【必備】初中優(yōu)秀作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
打開(kāi)抽屜，無(wú)意間看到在角落里有一本>孤獨的相冊。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開(kāi)時(shí)掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠�？粗�(zhù)這張老照片，我不禁疑惑，這是什么時(shí)候的事呀？于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著(zhù)照片笑了起來(lái)，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個(gè)晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉兒�？墒悄菚r(shí)，爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲，沒(méi)事兒，自己爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過(guò)來(lái)幫我，便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái)，不過(guò)仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。
現在來(lái)看這件事，也不會(huì )再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的.我在面對困難時(shí)，變得更堅強、獨立了。
看著(zhù)這張老照片，我不禁笑了。
有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長(cháng)，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著(zhù)歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁(yè)里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽(yáng)光，白駒過(guò)隙般的光陰，陳舊的味道。
初中優(yōu)秀作文 篇2
所有見(jiàn)過(guò)寂小光的人都會(huì )驚嘆于他那雙令人瞠目結舌的大腳。
寂小光的腳不是一般的大，而是不符合邏輯極為夸張的大，就好像有人給他穿上了一雙又寬又厚的腳套。他的鞋子仿佛是兩只小船，在地上劃來(lái)劃去。夏天的時(shí)候，寂小光都不好意思穿涼鞋，因為腳趾頭實(shí)在駭人，兩個(gè)腳趾并在一起就有人家全部五個(gè)腳趾那么寬。難怪班上的同學(xué)都叫他“唐老鴨”呢。
誰(shuí)也沒(méi)有想到寂小光的大腳也有“大展宏圖”的時(shí)候。
這天是全校學(xué)生運動(dòng)會(huì )游泳比賽的日子，男子400米蛙泳即將進(jìn)行，只見(jiàn)泳池上站了一排各班精選的游泳高手，大家甩胳膊踢腿，做著(zhù)賽前的熱身運動(dòng)。這時(shí)，五(3)班的劉飛突然腿肚子抽筋，不得不遺憾地退出比賽。比賽時(shí)間迫在眉睫，哪里找替補隊員呢?班主任齊老師急的恨不得自己跳進(jìn)水里。
“讓寂小光上，他的腳像蛙蹼，蛙泳最合適了�！庇型瑢W(xué)建議。
齊老師聽(tīng)了眼睛一亮，寂小光卻嚇的差點(diǎn)變青蛙一蹦一跳地溜走。
“老師，我……” 寂小光知道此時(shí)推辭需要極充分的理由，否則就是視班級集體榮譽(yù)于不顧的膽小鬼。
“老師相信你�！饼R老師一拍寂小光的肩膀，他就沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
“各就各位，預備——”
“砰!”清脆的發(fā)令槍響，八個(gè)矯健的身影唰地一起扎進(jìn)水里，激起八朵浪花。潛游了數米遠，小腦袋們不約而同地探出水面，身子一上一下地朝前做青蛙狀游去。
“加油、加油!”岸上的同學(xué)喊聲震天，激情澎湃。
“寂小光，快游呀!”五(3)班的同學(xué)們看見(jiàn)寂小光還在落水點(diǎn)原地瞎撲騰，急壞了。
“我不會(huì )蛙泳呀�！奔判」夤室庹f(shuō)。
“哈哈哈……”其他班的同學(xué)大笑起來(lái)，怪叫聲此起彼伏，“笨蛋!笨蛋!白長(cháng)了一雙旱鴨子腳!”
寂小光心里的火氣騰地一下子被引發(fā)出來(lái)。他顧不上爸爸的勸告了，他要讓這幫不尊重別人的家伙好好瞧著(zhù)。誰(shuí)才是笨蛋!
“昂頭挺胸，雙腳后蹬，這樣……”齊老師只恨自己沒(méi)查清班里這個(gè)最像青蛙的學(xué)生居然不會(huì )蛙泳。唉，病急亂投醫簡(jiǎn)直要害死人!
“我知道了�！� 寂小光一學(xué)就會(huì )，齊老師驚愕其在學(xué)習以外的領(lǐng)域有如此良好的接受知識的能力。
寂小光飛快地蹬動(dòng)雙腿，大腳撥出的水花好像汽船的螺旋槳攪出的浪跡，咕嚕咕嚕泛著(zhù)泡泡。寂小光仿佛一只黃皮膚的大青蛙尾隨前面的選手而去，第一個(gè)來(lái)回100米就甩了5個(gè)對手，第二個(gè)來(lái)回又超越了2個(gè)奪冠呼聲很高的選手，300米時(shí)基本就他一個(gè)人了，在他游完第四個(gè)來(lái)回到達終點(diǎn)時(shí)，那些早他不知多少時(shí)間學(xué)會(huì )蛙泳的男生們全都氣喘吁吁地剛結束第三個(gè)來(lái)回。
寂小光爆了一個(gè)大冷門(mén)，現學(xué)現用，居然奪得了第一名!全場(chǎng)觀(guān)眾都被驚呆了，掌聲經(jīng)久不息。
第二名，那個(gè)賽前呼聲最高的選手要求檢查寂小光的腳是不是真的，他懷疑寂小光穿著(zhù)腳蹼比賽。經(jīng)現場(chǎng)的裁判仔細檢查反復測試后，一致認定寂小光的腳是貨真價(jià)實(shí)的肉腳掌，絕無(wú)作弊的可能。
校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺忙不迭地第一時(shí)間采訪(fǎng)了他。面對錄音機、攝像機，寂小光結結巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“呵呵，小光同學(xué)很激動(dòng)。他為班級爭得了榮譽(yù)，我們要號召全校同學(xué)學(xué)習寂小光不怕困難勇往直前為了集體榮譽(yù)奮不顧身的精神……”齊老師搶過(guò)鏡頭，侃侃而談。
第二天，該校小記者站通訊員采編的稿子《大腳男生替隊友，游泳池里展風(fēng)采》在市晚報上刊登了。
這一下寂小光出名啦!
最先來(lái)學(xué)校找寂小光的是市體委的游泳教練，他們對寂小光的游泳潛力很有信心，紛紛拿出培養世界冠軍的架勢要收寂小光到門(mén)下。他們從教學(xué)設備先進(jìn)師資力量雄厚上級部門(mén)重視學(xué)員身心健康萬(wàn)無(wú)一失說(shuō)到目前教練們求賢若渴心煩意亂瞪著(zhù)一雙雙伯樂(lè )的大眼睛愣是找不著(zhù)千里馬不能為祖國輸送勇奪奧運會(huì )游泳冠軍的人才的悲哀心境，直說(shuō)的'聲淚俱下感人肺腑，令在場(chǎng)的所有人都為之動(dòng)容。最后希望寂小光同學(xué)能在他們的帶領(lǐng)下好好學(xué)習天天向上夏練三九冬練三伏憑借良好的身體條件不斷提高技術(shù)水平?jīng)_出亞洲走向世界為國爭光。
第二撥是醫學(xué)院資深的不資深的實(shí)習的不實(shí)習的教授學(xué)員一干人，他們對寂小光本人的關(guān)注沒(méi)有對他的腳那么有興趣。大腳的形成作為一個(gè)有意思的研究課題足夠他們每個(gè)人拿一次起碼市級的科技成果獎。于是，各種稀奇古怪五花八門(mén)驢唇不對馬嘴八桿子打不著(zhù)的問(wèn)題像電視臺出的智力游戲題那樣雨后春筍般噌噌噌冒出來(lái)，寂小光應接不暇措手不及心猿意馬逮誰(shuí)是誰(shuí)最后指鹿為馬胡編亂造敷衍塞責了事。沒(méi)想到，一位醫學(xué)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)深入研究廣泛調查旁征博引歸納分類(lèi)排除合并同類(lèi)項寫(xiě)下洋洋數十萬(wàn)字的論文并現場(chǎng)發(fā)言，講了5小時(shí)43分鐘16秒最后竟得出了寂小光的大腳乃基因突變人間罕見(jiàn)結合了鴨子青蛙狗熊等動(dòng)物的生理特征實(shí)屬大自然之神奇造化的結果，他還說(shuō)寂小光的大腳符合與地面接觸面積大穩定的力學(xué)基礎造型設計實(shí)用簡(jiǎn)潔毛孔粗大排汗養腳實(shí)乃未來(lái)人類(lèi)之進(jìn)化首選，并預言大腳將成為時(shí)尚潮流。
第三梯隊、第四縱隊、第五敢死隊……紛至沓來(lái)。
寂小光的生活完全亂套了，每天都要在課堂上被叫出來(lái)陪著(zhù)校長(cháng)接見(jiàn)各種各樣有頭有臉的來(lái)訪(fǎng)者，不時(shí)地還要被各大科研機構拿著(zhù)各種新式儀器進(jìn)行檢查，上下學(xué)的路上再也不能和同學(xué)們一起快快樂(lè )樂(lè )地走了，體委的教練跟在后面注意觀(guān)察他的每一步跑動(dòng)，每一次跳躍。
盡管寂小光一再申明自己不想搞體育，不想拍電視廣告，不想為大腳上保險，不想為某鞋廠(chǎng)做形象代言人，但是還是有那么多的不死心的來(lái)訪(fǎng)者不斷地打攪他平靜的學(xué)習。
“爸爸，我該怎么辦?”寂小光問(wèn)爸爸，“我再也不能安心讀書(shū)了。為什么他們對一雙大一點(diǎn)的腳都這么好奇呢?”
“孩子，你應該明白，人類(lèi)是最喜歡獵奇的動(dòng)物。出人頭地只會(huì )給你帶來(lái)災難�！卑职值胖�(zhù)三輪，輕輕地對車(chē)上的兒子說(shuō)，“我年輕的時(shí)候也是這么血氣方剛、爭強好勝，結果在我拼命進(jìn)入國家足球隊不久就被人陷害了，當年我是那么地勇猛頑強，全然不知公平競賽的背后還有那么多的陰謀。嫉妒和貪婪是毀滅人類(lèi)的最好武器�！�
“所以，你就一直隱姓埋名當三輪車(chē)夫?”寂小光問(wèn)。
“是的，我無(wú)法再回到大腳星。你的爺爺，也就是大腳星的最高統帥非常反對我在地球上踢足球，但是我就是那么頑固地迷戀地球上的這項運動(dòng)，它帶給我激情和力量。我毅然離開(kāi)大腳星，移民地球。沒(méi)想到……我還有什么臉回到大腳星呢?”
“媽媽也是外星人嗎?”
“你死去的媽媽是非常善良的地球人。我對不起她，沒(méi)讓她過(guò)上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力，在踢的最后一場(chǎng)世界杯決賽中失球了，被憤怒的球迷暴打，是你的媽媽在危急關(guān)頭救了我，而她卻挨了重重的一擊，永遠離開(kāi)了我。那時(shí)你才幾個(gè)月大�！�
寂小光淚流滿(mǎn)面，他才知道自己曾經(jīng)認為“窩囊”的父親是多么地不容易。
“你雖然出生在地球，卻遺傳了大腳星人的特點(diǎn)。我不想你重蹈爸爸的覆轍，所以才告誡你不要輕易使用超能力�！�
“爸爸，我錯了。我們……要離開(kāi)這里了嗎?”
“是的，我已經(jīng)幫你辦了轉學(xué)手續。明天我們會(huì )到另一個(gè)地方開(kāi)始新的生活�！�
寂小光沒(méi)有吭聲，他在想這是自己的第幾次搬家。
夕陽(yáng)下，爸爸用那雙變形的大腳蹬的特別賣(mài)力。迎著(zhù)余輝，父子倆的影子在地上拖得老長(cháng)老長(cháng)……
(完)
初中優(yōu)秀作文 篇3
一只風(fēng)箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤(pán)旋，肆意凌駕于世俗萬(wàn)物之上，僅緣自一根線(xiàn)的牽引，倘若把成功比作那只風(fēng)箏，那么，它身上的線(xiàn)便尤其關(guān)鍵了。
夢(mèng)想——牽引風(fēng)箏離地升空的線(xiàn)
今世人敬佩矚目的“電子時(shí)代大帝”孫正義曾講過(guò)：“最初所擁有的只是夢(mèng)想以及毫無(wú)根據的自信而已，但是所有的一切都從這里開(kāi)始�！眽�(mèng)想即是成功的源頭，翱翔的起步，沒(méi)有夢(mèng)想的牽引作為方向，一切玩命的努力只是徒增疲勞，所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無(wú)數令人嘆為觀(guān)止的發(fā)明？為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻身之后仍不息鉆研？因為他們心中那團涌動(dòng)的熱浪是最原始的發(fā)明造福人類(lèi)的夢(mèng)想在身后的鞭策。夢(mèng)想的存在，鑄就了無(wú)盡的輝煌，而也是夢(mèng)想的存在，牽引了無(wú)數佇立原地、慵懶沉重的步伐，走上追尋成功的'道路。
能力——牽引風(fēng)箏不斷攀高的線(xiàn)
空談夢(mèng)想或成功，誰(shuí)都可以出口成章，但真正有可能成功的夢(mèng)想家，將不會(huì )是一個(gè)欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得，是填充越飛越高的過(guò)程，它不但不會(huì )拖累你的飛行，而是為這只剛起步的風(fēng)箏再插一雙翅膀，安裝一個(gè)“永動(dòng)”的馬達。美國人的英雄領(lǐng)袖富蘭克林，鐵匠家庭的平凡出身，因貧輟學(xué)的艱辛生活，在這重重枷鎖的壓迫下，他仍就潛心學(xué)習，筆耕不輟，這賦予了之后他領(lǐng)導國家獨立的能力，賦予了他征服大眾的能力，這無(wú)疑是塊險些由于外因被埋沒(méi)，而自我拯救的耀眼的金子，實(shí)心的金子。不要徒有其表地熱衷于一個(gè)金外殼，要做的是為它填充，為它增重增值，用能力發(fā)出金光，如飛翔需要翅膀作牽引的力量。
堅韌——牽引風(fēng)箏華麗起舞的線(xiàn)
擁有了夢(mèng)想與能力完成前段的牽引，如何使成功的風(fēng)箏實(shí)現華美的登峰造極，必需堅持與強韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開(kāi)關(guān)，便猛地一發(fā)不可收拾。而真正實(shí)踐“堅韌”的艱難卻是無(wú)法想像與比擬，多少人的風(fēng)箏就在這距成功一步之遙之際，狼狽地摔回原地，像個(gè)小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐，這個(gè)婦孺皆知的奇人，二十年磨一劍，一劍實(shí)現“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉，而這二十年之中，苦膽的難言之澀，股下薪草的枯敗冰涼，承載的是他心中憤恨的恥辱，他誓言崛起，堅挺著(zhù)意志打敗了膽的苦澀，打敗了兩個(gè)十年的漫長(cháng)。另一個(gè)奇人，叫劉偉，他失去了翅膀，卻用靈魂拼命地飛翔，他正迎著(zhù)命運的不公，人言的戳刺，涅槃重生，用靈魂彈奏出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，以堅韌演繹著(zhù)一幅幅懾人的畫(huà)面，沒(méi)有了翅膀的蒼鷹，他同樣有力地搏擊長(cháng)空。我們沒(méi)有他們的傳奇色彩，不必臥薪嘗膽，也不必收起翅膀，那么何不堅韌一些，致力不做那眾小丑之一，致力使成功的風(fēng)箏完美亮相。當夢(mèng)想、能力、堅韌的線(xiàn)先后完成了牽引力的使命，這只成功的風(fēng)箏將會(huì )不和俗流地盤(pán)旋在高空之中，曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。
初中優(yōu)秀作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。它是一個(gè)收獲的季節，也是各種水果最多的時(shí)候，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)枝頭；像紫瑪瑙的`葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！
在夕陽(yáng)西下時(shí)，伴著(zhù)如夜晚霞，刮起來(lái)美麗的秋風(fēng)，金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞格外美麗。樹(shù)下，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友正在撿樹(shù)葉，放在收集本子里，把美麗的秋天永遠珍藏。
在秋天里有美麗的花哪！我喜歡的是菊花，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著(zhù)就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似黃金色瀑布垂瀉而下。在紅紅的楓葉陪伴下，其他的許多花也爭奇斗艷。
這就是秋天，一個(gè)美麗的季節。
初中優(yōu)秀作文 篇5
人在漫漫的生命中，風(fēng)雨是必然會(huì )有的。那么在風(fēng)雨中，我們要堅定我們的腳步。
夏日里，狂風(fēng)暴雨兇猛而至。這風(fēng)雨真強大，你看，這小草，小花被風(fēng)吹得東倒西歪，凋零滿(mǎn)地。但你看看，那些樹(shù)，在風(fēng)雨過(guò)后，不但沒(méi)有倒下，反而更加堅強了。這是為什么呀？不就是因為在風(fēng)雨中，它們堅定了腳步。因為小草它們沒(méi)有堅定的腳步，就被風(fēng)雨改變它們的原則。
在大自然中，要想生存下去，需要有堅定自我的信念，不能被任意吹倒，否則你會(huì )失去生存的原則。
打開(kāi)歷史的記憶，縱觀(guān)古今中外，多少成功的人物不都是能在風(fēng)雨中堅定自我腳步的人嗎？
我們古代浪漫主義的鼻祖＿屈原。在我們的心中，他有著(zhù)不可代替的地位。為什么？因為在面對官場(chǎng)中人人同流合污的形勢中，他選擇了一條潔身自好的路，以死來(lái)捍衛自己的尊嚴。這一舉措，令屈原成為我們中華民族所推崇的偶像。在風(fēng)雨中，他堅定了腳步。
生活就是這樣，有了堅守自我的原則才能走出一條與眾不同的道路。
我們偉大的'科學(xué)家＿錢(qián)學(xué)森。這一位杰出的愛(ài)國科學(xué)家。在國外留學(xué)后，他決然選擇了回到祖國懷抱，為祖國奉獻他的力量。其實(shí)，他原可以留在國外。在國外，他會(huì )有更大的發(fā)展空間，也會(huì )有更好的待遇。他可以像其他華人科學(xué)家一樣，在國外發(fā)展，展示他非凡的才華。但他并沒(méi)有被這些吸引著(zhù)，他選擇堅定自己的腳步，回到祖國發(fā)展。最終他贏(yíng)得了國人對他的無(wú)限贊揚。
在漫漫的生命長(cháng)河里，我們總會(huì )遇到風(fēng)雨，碰到坎坷，但如果在風(fēng)雨中，不堅定自己的腳步，就會(huì )被風(fēng)雨****，從而有了自己的信念，也會(huì )迷失自我的方向。
因為陶潛堅定腳步，所以他收獲了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；因為孔明堅定腳步，所以他得到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的美名……
風(fēng)雨中，堅定腳步，讓生命煥發(fā)光彩。
初中優(yōu)秀作文 篇6
那一年的冬天，特別的冷。窗外的北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，仿佛要撼動(dòng)世界，吹散一切。
窗內的我靜靜地做著(zhù)作業(yè)，外面那喧嘩的世界仿佛與我無(wú)關(guān)。抬頭望向窗外，似乎天又冷了一些，風(fēng)又大了一些。風(fēng)吹著(zhù)，冰冷，嚴寒，凜冽。
唉，我不由得嘆了口氣，明天又要降溫了，宿舍里可沒(méi)有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。
突然，樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，我抬頭一看，竟是母親。
媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？
明天天冷，我總不能看著(zhù)自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。
我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩陌l(fā)絲被大風(fēng)吹得凌亂不堪，衣服也亂蓬蓬的`，一看就知道，一定冒著(zhù)大風(fēng)趕過(guò)來(lái)的。
媽?zhuān)爝@么冷，你不用趕過(guò)來(lái)的。我道。
媽媽笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。接著(zhù)，從包里，拿出一件外套，披在我身上，小心點(diǎn)，別著(zhù)涼。其他厚衣服衣服在包里，媽走了。說(shuō)著(zhù)，便匆匆的走了。我望著(zhù)母親那漸漸遠去的背影，心里有點(diǎn)兒酸澀。
打開(kāi)窗，北風(fēng)還在呼嘯，不見(jiàn)一點(diǎn)兒停歇的念頭。母親默默地走在路上，我望著(zhù)，叫道：媽?zhuān)⌒狞c(diǎn)！媽媽轉頭，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出一絲微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。又對我擺擺手，示意我趕緊關(guān)上窗戶(hù)。
風(fēng)還在呼嘯，卻少了一份凜冽，多了一份溫暖。
我不由得想起另一個(gè)刮大風(fēng)的日子，寒風(fēng)呼嘯而進(jìn)，我甚至來(lái)不及沖上去關(guān)窗戶(hù)，風(fēng)就已經(jīng)搖動(dòng)了桌子邊緣的一個(gè)杯子，我搶前一步想夠住卻沒(méi)來(lái)得及，碎片濺得到處都是，我急急忙忙想把碎片撿起來(lái)，卻不料被碎渣割破了手指，一抹殷紅在我的眼中不斷放大，我疼得大叫起來(lái)。媽媽從廚房里沖進(jìn)來(lái)，握著(zhù)我流血的手在水龍頭下沖洗，又仔細檢查有無(wú)玻璃碎片嵌在肉里，然后給我細細包扎，等一切妥當，才責怪我說(shuō)：你怎么這么不小心��？要是割到了大的血管可怎么辦？媽媽的眼里全是焦慮。
這是你最喜歡的杯子，我
傻孩子，杯子破了沒(méi)關(guān)系，你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風(fēng)里，那么輕，那么真切。
人生多風(fēng)雨，有了母親，再寒冷的風(fēng)里都有暖意。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“選擇困難癥”——是當下的流行詞匯，疑難雜癥。每個(gè)人或多或少都存在著(zhù)這種病癥，我便是其中一員。
回到家的時(shí)候，各種發(fā)難的選擇題擺在我面前：是先看電視，還是先寫(xiě)作業(yè)？是先看漫畫(huà)，還是先讀書(shū)？諸類(lèi)問(wèn)題，像紛飛的紙團，讓我暈頭轉向。心里兩種聲音在叫囂：“選擇后者，正事重要！”“前者！有趣又不會(huì )太無(wú)聊�！蔽疫x擇后者理所當然，可電視和漫畫(huà)的魅力還是讓我選了前者。終是沒(méi)有好結果的'，我要用短暫的時(shí)間慌忙地趕完作業(yè)，我會(huì )自責，會(huì )后悔，可下一次，依然如此。
朋友則不會(huì )這樣，她總能按時(shí)間完成任務(wù)，然后擁有一大把空閑的時(shí)間�！拔抑皇强酥屏Ρ饶愫�，”朋友告訴我，“你要學(xué)會(huì )克制！”“學(xué)會(huì )克制”朋友的話(huà)令我豁然開(kāi)朗，眼前的道路頓時(shí)變得寬闊清晰。
學(xué)會(huì )克制的過(guò)程，漫長(cháng)而艱難。起初的一星期，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就畫(huà)起畫(huà)，不然就是玩公偶，總是將“克制”拋之腦后，被喜歡的事物所吸引。后來(lái)，為了不重蹈覆轍，我在墻上貼便簽警示自己，又把桌上的漫畫(huà)、漂流瓶、畫(huà)本、公偶全都收拾干凈，只留下作業(yè)和筆。寫(xiě)到一半，窗外傳來(lái)樓下小孩打鬧的聲音，好奇心驅使我觀(guān)望起來(lái)，內心蠢蠢欲動(dòng)：要不不寫(xiě)了，下樓玩一下就上來(lái)，不會(huì )耽誤的。眼睛掠到便簽，“學(xué)會(huì )克制！”四個(gè)字凌厲異常，我關(guān)上窗，隔絕外界的聲音，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。作業(yè)終于按時(shí)完成了，我悠閑地做自己喜歡的事，心中充滿(mǎn)前所未有的自在。
我仍然有“選擇困難癥”，但我已經(jīng)走在克制的路上。漫長(cháng)的成長(cháng)路程，有太多的誘惑，唯有學(xué)會(huì )克制，你才能越走越遠。
初中優(yōu)秀作文 篇8
風(fēng)，請為我做最后的和弦 ，
今日殘陽(yáng)如血，黯然俯首
是終日傲骨無(wú)言的遠山。
為你擊筑，請再聽(tīng)我一遍，
我是你的孤獨寥落歲月，
你不能忘情的冷寂悲歡。
我是水，千載不息的涼水 ；
我是風(fēng)，亙古不變的寒風(fēng) 。
壯士啊，請為我和一遍弦 ，
只因琴音高而和者太少 。
今天，今天我獨選擇了你，
這是因為你如怒水驚濤，
而且只有你和我才知道 ，
那千里煙云之外的曠渺 。
壯士啊，請你為我而放歌 ，
原來(lái)我們彼此尋覓已久。
命運讓我們倆以歌為舟 ，
再駛回靈魂守候的渡口 。
壯士啊，你為何不肯放歌 ？
且看那風(fēng)蕭蕭兮易水寒 ！
且看所有蘆花都為你我 ，
一夜之間素雪染白衣冠 ，
此行是為天下力挽狂瀾 ，
偕歌而去，我的琴聲是你
圖窮方便可封喉的.利劍 ，
壯士，請為我而高歌一遍 ，
我為你擊筑！我為你擊筑 ！
縱使哀婉琴弦為你而斷 ，
縱使相聚僅僅是為分別，
我的淚，將為你一懸千年 。
當太多人袖手站在兩岸 ，
請不要如此弧獨地離去。
縱然山高 ，高在不勝寒處 ，
縱然有人終因無(wú)法正視，
而悻悻轉過(guò)了懦弱的臉 。
壯士啊，我們共飲這杯酒，
看蘆花紛飛過(guò)我們胸前，
我情愿為了你而死一遍！
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