初中暑假生活作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中暑假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中暑假生活作文1

　　隨著(zhù)暑假的來(lái)臨，夏天也悄悄地來(lái)了。

　　夏天的清晨是美好的，吸一口空氣會(huì )使人心曠神怡，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，一本書(shū)，一盤(pán)磁帶、陶醉的閱讀中、音樂(lè )使耳邊沒(méi)有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢，清風(fēng)在耳邊低吟，讓人舒心愜意。陽(yáng)光與我做起了斗爭，那么刺眼，這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動(dòng)、游泳呢？來(lái)到游泳池，放眼望去，各種各樣的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內心的激動(dòng)一頭扎進(jìn)了泳池里，在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽(yáng)、借用一句廣告詞再合適不過(guò)了，透心涼心飛揚。

　　天氣說(shuō)變就變了，這時(shí)突然下起了大雨，天漸漸暗了下來(lái)，雨慢慢的下起來(lái)了，有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著(zhù)，好像很享受這場(chǎng)大雨，孩子往往是天真無(wú)邪的。雨后的天空是美麗的，一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空，仿佛在天空的兩邊架起了橋，為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。這樣美好的天氣，帶著(zhù)我們的風(fēng)箏，讓他在天空這個(gè)美麗的世界里自由的飛翔，就像現在的'我們，自由的翱翔，陽(yáng)光下的我們，個(gè)個(gè)顯得那么天真可愛(ài)，不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書(shū)呆子，那時(shí)的我們最天真。珍惜這個(gè)帶給我快樂(lè )的暑假，珍惜帶給我的快樂(lè )，在我們這個(gè)花季的年齡，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是陽(yáng)光和希望。

初中暑假生活作文2

　　還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著(zhù)去上學(xué)。放學(xué)后，要忙著(zhù)做功課，做完功課，接著(zhù)又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇！我好像機器人喔！每天都做相同的事。我好期待快一點(diǎn)放暑假，做我自己想要做的事情。

　　暑假有兩個(gè)月，有六十多天的日子。不用上學(xué)，想睡多久就睡多久，睡醒了就開(kāi)電視來(lái)看卡通，愛(ài)看多久就看多久，無(wú)聊的時(shí)候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的.暑假多快樂(lè )��！但是，這樣過(guò)暑假好像也是每天做一樣的事啊。

　　炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚(yú)到處游來(lái)游去玩耍就更有趣了，但是我不會(huì )游泳！對了，我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳，可以到游泳池泡水，又可以學(xué)會(huì )游泳到處游來(lái)游去，一舉兩得。

　　暑假我最想做的事就是學(xué)會(huì )游泳，而且不只學(xué)會(huì )一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式......等等都學(xué)會(huì )，這樣我一整個(gè)暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽(yáng)再怎么大，我都不怕。暑假學(xué)會(huì )游泳，我不但可以享受當水生動(dòng)物的樂(lè )趣，也不會(huì )白白浪費兩個(gè)月的暑假，不然等到開(kāi)學(xué)后，我又沒(méi)有多余的時(shí)間玩水了。

初中暑假生活作文3

　　今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車(chē)站。

　　我們坐車(chē)到了天津東站，穿過(guò)寬口的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了驗行李的地方。那里有一驗物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗物箱里的'行李就能被透視光線(xiàn)檢查出有沒(méi)有違禁物品，檢驗完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機器可真方便��！既減輕了安檢員的負擔，又節約了乘客的時(shí)間！我在想應該做一個(gè)安檢門(mén)，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！

　　通過(guò)了安檢口，我們來(lái)到了候車(chē)處。人可真多��！我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了，我真著(zhù)急！抬頭一看，墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著(zhù)每輛車(chē)次的車(chē)號，來(lái)車(chē)時(shí)間和到達地點(diǎn)，一目了然。我們手里拿著(zhù)火車(chē)票，對照著(zhù)顯示屏上的信息，很快就找到了等車(chē)口。這個(gè)大屏幕真方便��！我想，我要做一個(gè)指路器，只要把火車(chē)票放指路器上，正確的路線(xiàn)自己就會(huì )亮起來(lái)，那該多好��！

　　通過(guò)檢票口，我們來(lái)到了站臺，火車(chē)緩緩向我們駛來(lái)，哇！雙層列車(chē)！這是我第一次看到雙層列車(chē)，科技發(fā)展得真快��！看著(zhù)姥姥上了車(chē)，找到了座位，我和媽媽才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我又開(kāi)始展開(kāi)想象，發(fā)明創(chuàng )造了，我在想若是有一個(gè)傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來(lái)越懶了吧？

　　暑假的這次東站游，我發(fā)現了科技對人類(lèi)的幫助，也發(fā)現了我自己的創(chuàng )新。我要好好學(xué)習，爭取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現，在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地！

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