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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-22 09:40:52 初中作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文匯總8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中優(yōu)秀作文匯總8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,回歸應該意味著(zhù)什么呢?今天,當我以一個(gè)中學(xué)生的身份站在校園中,我聽(tīng)到了心底里長(cháng)大的聲音。

  我不再是提前一年的小班學(xué)生,榮譽(yù)的光環(huán)漸漸隱去,我喜歡現在的感覺(jué),能和許許多多的同齡人一樣上課、考試,早晨穿著(zhù)同樣的校服邁進(jìn)校園,晚上或者坐班車(chē),或者和同學(xué)高談闊論走出學(xué)校大門(mén),我終于成為一名中學(xué)生了!

  值周生扣分時(shí)的場(chǎng)景多么有趣!一本正經(jīng)加滿(mǎn)心不耐煩的值周生,仿佛最大的快樂(lè )就是能夠扣到分似的,他們面前也總不缺少被捉到的“倒霉蛋”,我每次走過(guò)他們身邊的時(shí)候,都會(huì )有些忍俊不禁,各不相同的面部表情實(shí)在豐富多彩,若學(xué)校抓拍特寫(xiě)鏡頭,這一定是校園最奇特的`一景吧?更讓我興奮的是,我也要當值周生了,哈哈!那時(shí)我會(huì )是什么樣子呢?

  校園中的氛圍讓我如魚(yú)得水!小學(xué)部上學(xué)的時(shí)候,都是一些小不點(diǎn)在做一些過(guò)家家的幼稚游戲,若看到一個(gè)熟悉的同學(xué)簡(jiǎn)直就是“他鄉遇故知”,我都要“執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”了,F在,我的小學(xué)同學(xué)、課外班的同學(xué)俯拾皆是,無(wú)論早晨入校,還是課間操,甚至在廁所里,我都會(huì )看見(jiàn)那些可愛(ài)又熟悉的身影,他們有時(shí)會(huì )和我大聲地打個(gè)招呼,有時(shí)遠遠地朝我擠擠眼睛,有時(shí)揮揮手笑靨如花,真是親切!

  老師原來(lái)是個(gè)大集體!過(guò)去的一年里,我的中學(xué)記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師,慈眉善目的嵇老師,多才多藝多思想的美拉叔叔,我對他們崇拜有加;氐搅诵1静堪l(fā)現,中學(xué)生活的很大一部分居然是老師構成的。教室里不同學(xué)科的老師侃侃而談,循循善誘;走廊里值周老師火眼金睛,毫不留情;就連小學(xué)部時(shí)見(jiàn)不到的主任、校長(cháng)大人們也常常巡視,讓我們一睹尊榮,少了陌生,多了一份熟稔。

  回歸大集體,我很喜歡!沒(méi)有那么多需要適應的過(guò)程,想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師,是他們縮短了我的心路歷程吧?

  站在校園中,看著(zhù)挺拔的驕楊和常綠的青松,我知道:我長(cháng)大了!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  其實(shí),在我們的身邊,有很多值得我們學(xué)習的人。如,在大街上清潔地面的清潔工人,要馬路上指導交通秩序的警察叔叔,或者又只是一個(gè)要我們身邊默默地幫助我們,給我們啟示的人。

  她就是我身邊的小人物,而且 是我們心中有大英雄。她就是我們老師。她是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。她是一滴雨露,滋潤著(zhù)我的心田。她是冬天的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心靈。她是最值得我尊敬的.人,她像雷鋒,無(wú)私地奉獻著(zhù)。她給予我們知識,讓我們在知識中找到自己的夢(mèng)想,找到了自己的目標,找到了生活的美妙。

  最忘不了是,臨近考試的那兩個(gè)星期,她早起晚歸,為的是人我們的學(xué)習。早晨不到六點(diǎn)起來(lái),給我補課。天氣惡劣得像魔鬼,刮大風(fēng),下大雨,天烏漆漆的。白天差點(diǎn)變成了黑夜,

  冷冷的天氣,讓我無(wú)法進(jìn)行正常的生活。下午的時(shí)候,老師又給我們補課,補到差不多六點(diǎn)多,將近黑夜了,很多同學(xué)都不解為什么要學(xué)習到這么晚呢?老師你不想下班嗎?同學(xué)們卻渴望著(zhù)放學(xué)。同學(xué)們挨過(guò)了一個(gè)星期,可第二個(gè)星期的第一天,下午補課時(shí)發(fā)生了爭吵。一個(gè)特頑皮的同學(xué)頂撞老師說(shuō)要放學(xué)?衫蠋煵慌鷾。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們以為老師是想要難為你們嗎?要不是想你們能取得更好的成績(jì),開(kāi)心地過(guò)年,我就不理你們了。加班老師的工資也不會(huì )漲啊!而且每天早起晚歸的,這種天氣,我很樂(lè )意嗎?”

  聽(tīng)了這話(huà),同學(xué)們都很懺悔,因為老師所做得都是為了我們,為了我們的學(xué)習,成績(jì)。從這次后,同學(xué)們在補課的期間都變得認真,投入呢!我想努力是不會(huì )白費的,期末考試會(huì )取得理想的成績(jì),不會(huì )讓老師,家長(cháng),自己失望。

  是啊,她就是我身邊 的小人物,更是我心中的大英雄。雖然很多人不理解她,但她沒(méi)有生氣,而且堅持下來(lái)。讓我想起了“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句論語(yǔ),是的,好是君子,她有著(zhù)崇高的品質(zhì)。她的無(wú)私奉獻,有責任心,值得我們學(xué)習。她就是我心中有小人物。

  只要我們細心觀(guān)察,善于理解我們身邊的人,就會(huì )發(fā)現她或許是我們身邊的小人物!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)爺爺,一個(gè)好爺爺。雖然爺爺已經(jīng)去世了,但我永遠忘不了爺爺,忘不了爺爺的品質(zhì)。

  記得在奶奶家門(mén)口的大道上,有一個(gè)非常大的水坑。每年夏天一下雨,這里就變成了一條小河,很深,行人和車(chē)輛都無(wú)法過(guò)去。因此人們都非常討厭這個(gè)水坑。爺爺看不下去了,他在一個(gè)晴天,買(mǎi)了一車(chē)石子和沙子都填在了這個(gè)水坑里。原來(lái)爺爺想滅掉這個(gè)讓人討厭的水坑。

  可水坑也是不好惹的,剛填上就被沖開(kāi)了。爺爺可不泄氣,有時(shí)間就弄土,弄石子來(lái)對付這個(gè)水坑。經(jīng)過(guò)爺爺幾個(gè)月的努力,水坑終于被爺爺消滅了。第二年夏天人們從這里路過(guò),都感謝爺爺,說(shuō)爺爺是個(gè)熱心腸。

  人們問(wèn)爺爺:“為什么要把這個(gè)水坑填上?別人都不管,你管它干什么?”爺爺笑咪咪地回答:“沒(méi)事,它給咱們帶來(lái)了不便,填上它有好處。做點(diǎn)好事,積點(diǎn)德!

  我記得在我五歲的時(shí)候三爺爺家蓋房子,爺爺天天領(lǐng)我去幫忙。我還小,不能干什么只能幫忙遞幾塊磚頭。爺爺和泥、壘墻……忙得不可開(kāi)交。有爺爺的幫忙,房子很快就蓋起來(lái)了。爺爺看著(zhù)蓋起來(lái)的新房,臉上露出了愜意的笑容。

  爺爺胖胖的,個(gè)子很高,臉上有很多肉。肉垂下來(lái)看著(zhù)胖乎乎的。爺爺嘴巴小,鼻子小,眼睛看上去大大的,水靈靈的,洋溢著(zhù)和藹的'目光。他臉上時(shí)刻都有笑容,看上去讓你有一種家人的感覺(jué)。

  爺爺樂(lè )于助人,為他人著(zhù)想的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )永遠影響著(zhù)我,爺爺臉上那時(shí)刻帶有微笑的面容我會(huì )永遠記在心里。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  老師我想對你說(shuō)在成長(cháng)的道路上,當我們迷茫時(shí),總有這么幾個(gè)人會(huì )告訴我們人生的意義,或交給我們夢(mèng)想,或帶給我們希望。他們就是偉大的老師,他們春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲;他們因材施教,誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事,他們的故事影響了一代又一代的人.

  比如被人稱(chēng)為“教育愚公”的劉恩,獨自一個(gè)人花了整整四個(gè)月的時(shí)間,把將近二十噸的建筑材料背上了山,為了什么?只為讓求學(xué)路上的`孩子有個(gè)上課的地方。又比如晏才宏老師,發(fā)現自己身患絕癥,他沒(méi)有因為自己的病而難過(guò),卻一直都沒(méi)有離開(kāi)他喜歡的教育事業(yè),即使癌細胞擴散,顱內大面積積水,直到生命的最后一刻,他還是在堅持給學(xué)生講課。還有一位老師叫做格桑德吉,她為了讓學(xué)生的家長(cháng)放心,每次放假都要親自送學(xué)生回家,一路上危險重重,或過(guò)急流,或滑溜索,或穿馬隊,所有的千難萬(wàn)險,她都堅持闖過(guò)去,又有誰(shuí)知道,她可以不用如此艱辛,她完全可以找一份穩定舒適的好工作,但她卻沒(méi)有可惜,只是為了自己的一份堅持-—到最有需要的地方去,把文化傳承下去。

  這些老師雖然來(lái)自不同的地方,經(jīng)歷過(guò)不同的困難,但他們都有一個(gè)不變的信念:教育孩子。他們是多么偉大呀!我的身邊也有一位的好老師---我們的班主任汪老師。

  我還記得又一次她感冒了,汪老師并沒(méi)有因為生病而耽誤上課,她還是跟平常一樣認真講課,仔細批改作業(yè),給我們糾正錯誤,并細心地提醒同學(xué)不要靠她太近,怕感冒傳染給我們。但是如果那個(gè)學(xué)生病了,她會(huì )比誰(shuí)都緊張。雖然她的嗓子都啞了,臉色也不好看,但她還是挺住了,她挺起的不僅是精神,更是一份敬業(yè)的心。

  汪老師從不會(huì )因為學(xué)習成績(jì)好而偏袒那個(gè)人,也不會(huì )因為誰(shuí)的成績(jì)不好而討厭誰(shuí)。有一次,汪老師去教室拿東西,還沒(méi)到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一片吵聲,她走進(jìn)教室,同學(xué)們都安靜了,我們本來(lái)以為老師會(huì )批評起哄的同學(xué),可出乎意料的是,老師叫班干部起立,并說(shuō):“老師不在,班干部就要盡到責任,所以你們要受到批評,但是起哄的同學(xué)也不要沾沾自喜,我們是一個(gè)集體,大家都要互相幫助!”

  要說(shuō)尊重學(xué)生,她做的也非常好,她在同學(xué)做錯的時(shí)候不會(huì )先發(fā)火,她總是耐心的聽(tīng)完事情的前因后果在下結論,她還經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題,征求大家意見(jiàn),和我們打成一片。

  古人云:”學(xué)無(wú)止境!痹S多老師在教學(xué)的同時(shí)自己也在學(xué)習,汪老師也是如此,她經(jīng)常聽(tīng)其他老師上課,認真做記錄,也會(huì )抽時(shí)間去外面上課給自己充電。如果在作業(yè)中大家發(fā)

  現不確定的問(wèn)題時(shí),她會(huì )多處查閱資料,并順便把知識倉庫好好刷新一番,這就是我的好老師,經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)一個(gè)小本子的汪老師。

  生活中這么多事情讓我更能體會(huì )出教師這個(gè)職業(yè)的崇高,偉大。讓我更懂得了“師德”和“師魂”的重要性,可能語(yǔ)言不同,教育方式不同,但將文化傳承下去的心是不變的,美好的“師德”是不變的。

  請讓我們更愛(ài)自己的老師吧!更尊重教師這個(gè)職業(yè)吧!讓文化永遠傳承下去吧!

  老師您好,我的好老師!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我的好同桌李小雪,我有過(guò)許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年。

  有一次,我被另一位同桌欺負了,我的`心里很不是個(gè)滋味,一心只想報復李小雪。上周英語(yǔ)考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂(lè )時(shí),我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎挺好的。

  還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開(kāi)始埋頭寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)的那樣入神,寫(xiě)的那樣認真,寫(xiě)的那樣用功。從這時(shí)起,李小雪就開(kāi)始有了好轉。李小雪就那樣的一個(gè)人,咱不跟李小雪一般見(jiàn)識!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話(huà),我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”

  記得有一次,李小雪超沒(méi)有帶筆袋,什么學(xué)習用品都沒(méi)有,但李小雪好像無(wú)所事事,不覺(jué)得會(huì )怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著(zhù)同學(xué)都在那里寫(xiě)字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習用品,看李小雪東借西借,沒(méi)有同學(xué)肯借給李小雪,無(wú)可奈何地回到了座位上,我看著(zhù)李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說(shuō)著(zhù)把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習!崩钚⊙┛粗(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我盼望以久的春節,終于到了。街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海,都在購買(mǎi)年貨,可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食品,外面,有許多“砰、砰、砰,”的鞭炮聲。小朋友們穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿著(zhù)禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開(kāi)心,至到春節晚會(huì )開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家。與全家人一起,一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì ),精彩的'表演把我們逗得哈哈大笑?粗(zhù)這么多的壓歲錢(qián),我暗自高興,心想:要是天天都過(guò)年該多好!唉,這真是一個(gè)快樂(lè )的春節!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  初一了,開(kāi)學(xué)了,第一天過(guò)得不是很好,車(chē)既然半路壞了,回到學(xué)校還沒(méi)報道就被一個(gè)老師拉去幫忙,忙完,在教室里既然撞衫了!撞衫也就罷了,既然沒(méi)有一個(gè)我認識的,第一天都沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)話(huà),我一個(gè)人坐,寶寶心里苦寶寶不說(shuō),教室還在四樓,每天都要爬樓梯,唉!為什么不在三樓,四樓都是八年級的,除我們班外,他們個(gè)個(gè)都是大長(cháng)腿,看看自已的小短腿,感覺(jué)沒(méi)法在那待了,班里的男生不多,也就十個(gè),女生十幾個(gè),嘿嘿,第一次班里的`女生比男生多唉!本來(lái)那些在我們班的,大部分不是轉學(xué)就是回老家讀了。老師是一個(gè)斯文的人,戴著(zhù)一副眼鏡。

  第二天,只有幾個(gè)女孩跟我說(shuō)話(huà),不過(guò)已經(jīng)很好了。班里來(lái)了個(gè)新生,是個(gè)男孩,覺(jué)得他傻乎乎的,下課時(shí)總是靜靜地坐在座位上,不知道在看什么。而我無(wú)聊只能看看窗外,想看看,以前的同學(xué)在不在下面。

  周六周日在家很清閑,想干嘛就干嘛,好極了,媽媽偶爾會(huì )大電話(huà)問(wèn)我一個(gè)人過(guò)得好不好。

  發(fā)消息給同學(xué)問(wèn)她為什么不來(lái),結果她會(huì )老家讀了,唉!個(gè)個(gè)都走了,我也想走!可惜爸爸媽媽不讓?zhuān)矣惺裁崔k法。買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū),得空時(shí)會(huì )拿來(lái)看看,怎么說(shuō)呢?還挺好看的,還想看,可惜沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了,再買(mǎi)錢(qián)就花光了,最近得省著(zhù)點(diǎn)用了。

  qq群里,一個(gè)很優(yōu)秀的人很謙虛,她這樣說(shuō)“以我的成績(jì)最多只能去二班混個(gè)班長(cháng)當!彼环值搅艘话,坦白說(shuō),一班里面的人都是很優(yōu)秀的,不過(guò)我覺(jué)得我的成績(jì)很爛唉!她很謙虛,身邊有很多人都圍著(zhù)她,她人緣很好,現在她走了,教室里的同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì )提到她,真想見(jiàn)她一面!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  兩年以前,青澀稚嫩的我懷揣著(zhù)對初中學(xué)習生活的向往和期待一步步走進(jìn)了九江三中的大門(mén),邁進(jìn)了初一七班的教室,開(kāi)始了我的初中生涯。兩年,我與素未相識相聞的老師和同學(xué)們遇見(jiàn)。在交流中,成為了彼此的朋友;兩年,我由稚嫩轉變?yōu)槌墒,從一只毛都未長(cháng)齊的稚鳥(niǎo)變?yōu)橐恢幌胍珦糸L(cháng)空的蒼鷹。

  猶記初一,不過(guò)十二的我剛剛進(jìn)入初中,自然是不懂身上肩負的壓力、中考的重要性。但,也知道自己要去努力學(xué)習,為了自己的未來(lái),也是為了父母的艱辛勞動(dòng)。只是還是年少,總歸還是沒(méi)有足夠的毅力。在課堂上,趁老師不注意的時(shí)候,偷個(gè)閑也是常事。有時(shí)還會(huì )在課間分與同學(xué)嬉鬧。

  彼時(shí),還正值青春懵懂,心底滿(mǎn)心都是激情,神采飛揚。

  初二那年,我經(jīng)歷了一場(chǎng)友情的驚變。原本活潑多話(huà)的性子開(kāi)始變得沉默寡言,原本樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度轉變?yōu)楸^(guān)極端,可偏偏冷漠下來(lái)的心卻更加渴求光明和溫暖。在學(xué)習方面,我也給自己加大了壓力,可愈加努力學(xué)習的結果卻是學(xué)習成績(jì)的一再下滑跌落。母親讓我努力的話(huà)語(yǔ),好似一把把利刃,不斷割磨我傷痕累累的心。

  那段時(shí)間,我心灰意冷,整個(gè)人好似被陰云籠罩。

  所幸有你們,感謝老師和我的朋友們,是你們關(guān)心我,給予我鼓勵,給我灑下陰霾中的第一抹溫暖陽(yáng)光,也讓我明白了身邊其實(shí)處處都有溫暖,只要你愿意去體會(huì )。

  時(shí)光匆匆,今年我初三了。時(shí)間一瞬就溜走了兩年,現在驀然回首好像才只是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的'夢(mèng)境。而現在,距中考也只有不到一年的時(shí)間了,可以說(shuō)是近在咫尺。我自身也感受到了巨大的壓力,但我知道,逃避是沒(méi)有用處的,我一定會(huì )迎頭趕上。我會(huì )努力學(xué)習,在老師的教導下彌補自己的知識疏漏,逐步改掉自己不好的學(xué)習習慣,去備戰中考!當然,我也知道,光是去放大話(huà)是不管用的,所以我會(huì )用自己的努力和辛勤讓大家看到我的進(jìn)步!

  中考,我來(lái)了!

  中考,我來(lái)了!