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初中假期生活作文

時(shí)間:2021-07-08 16:53:20 初中生活 我要投稿

有關(guān)初中假期生活作文匯編10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中假期生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中假期生活作文匯編10篇

初中假期生活作文 篇1

  “放假啦!”“解放啦!”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,不是快樂(lè )的,而是苦澀的。

  同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開(kāi)心快樂(lè ),他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿,要求不算高,只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì )電腦、少做一些數學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢(mèng)想成真,結果卻總是泡湯了,美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說(shuō)一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場(chǎng)了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執行命令。

  天是湛藍的,艷陽(yáng)高掛,照耀著(zhù)大地,樹(shù)木挺立著(zhù),投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著(zhù),在天空中飛來(lái)飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著(zhù)一本討厭的練習冊,有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)到我思想開(kāi)小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神!”我就只好剎住奔馳著(zhù)的思想列車(chē),重新回到練習題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過(guò),可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽(yáng)光大道上來(lái),最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì )有千里馬?只有放開(kāi)我們,才能讓我們健康成長(cháng)。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

初中假期生活作文 篇2

  懶懶地休息

  “小懶蟲(chóng)快起床,太陽(yáng)曬屁股啦!……”可愛(ài)的hellokitty小鬧鐘在我床頭準時(shí)地唱起了歌。我迷迷糊糊的掙扎著(zhù)坐起來(lái),還是不愿意離開(kāi)軟綿綿的床,又躺下了!斑?”,忽然驚醒“現在幾點(diǎn)啦,快起來(lái),早上要讀英語(yǔ)的!!”暈暈乎乎得起了床,看著(zhù)鏡子里的自己,快樂(lè )的說(shuō)--放暑假啦!打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣寶寶們爭先恐后地涌了進(jìn)來(lái),樹(shù)上的露珠兒們也熱情地和我打著(zhù)招呼,空中幾抹淡淡的白云都是那么的美麗。真是美好的一天啊!

  好好地學(xué)習

  早上9:00-11:00+下午1:30-5:00便是我的黃金學(xué)習間啦。早上專(zhuān)攻語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦,下午則做暑假作業(yè)和復習預習。怎么樣?安排得不錯吧。經(jīng)過(guò)這么多天來(lái)的努力,我已經(jīng)預習了很多新課,心里充滿(mǎn)了信心,準備迎接初二的挑戰。在15天的的培訓中,我也初步了解認識了物理,并堅信自己一定能好好地掌握這門(mén)新課的。

  悠閑地健體

  可能是女孩子吧,所以不怎么喜歡運動(dòng),只是偶爾在樓下打打羽毛球,踢踢毽子什么的。媽媽看著(zhù)我吹氣兒般長(cháng)胖的身體,絞盡腦汁,認真思考了0.00993秒后想出了一個(gè)好主意--散步!吧⒉讲粌H可以鍛煉身體,還可以自由自在,無(wú)拘無(wú)束。最重要的是……”媽媽湊到我耳邊神秘地說(shuō):“可以順便購物嘛!!”我暈。原來(lái)老媽是想逛街啊。不過(guò),這個(gè)主意不錯啊。從此以后,我和媽媽或是爸爸就經(jīng)常外出散步。如果你看到一個(gè)女生幸福的拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)蔷鸵欢ㄊ俏遗?

  好好學(xué)習,天天向上!好好生活,天天快樂(lè )!這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起導演了“快樂(lè )的暑假生活三部曲”!

初中假期生活作文 篇3

  兩個(gè)月的暑假生活即將結束了。我坐在小區的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼,感受著(zhù)夏的氣息,閉上眼,打開(kāi)記憶的盒子,我開(kāi)始翻看、回憶。

  帶來(lái)了什么?

  丟棄了什么?

  又將帶回什么?

  可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個(gè)月,我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫(huà)室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對我很?chē)栏,每幅?huà)要達到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫(huà)石膏像,我卯足了勁,認真的畫(huà),經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復的修改,我終于把稿起出來(lái)了,但是眼睛畫(huà)的不太好,老師看了看,對我說(shuō):“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂(lè )都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達,所以呢,你剛開(kāi)始畫(huà),自然拿不太準,有一定的難度,我教你個(gè)辦法,你可以先大體起個(gè)形,你看,眼睛周?chē)蓄伾畹牡胤,起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫(huà)畫(huà),這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了!崩蠋煹脑(huà)不長(cháng),但卻使我頓悟了。我擦了它,認認真真的重新畫(huà)了一遍,終于成功畫(huà)了出來(lái),我欣喜若狂!

  自此之后,我學(xué)會(huì )了善于觀(guān)察,善于變通,不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強,老話(huà)說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。

  八月份,也是暑假的最后一個(gè)月,我報的輔導班也都上完了,清閑了不少,可我這個(gè)人啊,有時(shí)候挺懶的,但一閑下來(lái)吧,每天無(wú)所事事的,就感覺(jué)整個(gè)人都不好了,好像少了點(diǎn)什么似的。于是,這次我又報了物理、生物、地理。

  這三課都是一下午連著(zhù)學(xué)下來(lái)的,上午呢我就寫(xiě)作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。

  每天下午,最喜歡上的一門(mén)課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候,我的感覺(jué)就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣,物理來(lái)源于生活,是很有趣的一門(mén)課程。

  物理雖然不是特別簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“物理來(lái)源于生活,其實(shí)題也不難做,只是你善于觀(guān)察生活中的小細節,別看它小,它可能就是一個(gè)考點(diǎn),至于習題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒(méi)什么新題,就考查那么幾個(gè)要點(diǎn),無(wú)非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒(méi)錯,的確如此。

  這個(gè)假期,我帶來(lái)了:粗心、倔強、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強、遇事退縮。又將帶回:善于觀(guān)察、變通、細心和迎難而上的勇氣。

  美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習上,努努力,拼一把自己的未來(lái)。

初中假期生活作文 篇4

  每日【具體】

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55復習【第一科】

  11:05---11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后——21。:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

初中假期生活作文 篇5

  時(shí)間是多么細碎,我的初一生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。送走了一個(gè)緊張的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)輕松的暑假。

  一、讀書(shū)篇

  早上十點(diǎn)多,我才睜開(kāi)惺忪的的睡眼,伸了個(gè)懶腰,從床上爬了起來(lái),細細的品嘗完了媽媽精心準備的早餐,變來(lái)到書(shū)架前,頓時(shí)發(fā)現被媽媽沒(méi)收了的課外書(shū)進(jìn)竟不知鬼不覺(jué)地又出現在了書(shū)架上,我隨手拿起一本發(fā)現上面已滿(mǎn)是灰塵,小心翼翼地彈掉灰,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的情節又緩緩的在書(shū)頁(yè)上鋪展開(kāi)來(lái),悲涼的歷史旋律,浪漫的童話(huà)故事無(wú)不深深的吸引著(zhù)我觸動(dòng)著(zhù)我?赡苁且驗楝F在更有一分讀書(shū)的情趣,和空閑的心境,所以那些曾經(jīng)難以理解的書(shū)現在卻能讀出字里行間的濃稠和率真,對于書(shū)我也不斷有了新的感受和體會(huì )。我的暑假生活因為書(shū)而豐富多彩。

  二、作業(yè)篇

  大概每個(gè)老師都認為要是放假是一杯美味的咖啡,那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶,隨著(zhù)暑假的到來(lái),“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著(zhù)作業(yè)單上驚人的作業(yè)量,我不禁苦笑了起來(lái),但是再怎么哀怨,也打動(dòng)不了老師那堅定不移的心,沒(méi)辦法,恭敬不如從命,于是剛休息的筆又開(kāi)始工作,我也開(kāi)始奮筆疾書(shū),“嗯……是不是全等呢”,“升化凝華……”盡管遇到了許多問(wèn)題,但我還是深夜奮戰。作業(yè)占據了大量的暑假時(shí)間,不過(guò)我也要在暑假這塊海綿中再擠出時(shí)間了。作業(yè)給我帶來(lái)的不僅是煩惱,更是一種珍惜時(shí)間的觀(guān)念和動(dòng)力,同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

  三、旅游篇

  得知要去九鯉溪玩,我甚至興奮的一夜沒(méi)睡好,第二天啟程時(shí),才后悔不該太激動(dòng)。我一邊揉著(zhù)沉重的眼睛,一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達了目的地,坐上竹排享受著(zhù)陽(yáng)光的流瀉。大雨漸停,留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞,猶如透明的綢帶,牽系著(zhù)座座高山,竹排也順水向下飄去,兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽,但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性,我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天,帶著(zhù)意猶未盡的微笑,離開(kāi)了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習中緊繃著(zhù)的神經(jīng)放松了,將心放牧在了自然中,使我體會(huì )到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了許多樂(lè )趣。

初中假期生活作文 篇6

  走出校門(mén),深呼吸一口新鮮的空氣,寒假開(kāi)始嘍!

  綠色旅行

  假日剛剛開(kāi)始,我就和媽媽跟隨爸爸回到了泰州(我在泰興上學(xué)),才一學(xué)期的工夫,感覺(jué)泰州的變化很大,一切都是那么新鮮。最大的變化是一些商場(chǎng)、超市、小區、單位門(mén)口建了公共自行車(chē)站。有了公共自行車(chē)站,我們出行更方便了;丶业牡诙,我想爸爸媽媽建議全家來(lái)一次環(huán)保旅行--騎著(zhù)自行車(chē)花幾天的時(shí)間把泰州城區逛一圈。爸爸媽媽表示舉雙手贊成。于是,我們在小區門(mén)口借了三輛自行車(chē),綠色泰州之旅開(kāi)始啦!微風(fēng)輕輕拂面,陽(yáng)光暖暖地照耀,一路蹬著(zhù)踏板悠悠地騎著(zhù)車(chē),看著(zhù)身邊一輛輛汽車(chē)飛速地駛過(guò),相視一笑--這就是“水城慢生活”吧!

  不過(guò)半個(gè)多小時(shí),三水灣便一覽無(wú)余。老街、梅蘭芳紀念館、人民公園……兩天的功夫,泰州的好看之處就已被我們三個(gè)“自行車(chē)族”逛了個(gè)遍。我們超過(guò)了許多堵住的汽車(chē),在市中心照樣暢通無(wú)阻。那些開(kāi)著(zhù)奔馳、寶馬的人羨慕的眼光,讓我不禁深嘆:綠色出行,既方便又環(huán)保,真不錯!

  DIY

  快過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都在準備著(zhù)年貨,糖果自然是必需的,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的硬糖、軟糖、巧克力,忽然想要弄點(diǎn)新奇的東西。想來(lái)想去,決定自己動(dòng)手做牛軋糖,買(mǎi)來(lái)原料和平底鍋,開(kāi)工嘍!

  兩塊黃油下了鍋,在小火的煎熬中慢慢溶化,成了黃燦燦的小半碗水。我性急剛要將棉花糖下鍋,就被媽媽攔住了!懊藁ㄌ遣缓没,要先熱熱鍋再說(shuō)!睅追昼姾,棉花糖一塊塊跳躍著(zhù)進(jìn)入了鍋中,雪白的身體一點(diǎn)點(diǎn)縮小、稀爛,直到變成了厚厚的甜漿,拿起筷子,在鍋中粘粘的棉花糖里攪拌,黃油滲進(jìn)了棉花糖中,交織、融合,變成乳黃色的糊狀。

  加入奶粉,拌好,糊糊干硬了許多,用筷子碰碰,已戳不進(jìn)去了,倒入些許炒熟的花生米碎塊,將這一碗東西倒在鋪開(kāi)的保鮮膜上壓平,弄方,靜等著(zhù)它涼下來(lái)。鼻中不時(shí)鉆入幾縷香甜的氣味,引得我每一兩分鐘就要去摸一下牛軋糖的溫度。

  終于,可以開(kāi)始切塊了,長(cháng)長(cháng)的糖條吸引著(zhù)我的眼球,包上糯米紙和糖紙,我就忍不住先吃了一塊,感覺(jué)酥脆可口,情不自禁地大發(fā)贊美之詞,勾得媽媽也快要流口水了。趕緊裝進(jìn)小盒子,藏進(jìn)房間。嘻,我才不會(huì )讓她偷吃到呢!細細回味,雖沒(méi)在店里買(mǎi)的那般甜味,但小小的糖中加入了自己DIY的喜悅和興奮,吃起來(lái)也別有一番風(fēng)味。

  團聚

  又是一年的三十夜,期待已久的年夜飯正式開(kāi)席了。今年是一個(gè)特別的除夕,我們頭一次和姨媽一家一起在外婆家吃團圓飯。往年,總是外婆在廚房里忙活,我們只會(huì )幫忙添幾把柴火,今年,外婆病逝了,準備年夜飯的重任就落到了我們身上。媽媽切菜,姨父燒湯,姨媽煮魚(yú),我和表妹兩個(gè)小鬼也幫著(zhù)爸爸往灶里添干草。不多久,香味就飄了出來(lái),我們忍不住夾了一點(diǎn)菜偷偷地放入口中,不咸不淡,帶著(zhù)柴火的清香,我叫了一聲“妙哉”,逗得其他人哈哈大笑。

  斟一杯紅酒,道一聲新年快樂(lè ),舉杯一碰,迎來(lái)新年的喜氣洋洋。雖然沒(méi)有了外婆的陪伴,但我和表妹始終“外公長(cháng)、外公短”地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),外公那總是緊鎖的雙眉終于舒展開(kāi),不大的眼睛笑得瞇成了一條縫,眼角漸漸揚起了淡淡的笑容。

  尾聲

  不知不覺(jué)中,假日已過(guò)半,回望過(guò)去的日子,歡聲笑語(yǔ)依然在耳邊激蕩,一張張笑臉依然在眼前浮現。明天,快來(lái)吧!

初中假期生活作文 篇7

  這個(gè)暑假,我幾乎泡在書(shū)香中度過(guò)的。因為讀書(shū)就像我的美味大餐一樣。

  暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書(shū),搞得我自己弄清了南,又找不著(zhù)北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

  書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書(shū)的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分,書(shū)就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書(shū)緊緊地給吸住了。因為書(shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書(shū)中的人物。

  每天我都要以最快的速度,寫(xiě)完當天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書(shū)。在家里,到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”,書(shū)桌上有書(shū),餐桌上有書(shū),廁所里有書(shū),電腦上也有書(shū),每一處角落都彌漫著(zhù)書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方,都會(huì )留下我的“光榮事跡”。

  只要我的書(shū)讀完了,就會(huì )死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū),要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書(shū)是一位最好的作文老師,它教會(huì )我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。

  書(shū),是我的良師益友,陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

初中假期生活作文 篇8

  又是一個(gè)漫長(cháng)的冬季。我迎接了我初中生活的第一個(gè)假期。

  我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人。在假期,我把大部分時(shí)間都瀟灑地揮給了書(shū)城和稿紙,看著(zhù)我所愛(ài)的,寫(xiě)著(zhù)我所看的。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人,在自由的空間里創(chuàng )造些許意境。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了。

  我的書(shū)桌上有兩塊區域,上面的東西疊得都很高:一邊是假期作業(yè),一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材,它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界。書(shū)城里有很多好書(shū),我總是騎車(chē)去淘寶,在大部分的'下午時(shí)光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝,她既是一個(gè)可以在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人,也是一個(gè)可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海,讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比!于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內心世界?偠灾,閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要務(wù)。

  我喜歡在寒風(fēng)里裹著(zhù)大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子;我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著(zhù)一杯花茶發(fā)呆;我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿(mǎn);我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著(zhù)爆米花直至雙腿發(fā)麻;我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情;我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調調;我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué);我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)。我喜歡這個(gè)假期。

  生活總像圓,至始至終,轉了一圈回到原點(diǎn),于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后,我又收拾好書(shū)包,走向了校園的春天。

  這個(gè),我所愛(ài)的假期。

初中假期生活作文 篇9

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè ),寫(xiě)下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著(zhù)晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū),常會(huì )令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著(zhù)準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚(yú),在中國傳統的春節里,吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”,吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù),到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂(lè )而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。

初中假期生活作文 篇10

  時(shí)間如沙,轉瞬即逝,漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束,馬上又要開(kāi)學(xué)了。在這個(gè)暑假中,我學(xué)到了很多事情,讓我受益匪淺。

  這個(gè)暑假,我幾乎是呆在家里的。但也會(huì )出去,學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很好,正好可以玩,于是我懷著(zhù)興奮的心情去參加了。但是,我沒(méi)想到的是我們沒(méi)有去玩,而是在一所學(xué)校里訓練。我很驚訝,這和軍訓有什么區別,但我還是去了,我不能給學(xué)校丟臉。

  我準備了很多東西,但到了那兒,我的東西一多半都用不上,反而要用的卻沒(méi)帶,如杯子、盆之類(lèi)的,學(xué)校的宿舍長(cháng)時(shí)間沒(méi)人打掃,很臟。我都不知道怎么辦才好,還是老師幫我收拾的,我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用,也覺(jué)得自己在家待遇是那么好。

  到哪的第一天是整理,我很快和舍友打成一片,我們在接下來(lái)的日子里一起訓練,一起吃飯,一起聊天,一起干任何事情。有她們的陪伴,訓練很累,我聽(tīng)過(guò)來(lái)了,條件很差,我挨過(guò)來(lái)了。我學(xué)到了許多新東西,有了許多新朋友。讓我覺(jué)得這次夏令營(yíng),其實(shí)也不錯,我明白只有你愿意做的,沒(méi)有你做不到的。

  暑假中,我還去了海洋館,這本是一件很快樂(lè )的事,但它也讓我明白有的時(shí)候,要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想,甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。

  我很喜歡海洋里的生物,自從得知我不就可以去海洋館,我就異常高興,我還叫了我的同學(xué)一起去。那天,雖然下雨了,但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館,海洋館非常美,里面有很多生物,我們看到了許多生物,像小魚(yú)、親嘴魚(yú)、烏龜、水母、鱷魚(yú)、蛇等等非常好看,但我們最期待的是最后的海豚表演。聽(tīng)說(shuō),這是里面最好看的節目,這讓我們更期待了,但就在我們等節目開(kāi)始的時(shí)候,發(fā)生了一件計劃外的事情。

  我的同學(xué)好像拉肚子了,她很痛,眼淚都快掉下來(lái)了。我們只好想想辦法,本來(lái)打算看醫生或買(mǎi)點(diǎn)藥,但附近沒(méi)有醫院也沒(méi)有藥店,現在只能二選一。要么回去給她看病,要么讓她忍著(zhù),把表演看完。但他看起來(lái)很痛苦,好像不能再拖了,但我又很期待這次表演?粗(zhù)她忍痛捂著(zhù)肚子,我突然有了決定。

  最終,我們還是回去了,我并不后悔。因為我想起以前肚子痛,是很痛的,怎能為了看表演讓她忍著(zhù)。我第一次明白,有的時(shí)候,為了同伴或親人的快樂(lè ),可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂(lè ),他們快樂(lè )就好。

  這個(gè)暑假,我知道了要獨立,知道了要舍棄,知道了要懂事,也知道了要成長(cháng)。這個(gè)暑假,生活很燦爛,亦很美好。

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