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精選初中敘事作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中敘事作文 篇1
烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，離開(kāi)了學(xué)校緊張的生活，回到平靜的家中，我深深地吸了口氣。望著家里一貧如洗，悄然無(wú)聲，思念之情涌上心頭。父母半年前，為家庭的生計(jì)就遠(yuǎn)赴廣州打工，可父母對(duì)我感人肺腑的教導(dǎo)，對(duì)我至深至真的愛(ài)卻久久縈繞在我心。
迷迷糊糊的在家呆了三天，正當(dāng)按捺不住思念之情的時(shí)候，心有靈犀的父親從遠(yuǎn)方打來(lái)電話問(wèn)我和弟弟想不想來(lái)廣州住幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已，立馬奔向房間，腦子里不停地想著和爸媽見(jiàn)面的場(chǎng)景，當(dāng)然還有一睹沿海發(fā)達(dá)城市廣州的芳容。
在舅舅的幫助下，我們順利地抵達(dá)了廣州，四周屹立著的高樓大廈對(duì)我們這些鄉(xiāng)村來(lái)的孩子是如此的新鮮與羨慕，兩邊的參天大樹(shù)像威武的哨兵整齊劃一的依次排開(kāi)，不遠(yuǎn)處的工廠發(fā)出震耳欲聾的聲音，人潮擁擠的小道上，大家行色匆匆，象總是有著忙不完的事一樣。
經(jīng)過(guò)一天的奔波，我們終于在異鄉(xiāng)和父母其樂(lè)融融地住下了。我的爸爸是一個(gè)打工者，所掙的錢(qián)很微薄，但經(jīng)過(guò)努力總算租了一間還算闊氣的房子，作為我們第二個(gè)家，就這樣看著多日不見(jiàn)的父母親，我們促膝而談著。
在那兒，我?guī)チ耸罴僮鳂I(yè)，嚴(yán)厲的父親雖然每天拖著疲憊的身體上班，可是出門(mén)時(shí)總是不忘叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。但生性貪玩的我，每次都把父親的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。最終，迎來(lái)的父親暴風(fēng)雨般的斥責(zé)。每次看到父親火冒三丈的樣子，心理總有種愧疚感。這種感覺(jué)一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一天，父母終于都放假了，母親見(jiàn)地上堆滿了書(shū)和作業(yè)本，媽媽隨意翻開(kāi)一本，恰巧是我投機(jī)取巧的，漏做很多，媽媽兩眼剎時(shí)瞪圓了，當(dāng)即狠狠地拍了一下桌子，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這樣還得了，兩個(gè)人學(xué)習(xí)越來(lái)越差，說(shuō)話也變得如此猖狂，我們?cè)谕饷嫘列量嗫啻蚱�，到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的是如此無(wú)所謂�！彼龂@了嘆口氣：“我不打工了，回家去�！�
聽(tīng)到這句話，我的心瑟瑟發(fā)抖了，媽媽的這種語(yǔ)氣和腔調(diào)是如此的陌生，讓我有些害怕，一種難以啟齒的悲傷涌上心頭，我到底怎么了，一個(gè)聲音在我的心底呼喚。只看見(jiàn)滿臉愁容的父親無(wú)奈地發(fā)話了：“如果你現(xiàn)在回去的話，一切家中用的東西都得去買(mǎi)，不如過(guò)年陪我一起回去，可以嗎？”央求的聲音如此無(wú)力，無(wú)法抗拒母親的滿腔怒火。媽媽飯也沒(méi)吃就離開(kāi)家，奔向工廠去。
我望著父親，他沒(méi)有吭聲，總是默默地沉思著。無(wú)聲的寂靜，望著父親憔悴的面容，我突然想到，媽媽若回家了，家里所有的開(kāi)支都落在了父親身上，這怎么可以，我湊上前去，哀求著爸爸讓他勸勸媽媽，可是一向倔強(qiáng)的父親堅(jiān)定地說(shuō)：“什么也別說(shuō)了，你媽在這也有五、六年了，是該回家休息了，也好照顧你們，你們正是關(guān)鍵時(shí)期，耽誤不得，爸只希望你們好好珍惜時(shí)間，給咱爭(zhēng)口氣�！闭f(shuō)完，就端起碗筷吃起來(lái)，雙眉緊皺著。
一直滿心歉疚的我，緊跟著父親，直到他上床睡覺(jué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他的腿上已經(jīng)貼滿了止痛膏藥，此時(shí)的'我，一種鉆心的疼痛傳遍全身。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親似乎看出了我的心思，卻笑著說(shuō)：“這算什么，沒(méi)事，咱是男人�！笨吹礁赣H那一臉的鎮(zhèn)定自若，毫無(wú)怨言，我心虛，我又為這個(gè)家做了什么，連最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還偷懶，馬虎，逃避。我又算什么男子漢。
母親的辭工書(shū)拿了回來(lái)，暑假就這樣，在一天一天和爸媽的磨合中度過(guò)。爸爸忙得樂(lè)此不疲，而唯一的希望就是我們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，父親陪我們到了火車(chē)站，進(jìn)站時(shí)，父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻，那種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。在廣州，我們的第二個(gè)家被我們的不懂事給抹殺了，父親卻依然面容暗淡，堅(jiān)定地?cái)[手和我們說(shuō)再見(jiàn)，可誰(shuí)知道，他轉(zhuǎn)身的那一刻是否眼睛含著不屈的淚水。離別了，意味著他往后沒(méi)有母親的分擔(dān)憂愁和精神安慰，陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦�；诤拮约寒�(dāng)初的天真和不負(fù)責(zé)任。
事已至此，感謝朱自清先生用質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我再依次感受
到了父愛(ài)深深，我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅(jiān)定的微笑，我都將銘記于心，永生難忘，用實(shí)際行動(dòng)履行自己的承諾！
初中敘事作文 篇2
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛(ài)，建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別 帥 ，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課，呂老師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段，呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫(xiě)的'樣子，邊抄邊默。后來(lái)，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí)，他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì)默寫(xiě)，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì)背課文呢!
有一次晚自習(xí)的時(shí)候，他特別熱，想要開(kāi)電扇，于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不知道我感冒了，我只好對(duì)他說(shuō)： 小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎? 他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō)： 哈哈 你感冒了，活該! 他真是太不像話了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!
這就是我的新同學(xué) 小寶。
初中敘事作文 篇3
題記：望古今，視大地。知識(shí)何其廣。課堂尤其多……
歷史更迭，朝代更替。人類(lèi)在大戰(zhàn)火的洗禮下，經(jīng)久不衰，逐步俱進(jìn)。如今，普通的'課堂已經(jīng)教不完，愈來(lái)愈多的知識(shí)的獲取是人類(lèi)在課堂外的自覺(jué)學(xué)習(xí)。
子曰：“三人行，必有我?guī)煛！庇袔熅陀小罢n堂”，師愈來(lái)愈多，“課堂”亦多也。
吾兄，吾師也
吾有一兄，姓王，與吾同級(jí)，與吾關(guān)系甚好。謂：無(wú)語(yǔ)不談，無(wú)私可言。
吾與兄少時(shí)，吾成績(jī)不如兄，今兄不如吾，其成績(jī)有所回落，與吾差百十來(lái)分，但吾兄，從無(wú)氣餒，拼命學(xué)習(xí)，雖成績(jī)不見(jiàn)起色，但其不放棄之精神，令吾佩矣，吾每見(jiàn)其時(shí)，其滿臉自信相迎。吾信，其總有成功時(shí)。吾兄永不放棄，力爭(zhēng)前列。吾師也。與兄處，如課堂學(xué)習(xí)。今吾語(yǔ)文有所弱：吾信：吾有成功時(shí)。
友，吾師也
吾有一友，姓張，張無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一群朋友在其身邊，吾時(shí)有相人借物，其不肯借吾，但張必借之，吾不知，其為何人緣如此之好，張成績(jī)不理想也不多財(cái)呀!
一日，吾找張傳多友之道。吾問(wèn)張，張言不知，吾氣其小氣，又不是什么寶器，僅幾字爾。是時(shí)，一人來(lái)到吾與張身邊，向張借錢(qián)十元，此人曾與吾借錢(qián)，卻遲遲未還。吾與張言過(guò)此事，吾料張定不借，未料，張借之，吾言其笨，張笑之曰：“人與人是要相互信任的”。二日，那人竟還錢(qián)如是，吾大詫異。問(wèn)：“吾借你錢(qián)遲遲不還，張借便早還，何也?”曰：“張這么相信我，我不按約定還錢(qián)，我豈不真小人，你呢，才借一元，你便支支吾吾，莫不是我苦苦相求，有事要用，你會(huì)借嗎?”吾無(wú)言，細(xì)想張之言，終明張為何受人歡迎之故。
“人與人是要相互信任的啊”……
生活處處皆課堂，而生活就是最重要的一課，明白了生活，代表著我們真正的畢業(yè)。因吾兄，吾友等皆吾師也，吾相信，吾必成才。
初中敘事作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的.事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。”
就在這時(shí)，余松明看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“占**，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”他聽(tīng)完以后說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋�，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
關(guān)愛(ài)，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，他也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
初中敘事作文 篇5
窗外星光燦爛，握著筆，對(duì)著這個(gè)作文題目，我思緒萬(wàn)千……
生活對(duì)于我，就像風(fēng)和日麗的春天，作文成功的喜悅。幼年，在媽媽的懷抱中長(zhǎng)大;童年，在爸爸的脊背上撒嬌。曾與媽媽天真地在花園中嬉戲，曾與爸爸傻傻的面對(duì)著天空互立壯志……時(shí)間便如此地化成歡騰的流水，慢慢地流向前方……
然而生活不會(huì)永遠(yuǎn)“春和景明”，也有“陰風(fēng)怒號(hào)”的時(shí)候。漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)。一次次的考試,一次次的前10強(qiáng),使我變得不思進(jìn)取,自高自大起來(lái),然而,對(duì)于這一切,我竟無(wú)所感知.直到--------同學(xué)說(shuō)我自高自大;老師教我不能自滿;父母叫我學(xué)無(wú)止境,這一切,都似乎暗示著我-------我因驕傲而退步!
是的,我在同學(xué)面前驕傲自大,總以為他們不如我;我在老師面前嬉皮笑臉,吹捧自己;在父母面前,不聽(tīng)勸告.總認(rèn)為自己是對(duì)的-----后來(lái),”報(bào)應(yīng)”來(lái)了,我的成績(jī)一步步下降,多次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室!
我害怕了,.我真的怕我會(huì)像我那個(gè)驕傲的朋友.陷入深淵!我必須找回原來(lái)的我!
一張張?jiān)嚲頎縿?dòng)著我的心。終于發(fā)到我了。卷面中央，是一個(gè)鮮紅的“96”。它微微地朝著我笑。我真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。雖然我不是第一，雖然我并非最好，可是我知道，我成功了。我的心兒燦爛地笑。
我悟到了………….
成功會(huì)給人們帶來(lái)自信，會(huì)帶你走近一個(gè)童話般的.世界，會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)給你…………一切的一切，都因成功而改變。如果你說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，只是一直的失敗，那該怎么辦”?如果真是這樣的話，你也不用擔(dān)心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，你終有一天會(huì)成功的，只有歷經(jīng)了無(wú)數(shù)失敗，才能讓你知道成功的意義. 回顧我的轉(zhuǎn)變、我的成績(jī)，其中個(gè)味，只有自己體會(huì)得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒(méi)有經(jīng)歷挫折，如果我按著我的意愿長(zhǎng)大，如果我不敢面對(duì)困難與別人伸出的幫助之手……那么我將不能成為生活中的成功者。我會(huì)很快摔倒，甚至永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。
你知道什么時(shí)候成功?怎樣獲得成功的喜悅嗎?其實(shí)成功是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊的，只要你去發(fā)現(xiàn)它，去尋找它。 那就讓成功波瀾成壯闊，帶領(lǐng)我們一起去品嘗成功的滋味吧!驀然回首，一條小路上，金光熠熠，落英繽紛，散落著成功的光華。那里記錄著多少成功的滋味。夜晚,星星在我眼前閃爍，似乎在告訴我，我的未來(lái)將像它一樣閃光。
初中敘事作文 篇6
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“苦”吧：
隨著大巴的剎車(chē)聲，我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長(zhǎng)時(shí)就時(shí)間的一個(gè)瞬間，我的心情立刻從喜悅變成了激動(dòng)。
下了車(chē)，我便嘗到“苦頭”了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把行李箱搬出來(lái)，看著他們那吃力的樣子，我也知道了行李箱很重。終于輪到我了，我用了吃奶的力氣，才把箱子拎了出來(lái)。幸好箱子還有個(gè)拉桿，不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后，我一下子倒在了床上�！鞍パ�！——”我大叫一聲。別人都問(wèn)我：“怎么了？”“這床怎么這么硬？”我一下子就想到了：這是社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，又不是出來(lái)游玩，哪能讓我們睡得這么好？”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“甜”吧：
我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C(jī)會(huì)聚在一起，幾乎沒(méi)有。而這次竟有這么好的機(jī)會(huì)，讓到家在一起，我們當(dāng)然高興地睡不著覺(jué)嘍！
每當(dāng)有空是時(shí)會(huì)，寢室就成了聊天室，在聊天時(shí)，有同學(xué)會(huì)拿出好吃的零食一起分享，我們當(dāng)然不客氣了，一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時(shí)不時(shí)聊到有趣的話題，這是大家就都大笑起來(lái)。我們還自己發(fā)明了專門(mén)在寢室玩的游戲，輸了的人就要表演節(jié)目，有一組搭檔老輸，他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快�。�
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“酸”：
由于我們寢室有些人（包括我）過(guò)于熱情，把“左右鄰居”都請(qǐng)來(lái)串門(mén)，結(jié)果零食都被別人吃光了，自己倒沒(méi)怎么吃。這倒沒(méi)什么，更重要的`是：我們寢室“滿室盡帶包裝紙”，而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了！原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟，讓人看了之后，心里難免有點(diǎn)酸酸的唉
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“辣”：
由于昨天過(guò)分熱情，所導(dǎo)致的后果很糟糕，老師們來(lái)評(píng)選干凈的寢室，結(jié)果來(lái)不及收拾，沒(méi)選上，看著別人得到的紅旗，臉上火辣辣的。
寢室生活，有快樂(lè)，也有難過(guò)。不管怎樣，在短短的實(shí)踐活動(dòng)中，我也長(zhǎng)了不少本事！好懷念在寢室的生活，如果有機(jī)會(huì)，好希望再去一次！
初中敘事作文 篇7
今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽(tīng)校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的.楊華老師，她以《我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你》為題，從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)自己三個(gè)方面和我們校園記者一起探討。
一開(kāi)始，楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常�！罢l(shuí)是焦作人請(qǐng)舉手？”哇，整個(gè)會(huì)議室的學(xué)生都舉起手來(lái)，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對(duì)大家說(shuō)：“咱們都是焦作人，今天要多捧場(chǎng)啊！”
緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來(lái)。她講的故事不僅內(nèi)容豐富，而且意義深遠(yuǎn)，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。最后，楊老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么才是愛(ài)自己呢？”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地發(fā)言，有的說(shuō)，不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛(ài)自己；有的說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是愛(ài)自己；還有的說(shuō)，給自己買(mǎi)個(gè)棒棒糖吃是愛(ài)自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來(lái)回答：“愛(ài)自己就是把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)，到假期的時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)自己喜愛(ài)的圖書(shū)看�！睏罾蠋熡芍缘刭潛P(yáng)我的想法非常好，并給予充分肯定。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是愛(ài)，明白了愛(ài)的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，更要懂得去愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。
初中敘事作文 篇8
早就想推開(kāi)那推不開(kāi)的堆積如山的書(shū)，因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰�；早就想逃避那逃避不了的漫天無(wú)際的題，因?yàn)樗诒瘟宋业碾p眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁，因?yàn)樗刮倚撵`的窗戶，就像蒙上了一層霜。
好不容易可以推開(kāi)書(shū)了，可以逃避題了。身體一下子輕松了許多�；貞浺郧暗拇河�，汽車(chē)發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾，而今天，卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。
我并不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水；我也并不討厭讀書(shū)，只是想把書(shū)本知識(shí)和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來(lái)。這使我似乎有點(diǎn)不太合群，同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開(kāi)了，我卻獨(dú)自一人漫步，比誰(shuí)都自由，獨(dú)自體驗(yàn)著靜的美，我樂(lè)于這份難得的安靜。
坐著船，看著波光粼粼的水面，想像自己是在張孝祥的'《念奴嬌 過(guò)洞庭》中，便不由自主地念起來(lái)：“洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色，玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我偏舟一葉……”那情境簡(jiǎn)直太像了，特別是念到“悠然心會(huì)，妙處難玉君說(shuō)”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于樹(shù)林中，又回想起蘇軾來(lái)，我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語(yǔ)氣，使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè)，是否也來(lái)一句：“誰(shuí)怕？”
唉！我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界，卻不喜歡談?wù)撁餍侵?lèi)的問(wèn)題，無(wú)奈，無(wú)奈！就讓我獨(dú)自樂(lè)在其中吧！
初中敘事作文 篇9
寒假的日子，雖然只有短短的三，四個(gè)禮拜，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿意。
過(guò)年的時(shí)候，大家都，坐在一起，一起吃，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀！吃完，我提議說(shuō)要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)。看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)�，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血�。�
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的'內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場(chǎng)打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！
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