精選優(yōu)秀初中作文集合9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
與小學(xué)相比，初中生活是辛苦而又有趣的。
進(jìn)入初中，學(xué)習變得異常艱苦，從小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文、數學(xué)，擴大到了七個(gè)科目，我們也由家中的小王子、小公主，變成了一個(gè)個(gè)住校生，可謂千變萬(wàn)化。在新的環(huán)境里，有素未謀面的老師、同學(xué)，更有許多的“趣”！
“趣”！有很多種：好笑的笑話(huà)、因某事而快樂(lè )……這樣的趣微不足道，我們宿舍的同學(xué)認為“趣”是一種議論，是一種評價(jià)，更是一種深奧的道理！
在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我遠離了家，開(kāi)始獨立生活。在班會(huì )評選課上，我們這個(gè)選出了季延初級中學(xué)第一個(gè)16班的第一屆班干部�！暗谝粋�(gè)16班”，“我們是第一屆，下一屆的16班就是我們的師弟、師妹！”大家各發(fā)其辭，哈哈大笑……
我們正是上課的第一節課是數學(xué)課，邁著(zhù)模特步走進(jìn)來(lái)的竟然是與我們一般高的“小人兒”老師，我們又一次捧腹大笑，“那身高，還有那縱向灰黑色的穿著(zhù)！”但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了“獅子吼”與“千里傳音”兩大絕技，大吼一聲：“安靜——！”這聲音如千萬(wàn)輛坦克齊聲發(fā)動(dòng)！聲音就如詩(shī)中所說(shuō)“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚粘裳”般地回響，大氣都被震裂了般。而后教室如一潭平靜的湖水一般！老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹后出了一些五年級的`低級奧數題，我馬上一一破解……這堂課很快就結束了！
數學(xué)老師如一座休眠小火山，而英語(yǔ)老師Miss吳可是一座高大的活火山，達到1720米的千分之一！
英語(yǔ)老師和我們一樣，都是第一次到季延教書(shū)、讀書(shū)，她說(shuō)話(huà)總離不開(kāi)一個(gè)字“搞”，這經(jīng)常使同學(xué)們不能自已地發(fā)笑，津津樂(lè )道�？扇绻駭祵W(xué)課那樣，這一座活火山可是會(huì )隨時(shí)爆發(fā)，后果不堪設想！
既然講到了英語(yǔ)老師，可不能不說(shuō)到和她完全相反的語(yǔ)文老師“老張”，這可是她的師傅！
老張是一座死火山，很少“發(fā)火”，除非人工引爆，那才能見(jiàn)到百年難得一見(jiàn)的噴發(fā)！他是“趣”這一字的形象代言人，上課前總愛(ài)搞怪的他，總是用手扣在同學(xué)的耳朵上，東搖西擺，自己也跟著(zhù)搖。有時(shí)還講一些笑話(huà)：“某某考了25分，小刀放這，你自己看著(zhù)辦吧！”實(shí)屬滑稽可笑。
學(xué)習雖然很辛苦，但是有這些有趣的老師相伴，學(xué)習變得更加輕松越快了。讓我們伴“趣”之師學(xué)習，伴“趣”之母成長(cháng)，為將來(lái)奉獻祖國打下良好的基礎吧！
優(yōu)秀初中作文 篇2
提起我的祖國變化，讓我情不自禁的說(shuō)起。文明的祖國地大博物，人口眾多，歷史悠久，近年來(lái)，祖國有了翻天覆地的變化，變的繁榮富強、興旺發(fā)達。在過(guò)去的日子里，人們生活艱難，衣服穿不暖、肚子填不飽、交通不方便、大多數孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)、醫療條件也不是很好、等等，人們過(guò)著(zhù)水深火熱的生活。而現在，人們不但吃的飽，而且吃的好，衣服不但穿的暖，而且又美觀(guān)又好看，現在有了寬闊的馬路，豪華的小轎車(chē)，這樣的話(huà)，鄉下的人就可以隨時(shí)到城里來(lái)，人們變的更加方便、安全，不論有沒(méi)有錢(qián)小朋友也都可以上小學(xué)、初中、甚至大學(xué)，而且醫療條件也變得越來(lái)越好， 不管大病小病,都可以治，祖國的這些變化讓世界驚嘆了。
或許人們的生活越來(lái)越好了，人們就會(huì )經(jīng)常有意無(wú)意的破壞環(huán)境，比如說(shuō)尾氣排放、森林的砍伐、沙塵暴的襲擊，白塑料袋，到處飛揚，就像“天使的翅膀”，還有那工廠(chǎng)里排出的廢水，流進(jìn)了小河里，污染了水源，破壞了那些動(dòng)物們的.美好家園，美好生活。面對這環(huán)境如此惡劣的變化，我們應該明白，保護環(huán)境，保護地球是我們大家共同責任，只要我們好好保護環(huán)境，就不會(huì )帶來(lái)沙塵暴、泥石流、海嘯，這些災難，我們還會(huì )挽救許多的生命�？傊�，祖國翻天覆地的變化，讓每一個(gè)炎黃子孫感到驕傲，作為祖國的一員，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大把我的祖國建設的更加美麗、更加富饒，我相信我的祖國明天會(huì )更好.
優(yōu)秀初中作文 篇3
一個(gè)夢(mèng)，讓我悵然了許久，就那么躺在床上，夢(mèng)中的一幕幕讓我心窩熱熱的，有種想流淚的沖動(dòng)。五點(diǎn)半走出家門(mén)，隨手撥了那個(gè)爛熟于心卻很少撥動(dòng)的號碼，電話(huà)那頭傳來(lái)：“喂，你好，說(shuō)話(huà)啊�！蔽乙痪湓�(huà)也不說(shuō)，對方焦急地說(shuō)：“說(shuō)話(huà)啊，是不是打錯了�！蔽覅s輕輕掛斷電話(huà)，發(fā)個(gè)信息過(guò)去：“沒(méi)打錯，昨晚做夢(mèng)了，聽(tīng)到你的聲音就放心了，見(jiàn)諒，不是有意要打擾你�！毙畔l(fā)出后長(cháng)出一口氣，跑步去。有些人，有些事，說(shuō)過(guò)要忘記，可是又如何能忘的掉，歷經(jīng)歲月的洗禮，彼此之間早已成了親人般的掛念。
天亮的早了，田野里的一切都變得那么舒心，朋友穿著(zhù)短袖，我嬉笑著(zhù)說(shuō)朋友是提前過(guò)夏天了。朋友很漂亮，更讓人喜歡的是她那燦爛的絲毫不做作的笑容，我們就那么家長(cháng)里短地聊著(zhù)笑著(zhù)，這也許是我們一天最開(kāi)心的時(shí)候，往回走的時(shí)候，我讓手機一遍一遍唱那舒緩凄美的《白樺林》，讓自己瞬間沉浸在一種青春的激情浪漫之中。
回家后，家人還在睡夢(mèng)中，小兒子橫著(zhù)睡在枕頭邊，趕快給兒子蓋好被子。打開(kāi)電腦，在輕音樂(lè )中打掃衛生，今天是最后一天假期了，想想三天假期真是眨眼就過(guò)，太快了。
上午好朋友家蓋房，愛(ài)人去干活，非要我去幫著(zhù)做飯，我哪會(huì )啊，但還是去湊熱鬧了。一大群媳婦在一起又說(shuō)又笑，我讓女兒和外甥女帶著(zhù)兒子去他們奶奶家，天是真熱了，聽(tīng)著(zhù)媳婦們的家長(cháng)里短，我忽然有點(diǎn)眩暈，看著(zhù)這群能干的媳婦，自己真的有點(diǎn)無(wú)地自容，她們過(guò)的是一種多實(shí)在的日子啊，我其實(shí)是應該向她們學(xué)習的，學(xué)習她們的樸實(shí)豁達樂(lè )觀(guān)，少一點(diǎn)不食人間煙火的清高。天越來(lái)越熱了，街上的行人匆匆走在白花花的太陽(yáng)底下，朋友家高高的房子上工人在消耗著(zhù)一瓶瓶礦泉水，仍熱的汗長(cháng)流。女兒打電話(huà)說(shuō)自己在家做好飯了，我謝絕朋友的'挽留，在孩子奶奶家吃過(guò)飯，就帶著(zhù)兒子往家趕，兒子昨天才剃的光頭，真怕太陽(yáng)曬壞了兒子，看著(zhù)兒子一頭細密的汗，忽然就有點(diǎn)討厭白花花的陽(yáng)光了，心里想：“我用不用換個(gè)網(wǎng)名，不叫陽(yáng)光了。陽(yáng)光太厲害的時(shí)候，是讓人很討厭的�！苯K于到家了，讓女兒看著(zhù)兒子，自己立馬沖了個(gè)澡，然后在當屋鋪上席子，和孩子們躺在席子上看電視。淘氣的兒子在地上爬來(lái)爬去，把垃圾桶里的垃圾掏出來(lái)玩，用螺絲刀把塑料盆當鼓敲，屋子里一會(huì )就被弄得亂糟糟的。心也莫名的煩躁起來(lái)，呵斥孩子們幾聲，索性上網(wǎng)去，在網(wǎng)上隨意逛著(zhù)，幾個(gè)死黨都沒(méi)上網(wǎng)，就覺(jué)得昏昏欲睡了，索性睡覺(jué)去，屋外的空氣炙熱難耐，屋里睡覺(jué)還要蓋被子，呵呵，冬天里冷的一無(wú)是處的房子，現在讓我感到可愛(ài)了。
美美睡了一覺(jué)后，不想做晚飯，就帶孩子們去喝牛肉湯。然后就帶孩子們去小河邊玩，那里有許多玩水的小朋友，河水在夕陽(yáng)的余暉中閃閃發(fā)光，合著(zhù)孩子們脆脆的笑聲，生動(dòng)了這個(gè)來(lái)得很突然的夏天。夜幕降臨了，兒子和女兒在朋友家的加油站玩，我和另一個(gè)朋友去散步了，田野間徐徐而來(lái)的涼風(fēng)吹散了白天的酷熱，讓人神清氣爽。散步回來(lái)聽(tīng)到河灘里此起彼伏的蛙鳴，就想到了一個(gè)生活在鬧市里的朋友，調皮地和他煲一會(huì )電話(huà)粥，讓他聽(tīng)聽(tīng)鄉村蛙鳴狗叫，感受一下我的生活。
要回家了，我推著(zhù)兒子，身邊四個(gè)小姑娘前呼后擁，很黑的天，我們卻在手電筒的光下一路笑聲。兒子在車(chē)子后面忽然“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡亟兄?zhù)，我一下子就很開(kāi)心了，其實(shí)日子就是這樣的，瑣碎而真實(shí)，真實(shí)而美麗，美麗而迷惑，迷惑而讓人留戀！
優(yōu)秀初中作文 篇4
今天，我的東西忘了帶，于是，我用手機打算給媽媽打一個(gè)電話(huà)，讓媽媽?zhuān)s緊從家里把我的資料給拿來(lái)學(xué)校，我下午復習功課，還要用到�？闪钗覜](méi)有想到的事情是，我的手機這時(shí)來(lái)了一個(gè)電話(huà)，而且上面寫(xiě)的是未來(lái)的我�？吹竭@個(gè)，我一下只就認為，打過(guò)來(lái)的一定又是一個(gè)騷擾電話(huà)。本來(lái)是不想接的，但是，這個(gè)電話(huà)一直響個(gè)不停，我找好接通，再把這個(gè)打騷擾電話(huà)的`人給狠狠的罵一頓。
接通之后，那邊傳來(lái)一個(gè)成年人的聲音：“喂，是馮霜嗎？”“咦？這不是我的名字嗎？這個(gè)人怎么會(huì )知道呢？”于是我回了一句：“請問(wèn)你是誰(shuí)��！你怎么會(huì )知道我的名字呢？”這時(shí)，只聽(tīng)電話(huà)的另一邊傳來(lái)了聲音：“我是誰(shuí)？你因該比別人更應該知道我是誰(shuí)吧！哦，我想起來(lái)了，你現在還是一個(gè)小孩子。那還是讓我來(lái)告訴你我是誰(shuí)吧！其實(shí)我就是你！”
聽(tīng)到這話(huà)哦我驚訝了，我心里想：他是我怎么可能呢？于是我問(wèn)他這到底是怎么一回事。只聽(tīng)他給我回復道：“這其實(shí)都是你也就是我的功勞！因為我發(fā)明了一種可以，穿越時(shí)空打電話(huà)的手機，我現在正是使用了這種手機在和你打電話(huà)？”我驚訝的問(wèn)：“不可能��！我不可能這么厲害的呀！”未來(lái)的我傳來(lái)聲音后說(shuō)：“這怎么就不可能，這可是你的夢(mèng)想，正是因為你的堅持，這才成為了后來(lái)偉大的科學(xué)家��！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，原來(lái)在未來(lái)的我，已經(jīng)成為了世界上偉大的科學(xué)家了。掛電話(huà)后，我一直在想這件事，一想到這件事，我就十分的開(kāi)心。
于是，后來(lái)每在課堂上學(xué)習的時(shí)候，我總是會(huì )開(kāi)小差。因為我心里總是在想反正我未來(lái)是一位科學(xué)家�，F在還學(xué)習這些干什么，就這樣我的成績(jì)，一天比一天差，可是我卻置之不理。
于是就這樣一天過(guò)了一天，直到有一天未來(lái)的我，給我打電話(huà)，電話(huà)剛一接通，未來(lái)的我劈頭蓋臉對著(zhù)我就是一陣臭罵：“我說(shuō)，你是怎么回事��！就是因為你學(xué)習的不認真，害得我計算錯誤，于是我就這樣被炒魷魚(yú)了。這都是你干的好事�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，再想一想我最近的所作所為，這才讓我明白，哪怕我未來(lái)是世界上偉大的科學(xué)家，我現在不努力，未來(lái)的我一樣的受到牽連！
從這次對話(huà)后，我決定一定好好學(xué)，將來(lái)成為世界上偉大的科學(xué)家！
優(yōu)秀初中作文 篇5
“吶，我們做個(gè)朋友吧!”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我驚訝地睜大了眼睛，眼前的這個(gè)女孩扎著(zhù)一頭小尾辮，臉上露出了一個(gè)大大的笑容。我的思緒又飛回到了以前，曾經(jīng)她也是這樣對我說(shuō)的。那時(shí)候的我愣了許久，因為從來(lái)都沒(méi)有人這樣對我說(shuō)過(guò)，只有我對別人說(shuō)過(guò)�！澳莻�(gè)，不可以嗎?”她的眼睛是那樣的清澈，清澈中又帶有許些的淚珠�！安⒉皇抢�!從來(lái)就沒(méi)有人對我這樣說(shuō)過(guò)，所以現在我只是太高興了�！蔽医忉屩�(zhù)，事實(shí)證明我是一個(gè)很直接的人�！罢娴膯�?我也好高興呢，瀨同學(xué)!”她聽(tīng)了眼里的淚珠一閃一閃的，像陽(yáng)光映襯著(zhù)小溪似的。我尷尬地笑了笑，我不明白與我這樣沉默寡言的人交朋友有什么好高興的。
“瀨，看那邊好漂亮啊!”于是我望了過(guò)去，只是落日而已，有什么好看的。我本來(lái)想這樣說(shuō)，但是當我看到一臉開(kāi)心的她正像個(gè)小孩子似的，我無(wú)奈的笑了笑，她還真是天真無(wú)邪吶!“瀨，你說(shuō)那么美麗的黃昏為什么就那么短暫啊!”她突然說(shuō)了這句話(huà)，我感到她有些悲傷。我不知道怎樣回答。而她眼里充滿(mǎn)了悲傷，是那樣孤獨地望向遠方。
“它并沒(méi)有消失哦!只要你能用心，它會(huì )一直在你身邊陪伴著(zhù)你呢!”我胡亂著(zhù)說(shuō)了這么一句話(huà)，但是她卻相信了，她的眼里又充滿(mǎn)了期待與自信。她說(shuō)：“只要你能用心，我會(huì )陪伴在你身邊的�！贝藭r(shí)，正入夏夜，四周的蛙聲、蟬聲一齊響起，忽然來(lái)了一陣風(fēng)，把我們倆的頭發(fā)都吹到了半空中。她轉過(guò)身，輕輕地說(shuō)：“……”。
“一定能行的，瀨!”她拍了拍我的肩膀，讓我往前走。我望著(zhù)外面有那么多的同學(xué)，心里又開(kāi)始緊張了。我害怕自己一不小心演講錯了怎么辦，我對著(zhù)她搖了搖頭�！盀|，不要怕，像平時(shí)一樣就好了�！彼郎厝岬匕参恐�(zhù)我，“瀨，你不是一個(gè)人哦!我會(huì )一直在的`�！彼滞屏送莆�，并笑著(zhù)說(shuō)：“去吧，一定能行的�！蔽易吡顺鋈�，但是一看到那么多人，我的腿就不受控制地抖了起來(lái)，大腦里一片空白。怎么辦?怎么辦?我的手也不自覺(jué)地抖了起來(lái)�！盀|，加油�！蓖蝗恢g她的聲音就傳了過(guò)來(lái)。我向下一看，尋找著(zhù)她的身影，只見(jiàn)她揮起了小手，不停地喊著(zhù)：“加油�！蔽矣行o(wú)奈地笑了笑，她怎么那么幼稚。突然，我的腿不抖了，我的心也放松了下來(lái)。
于是，我的演講便開(kāi)始了。過(guò)后，她開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)抱住了我說(shuō)：“我就說(shuō)你一定能行的吧!”我聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“那是一定的�！彼�(tīng)了也笑了，像夏天的笑容一樣溫暖�！澳莻�(gè)，不可以嗎?”聲音再一次響起，把我帶回了現在�！翱梢耘�!”我露出了像曾經(jīng)的她一樣的笑容�！疤昧恕迸⑿χ�(zhù)跳了起來(lái)�！翱梢院臀胰ヒ粋�(gè)地方嗎?”“可以”于是我們來(lái)到了一個(gè)墓碑前，女孩有些愣�！斑@是我以前最好的朋友�！蔽蚁肫鹚詈髮ξ艺f(shuō)的話(huà)：“瀨，謝謝你�！爆F在我也想說(shuō)：“我也要謝謝你!” “夏玲子，她一定是個(gè)很溫柔的人�！迸⑼�(zhù)墓碑笑著(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了，也笑著(zhù)應，“嗯，玲子非常溫柔呢!”夏天的風(fēng)又吹到我和女孩的身上，我轉過(guò)身輕輕地說(shuō)：“謝謝你�！�
優(yōu)秀初中作文 篇6
奐山的山市，是淄川縣八景中的一個(gè)，但是經(jīng)常多年看不見(jiàn)一次。
有一天，孫禹年公子和朋友一起在茶樓上喝酒，忽然看見(jiàn)山頭上有一座孤零零的塔聳立著(zhù)，高指青天。朋友說(shuō)：“看，那兒有一座高塔！”孫禹年說(shuō)：“咦？這里怎么有座塔？近處沒(méi)有這樣的佛寺��！”這時(shí)，又出現了幾十所宮殿，綠瓦飛檐，非常漂亮�！芭�，這原來(lái)是山市呀�！眱扇讼嘁曇恍�。
過(guò)了一會(huì )兒，山上出現了高高低低的城墻，連綿六七里�！熬尤皇且蛔鞘�！”朋友驚訝地說(shuō)，“還有樓閣、廳堂、街巷！”忽然間刮起了大風(fēng)，使得城市變得隱隱約約。風(fēng)停了，一切都沒(méi)有了，只剩下一座高樓，直入云霄。
禹年說(shuō)：“看那高樓，每層有五間房，窗門(mén)皆開(kāi)；每一行有五處燈。我們何不數數它的層數？”“好！”兩人開(kāi)始數起那高樓的層數。層層往上數，樓愈高，則亮處愈少。數到第八層的時(shí)候，才像星星一般。再往上看，樓層若有若無(wú)，且黯淡。禹年說(shuō)：“唉，這可計算不了它的'層次了�！薄皠e惱，看那樓上人，來(lái)往匆匆忙忙�！迸笥颜f(shuō)。孫禹年一看，那些人有的依著(zhù)欄桿，有的站著(zhù)，沒(méi)有一樣的姿態(tài)。過(guò)了一會(huì )兒，樓漸漸降低了，可以看見(jiàn)它的頂部；一會(huì )兒又漸漸像平常的樓房一樣；一會(huì )兒又像高高的平房；突然，那樓如拳頭、豆粒一樣大小。禹年喃喃自語(yǔ)：“終于看不見(jiàn)了�！�
朋友問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)有早起趕路的人，看見(jiàn)山上有人家、集市、店鋪，和塵世無(wú)別。剛剛我們看到的莫非是就是那景象？”禹年笑答：“是呀，所以人們又把山市叫‘鬼市’，久不聞一見(jiàn)。今日卻被你我二人碰上了�！�
優(yōu)秀初中作文 篇7
去過(guò)很多次銀杏公園，說(shuō)每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說(shuō)起規模，說(shuō)起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒(méi)有青草，沒(méi)有鮮花，惟有大樹(shù)與大樹(shù)縱橫交錯，遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路，帶來(lái)了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀(guān)，但有一種凝重的鄉土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來(lái)綠意，帶來(lái)快樂(lè )。
若不是深藍的，又怎會(huì )有一泓碧藍的湖水？身處此境，心中會(huì )泛起藍色的孤獨，激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒(méi)有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著(zhù)遠方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì )有一片金黃的坡地？金黃，象征著(zhù)奮斗與希望。由谷地的.小路，到高處的小山，爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧靜自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
優(yōu)秀初中作文 篇8
我喜歡雨后的山，香風(fēng)陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲，寧靜，清新。
每當一場(chǎng)雨后，我都會(huì )去爬山，我享受山上那暫時(shí)的寧靜，那讓我心曠神怡。
雨后的山，是亮麗的。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，覆在樹(shù)葉上，花朵上，圍欄上的灰塵都不見(jiàn)了。所有的一切都仿佛更亮了許多，葉子更加綠了，一層密集又細小的水珠裝飾著(zhù)一切樹(shù)木�；▋悍路鸶t了，一滴滴掛在花瓣上的小水珠也都透著(zhù)光芒，把花兒襯得愈發(fā)的嬌艷，愈發(fā)的可人了。雨水洗干凈了橋，小橋映在湖水中顯得別樣的美麗。
雨后的山，是幽靜的。雨后路濕滑，很少有人爬山。我最喜歡站在湖邊，閉著(zhù)眼睛，聆聽(tīng)不同鳥(niǎo)兒的合唱，心中譜出一曲別樣的風(fēng)情。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)鳴聲，沙沙聲，風(fēng)拂過(guò)耳邊的聲音。一切都是那么舒暢，那么令人心曠神怡，每每聽(tīng)見(jiàn)這美妙的大合唱，我的心就會(huì )變得平靜，我總覺(jué)得我也是合唱的大隊伍中的一員，我覺(jué)得我與這片自然合為一體了。我能感受到萬(wàn)物被清洗過(guò)后的贊嘆聲，我與它們一起歡呼，一起歌唱，這一刻，我不再是我，我可以自由地飄蕩，我可以盡情地高歌。我，融入了這一片自然。
雨后的山，是芳香四溢的。青草的.芬芳在這一刻被激發(fā)出來(lái)了，這股香氣并不濃郁，它是淡雅的，它的氣味中夾雜著(zhù)雨水的濕潤，它使人感到微涼，卻并不冷，讓我倍感精神，走在林間小徑之中，樹(shù)木散發(fā)出的泌人香氣不由讓我吐出一口濁氣，心脾間忽然就充滿(mǎn)了能量，這氣味不同于香水的濃烈，不同于空氣清新劑的刺鼻。它樸素卻也華麗。它讓我沉醉在其間不愿醒來(lái)。
雨后的山，洗去的不僅是表面，更是上山人的心，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣，沒(méi)有塵土飛揚的工地，有的只是一份清新，一份淡然，還有一份自由，我喜歡雨后的山。
優(yōu)秀初中作文 篇9
“一顆很小的愛(ài)心，乘以十三億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；一次很大的災難，除以十三億，都會(huì )變得可以承擔�！笨赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，我終于明白了這句話(huà)的真諦。
愛(ài)是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會(huì )減少一半；如果你把快樂(lè )與人分享，它就會(huì )增長(cháng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話(huà)就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的，是無(wú)私的，就像于丹老師說(shuō)的：“分享就是一種生存法則�！笔堑腵，我們的生活離不開(kāi)分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。
愛(ài)是力量。愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)，沒(méi)有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續；張順發(fā)在“莫拉克”臺風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無(wú)私的嗎？張海迪的剛強毅力就是我們學(xué)習的榜樣。
愛(ài)是承擔。馬鵬飛，他是一個(gè)很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當主持人讀了他的日程表后，在場(chǎng)有很多人都哭了。這，是感動(dòng)。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會(huì )更美好。
愛(ài)是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人，她天天升降國旗，堅持了45年，因為她心中有著(zhù)國家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國！當時(shí)，他舉起國旗，他為中國而自豪！少年強則國強，讓我們一起努力，讓中國變得更強！
這些故事告訴我們要：心中有愛(ài)，心中有國！愛(ài)是無(wú)限的，讓這個(gè)世界成為愛(ài)的海洋！
愛(ài)讓中國更美麗！
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