【熱門(mén)】快樂(lè )的初中生活作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的初中生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的初中生活作文 篇1
要開(kāi)學(xué)了,可是一暑假那也沒(méi)去。所以我今天特別要求出去玩。我像一只乖巧的小貓一樣撒嬌地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉炜刹豢梢詭页鋈ネ鎯骸。媽媽猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“可以,我今天就帶你德州一日游”。
我們帶好東西準備出發(fā),第一站是澳德樂(lè ),我們一進(jìn)澳德樂(lè ),首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去,總算來(lái)到了四樓。我們打算直接去打電玩,去的時(shí)候還看見(jiàn)了許多的噴 泉,各種各樣。來(lái)到電玩城,許許多多的電子游戲讓我應接不暇。媽媽給我買(mǎi)好了許多游戲幣,我在里面玩兒了一個(gè)遍。過(guò)了許久,已經(jīng)是中午了,我和媽媽在四樓吃了點(diǎn)飯。再去下一個(gè)地方。
下一站是長(cháng)河公園。這時(shí)天氣已經(jīng)變得很熱了,火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風(fēng)。小草和花兒們都向外探出頭來(lái),向著(zhù)太陽(yáng)和人們點(diǎn)頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理著(zhù)自己的長(cháng) 發(fā)。我和媽媽在小路上走著(zhù),走上了一座橋,橋上立著(zhù)許多盞燈。一盞盞燈像一個(gè)個(gè)的長(cháng)龍立在橋上。走過(guò)了橋,又到了一條幽靜的小路上,路的一旁是一盞盞太陽(yáng)能燈,高高的太陽(yáng)能熱板掛在燈上。 我們在公園里坐下來(lái)休息,不一會(huì )兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長(cháng)河公園里面游了一個(gè)下午,直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,我們才坐車(chē)回家。
在路上,我不停的回頭看著(zhù)那平靜的湖面,湖上的一群小鳥(niǎo)引起了我的注意,它們不停的拍動(dòng)翅膀,仿佛在為我們道別。今天的德州一日游我很快樂(lè ),我將永遠也不會(huì )忘記的。
快樂(lè )的初中生活作文 篇2
從金色的九月走進(jìn)初中,現在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì )過(guò),有傷心過(guò),還有憤怒過(guò),但這一切的一切,都不如快樂(lè )給我留下更深的印象。
在這半個(gè)學(xué)期中,我是快樂(lè )的,因為我結識了一群可愛(ài)的同學(xué)。
爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前,我的初中生活開(kāi)始了。我怯生生地走進(jìn)教室,望著(zhù)同學(xué)們好奇的目光,老師那熱情的微笑,平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來(lái),慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前,高興的介紹了起來(lái)!拔医小痢,來(lái)自××”,“我叫××,我愛(ài)好唱歌……”,“我叫××,我的理想是當……”。就這樣,我們開(kāi)始了互相認識,噓寒問(wèn)暖,使整個(gè)班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室里同學(xué)們正為學(xué)習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候,×××同學(xué)就會(huì )清了清嗓子,大聲說(shuō):“同學(xué)們,讓我為大家獻上一首自編的歌曲來(lái)緩緩氣氛吧!……”頓時(shí),教室里又響起了一陣陣的笑聲,使整個(gè)班級都沉浸在快樂(lè )的世界里。
在這半個(gè)學(xué)期里,我是快樂(lè )的,因為我有七個(gè)幽默、嚴肅、和藹……愛(ài)我們的老師。
在上課時(shí),英語(yǔ)老師總是最早來(lái)到教室,開(kāi)始認真地操作課件,然后又認認真真地拿起課本講了起來(lái)。老師是希望我們像她一樣,想盡各種辦法,就連平時(shí)還不忘教育我們做人的`道理。數學(xué)老師幽默而嚴肅,總是提醒我們多寫(xiě)多練,當我們考試成績(jì)好時(shí),她臉上總是露出燦爛的笑容,像小孩子得了糖一樣,笑容掛上好幾天?墒钱斘覀儾徽J真時(shí),她立馬嘟起了嘴,把我們訓上一翻,然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹,總是那么的可愛(ài)。她的嘴邊總是掛著(zhù)“要多親近自然!這個(gè)應該怎么做呀!……”當我們作題做錯了時(shí),她又總會(huì )睜大她那圓圓的眼睛……還有語(yǔ)文老師……各科的老師有各樣的性格,他們令我們的生活豐富起來(lái),令我們從懵懵懂懂中成長(cháng)起來(lái)。
在這半個(gè)學(xué)期里,我是快樂(lè )的,因為我有團結的同學(xué),和藹的老師,美麗的校園……我們在這快樂(lè )地一起學(xué)習、成長(cháng)。
初中生活,是多么的快樂(lè )呀!
快樂(lè )的初中生活作文 篇3
以前聽(tīng)別人說(shuō),初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過(guò)氣,非常艱苦,聽(tīng)了我的心都顫動(dòng)。我現在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著(zhù)和他們不同的觀(guān)點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂(lè )。
現在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗。我們先分好組,準備好實(shí)驗器材。在實(shí)驗過(guò)程中,同學(xué)們各抒己見(jiàn),滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學(xué)會(huì )從多方面考慮問(wèn)題。實(shí)驗結束后,老師給我們總結 實(shí)驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確,但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無(wú)難事,只怕有心人”,是的,無(wú)論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。
記得有一次上數學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫(xiě)出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯誤。我就回到座位,仔細思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒(méi)有做出來(lái),看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著(zhù)急。一些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來(lái),我為什么做不出來(lái),難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續思考,我的腦子突然閃過(guò)一個(gè)概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數字表示出來(lái)的,我的靈感一下來(lái)了,寫(xiě)出我的答案,讓做對的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂(lè ),也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,我們就會(huì )感到快樂(lè )。如果用沉重的心態(tài)去面對它,我們就回感到煩惱。
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