【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
朦朧？在某些人看來(lái)，的確是這樣。因為他們的心中下載著(zhù)一團愁云，腦子里晃著(zhù)一池死水，所以他們看起問(wèn)題來(lái)便總是朦朧一片。我也是這樣，也許是太多的顧慮，過(guò)多的執著(zhù)，過(guò)分的解剖自己的結果吧！對未來(lái)充滿(mǎn)幻想的人，未來(lái)往往不能如愿。你越是去幻想，那生活就越是與你不友好，未來(lái)就越討厭你。因為你的幻想破壞了它們的寧靜，撕開(kāi)了它們的面紗，褻瀆它們，叫它們遠你而去。
好了，當你拋開(kāi)你的過(guò)分要求，境將會(huì )如此般的清晰。你將可以回會(huì )它的每一個(gè)可愛(ài)的細節。
天明朗的一片包容著(zhù)大地的一切。太陽(yáng)也收斂了他熾熱的光芒，溫情地給予萬(wàn)物一份熱。清風(fēng)撩拂，把這一片天地擦得干干凈凈。如是清晨這里一定很美、很美。草花兒還帶著(zhù)甘露，羞答答的，是小姑娘那甜美的一笑，是嬰兒那柔嫩的臉蛋。我把身子輕輕探下來(lái)，親吻花兒的臉頰，那粉紅的花瓣兒一下子紅了許多，羞澀地低垂著(zhù)。她，她，我喜歡。
不覺(jué)中，日落西山，天空中布滿(mǎn)繁星，閃爍著(zhù)明亮的星光。彎彎月兒高掛夜空，露出滿(mǎn)意的笑。黑漆漆的一片，隨即籠罩著(zhù)這一片天，這一片地，忽而一只夜鳥(niǎo)高叫，打破這么的一片寂靜。繁花綠葉也隨著(zhù)清風(fēng)搖曳，呆在這夜里嬉笑。這沉默的一片，全敕夏蟲(chóng)的隱去，都市的遠離。無(wú)奈的我，忽覺(jué)這一切的無(wú)聊，想回去，但又有些依戀，還是明天再來(lái)吧！
初中優(yōu)秀作文 篇2
我時(shí)常想起那個(gè)時(shí)候的你。
那個(gè)時(shí)候，你嘴角那一抹如花般的笑容。直到現在還盛開(kāi)在我褪了色的記憶里，如此鮮明。
記得那是在兩年前吧。正是夏日，天空藍的仿佛水洗過(guò)，空靈澄澈，陣陣蟬鳴從學(xué)校里那棵高大的梧桐樹(shù)葉間傳來(lái)，一切都是那么的美好。只是，那個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)有心情去欣賞這些美景。
教室外面的走廊上，我不安地站在那里。心里像有十五個(gè)吊桶打水那樣——七上八下的，又像有一大群蜜蜂在腦子里飛來(lái)飛去，心里亂成一團。我無(wú)意識地在走廊上來(lái)回踱著(zhù)，雙手揉著(zhù)衣角，而手心里早已是滿(mǎn)滿(mǎn)的一層汗。
——今天是作為轉學(xué)生的我第一次來(lái)到這個(gè)班級的日子。而我一向很內斂，說(shuō)直白一些就是膽怯、害羞。所以 “在新同學(xué)面前作自我介紹”這種事對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。
“希望同學(xué)們不要排斥我才好。嗯！夢(mèng)雅加油！你一定可以的！只是小小的一次自我介紹而已�！蔽也粩嗟脑谛睦镒晕野凳�。認為自己可以做到這微不足道的小事。
只不過(guò)，當想到自己將要面對五十多個(gè)并不熟悉的同學(xué)，剛剛才建立的一點(diǎn)點(diǎn)信心，立刻又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
教室里傳來(lái)老師“下面我們歡迎新同學(xué)進(jìn)來(lái)”的聲音。我深呼吸了幾次，硬著(zhù)頭皮進(jìn)了教室。站在講臺上，我抬眼看向臺下的同學(xué)們。即將成為我的新校友的他們和她們并不像我想象中的那樣友好。有的竊竊私語(yǔ)，有的一臉不屑，更多的則是面無(wú)表情。
那一刻緊張不安的情緒一下子全部涌了出來(lái)，像洪水猛獸一般將我心里僅有的信心和勇氣吞噬掉。我嘗試著(zhù)發(fā)出第一個(gè)音節，但喉嚨似乎塞了一團棉花，發(fā)不出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音。
“我……”勉強發(fā)出了第一個(gè)字音，可后面早已想好的那些話(huà)卻仿佛調皮搗蛋的壞孩子，不肯從我的嘴里出來(lái)。
“我……”我無(wú)力地重復著(zhù)這個(gè)字。感到世界都仿佛縮小，腦子里全部都是空白，不知道該如何繼續下去。意識仿佛離我越來(lái)越遠，只是，臺下幾個(gè)同學(xué)的小聲議論卻無(wú)比清晰地傳入我的耳中。
“什么呀，連自我介紹都不敢嗎？”
“就是說(shuō)呀。不會(huì )是個(gè)啞巴吧？”
“誰(shuí)知道呢？哎呀……真是沒(méi)用哦！”
似乎是刻意壓低的聲音夾雜著(zhù)幾聲嘲諷似的笑傳入我的耳中，被放大無(wú)數倍一樣在耳邊一遍一遍重復著(zhù)。幾乎讓我想逃出這個(gè)尷尬的地方。
就在我幾乎準備放棄的那一刻，我的目光落到了你身上。
你坐在右邊靠窗的角落，陽(yáng)光從窗外撒到你的身上，為你染上了金色的光芒。你朝我燦爛的微笑，眉眼彎成了美好的月牙狀，唇角勾起大大的弧度，在明媚的陽(yáng)光映襯下，如潔白的花朵一樣美好。
——那個(gè)笑容，是其他人沒(méi)有的，它的名字，叫做“溫暖”。
你并沒(méi)有多說(shuō)什么，僅僅是給了我一個(gè)“加油”的手勢。而我的信心也在那之后一點(diǎn)一點(diǎn)的回到了心里。
你的笑容仿佛陽(yáng)光一般通過(guò)空氣照在我身上，帶給了我溫暖的感覺(jué)。我鼓起勇氣，一口氣把自己的名字、愛(ài)好、習慣，以及想跟大家做朋友的愿望一口氣全部說(shuō)了出來(lái)。深深鞠了一躬，我聽(tīng)見(jiàn)從右邊傳來(lái)一陣掌聲，接著(zhù)，越來(lái)越密集的掌聲連成了一片，在那個(gè)時(shí)候我感到有咸咸的液體從眼眶中溢出，但是，它們竟也如此的溫暖。
后來(lái)我是如何走下講臺的，同學(xué)們后來(lái)是從什么時(shí)候開(kāi)始對我表現出友好的態(tài)度，我是如何被大家所接納而成為這個(gè)班級的一員……這些早已經(jīng)模糊在我那褪了色的記憶相簿中。
甚至連你是怎么朝我介紹這個(gè)班級，怎么與我成為朋友的，怎么讓害羞怯場(chǎng)的我逐漸變得像現在這樣開(kāi)朗……這些本不可以被忘記的事情都已經(jīng)被我所遺忘。
但我始終記得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛開(kāi)在我單薄的記憶里，溫暖我……
初中優(yōu)秀作文 篇3
許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說(shuō)，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓。有一句話(huà)說(shuō)得好：“吃一塹，長(cháng)一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。挫折，讓我成長(cháng)。
有一次，語(yǔ)文單元考，對我這語(yǔ)文能手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著(zhù)試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分�！笨晌夷闹�，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因為分心，這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
終于到作文了，我一看題目，哈！原來(lái)題目是我寫(xiě)過(guò)的，太簡(jiǎn)單了。我想都沒(méi)想，就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著(zhù)，很快就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，當我走進(jìn)教室時(shí)，一下子就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡天喜地吶喊著(zhù)：“發(fā)考卷嘍！發(fā)考卷嘍！”一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表?yè)P了�！惫�，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一大疊考卷走進(jìn)了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴肅地對同學(xué)們說(shuō)“這次大家都考得很差，一些好的同學(xué)也沒(méi)考好�！闭f(shuō)完，她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當發(fā)到我的時(shí)候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)紅色的數字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數字，那一定是充滿(mǎn)了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來(lái)，剩下的，也只有刺眼和憂(yōu)傷了。
我的淚水在眼眶里打轉，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或是在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的一次考試了。
此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽(tīng)講，在家時(shí)，仔細完成作業(yè)。我的成績(jì)也一下提高了許多。這時(shí)，我才知道，其實(shí)挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折，它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗的次數越多，成功的機會(huì )愈近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪(fǎng)的客人�！笔前�！人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個(gè)不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
世上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，勝敗乃兵家常事，但我想因該沒(méi)有人會(huì )想盡管有失敗是成功之母這句話(huà)鼓勵大家，但都能完全抹去失敗的痛，失敗丟了面子，丟了對自己的信任，丟了對美好未來(lái)的`種種憧景
如果這種打擊來(lái)的很多，那也許到后來(lái)就會(huì )麻痹，如果是突然來(lái)一次，那心里就是萬(wàn)分難受，覺(jué)得不公平，現實(shí)肯定就是這么殘酷，我當困難降臨時(shí)，總想醒來(lái)，發(fā)現一切都是夢(mèng)無(wú)聲無(wú)息的夢(mèng)，只會(huì )給你有驚無(wú)險的夢(mèng)，總想有個(gè)時(shí)光穿梭機，回到從前，一切從來(lái)，但這些都是幻想，，不這些都是癡人說(shuō)夢(mèng)，但我還是相信它，畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草，我不會(huì )放棄的，但放棄與不放棄，結果都是一樣，要面隊現實(shí)，事實(shí)，我們不能在失敗中停留半步，這相當與穿著(zhù)單薄的衣服不能在雪地里睡著(zhù)，一睡睡到奈何橋，在失敗中停留半步，等于在失敗中度過(guò)此生，在陰影的背后生活，沒(méi)有從前的朝氣，生氣，所以我生氣后很快就恢復平靜，父母說(shuō)我是阿Q，我想做啊精神有什么不好，不好就是要活太久。
面對現實(shí)是這輩子最大的痛苦，比疾痛，比死痛，比任何痛都要痛，因為我們面對的正是這些痛，但不面對現實(shí)又是不可能的，為什么我說(shuō)不清，誰(shuí)也說(shuō)不清，但普希金的詩(shī)里寫(xiě)到"一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念"面對現實(shí)是沒(méi)有人不感到痛的，但長(cháng)痛不如短痛，快面對現實(shí)吧！
"相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨"。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“管住自己”看似簡(jiǎn)單，但真正做到這4個(gè)字又是多么的不易。有些總愛(ài)“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會(huì )說(shuō)“我自制力超強，我能管住自己”我想，這一定就是名人眼中所謂的“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”吧！
他們這些人中，有商人，有農民，有工人，也有哀痛，少年。他們應該管住的，應該也很多。
商人要抵制在金錢(qián)面前的誘惑，就要抵制貪鄙的眼睛；
工人要抵制“大魚(yú)大肉的生活”，就要抵制內心癢癢的一些不法想法；
海通要避免他人的拐騙，就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖，游樂(lè )場(chǎng)”等誘人字眼；
少年要避免青春叛逆，走向犯罪，就要克制住自己沖動(dòng)的性情；
這一切的一切，主要在于一詞，那就是“堅持”，也就是堅強的意志�！罢巍鄙险f(shuō)了：堅強的意志是我們堅定人生目標的保障，是我們養成良好行為習慣的前提。
所以，大家都應該準備了，開(kāi)始管住自己吧！(我看好你呦！)
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生之路，哪來(lái)一馬平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面對一個(gè)個(gè)障礙與困難，大跨步越過(guò)荊棘叢生的道路，直面挫折與困難，再苦難的人生也能活出精彩，再艱難的道路也能走出瀟灑！
當失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著(zhù)《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾，小李月不僅舞出了自己的精彩人生，她的頑強向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那個(gè)中國人無(wú)法忘懷的日子。那場(chǎng)突如其來(lái)的災禍奪走了無(wú)數鮮活的生命，帶走了多少曾經(jīng)歡笑的家庭。但災后那一個(gè)個(gè)堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個(gè)熱愛(ài)芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿，對于一個(gè)舞者，這無(wú)疑是一場(chǎng)天大的災難。但女孩選擇了微笑面對，“一條腿也可以舞蹈”，她那張堅強笑臉感染了每一個(gè)中國人。一年后，在紀念地震的那場(chǎng)晚會(huì )中，我們看到女孩手舉著(zhù)一只紅舞鞋坐在輪椅上，然后她站了起來(lái)，用一條腿和一根拐杖，身著(zhù)潔白的芭蕾舞服，向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝，舞出了生命的奇跡。
中國達人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的斗志（評語(yǔ)：分觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)得好）。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢(mèng)想的翅膀，用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的殘缺并未阻擋他前進(jìn)的人生方向，他忍著(zhù)常人無(wú)法想象的痛苦，用雙腳練琴，用雙腳生活，就像他說(shuō)的：“我用腳做，只是換了一種方式，沒(méi)什么不同”。這是多么瀟灑與樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度��！小人物也有大情懷，就這樣，他的名言為人所崇敬，他的事跡震撼了世界，而他的努力也理應獲得成功。
反觀(guān)我們，處于高三這一重要的階段，每天都將是在戰斗，在與一個(gè)又一個(gè)的難題做斗爭，攻克一個(gè)又一個(gè)的知識堡壘，最終奪下高考的據點(diǎn)。在這其中，挫折難免有之，但又怎能因害怕困難而退卻，遭遇失敗就一蹶不振呢？看看那些身殘而依舊志堅的人，想想我們身體健康的人，父母安在，又有什么理由放棄呢？
艱難困苦，玉如以成。在苦難中活出精彩，在奮斗中成就人生。困難是每個(gè)人在人生道路上的必經(jīng)之處，就像劉偉說(shuō)的那樣：“剛開(kāi)始困難簡(jiǎn)直是一座山，但是后來(lái)努力拿到全國第一時(shí)，再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺階”。只有直面困難，直面挫折，勇敢地迎接各種挑戰，當你戰勝它的時(shí)候，才可謂“回首向來(lái)瀟灑處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。直面苦難，方能迎接成功的燦爛！
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和爸爸一起去買(mǎi)年貨。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)，爸爸先抓了一只六斤重的大公雞，再抓了一只可愛(ài)的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地，嚇得我不敢靠近。我們來(lái)到殺雞的地方，爸爸把雞鴨放到一個(gè)籠子里，有人拿過(guò)去殺了。殺雞鴨的地方很惡心，滿(mǎn)地都是血。爸爸說(shuō)：“要等很長(cháng)時(shí)間的，我們先買(mǎi)好其他東西再來(lái)拿雞鴨�！�
我們又買(mǎi)了紅紙，一張是“出入平安”，另一張是“瑞氣迎門(mén)”，還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“�！弊�。我看見(jiàn)那兒有幾個(gè)小燈籠，裝上電池就能夠亮。我買(mǎi)了兩個(gè)，橙紅色的給妹妹，紫紅色的給我自己。
去拿雞鴨了，我們順手買(mǎi)了開(kāi)心果、瓜子和花生。領(lǐng)雞鴨的地方到了，爸爸叫我別過(guò)去�？晌腋�(zhù)爸爸走過(guò)去了，那里到處都是雞血鴨血，非常惡心，我馬上退了回來(lái)。
到了菜市場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了美味的餅干和果凍，流了口水，一時(shí)忘了那些惡心的事�？墒�，當我離開(kāi)菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，又記起了那些惡心的事，真想嘔吐。
我拎著(zhù)沉重的籃子回家，一會(huì )兒走，一會(huì )兒停，累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞，右手一只鴨，也一會(huì )兒走，一會(huì )兒停，也累得氣喘噓噓了。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我的暑假生活是既忙碌又快樂(lè )的，大家看看我的暑假生活吧!
這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語(yǔ)，背單詞、寫(xiě)單詞、讀句子。我學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，我的收獲可不少哦!
我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、語(yǔ)文的課外閱讀練習和數學(xué)的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀!
最開(kāi)心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì )。呵呵，可把我樂(lè )壞了!我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節目呢!
我的暑假生活是不是又快樂(lè )又忙碌呢？
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