初中優(yōu)秀作文（集合8篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
湯熬的時(shí)間越長(cháng)，便越能熬出它的精華；粥熬的時(shí)間越長(cháng)，便越能熬出它的香味；人熬的時(shí)間越長(cháng)，越能懂得更多的道理，便越能熬出自己的價(jià)值。
三年前的春節，我去姥爺家作客。正當我和姥爺談笑風(fēng)生之時(shí)，從廚房里飄出了一股清幽的米香與肉香。我循著(zhù)香味，慢慢走進(jìn)了廚房，“姥爺，你在燉什么呀？”姥爺一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)制止了我，慢慢地對我說(shuō)：“熬湯就是為了取其精華；熬粥就是為了取其香味。無(wú)論是熬湯還是熬粥，都要用小火慢慢地熬，這樣湯才有味道，粥才有香味。但是熬需要持之以恒，熬得越久就越有味道，人生也是如此�！蔽壹毤毜恼遄弥�(zhù)，感覺(jué)老爺的話(huà)很深奧，遲遲悟不出其中所蘊含的深刻道理。
幾月個(gè)后，為了迎接馬上就來(lái)臨的升學(xué)考試，我的作業(yè)量比以前要多了好幾倍，還要面對在老媽和老師尖酸刻薄的語(yǔ)言。還有額外的許多題目。不僅是“不再是悲哀看見(jiàn)夕陽(yáng)落山，而是無(wú)奈望見(jiàn)月亮落下�！边�是“睜眼是作業(yè)，閉眼是習題�！蓖砩纤缓�，上課還要強迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業(yè)時(shí)。當我再一度頭昏眼花，手腳發(fā)麻，感覺(jué)渾身難受，好像撐不下去了，我猛地想起了姥爺的那句話(huà)以及那句話(huà)的真正含義：熬是一個(gè)挑戰的過(guò)程，相信熬的結果會(huì )讓人十分欣慰；但如果不接受煎熬的挑戰，則永遠無(wú)法得到令人滿(mǎn)意的業(yè)績(jì)。于是，我再一次拿起了筆，繼續熬著(zhù)自己。
終于，在升學(xué)考試的考場(chǎng)上，這對于所有的人來(lái)講都是一種“熬”后的戰場(chǎng)上。在考場(chǎng)中，我一路過(guò)關(guān)解題，所有的.題目在我眼中已不再是難題了。當有的人抓破頭皮解難題時(shí)，我已經(jīng)熬過(guò)難題了；當有的人皺著(zhù)眉頭時(shí)，我已經(jīng)解決難題了。因為我熬的過(guò)程是艱辛的，所以我的成績(jì)是優(yōu)異的。因為我熬，我熬出了精彩，熬出了芬芳，猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。
人就是要熬，就像熬粥和熬湯一樣。其實(shí)一個(gè)人接受熬的挑戰多了，就會(huì )覺(jué)得熬是一種歷煉，會(huì )讓人快速成長(cháng)；熬是一種奮斗的過(guò)程，會(huì )讓人積極面對困難；熬也是一種準備，會(huì )讓有準備的人抓住機會(huì )。只有熬了才能感覺(jué)到生活的甜。就像你沒(méi)有吃苦瓜，怎么能感受到水的清甜？
初中優(yōu)秀作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì )成為人生一筆寶貴的財富，所以，我總是喜歡哼唱著(zhù)這首歌，信步走在大街上。
記得那時(shí)我還在上六年級，因為我的作文寫(xiě)得非常優(yōu)美，所以常常被當做范文，有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。那天下午，我坐在家門(mén)口讀報紙，讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現了一則重大的新聞，立即精神起來(lái)，瞪大了眼睛，仔細閱讀起來(lái)，“小記者們開(kāi)始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時(shí)候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認識我了。一番癡想后，我馬上行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)一篇好的`文章投寄報社。
我構思好內容，就開(kāi)始在稿紙上寫(xiě)了。這次寫(xiě)作的時(shí)候，與往常不太一樣，寫(xiě)作的時(shí)候心是浮躁著(zhù)的，有時(shí)候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒(méi)有用心去寫(xiě)，把文章里的一切寫(xiě)得都太虛擬了，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過(guò)去，媽媽也非常支持我的答應了。
在接下來(lái)的幾天里，日日都盯著(zhù)報紙，報紙也從不離手，我越來(lái)越興奮，越來(lái)越激動(dòng)。一個(gè)星期后，我照常坐在門(mén)口看報紙，這時(shí)，媽媽拿著(zhù)手機，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的走了過(guò)來(lái)�！鞍�！沒(méi)有被選上�！蔽翌D時(shí)呆住了，我的作文寫(xiě)得這么棒，怎么可能沒(méi)有被選上？我站了起來(lái)。使氣似的把報紙扔在地上，頭也不回的跑進(jìn)書(shū)房，趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí)，媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，溫柔的對我說(shuō)：“孩子，成功不是那么輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會(huì )有攔路虎將我們困住，只要我們堅持不懈，勇往直前，沖破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功�！�
我明白了媽媽的話(huà)。我擦干眼淚，振作起來(lái)，拿起筆和稿紙，重新構思文章。這一天下著(zhù)蒙蒙細雨，所以我就寫(xiě)了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報紙，我欣喜若狂，連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做事要認真，如果遇見(jiàn)了困難和挫折，就要勇敢的去面對�！�
初中優(yōu)秀作文 篇3
我，平凡不出眾；我，默默無(wú)聞地付出；我，從不大聲炫耀。大家肯定認為我一無(wú)是處吧！NO！我可是人類(lèi)最有用的手。
在人體組織中，長(cháng)得最漂亮的就要數我們這對人體雙胞胎了。我和我姐姐長(cháng)得一模一樣，身披一件粉紅的衣裳，有著(zhù)自己獨一無(wú)二的指紋。有特色的是，我有五只細長(cháng)的手指，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的.戰士，努力堅守在自己的崗位上，時(shí)而又隨意靈活地四處運動(dòng)。
在所有的器官中，我不僅是長(cháng)得最漂亮的，還是最實(shí)用的。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我，吃飯離不開(kāi)我，搞科學(xué)實(shí)驗更是離不開(kāi)我------總之，就一句話(huà)：我是人體組織中的佼佼者。如果沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不了字，那么怎么會(huì )有同學(xué)們喜愛(ài)看得那么多童話(huà)、小說(shuō)呢？如果沒(méi)有我，人們就吃不了飯，那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫；如果沒(méi)有我，人們就做不了科學(xué)實(shí)驗，那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢？
有一次，我的小主人就因為我的努力，所以獲得了書(shū)法大賽的一等獎，這可把他媽媽高興壞了，還親自下廚獎賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我們姐妹——手嗎？所以，請大家愛(ài)護我，記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒(méi)有手的殘疾人，因為，沒(méi)有雙手，他們的生活會(huì )很艱辛！
初中優(yōu)秀作文 篇4
意志的磨練只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
脫下充滿(mǎn)汗味的校服，換下悶熱的運動(dòng)鞋。5天的軍訓生活已結束。已是滿(mǎn)身疲倦的我放松地躺在床上，吃點(diǎn)零食，似乎又回到了“王宮”里�？赡X子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫(huà)面�！吧韵�，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這五天的軍訓生活，讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的`大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現在，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(cháng)的冬季。教官叫我們兩腳分開(kāi)60度，腳后跟并攏，挺胸收腹，兩手貼緊大腿，雙眼平視前方。大家都像電線(xiàn)桿似的直挺挺地聳在地上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。
但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì )在心里默默地念：“堅持就是勝利……”時(shí)間一長(cháng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們仍感到激動(dòng)萬(wàn)分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。
五天的軍訓生活結束了，我早已疲憊不堪。但是我明白：我們不可能享受永遠的勝利，但我們要得到經(jīng)歷過(guò)苦澀后的甘甜；我們沒(méi)有頑強的體魄，但我們只求那永不打垮的信念與意志；我們的生活無(wú)法一帆風(fēng)順，但我們只希望看到那風(fēng)雨后的陽(yáng)光。這次軍訓，讓我懂得了成功不僅要有希望、目標與汗水，更要有一種勇氣、一種毅力、一種堅持。
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì )將這些珍藏，因為它們是我人生中最寶貴的財富！
初中優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡的東西數不勝數，有動(dòng)物，花朵，但我最喜歡的，還要數四季。
我喜歡四季中的春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來(lái)了無(wú)限生機，它給小花們帶來(lái)了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來(lái)了美麗的綠衣服，給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服，給人們帶來(lái)了美麗的景色，帶來(lái)了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，帶來(lái)了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的.夏天，因為夏天是衣服穿的最少又可以吃冰棍的季節，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂(lè )了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著(zhù)空調吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天，因為秋天是豐收的日子，農民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農民伯伯割著(zhù)地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹(shù)上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來(lái)，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，這是我最快樂(lè )的時(shí)候，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過(guò)年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂(lè )融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開(kāi)，所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一抹濃郁的綠田，一條奔騰的溪流，一排低矮的老屋，一口古舊的井，一棵粗壯的古樹(shù)……這點(diǎn)點(diǎn)平凡得不能再平凡的景象，就構成了我的故鄉。時(shí)日至今，它們已經(jīng)變得破碎、離亂，很多已經(jīng)被我淡忘，但我仍清晰地記著(zhù)其中的一兩份寶貴記憶。
記得故鄉有條淺淺的小河。一年四季，河邊總是充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)。春花爛漫之時(shí)，一支支“探險隊”涌入了農田里，小河邊，草叢中……在潮濕的土壤上留下了春天的.足跡。夏日炎炎之時(shí)，一只只“落湯雞”又奔在小河里，小溪上。在歡快的小河底留下了夏天的足跡。秋風(fēng)習習之時(shí)，一個(gè)個(gè)“淘氣包”又踏在落葉上，花叢里。在金黃的落葉上留下了秋天的足跡。冬雪紛飛之時(shí)，一條條“調皮鬼”又踩在雪地上，飛雪中。在茫茫的雪地上留下了冬天的足跡。這份童年的足跡，這份友情，我忘不了。
記得故鄉有棵高高的香椿樹(shù)。它坐落在我家門(mén)的正前方的小院里。它枝干很粗，高大的枝干直抵屋檐。每當清明前后，爸爸媽媽總會(huì )握著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹竿去鉤。而我也會(huì )拿著(zhù)個(gè)籃子，撿那些從空中掉落的香椿。當天的晚餐一定會(huì )多一盆熱氣騰騰的香椿炒蛋。媽媽坐在餐桌的一邊，微笑著(zhù)看著(zhù)忙得不可開(kāi)交的我。每年我總是盼著(zhù)這個(gè)季節，每次我總能吃得飽飽的。這份香椿的香味，這份親情，我忘不了。
記得故鄉有個(gè)小小的菜場(chǎng)。菜場(chǎng)雖小，這里卻常常聚滿(mǎn)了人。白天，這里的吆喝聲，買(mǎi)賣(mài)聲，切割聲，想成一片。而當夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊之時(shí)，菜場(chǎng)也會(huì )短暫地安靜下來(lái)。當黑夜吞噬了天空，菜場(chǎng)仿佛又恢復了生機�？傆羞@么一群老人，坐在菜場(chǎng)旁的板凳上，聊聊天，敘敘家常，談?wù)勍�。當你走過(guò)，總會(huì )沖你打打招呼，和你談起來(lái)，偶爾有好吃的了，還會(huì )分你點(diǎn)。孩子也很愛(ài)在那玩耍，總在那跑來(lái)跑去，享受童年的喜悅。一到放電影了，那兒便更熱鬧。古舊的放映機架在地上，前邊是黑壓壓的人。你可以請熟人搶個(gè)位子。一旦晚到了，他還會(huì )滿(mǎn)是興致地告訴你剛才講了些什么，那穿黑衣的人是好人還壞人，那提籃的人是在看些什么……也常常會(huì )響起人們的叫好，哀叫。這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，這份人情，我忘不了。
最終，我上了小學(xué)，無(wú)奈之下還是離開(kāi)了那。偶爾回去逛逛，發(fā)現故鄉變了很多，河邊不再有飛奔的孩子，菜場(chǎng)里不是常放電影顯得熟悉又陌生。然而我仍忘不了那過(guò)去故鄉的有趣事兒。故鄉的一草一木，一鳥(niǎo)一獸，一屋一人，將永遠留在心中……
初中優(yōu)秀作文 篇7
“失敗總在成功后�！薄}記
這是每個(gè)人心中的一句話(huà)，誰(shuí)沒(méi)面對過(guò)失敗呢？誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)失敗呢？但是你總會(huì )成功。因為在一次次的失敗過(guò)后，你就能從上次失敗當中得到經(jīng)驗，而當你失敗的次數多了，累積的經(jīng)驗也就越來(lái)越多。而最后，你把那些經(jīng)驗用上了，你就會(huì )有成功的一次。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己擅長(cháng)的東西，只要你對自己有信心，相信你一定會(huì )成功的。
不例外，我也失敗過(guò)，而且失敗的次數不是一般的多，但我也有成功，而我的成功就是來(lái)源于失敗。
“失敗是成功之母”。別人都這么對我說(shuō)，我覺(jué)得這句話(huà)很正確。在人生這趟旅途中，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，但也沒(méi)有人會(huì )倒霉至極。認為至極一帆風(fēng)順的，那只是說(shuō)明大風(fēng)大浪還在后面沒(méi)有到來(lái)而已。而那些認為自己倒霉至極的人，那只是說(shuō)明了你并不會(huì )去解決困難，只會(huì )一味的.埋怨別人，我呢？總是會(huì )一笑而過(guò)。這次雖然失敗了，但不要灰心喪氣，要對自己有信心，這次的失敗，只會(huì )意味著(zhù)你離成功又進(jìn)了一步，繼續努力吧！
一個(gè)人在失敗面前，不要喪失信心，要憑著(zhù)自己的信念，把最初的夢(mèng)想努力去實(shí)現。當你實(shí)現那個(gè)最初的夢(mèng)想，你就會(huì )覺(jué)得，原來(lái)自己的實(shí)力也并不差。只要再努力一次，就能成功了。
初中優(yōu)秀作文 篇8
童年就像一條金色的河流，每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼，其中那個(gè)在金色河流中最耀眼的貝殼，就是我難以忘懷的童年趣事。
記得那是在我七歲時(shí)，在一個(gè)夏天的星期日中午。我家后面的那
條小河塘的水清澈見(jiàn)底，剛好能把膝蓋以下的地方?jīng)]住，不時(shí)還有一群群小魚(yú)游過(guò)來(lái)。于是我突發(fā)奇想和妹妹拿著(zhù)魚(yú)叉和網(wǎng)，背著(zhù)背簍下河塘去捕魚(yú)。
陽(yáng)光毫不留情的烤著(zhù)大地，我和妹妹便脫了鞋襪，把衣角、褲腳 卷起來(lái)我跳進(jìn)了小河塘里，水花濺得我一身都是，但我仍然迫不及待的等著(zhù)“獵物”的到來(lái)。妹妹已經(jīng)等得不耐煩了，他喊著(zhù)：“姐姐!，魚(yú)還沒(méi)來(lái)嗎？快抓呀!’“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”。我說(shuō)道。
這時(shí)一群魚(yú)向我們游來(lái)，因為這是我第一次捕魚(yú)沒(méi)經(jīng)驗。我拿著(zhù)魚(yú)叉使勁的倒了七八下，不僅一只魚(yú)都沒(méi)有逮著(zhù)，還把所有的魚(yú)都嚇跑了�！翱磥�(lái)，要過(guò)好長(cháng)時(shí)間才來(lái)了”。突然，一只螃蟹鉗住了我的腳趾，痛得我直叫。我費了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來(lái)。不一會(huì )兒，魚(yú)又來(lái)了，我吸取了上次的教訓。我先躡手躡腳的走到魚(yú)的身邊，輕輕地把手放在魚(yú)的兩側，趁它不注意把他抓住了，在我：“哈!哈!”大笑時(shí)，妹妹大叫起來(lái)：“啊!姐姐你好棒啊!捉到這么大的魚(yú) ，姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳，那只大魚(yú)也趁機把水甩到我的.臉上，我手一松，那條魚(yú)又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我緊盯著(zhù)那條魚(yú)看它游到什么地方。他游一會(huì )兒，就又浮上來(lái)了，我把帶來(lái)的網(wǎng)放在前面離它一米遠的地方三面都圍上，接著(zhù)我往回走，來(lái)到魚(yú)的后面。我輕輕地走，把那條魚(yú)往前趕。那條魚(yú)真乖，順著(zhù)我的路線(xiàn)走，他竟然游到了我的“埋伏圈”，最后我把那剩下的一面蓋上，那幾條魚(yú)就別再想逃了�！肮�!老天開(kāi)眼了，那幾條魚(yú)都進(jìn)網(wǎng)了”。最后，我和妹妹滿(mǎn)載而歸。心里高興極了。
在我的童年里，像“捉魚(yú)”這樣有趣的事還有很多，例如：“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。
童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，線(xiàn)條柔美；童年就像一串歌謠，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和歡樂(lè )；童年就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋，到處是歡聲笑語(yǔ)。
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