實(shí)用的初中作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
思緒伴著(zhù)午后彌漫的陽(yáng)光，秋水縹緲澄澈依然。心中感念紛紛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸沉積成雋永而深沉的堅持。
冬天到了，葉落了，無(wú)聲，我不禁呆住了，葉在飛。片片落葉舞動(dòng)著(zhù)奇跡，飛旋著(zhù)，跳躍著(zhù)。在從春天擺到夏天，從夏天擺到秋天，從秋天擺到冬天的堅持中，葉終于迎來(lái)了自己的勝利，等到了一個(gè)能讓它飛的季節。我們每天都有希望，人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”，到達魂牽夢(mèng)繞的“象牙塔”，登上萬(wàn)眾矚目的東方高峰“喜馬拉雅”，這就需要不懈的努力、永久的堅持，如同那“想飛”的葉一般。繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅持一下的努力之中。愛(ài)迪生的一生令人折服，他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年，進(jìn)行了五萬(wàn)多次實(shí)驗才取得成功，這是堅持的力量。有一年的高考題目是一道漫畫(huà)題，漫畫(huà)上的.那位老兄挖了四口水井也沒(méi)有見(jiàn)到水便揚長(cháng)而去。其實(shí)有的井距水層僅一锨之遙，如果在堅持一下勝利便屬于他了。丟棄恒久長(cháng)遠的堅持，撿起淺嘗輒止的遺憾，當然摘不到金燦燦的果實(shí)。
堅持需要有七擒孟獲的韌性，需要有六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞與孤獨，更需要知其不可為而為之的大智大勇。中國殘聯(lián)主席張海迪從小便因為疾病雙腿永遠失去了知覺(jué)，然而他卻以驚人的毅力自學(xué)的自創(chuàng )了多門(mén)語(yǔ)言，甚至翻譯創(chuàng )作了幾十萬(wàn)字的小說(shuō)。這就是堅持，堅持使得她放射出了燦爛的光芒，堅持使她終于托起了一輪人生永不落的太陽(yáng)。
葉的執著(zhù)與堅持，使它迎來(lái)了屬于自己飛翔的季節。日復一日的堅持，終于讓它可以在四溢的冬日暖陽(yáng)中，在天空這個(gè)舞臺上，飛旋，跳躍……
遠方的風(fēng)景是我們忙碌、奮斗、拼搏的動(dòng)力所在。當我們在夢(mèng)想的路上，感到遙不可及、寂寞無(wú)依時(shí)，我們應在心中默念一聲：再堅持一下，因為勝利就在前方。
初中作文 篇2
浩瀚的夜空里，那微若塵埃的星又怎么會(huì )放出燦爛的星光？不，每顆星星都會(huì )發(fā)出燦爛的光，人亦如此。
——題記
試卷上密布的紅叉像一根根利箭刺向我的心。教室外雷聲“隆隆”響起，大雨隨即而至。風(fēng)卷過(guò)樹(shù)葉，那“沙沙”地聲音仿佛在嘲笑我那少得可憐的分數。
放學(xué)，雨仍然不知疲倦地下著(zhù)，風(fēng)凜冽地刮著(zhù)，我感到刺骨的.寒意。但，我沒(méi)有絲毫猶豫，抬腳走進(jìn)雨中。冰冷的雨水撲滅了我心中僅僅殘留的那一絲光亮。
小小的星星果然是發(fā)不出燦爛耀眼的光。我嘴角勾起一抹無(wú)力又無(wú)奈的笑。
我真的還有可能學(xué)好嗎？回到家望著(zhù)手中的卷子，我不禁質(zhì)疑自己。算了吧，大不了走體育生，混個(gè)四百多分就行。我被自己突然萌生的這個(gè)想法嚇得打了個(gè)寒顫。我似乎看到自己心中那顆星，若隱若現發(fā)著(zhù)微弱的光，它好像在對著(zhù)我溫柔地眨著(zhù)眼睛。它是那么美，我不忍心磨滅它僅剩的一絲光亮。
不！那不是我想要的。體育生，這三個(gè)字是那樣的刺耳。我仿佛看到別人在提到“體育生”時(shí)的滿(mǎn)臉不屑，我仿佛聽(tīng)到別人在說(shuō)“她是體育生，學(xué)習不好也沒(méi)事……”時(shí)難掩的輕蔑。體育生又怎樣？我要用我自己的真實(shí)成績(jì)去與別人平等競爭，我要讓“體育生”這三個(gè)字閃耀著(zhù)燦爛的榮光。
我又重新拿出試卷，把那些題一道道重新做一遍，我看到那若隱若現的星光堅定地亮了起來(lái)，它好像在給我加油鼓勵。我一定要讓它發(fā)出璀璨的光，我暗下決心。
田徑訓練和學(xué)習都在緊張的進(jìn)行著(zhù)。一面是迫在眉睫的市運動(dòng)會(huì )，一面是近在咫尺的期末考試，兩個(gè)對于我來(lái)說(shuō)都極為重要。市運動(dòng)會(huì )稱(chēng)得上是圓滿(mǎn)完成，跳遠第一已經(jīng)收入囊中。接下來(lái)便是期末考試這一大關(guān)，考場(chǎng)上，我沒(méi)有了以往的緊張與不安，而是多了一份從容。
領(lǐng)通知書(shū)那天，我在紅榜上看到了自己的名字——58名！我看到自己心中那微弱的星光正變得耀眼。終于，我做到了！我不再遲疑彷徨，我會(huì )向著(zhù)自己的那個(gè)目標不懈努力，因為我堅信——每顆星星都會(huì )發(fā)出燦爛的光，也許現在還只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，但總有一天它會(huì )變得美麗、耀眼。
無(wú)論多么微小的星，只要發(fā)光，就會(huì )燦爛。
初中作文 篇3
初中生活有歡笑有苦惱，有激情有落寞，有單一的平行線(xiàn)，更有復雜的雙曲線(xiàn)。老師布置了作文，用一千多個(gè)字來(lái)講述自己的初中生活。這下可好，作文難不倒各位好漢卻難倒了我。我喜歡說(shuō)廢話(huà)這事兒眾所周知，那各位好漢就再容我廢話(huà)一次吧。
很不幸，我上了我們這里最好的初中，其實(shí)把這句話(huà)改為“被”字句將更加完美。很不幸，我第一次聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)就深深的被他的抑揚頓挫所吸引，其中揚得最高的那句話(huà)我至今都能默寫(xiě)出來(lái)：“今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮�！惫矶贾�，我感興趣的是那后半段話(huà)。
然而，歷史上的那些年我與“榮”字完全搭不上邊。我已不再是那個(gè)騎在牛背上高唱“太陽(yáng)出來(lái)爬山坡”的好好少年。歷史上的那三年，我信手拈來(lái)就是幾個(gè)不走尋常路的自然段。
十四歲的我如大多數文藝青年一樣自以為發(fā)表過(guò)幾個(gè)豆腐塊就牛哄哄向太陽(yáng)，眼睛里容不得半粒沙，褲兜里裝不下半顆米。面對剛走出大學(xué)校門(mén)的漂亮的數學(xué)老師我更是選擇與之針?shù)h相對，貌似她使用的每一個(gè)形容詞都得經(jīng)過(guò)我的允許我才樂(lè )意。終于有一天她摔門(mén)而出。之后的一段日子里我的數學(xué)課就是在摘抄各類(lèi)報刊雜志上的笑話(huà)傳遞給女生們看和打瞌睡之間輪換。當然也有出軌的時(shí)候，最高的境界就是我在數學(xué)課堂上看口袋書(shū)。很不幸，班主任路過(guò)教室外面被我的口袋書(shū)所吸引，這直接導致那個(gè)晚上的三節自習課我被關(guān)在了一間空曠的自習室里不斷地反思以及寫(xiě)檢討。我寫(xiě)我錯了。我的錯誤轉移到紙上就是洋洋灑灑幾大篇，自我認為寫(xiě)得相當有文采，而其這也間接的導致了學(xué)校�？木庉嬚疑祥T(mén)來(lái)叫我幫他們寫(xiě)稿。
我不喜歡寫(xiě)那些條條框框的東西，我喜歡看電影。電影里常有跳樓飆車(chē)的精彩片段，其實(shí)我想說(shuō)，這些都是我們生活的.翻版。人們對第一次總是擁有特殊的感情，我也不例外。我就清楚地記得我第一次跳樓不是在八月十五，因為那晚的月亮是彎的。我們是從學(xué)生公寓的三樓跳下的，我是第一個(gè)，撲通一聲，我安全著(zhù)陸，接著(zhù)就是五六個(gè)撲通一聲響，然而生活老師們依然在夢(mèng)里想著(zhù)什么時(shí)候才能吃上圓圓的月餅，好一個(gè)第一次天下太平。但我在高中的第一次飆車(chē)是這樣的：我和同學(xué)翹課去向朋友借來(lái)摩托車(chē)準備比比誰(shuí)的車(chē)技好，在去往城郊的二級路上我們開(kāi)足馬力狂飆，怎一個(gè)“爽”字了得，然而交警來(lái)了，我們被逮了個(gè)正著(zhù)。車(chē)是三無(wú)車(chē)，沒(méi)收！人也是三無(wú)，照樣沒(méi)收！
學(xué)校的那幾道圍墻是不能用摩托車(chē)飛躍而過(guò)的，我們只能用手翻越。翻越哪道墻最省力，哪道墻用時(shí)最短，哪道墻最安全我們都是有過(guò)研究的。我們不但要翻出，我們還要翻進(jìn)。但是中國有句古話(huà)叫“夜路走多了總要遇到鬼”，我所遇到的不是鬼而是校長(cháng)。那時(shí)我已經(jīng)騎在了圍墻上準備跳進(jìn)學(xué)校，校長(cháng)吼住了我，那真叫一個(gè)“騎墻難下”。但我是誰(shuí)？我經(jīng)過(guò)1秒鐘的思考后我跳進(jìn)了學(xué)校。校長(cháng)還在圍墻外面叫，我已經(jīng)跑得老遠了。我跑得快這是出了名的，當然這也表現在足球場(chǎng)上。但我也有跑得不夠快的時(shí)候。那次我在足球場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響了就抱起足球往教室跑去，剛到教室門(mén)口鈴聲就停止了。老班黑著(zhù)臉站在門(mén)口他硬是給了我一個(gè)遲到的罪名并且神氣地朝我叫囂“你繼續去踢呀”，當他把這句話(huà)重復到第三遍的時(shí)候我就扭轉了頭。那天，我踢了一個(gè)下午的球，爽慘了。我周韶鋒就是一個(gè)不按常理出牌的人，我悄悄地向老班叫囂。當然，回去了還得寫(xiě)我文采飛揚的檢討書(shū)。
倚在天樓的欄桿上，望著(zhù)這個(gè)小城半原始的人力三輪以及處處帶病的長(cháng)安汽車(chē)，我會(huì )想起遠在深圳的漂亮的數學(xué)老師以及她送我的那些劉墉的書(shū)。我也會(huì )想起和我飆車(chē)的那同學(xué)滿(mǎn)身的傷疤以及他說(shuō)的“把每一天都當世界末日來(lái)享受”這句話(huà)。我還會(huì )想起畢業(yè)宴會(huì )上老班長(cháng)那憨憨的笑以及酒醉不知歸途的樣兒。
廢話(huà)過(guò)后我要嚴肅地說(shuō)兩句。我并沒(méi)有因為檢討書(shū)寫(xiě)得有文采而被特招，也沒(méi)有因為擅長(cháng)飆車(chē)而進(jìn)入某某車(chē)隊，更沒(méi)有因為不按常理出牌的贏(yíng)了幾局殘棋而被招納。我走的還是一條尋常路通過(guò)中考結束我的初中生涯。
跑了一個(gè)圈我還是回到了原點(diǎn)。
初中作文 篇4
元旦，我去商店買(mǎi)了一大堆賀卡，送給全班每一個(gè)同學(xué)。唉，誰(shuí)讓我是班長(cháng)呢。然而，我把一張最普通的賀卡留給了她。
她是我們班最不起眼的一名女生。優(yōu)秀名單里找不到她，學(xué)�；顒�(dòng)也沒(méi)有她的身影，只有當老師點(diǎn)名時(shí)，大家才知道，原來(lái)還有這么一個(gè)人的存在。
節后一段時(shí)間，我總覺(jué)得她有點(diǎn)怪怪的，每次放學(xué)都等我走，她才跟著(zhù)走；每逢值日，她就不聲不響地幫我一起做；下課后，她會(huì )走到我身邊，張口想說(shuō)話(huà)卻又總是羞澀的跑開(kāi)，我不明白她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，也沒(méi)想知道。
可偏偏是“無(wú)心插柳柳成蔭”，這個(gè)謎團，終究被解開(kāi)了。
那天傍晚放學(xué)，她依然如故，不厭其煩地跟著(zhù)我。終于，我忍不住站下來(lái)，對她不客氣地說(shuō)：“你知不知道這樣跟著(zhù)我很煩啊�！彼�，一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下，我發(fā)現她的眼中滾動(dòng)著(zhù)淚光。她囁囁嚅嚅地說(shuō)：“那張賀卡……那是我唯一收到的賀卡……我以為你把我……當朋友了……”
我的'心咯嗒一下，一切都明白了，我趕緊走過(guò)去，握住了她的手，激動(dòng)地說(shuō)：“對不起，我不該吼你，我們本來(lái)就是朋友��！”她仰著(zhù)臉，伸手抹去了淚痕，一下綻放出了微笑，有點(diǎn)羞赧地說(shuō)：“謝謝你，把我當作朋友！”
在明亮的路燈下，我緊緊拉著(zhù)她的手，一起往前走。我們的影子歡笑著(zhù)追隨在身后……
初中作文 篇5
—從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，一直有一個(gè)人陪伴著(zhù)我們!那個(gè)人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁础?”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題!漸漸的，我對母親的依賴(lài)好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì )迷失方向。
但是，漸漸的，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了如何打扮自己，即使沒(méi)有那個(gè)航標，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上!
直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會(huì )到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子;誘人，但生澀。作文
也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì )有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠是你的.后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì )幫助你站起來(lái)!
我把自己關(guān)在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫(xiě)作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我。作文
而我呢?總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)獨立。卻沒(méi)想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著(zhù)我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。
在這十四個(gè)春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸�！�
初中作文 篇6
悶騷型的夜色，遮遮掩掩，不喜歡玩暴露，我涉一片千足動(dòng)感的春天而來(lái)。
摸黑下的青春，仿佛我昨夜沒(méi)有漱口刷牙的氣息，如何吹撩芬芳林中姊妹們花了好多銀兩維護保養的秀發(fā)？夢(mèng)是我的，痛也是我的，還是自己把玩著(zhù)吧！
蒼涼，比清涼更嫵媚多姿，我隨一身黑衣單騎深入夜色下的風(fēng)。獨行的生活處，滿(mǎn)是找不到出口的抑郁城市，眼睛已成了擺設，早被一片繁灰埋葬。
飄過(guò)的歷史，離你我很遠，離浮云很近。笑容！呵呵！歷史不記笑容，只收點(diǎn)破爛，誰(shuí)懂？
一路上遺忘了紅心、遺忘了藍天，遺忘了生命的開(kāi)始，遺忘了春雨綿綿，遺忘了隔夜的自己、遺忘了孤獨，遺忘了荒蕪，遺忘了記憶，遺忘了青春的囈語(yǔ)，遺忘了漸漸老去的容顏。
青春之中誕生的嬌艷花朵，應該媲美元素，萃取雄壯和澎湃，完成對生命幻象的.解碼�？嚳嚳�，是誰(shuí)將驚弓的鳥(niǎo)兒射落紅塵，在歲月的脈沖波上搶注一個(gè)名叫宿命的詞匯。冰雪與寒夜之于質(zhì)地的事物形態(tài)，在脈沖的升降沿間完成突變的輪回，隱藏的光彩沒(méi)有譯碼器對電平的詮釋?zhuān)?和1就只能在不連續的時(shí)間軸上離散而去�；哪锪骼说淖阚E是沒(méi)有海拔的，只要風(fēng)沙輕輕一吹就無(wú)可奈何。不知道能不能在飄來(lái)飄去的筆記上抒寫(xiě)出一種生命的奇跡，完成對光之明，夜之黑的彷徨的格式化。前塵后世輪回，我靜坐思索，答案，太奢侈，感動(dòng)到無(wú)法結算。聲音之中，我不知道誰(shuí)的守候與等待掛在牧師永遠不變的說(shuō)辭里來(lái)回踢踏踢。我實(shí)在無(wú)力抽身于難解的關(guān)懷已逼近于苦澀的凡俗癡情。一眼和凝視，有沒(méi)有一種計量的器具，追夢(mèng)人追夢(mèng)，紅顏追枕，夢(mèng)有可能買(mǎi)不到，而枕掃個(gè)二維碼就能收到真愛(ài)。武大郎與潘金蓮，過(guò)盈配合，散了吧，散個(gè)生生世世，各自做各自的路人吧！
我揮一揮手，不想再瘦了幻想。我揮一揮手，只盼帶回天外的那一片云彩。
初中作文 篇7
我常常會(huì )弄不明白生活中的一些事情。有時(shí)，連人是從哪里來(lái)，是先有雞還是先有蛋，這種問(wèn)題都要支真腦袋刨根問(wèn)底的想半天。但又有些時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，看到一部動(dòng)漫，小說(shuō)或電影，心中會(huì )突然被脹滿(mǎn)，一種說(shuō)不清道不明的情緒涌上心頭，好像突然明白了什么。
曾經(jīng)有人告訴我：人生世事變幻無(wú)常，知人知面而不知其心，所以接人待物都要留著(zhù)一顆防備之心。我聽(tīng)了之后覺(jué)得也是。這人世上有的是黑暗，誰(shuí)又能保證在與人交往時(shí)沒(méi)有人不會(huì )帶著(zhù)一張偽裝的面具。然而有一天，我遇上了你：《海賊王》。你讓我看到了路飛那沒(méi)有虛假的眼神、笑容與神態(tài)。邀請伙伴時(shí)，不是為了伙伴的力量而強求，只是單純的相邀伙伴的加入，需要他們的陪伴，將來(lái)一起縱觀(guān)成為海賊王的`道路。
在這里，是你讓我明白了，世界之大，總會(huì )有一些單純的人。而這些單純的人總會(huì )用單純的言語(yǔ)，單純的行動(dòng)來(lái)拯救、安慰他人那受傷的心。也是你讓我明白了，只要一真誠的心對待他人；以寬容的心對待他人；以正義之心對待他人，總會(huì )得到回報。
當時(shí)被世界第一劍豪打敗的索隆，躺在甲板上哭著(zhù)對路飛喊：“我要在你船上成為世界第一的大劍豪，所以你也要成為海賊王。對吧！”而路飛豪爽的回答到：“當然了！”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里沒(méi)有震動(dòng)那是假的。面對喬巴，路飛很真誠地大喊：“你才不是怪物，所以，別再羅嗦了，跟我走吧�！痹诎蚜_賓救上自己的船后。羅賓優(yōu)雅的說(shuō)：“我本來(lái)是要自殺的，是你把我救上來(lái)的，所以你要對我負責，讓我加入你們吧�！倍凤w卻摳著(zhù)鼻子漫不經(jīng)心道：“好啊�！币痪湓�(huà)折煞旁人。明明幾小時(shí)之前還是敵對關(guān)系，如今卻成了伙伴。后來(lái)羅賓還為了伙伴們的性命，以自己為交換，走向了世界政府這無(wú)底深洞。
但因路飛對伙伴的不離不棄，讓羅賓重回到了草帽小子海賊團。為此不惜與世界政府為敵。
在哥哥艾斯被捕的時(shí)候，路飛的行動(dòng)與氣場(chǎng)，讓我明白了團結的力量，以及一個(gè)人的人格魅力的重要。而在艾斯當著(zhù)路飛的面被殺時(shí)，路飛那種悲痛到精神崩潰的感覺(jué)，更讓我明白了：人之所以為人，在于其有血有肉。所以該悲傷時(shí)就要悲傷。我是一個(gè)要強的女生，所以不論怎樣悲傷的事情，我也決不讓自己的眼淚展現于人前。如今，我明白了：該悲傷時(shí)就要悲傷，不要吝嗇自己的眼淚。因為長(cháng)時(shí)間吝嗇于自己的感情，一旦對悲傷麻木，真的很悲傷時(shí)無(wú)法宣泄，那樣是很可悲的。
人生在世要明白的事有很多，有些時(shí)候，需要聽(tīng)到一首歌，看到一部動(dòng)漫，小說(shuō)或電影你便會(huì )明白事情的真諦。
初中作文 篇8
假如我是醫生。我要用手術(shù)刀從死亡線(xiàn)上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng )造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰在第一線(xiàn)，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛在祖國的邊疆，不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰在搶險救災的第一線(xiàn)，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩步提高學(xué)生們的成績(jì)我要教他們學(xué)習，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國培育人才，減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗，寫(xiě)論文??我要讓社會(huì )進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的.假如，又有太多太多的不足。我現在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠。我唯一能做的就是努力學(xué)習，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
初中作文 篇9
前幾天我看了《愛(ài)心》這部電影，我想身處在幸福家庭中，一定要學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜每一位人親人。
也許是因為自己太過(guò)于感動(dòng)了，也許是因為故事情節太深入人心。這部電影大多數同學(xué)是含淚看完的，真的甚至失聲痛哭。影片放到高潮處，我的心像似挨了沉重的打擊一般，忍不住讓自己的淚水奪眶而出，但眼眶卻是火熱的燙。
這部影片講述的是男主人公小柯的母親是一位對社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心的民營(yíng)企業(yè)家，他中年喪夫,帶著(zhù)年幼的兒子小柯艱苦創(chuàng )業(yè),辦起了一家知名的餃子公司.當她驚悉自己患了不治之癥,來(lái)日無(wú)多,最擔憂(yōu)的卻是自己唯一的親人--不思進(jìn)取的兒子小柯。母親下了一個(gè)決心，讓小柯離家去上海磨練自己。當小柯逐漸理解了母親的良苦用心，卻聽(tīng)不到母親的聲音時(shí)，只能讀著(zhù)母親生命最后時(shí)刻寫(xiě)下的一封特別的遺書(shū)淚流滿(mǎn)面。
母愛(ài)是平凡而又偉大的，只有真正體會(huì )過(guò)母愛(ài)的人才會(huì )感受到母愛(ài)是如此的濃厚。
我感覺(jué)男主人公小柯的母親真的很偉大，她讓兒子離家出去磨練自己，而她自己卻在家受著(zhù)傷心的打擊與病危的痛苦。
這部影片中體現出濃濃的母愛(ài)，帶給我們的.是震撼人心的場(chǎng)面。它讓我們學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜身邊的親人。身處異鄉的朋友，如果有空就打電話(huà)回家，聽(tīng)聽(tīng)母親的嘮叨，聽(tīng)聽(tīng)父親的教導，哪怕你不說(shuō)什么，對于我們來(lái)說(shuō)也是一種問(wèn)候，會(huì )讓他們感到更加幸福的。
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