘦小的老人的身影再次出現在垃圾桶旁邊。他穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但他用顫抖的雙手和深灰色的水把垃圾桶洗得干干凈凈。這時(shí)，他的衣服已經(jīng)被雪覆蓋了，于是他鉆進(jìn)了搖搖欲墜的垃圾車(chē)，艱難地走著(zhù)。

　　這位可敬的垃圾工人，在他年老的時(shí)候，仍然獻身于這個(gè)城市。

　　體驗初中生活作文600字 篇8

　　時(shí)間就像流水。轉眼間我進(jìn)入初中已經(jīng)快三個(gè)月了。想到開(kāi)學(xué)就好笑。

　　剛進(jìn)校門(mén)，我好奇地看著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬(wàn)物學(xué)道理，學(xué)萬(wàn)物學(xué)做人”的橫向批判。這句話(huà)深深打動(dòng)了我，我立刻大膽表態(tài)。在兩棟高聳的教學(xué)樓中間，有小草坪。草坪上的花五顏六色，樹(shù)木生機勃勃，草地翠綠，給校園增添了一絲綠色。

　　幾天后，我和同學(xué)們認識了。下課后，還是和同學(xué)們手拉手走在林吟大道之間；或者默默地坐在座位上“讀詩(shī)讀書(shū)”；或者和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候，“墻快死了”；或者一邊玩一邊玩得開(kāi)心；或者在老師辦公室“接受教育”。

　　上課沒(méi)有上課有趣，但也不無(wú)聊。語(yǔ)言、數字、外語(yǔ)：自然不敢走神，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課；全面、校本：最后，你可以在仙境中享受美麗的夢(mèng)境；地理、歷史、生物、政治：噪音很大，但有時(shí)老師會(huì )“火山爆發(fā)”，給個(gè)很好的訓練；計算機課：玩游戲是必不可少的，但上帝總是對我們不公平。 網(wǎng)線(xiàn)拔掉了，電腦課無(wú)聊；體育課：在頭頂烈日下，在球場(chǎng)上展現自己的冷靜和英雄姿態(tài)，真的很好。午休：雖然寂靜，音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰(shuí)的房子。有些倒霉的人會(huì )被砸到腦袋，角落里不時(shí)有幾個(gè)士力架；晚自習：兩個(gè)人坐在一起竊竊私語(yǔ)，可能會(huì )被值班人員或老師抓到，要小心。

　　寫(xiě)到這里，我忍不住吐了吐舌頭，因為老師的形象還留在我的素描本里。有些禮貌發(fā)生，有些和藹可親；有的溫柔賢惠，有的認真自律。

　　我想為中學(xué)生活寫(xiě)美麗的張文。

　　體驗初中生活作文600字 篇9

　　讀了初中，長(cháng)大了很多，也學(xué)到了更多的道理，不再像小時(shí)候那么幼稚。

　　在這半年的初中生活中，我學(xué)到了更多的知識，明白了更多的道理。小學(xué)的時(shí)候，我不太清楚什么是學(xué)習，為什么要學(xué)習。小學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，總是對學(xué)習不感興趣�？傁胫�(zhù)怎么玩夠。每天大部分時(shí)間都在玩，但還是覺(jué)得不夠。

　　剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，認識了新老師新同學(xué)，交了更多的朋友。那時(shí)候我什么都不懂，但是感覺(jué)有更多的朋友可以一起玩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們進(jìn)入了初中階段，不僅僅是生理上的成長(cháng)。進(jìn)入初中，我們的朋友圈很廣，交了更多的朋友。當我們遇到新老師時(shí)，我們必須融入新的班級。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們體會(huì )到了時(shí)間的珍貴，體會(huì )到了“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到”這句話(huà)的含義，對“逝者如斯夫，不舍晝夜”有了新的認識。時(shí)間寶貴，時(shí)間一去不復返。如果你以前的日子都浪費了，那么你以后的日子會(huì )更充實(shí)，更有意義。

　　進(jìn)入初中，各種新的東西都有，一切都是新的，要學(xué)習的科目明顯多了，但是放學(xué)后還要繼續努力很久，興趣小組課卻多了。同時(shí)，在初中，我們不僅要鍛煉身體，還要多磨礪自己，這樣才不會(huì )天天后悔，因為世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。只要你決定做哪件事，你就必須堅持去做。每天保持開(kāi)心快樂(lè )。只有當你開(kāi)心的時(shí)候，你的一天才會(huì )更充實(shí)。

　　進(jìn)入初中后，我成長(cháng)了很多，明白了時(shí)間一去不復返的道理。我會(huì )珍惜每一天。

　　體驗初中生活作文600字 篇10

　　經(jīng)過(guò)六年的努力，我的小學(xué)生涯結束了。我進(jìn)了中學(xué)，面對的是我中學(xué)時(shí)代的到來(lái)。

　　進(jìn)入中學(xué)的環(huán)境變了。校園里的小學(xué)沒(méi)有噪音和沸騰，但是很安靜，給了我們很好的學(xué)習環(huán)境和廣闊的學(xué)習空間。

　　進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生變了。我看到的不是小學(xué)時(shí)代的幼稚臉，而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長(cháng)大了，懂事了。他們不再像小學(xué)那樣淘氣無(wú)知。

　　進(jìn)入中學(xué)，老師變了。每個(gè)人都變得認真起來(lái)，沒(méi)有小學(xué)老師的善良和親切，但是中學(xué)老師期待自己的學(xué)生成長(cháng)成才的心情卻比小學(xué)老師強好幾倍。

　　進(jìn)入中學(xué)，科目增加了。從幾個(gè)科目增加到十幾個(gè)科目。每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。學(xué)生的壓力增加了，他們逐漸累了，但無(wú)論他們有多難克服，他們都無(wú)法阻止學(xué)生對知識的渴望，一步一步地。

　　進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習的競爭變得更加激烈。每個(gè)人都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想為自己理想的大學(xué)而奮斗。上課，稍有不慎，可能學(xué)到的知識比其他同學(xué)少了一點(diǎn)。下課后，稍微開(kāi)心了一下，可能比其他同學(xué)少做了一份作業(yè)。尤其是考試的時(shí)候，稍有不慎可能就被其他同學(xué)落下了。由此可見(jiàn)，中學(xué)的學(xué)習如此緊張，競爭如此激烈，簡(jiǎn)直像打了一場(chǎng)戰爭。因此，我們必須以良好的心態(tài)做好迎接“戰斗”的充分準備

　　進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)了中學(xué)，一切都變得艱難，有人想放棄，我卻不會(huì )。因為我堅信勝利一定屬于我。雖然我現在很苦很累，但我一定會(huì )達到勝利的巔峰！

　　體驗初中生活作文600字 篇11

　　初中生活好緊張。雖然我還是一個(gè)剛從小學(xué)過(guò)渡到初中的乳臭未干的孩子，但最近幾個(gè)月我應該已經(jīng)經(jīng)歷了初中幾個(gè)方面的壓力。

　　一是老師的壓力，二是家長(cháng)的壓力，三是同學(xué)的壓力。

　　初中的時(shí)候，他們都過(guò)著(zhù)三分一線(xiàn)的生活。老師，食堂，圖書(shū)館，老師，食堂，圖書(shū)館每天重復這三件事。這個(gè)規律似乎牢不可破，無(wú)法超越。老師天天說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上！”這是學(xué)生不想聽(tīng)到的，但還是不情愿地回答老師：“嗯！”

　　至于父母，就更不用說(shuō)了，父母壓力最大。每次回家，他們都會(huì )重復三件事：睡覺(jué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)。而父母自己每天坐在牌桌上，也有想過(guò)我們的感情？休假很辛苦，但是時(shí)間基本都滿(mǎn)了。我們早上要補語(yǔ)文，下午要補數學(xué)，晚上要補英語(yǔ)。這樣，我們只有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間。

　　同學(xué)們每天都很尊重你，但是一旦你在孫山出名了，他們會(huì )拒絕你，他們會(huì )迫不及待地把你踢出這個(gè)學(xué)校。當他們考試不及格的時(shí)候，會(huì )投來(lái)鄙視的目光，暗自想：哈哈，他這么壞，以后我就不用被老師罵了，一定是他。而當我考砸了的時(shí)候，我會(huì )想，這次我竟然是最后一個(gè)，他肯定是抄別人的，不然我也拿不到最后一個(gè)！就這樣，我把所有的錯誤都推了過(guò)去。

　　初中生活就像一個(gè)調味瓶。如果不小心打翻了這個(gè)不平衡的調味瓶，你會(huì )嘗到苦味的！

　　體驗初中生活作文600字 篇12

　　從小學(xué)到初中的時(shí)候，其實(shí)心里有很多顧慮。從小學(xué)到初中，不知道有多少精英，但不能讓父母失望。杭州以外的錯誤讓我無(wú)法走出她的陰影。

　　我想，在我的初中生活中，我遇到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人。但是，在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我交到了小學(xué)從未有過(guò)的知心朋友，但是每次在學(xué)校感到不開(kāi)心的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要告訴別人，回到家就埋在心里，免得讓父母擔心。這輩子找不到人聊，也不想讓父母擔心。初中處處充滿(mǎn)無(wú)奈。

　　第一次月考結束，我以為自己已經(jīng)完全盡力了，但是考不好。那一刻，我的心里真的不開(kāi)心。后來(lái)發(fā)現自己每次用的力和心都是一樣的。

　　但是每次都變好。其實(shí)我很擔心我這次考試或者某次考試會(huì )再考下去。這也是無(wú)奈。

　　但是當我從高一的角度看初中的時(shí)候，就像從高一看小學(xué)的時(shí)候一樣，我在想三年到底有多長(cháng)。但我怕，不知不覺(jué)，這三年已經(jīng)過(guò)去了。我要珍惜這三年，就像那六年一樣。我知道三年會(huì )像那六年一樣遠去，所以我抓不住他們，只有回憶�，F在看到小學(xué)生，不認識，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我回頭，卻再也不去想。初中的時(shí)候，我設法有了這么好的老師和同學(xué)。我怕過(guò)了三年就像小學(xué)了。相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這一點(diǎn)，是無(wú)可奈何的。

　　不知道為什么我好像從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò)，卻有那么多無(wú)奈。這就是初中的生活。

　　體驗初中生活作文600字 篇13

　　初中生活像一本日記，每一頁(yè)都留有我成長(cháng)的足跡；她又像一首曲子，每一個(gè)小節都跳動(dòng)著(zhù)我青春的音符；她還像一串珍珠項鏈，每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。

　　青春生日13歲的夢(mèng)

　　走到童年的終點(diǎn)，當我還在做幼稚的游戲時(shí)，青春已敲響了我的心扉。

　　在那年的大年初三，我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光，溫和地照在每一個(gè)人的臉上，一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了，一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著(zhù)燭光在不斷閃爍。

　　我將來(lái)要做一名設計師，設計出高級、新穎的汽車(chē)；我要做白衣天使，為人們治病醫傷，解除痛苦；我要做畫(huà)家，為祖國的宏偉藍圖描繪；我要做博士，為祖國增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望，一陣陣歡笑，在這里的生日聚會(huì )已進(jìn)入高潮，享受著(zhù)青春的到來(lái)，憧憬美好的未來(lái)。

　　理想永遠的拼搏

　　走到人生的交叉口，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，直到理想成為現實(shí)。

　　我們曾多次嘗到了刻苦的滋味，失敗的苦惱，成功的喜悅，也不知不覺(jué)有了知識這個(gè)朋友。知識是一個(gè)高深的老者，讓你琢磨不透，它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí)，不許偷懶。

　　人生的路上有無(wú)數次考試，也讓我們在多少次失敗中爬起，也讓我真正領(lǐng)會(huì )到一句格言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　初中生活，只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階，讓我在明天更上一層樓，完成人生這只最美妙的曲子。

　　體驗初中生活作文600字 篇14

　　初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

　　回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。

　　初一，倔強而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開(kāi)心，都是家長(cháng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。

　　初二，瘋狂的我們，在面對老師和家長(cháng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的我們令家長(cháng)擔心，那時(shí)的我們腦袋里裝著(zhù)童話(huà)世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習的重要性，不能覺(jué)悟。

　　初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學(xué)會(huì )了思前顧后，學(xué)會(huì )了考慮后果，學(xué)會(huì )了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。

　　回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

　　初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠離。

　　心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

　　初中生活不枉如此。

　　體驗初中生活作文600字 篇15

　　我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見(jiàn)了許多曾今沒(méi)有見(jiàn)到的人�？墒�，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿(mǎn)無(wú)奈。

　　第一次月考的成績(jì)下來(lái)，我認為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來(lái)，我發(fā)現自己每次用一樣的力，一樣用心，

　　卻一次比一次好。其實(shí)，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì )向下。這，也是無(wú)奈。

　　但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣，想著(zhù)，三年的時(shí)間多么漫長(cháng)�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì )像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F在，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì )回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這，又是無(wú)奈。

　　是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。

　　體驗初中生活作文600字 篇16

　　現在，我已經(jīng)告別小學(xué)，升入初中了。在開(kāi)學(xué)前，我十分期待初中生活，不知道跟小學(xué)會(huì )有什么不同。放完高溫假之后，我終于踏入了初三中的門(mén)口。下午，分班情況就出來(lái)了，我成了七年級十三班的一份子。我進(jìn)入了教室，哇！全部都是新同學(xué)，還有新的教室和新的老師。我找了個(gè)位置坐下，看著(zhù)眼前的課桌，恍然發(fā)覺(jué)我現在要開(kāi)始新的征程了！

　　初中生活和小學(xué)生活可就不一樣了，學(xué)科增多了，除了語(yǔ)、數、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習。我們晚上八點(diǎn)多才放學(xué)回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的，我們的生活節奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風(fēng)行。

　　從開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始，我們要參加為期一周的軍訓。一聽(tīng)到“軍訓”兩個(gè)字，我非常激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓。剛開(kāi)始，我們站軍姿站了很久，重復著(zhù)各種訓練，中間我還因為胃痛請了一天假。到后面幾天，我明顯感覺(jué)到自己的體質(zhì)變得越來(lái)越好了，站軍姿能站更久了。在最后幾天的時(shí)候，教官從我們隊伍里挑了四個(gè)人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運，因為軍體拳能鍛煉我的體魄。

　　軍訓結束后，我感覺(jué)我們已經(jīng)破繭成蝶了。老師也開(kāi)始正式上課，我已經(jīng)真正成為了一名初中生。以后也許會(huì )更累、更忙，作業(yè)堆成山，但在接下來(lái)的三年里，我決心要珍惜時(shí)間，好好努力、奮斗，為班級增添光彩的同時(shí)也不辜負自己的青春時(shí)光。

　　體驗初中生活作文600字 篇17

　　等到今年鳳凰花開(kāi)了的時(shí)候，我們就要各奔東西了，在初中階段的這三年，或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧，彼此不同方向的旅程，在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，交錯在這一間小小的客棧中，互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗，互相了解彼此的過(guò)往，互相討論再來(lái)的行程，進(jìn)而互相擁有，互相珍惜，然后一段時(shí)間過(guò)去，我們又將再此踏上屬于自己的旅行，與彼此道別，繼續前進(jìn)。

　　時(shí)間的巨輪還滾得真快，回想自己第一次踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，圍繞在身子周?chē)�外的，全是陌生的氣氛，到了現在，我們做什么都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走來(lái)，我們一起創(chuàng )下許多曾經(jīng)，筑起信任、分享的革命情感，每一次籃球場(chǎng)上的較勁，每一次打成一片的瘋狂，每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵，以后每一次的相聚在一起最真摯的感動(dòng)，我漸漸得到了心靈最充實(shí)的滿(mǎn)足，還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個(gè)班讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)惜，如何去感動(dòng)。

　　今年的夏天，將要離開(kāi)客棧了，再度的扛起一身的行囊，道別彼此在旅途的岔路上，又步著(zhù)追尋夢(mèng)想的路程，或許偶爾，我又會(huì )回頭朝著(zhù)客棧的那個(gè)方向看去，想起這些曾經(jīng)，想起彼此的夢(mèng)，然后緊緊地握住回憶的袋子，讓各奔東西的靈魂們，一起共鳴著(zhù)，感受最深層的升溫。

　　體驗初中生活作文600字 篇18

　　我的初中生活就像桌子上擺放著(zhù)四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。

　　初中生活苦似瓜

　　升入初中，生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的`作業(yè)和永遠做不完的試題。真的好累，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì )兒。直到此時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會(huì )苦盡甘來(lái)。

　　初中生活辣如椒

　　每當那一張張打著(zhù)紅叉的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一股股悲傷便會(huì )涌上心頭，我不住地問(wèn)自己：你還可以再差點(diǎn)嗎？你的努力難道就是換這么多的錯誤？淚水不住的往下流。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒，渾身似油噴火燒。

　　初中生活酸而澀

　　升入初中，看問(wèn)題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純。發(fā)生一點(diǎn)小事，就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們，說(shuō)我們不懂事，看問(wèn)題不全面�？墒�，誰(shuí)又知道我們的痛，誰(shuí)又能解我們心中的煩呢？愁緒如柿，表面看著(zhù)鮮艷美麗，卻不知有多少的酸澀包含其中��！

　　初中生活樂(lè )如蜜

　　一步步走來(lái)，回望那曾經(jīng)的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚，那曾經(jīng)的努力換來(lái)的如今的得心應手，又不覺(jué)要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂(lè )恰似一羮蜜，吞下它，快樂(lè )之感溢滿(mǎn)胸膛。

　　人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即將結束的時(shí)候，回味三年，綿長(cháng)永遠。

　　體驗初中生活作文600字 篇19

　　在小學(xué)的時(shí)候，我老覺(jué)得初中離我還很遠很遠，但是，自從我跨入油田六中這個(gè)大門(mén)的一刻起，我就領(lǐng)悟到，從今天開(kāi)始，我就不是一個(gè)嬌滴滴的小孩子了，就是一個(gè)中學(xué)生了。

　　“油田六中”多美的名字，多少人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母費勁了精力把我送進(jìn)了這所美麗、潔凈的校園。我知道父母之所以要費這么大的精力把我送進(jìn)這所學(xué)校，是因為想讓我從小受到良好的教育，養成良好的習慣。所以，我要好好學(xué)習，不辜負父母對我的希望。

　　在六中報到的那一天，我進(jìn)入了初一（7）班這個(gè)大集體，我看見(jiàn)了將會(huì )陪伴我初中生活四年的同學(xué)們。另外聽(tīng)我們（7）班的班主任陳老師說(shuō)：“語(yǔ)文陳老師、數學(xué)劉老師、英語(yǔ)趙老師，將會(huì )陪伴我們走過(guò)四年的初中生活。我記得我們第一節課的內容就是應當怎樣聽(tīng)課、上課的時(shí)候怎么做才會(huì )不分神。為此陳老師送給了我們兩個(gè)法寶：

　　1、上課的時(shí)候，思維跟著(zhù)老師走，老師走到哪里，你的眼睛就看著(zhù)哪里。

　　2、上課積極發(fā)言。

　　老師還讓我們自己設定一個(gè)合理計劃。我相信我自己，一定能做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。如今，我已經(jīng)成為了一名初中生了，所以要珍惜好生活中的每一分每一秒，不可以再像小學(xué)一樣放肆的玩耍，有時(shí)間，就多看一些書(shū)，多學(xué)一些知識，讓自己的知識面廣闊一些。

　　既然，我已經(jīng)成為一名正規的初中生了，就讓我放開(kāi)手臂去迎接新的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

　　體驗初中生活作文600字 篇20

　　光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我迎來(lái)了我人生中新的一幕——初中生活。

　　初中是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　初中了，不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開(kāi)始變得緊張了。迎面而來(lái)將是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活學(xué)習環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的卷來(lái)。

　　記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我的內心甚至十分的迷茫，因為我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，四處的人幾乎都不認識，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論，但是內心卻沒(méi)有勇氣。想我總是特別的想家�？偢杏X(jué)時(shí)光在流動(dòng)中過(guò)得好慢，有種度日如年的感覺(jué)。

　　漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多，大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束，遇到不懂的題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認真的讀書(shū)、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開(kāi)始認為高新一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。

　　今天，我和同學(xué)們一起坐在教室里書(shū)聲瑯瑯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，我會(huì )在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，與C3班的同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。一起奮斗，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　體驗初中生活作文600字 篇21

　　小學(xué)的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？

　　初中生活像是杯純凈的白開(kāi)水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時(shí)在學(xué)校內得到老師的表?yè)P同學(xué)的認可時(shí)，水里就好像加了一勺糖，喝進(jìn)去，簡(jiǎn)直甜到了心坎里。當然，一切都并不是這么甜美的。初中三年內，你可能還會(huì )嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當白開(kāi)水喝完時(shí)，同時(shí)也意味著(zhù)初中生活結束了。

　　初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的快樂(lè )、成功、難過(guò)、失望……一切都清晰地出現在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內心的一切，你也能向它傾訴你的內心情感，同時(shí)也可以看到一個(gè)逐漸完整的自己，成熟的自己。

　　初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫(huà)筆。七彩的顏料，神奇的畫(huà)筆，描繪了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)：開(kāi)心時(shí)用紅色、綠色……，傷心時(shí)用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時(shí)間的流逝，結束了顏料的“生命”。但并不會(huì )告別我們的人生，只是與青春說(shuō)了聲再見(jiàn)。

　　初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時(shí)常受到周?chē)�人的關(guān)愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，在青春的舞臺上展示了自己的風(fēng)采；在風(fēng)雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅強�；▋旱拈_(kāi)放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會(huì )流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。

　　揮手告別初中生活時(shí)，一切都煙飛云散�，F在，大家只是懂得珍惜，學(xué)會(huì )把握……

　　體驗初中生活作文600字 篇22

　　喜

　　英語(yǔ)測試的試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)又名列前茅。老師點(diǎn)評時(shí)特別表?yè)P了幾名成績(jì)突出的學(xué)生，我的臉上雖不露聲色，謙虛到底，但看著(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼光，心里比吃了蜜還要甜，心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說(shuō)這可喜不可喜？

　　怒

　　一上課，同桌便在我耳邊唧唧喳喳。我不理她，誰(shuí)知她越說(shuō)越有勁，沒(méi)完沒(méi)了，我使勁瞪了她一眼，她便知趣了地閉上了嘴巴。然而下課后，我還被老師狠狠地訓了一頓，你說(shuō)生氣不生氣？

　　哀

　　唉！上天真是殘酷，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心，拿著(zhù)物理測試的試卷，我足足怔了兩分鐘，天哪，這可破了我歷史新低呀！那一個(gè)個(gè)紅叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我趴在桌子上沒(méi)有理他，弄得其他同學(xué)不都敢接近我。走在回家的路上，天藍得憂(yōu)傷，水流得惆悵，山巍峨得迷惘，而空虛的日子無(wú)歌亦無(wú)詩(shī)，空虛的日子做什么都沒(méi)有情緒。你說(shuō)可悲不可悲？

　　樂(lè )

　　唉！又是一大堆試卷，望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我卻無(wú)從下手，一張張試卷像一個(gè)個(gè)正摩拳擦掌的強悍對手，我沒(méi)有退卻，而是迎難而上�！巴�，真輕松！”看著(zhù)被我消滅的“對手”臉上滿(mǎn)是“傷痕”，我會(huì )心地笑了。你說(shuō)高興不高興？

　　我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會(huì )有收獲。

　　體驗初中生活作文600字 篇23

　　不知不覺(jué)我升上初中了，也說(shuō)明我長(cháng)大了，懂事了。一升上初中，要經(jīng)歷的第一件事就是“軍訓”。軍訓，顧名思義，就是軍事化管理�？蛇@字眼光是聽(tīng)起來(lái)就讓我膽戰心驚，更不要說(shuō)讓我去經(jīng)歷一場(chǎng)了。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達目的地了。哇！這么多教官啊�？纯此麄円粋�(gè)個(gè)目視前方，面部緊繃，真嚇人��！我有些怕了，可還是面不改色的和新同學(xué)們討論著(zhù)。

　　接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，我們分好了宿舍。教官讓我們換上了軍服，就開(kāi)始訓練了。晚上大家一起列隊站軍姿。我在心里想著(zhù)：腳好酸啊，也不讓我們動(dòng)一動(dòng)，真煩人！可是轉念一想，我們來(lái)軍訓時(shí)為了什么？不就是要培養我們吃苦耐勞，團結一致，勤勞自律的精神嗎？堅持，堅持就是勝利！我會(huì )獲得成功的，相信自己！也不知站了多久，我已全身麻木，毫無(wú)知覺(jué)了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)教官渾厚的聲音發(fā)出：“好，全體休息�！卑�！聽(tīng)到這一聲令下，同學(xué)們都一下子癱軟了下來(lái)。哦，對了，忘記告訴你們。在這站軍姿期間，有同學(xué)亂動(dòng)，都被教官揪出來(lái)做俯臥撐了呢！此時(shí)，訓練場(chǎng)地上到處都散發(fā)出這種聲音“動(dòng)什么動(dòng)，打報告了嗎？”這是教官發(fā)出的聲音。而學(xué)生呢，則說(shuō)“報告，身上癢�！薄鞍W，癢也不許動(dòng)！”說(shuō)著(zhù)，教官脖子上的青筋就暴出來(lái)了。學(xué)生也就不敢吱聲了。

　　唉，軍訓生活就是這樣苦！可是這也是為了我們好，我們當然要接受了。這次軍訓，使我成長(cháng)了許多，也收獲了許多！

　　體驗初中生活作文600字 篇24

　　今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上６點(diǎn)３０，我準時(shí)到了教室里。二小的同學(xué)全部都在二班，教師子女１３人全部都在五班，看來(lái)我得爬樓去五班了。

　　老師把我們帶到階梯教室，做入學(xué)教育。人太多，地方太小，連過(guò)道都坐滿(mǎn)了人，我在最后一排。校長(cháng)向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長(cháng)向我們介紹了十二中一日常規，總共２６條，每一條都很長(cháng)很長(cháng)。聽(tīng)完之后，我幾乎休克，十二中管的也太嚴了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來(lái)整理床鋪的事他也要管。早上不準遲到，遲到者不允許進(jìn)教室。聽(tīng)完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來(lái)十二中了。副班主任說(shuō)：“哪些同學(xué)在五、六年級擔任過(guò)班長(cháng)�！蔽遗e了手，老師說(shuō)：“好，就你來(lái)?yè)�任臨時(shí)班長(cháng)�！辈痪�，以同樣的方法，衛生委員也選了出來(lái)。老師說(shuō)：“你們倆要一起把值日表給制定好�！笨晌业浆F在全班５０多人只認識１２個(gè)人，全都是教師子女，以前早就認識的，要怎么排嘛�；氐郊�，我向父母抱怨，說(shuō)早上起不來(lái)，爸爸說(shuō)：“你以后中午要睡午覺(jué)，早上６點(diǎn)起床�！蔽矣执袅�，要知道我中午可從來(lái)都不睡覺(jué)的呀！

　　我要近早適應初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時(shí)間嘍。

　　體驗初中生活作文600字 篇25

　　轉眼間，我人生的第一個(gè)學(xué)習階段不知不覺(jué)結束了。經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于迎來(lái)了我的初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、快樂(lè )、興奮的復雜心情讓我想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，來(lái)我要生活三年的六中。在進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一刻，她臉上的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下緊張和擔心。校園里的一切都是那么陌生，但是在這個(gè)陌生的環(huán)境里處處都有誘惑，讓我渴望了解。高一一班，是我這三年的班。我在教室隨便找了個(gè)座位，四處看了看。終于找到了熟悉的同學(xué)。嘿，其他人都在三五成群地說(shuō)笑，只有我們兩個(gè)站在這里。但是我相信我會(huì )和他們成為好朋友的。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)初中老師最“殘忍”，總是“鞭策”學(xué)生，還叫家長(cháng)“教育”。這么長(cháng)時(shí)間的相處，確實(shí)名不虛傳！如果你不想被“教育”，就要乖乖聽(tīng)話(huà)。雖然老師都是“練家子”，但講課不得不說(shuō)得淋漓盡致，很多你不懂的問(wèn)題被老師豁然開(kāi)朗。老師私下也很平易近人。

　　開(kāi)學(xué)后，老師沒(méi)有急于選拔班干部，給了我很長(cháng)的適應時(shí)間。我說(shuō)到了初中就不想當班長(cháng)是假的。畢竟江山易改，本性難移。但是當班長(cháng)沒(méi)那么容易。到處都有競爭對手，以后一定要努力。如果你不想在孫山落后，盡你最大的努力。

　　初中生活，有快樂(lè )，有苦惱，有歡笑，有淚水。但是初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)，你說(shuō)的對嗎？

　　體驗初中生活作文600字 篇26

　　告別了美妙多夢(mèng)的小學(xué)生活，開(kāi)始了初中題海式的學(xué)習，這也是人生路程的第二步，背上的書(shū)本更多了，肩膀要扛更重的負擔，與夢(mèng)的距離和現實(shí)是非常遙遠，也非常的艱辛。

　　童年最后一個(gè)夏天的過(guò)去，童年的保質(zhì)期也到期了，不再像以前如此貪玩，將會(huì )承擔起更多的悲傷和喜悅，從少年成長(cháng)為青年的路程就只有如此的短，也是如此的長(cháng)，這是一個(gè)結束也是一個(gè)開(kāi)始，這與嫩苗長(cháng)成大樹(shù)也是一樣的，我的人生也要從嫩芽長(cháng)成小樹(shù)，這是靠這一步又一步結實(shí)的腳印，從小學(xué)到初中身上又背負了更多重任父母的寄托，親戚的眼神，同學(xué)的諾言，還有自己的青春年華。

　　初中開(kāi)始了，我們也走進(jìn)陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫(xiě)上了起點(diǎn)，路很漫長(cháng)夜很黑暗，初中的時(shí)光點(diǎn)亮了往后的路途，生命不息我也將走進(jìn)校門(mén)的那一刻告別了幼稚的童年！我無(wú)心往后看只得往前走，老師的話(huà)語(yǔ)中講述著(zhù)時(shí)間的匆匆，和啟程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，與茫然，即怕被無(wú)情的中考沖破頭腦又怕被同學(xué)恥笑，我該如何抉擇，我只有不停的往上走才能得到贊揚，誰(shuí)也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。

　　初中生活究竟如何我無(wú)法預知，但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累，就怕被自己指責，我將會(huì )走到美麗的島上，那是我的偉大勝利，也是我努力的結果，不管怎么樣三年后我才能見(jiàn)分曉！

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