【精選】初中的作文300字錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文300字 篇1
幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。
小時(shí)候，我一直以為，我是一個(gè)不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補習，回家以后，又要擔心今天補習班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí)，看到別人穿的是現在最流行的運動(dòng)鞋。心理總會(huì )想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀，為什么他有我沒(méi)有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒(méi)有。
升上初一后，我開(kāi)始慢慢懂事了，開(kāi)始發(fā)現到，家里的經(jīng)濟狀況，以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí)，總是要我去補習?總是在乎我的小考?后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)我很幸福的，因為我比跟我同年紀的同學(xué)，朋友還早體會(huì )到存錢(qián)的好處!自己存下的零用錢(qián)也比他們來(lái)的多，課業(yè)也應付來(lái)的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味，現在的我才會(huì )有屬于自己的零用錢(qián)，不會(huì )讓當下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應付的輕松許多，因為現在初一的科目不比以前小學(xué)來(lái)的簡(jiǎn)單，好險有媽媽的督促，在補習班時(shí)就已經(jīng)先預習了初一的課程。媽媽讓我現在就有了勤儉的觀(guān)讀，也讓我課業(yè)也應付來(lái)的輕松點(diǎn)。
我覺(jué)得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開(kāi)始的苦，換取后面來(lái)的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。
初中的作文300字 篇2
他舒緩了一下，對大家說(shuō)："我現在已經(jīng)成為萬(wàn)人矚目的人了，而你們沒(méi)有改變，知道為什么嗎？當初你們所有人都認為我不可能有什么大作為，但是如今的我比你們都過(guò)得好吧！你們原以為你們知道我會(huì )成為什么樣的人，但是，你們錯了，錯在沒(méi)有看清自己，也沒(méi)有看清別人�！闭f(shuō)著(zhù)，他長(cháng)嘆了一口氣，這口氣讓人不寒而栗，因為他仿佛是對所有人的指責。
接著(zhù)，他開(kāi)始講了他的經(jīng)歷：他剛走出這個(gè)地方的時(shí)候，還像以前一樣，但他遇到了一位智者，這也就是他人生點(diǎn)轉折的開(kāi)始。這位智者看他的眼神中仿佛有一種對知識探索的光，但好像藏得很深，不容易被發(fā)覺(jué)，但是這位智者只對他說(shuō)了一句話(huà)："要做事就要讓自己快樂(lè )，也要讓他人快樂(lè )�！熬褪沁@一句話(huà)，他恍然大悟，他請求讓老者教他知識，老者同意了。
從此以后，他就發(fā)生了驚人的改變，他認識到了自己這么多年要尋找的東西，他明白了他不滿(mǎn)足的是對知識的渴望！
他再也不受到人們的排擠，嘲笑，而是受到人們的尊敬與愛(ài)戴！
初中的作文300字 篇3
他們在家長(cháng)的關(guān)注下
被嬌寵地成長(cháng)
誰(shuí)都會(huì )說(shuō)
你們90后的孩子
是在蜜罐里長(cháng)大的
是嗎？
我們真的生活在蜜罐里嗎？
我們真的是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？
我們看著(zhù)家長(cháng)對我們的分數如此重視高興嗎？
我們天天寫(xiě)那些寫(xiě)不完的作業(yè)
連打哈哈的時(shí)間都沒(méi)有
真的很快樂(lè )嗎？
現在的我們
成績(jì)被家長(cháng)格外重視
即使我們感到疲倦
家長(cháng)會(huì )說(shuō)
累什么累
誰(shuí)不是從那時(shí)過(guò)來(lái)的！
他們以過(guò)來(lái)人的口氣
訴說(shuō)著(zhù)學(xué)好怎樣
學(xué)差怎樣
他們執著(zhù)地為我們提供優(yōu)秀的條件
然后說(shuō)孩子你可一定要考好
他們把心放在我們身上
把愛(ài)放在我們身上
這個(gè)我們任何人都知道
任何人
可是我們不喜歡這樣
可是這樣又容不得我們拒絕
我們的肩頭被書(shū)包壓得酸疼
不過(guò)最壓我們的
確是
家長(cháng)沉甸甸的希望
初中的作文300字 篇4
如果我是父親，我當然不會(huì )像我的父親那樣溺愛(ài)孩子，我有自已的思想。如果與孩子發(fā)生沖突，我會(huì )換位思考，站在兒子那邊想一想。
如果兒子的考卷發(fā)下來(lái)了，雖然只得了70分，只要有所進(jìn)步，我會(huì )給兒子適當的鼓勵，并不會(huì )因此而發(fā)脾氣，因為進(jìn)步總比退步好，我不會(huì )刺激兒子或打擊兒子，這樣只會(huì )讓兒子沮喪失去信心。
我會(huì )讓孩子有自己的朋友。我會(huì )和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子。(很可愛(ài))我會(huì )在一個(gè)星期里特別安排一天，隨便他干什么。我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞，也不介意他把家里弄得非常亂。
如果說(shuō)一天兒子會(huì )滑冰了，我也不會(huì )感到太大的興奮，因為不只兒子一人會(huì )，還有的小朋友甚至滑得還好。不管怎么說(shuō)，這也是一門(mén)體育鍛練。也許有的家長(cháng)不允許，怕影響學(xué)習。錯!健康第一，如果沒(méi)有好身體，怎么學(xué)?
如果說(shuō)兒子生病了，只是小毛病，我會(huì )帶兒子去醫院。這些都是做父親的.職責。我衷心地對每一位父親說(shuō)：不要孩子溺愛(ài)(孩子)，不要殘暴孩子，分清輕重緩急，當個(gè)受兒子敬愛(ài)的好父親!
初中的作文300字 篇5
“清晨，來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)??”每當我大聲唱起這首《校園的早晨》，我的心情就愉悅而舒暢，一切煩惱憂(yōu)愁全都放一邊去了。
校園的早晨，有時(shí)候陽(yáng)光明媚。明媚的陽(yáng)光照得小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。勤奮好學(xué)的同學(xué)們蹦蹦跳跳跑進(jìn)教室，一路上呼吸著(zhù)早晨的一縷縷新鮮空氣�；▓@中的小花、小草、樹(shù)木不約而同地伸了一個(gè)大大的懶腰，校園一下子亮了。
校園的早晨，有時(shí)候伴有微風(fēng)細雨，雨滴滴在瓷磚上，變成了一個(gè)個(gè)翩翩起舞的美麗少女；雨滴滴在花朵上，變成了一個(gè)個(gè)玩滑滑梯的頑皮小孩；雨滴落在石路上，變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)蹦愛(ài)跳的可愛(ài)青蛙。有時(shí)候迎來(lái)傾盆大雨，雨滴像雞蛋碰石頭似的打下來(lái)，那不是壞事，而是好事，它讓花蕾在雨中開(kāi)放，把枯枝敗葉全都吹下來(lái)。
無(wú)論是春天、夏天、秋天、還是冬天，校園的早晨，都是那么的有魅力，那么的有趣。我們每天都沉浸在歡樂(lè )之中，我愛(ài)那校園的早晨！
初中的作文300字 篇6
我的家鄉余姚是一座歷史悠久，山明水秀的江南小城。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠，壤嵌在富饒的浙東平原上。家鄉七千年的河坶渡遺址令人陶醉，巍巍綿延的紅色四明山使人崇敬，博學(xué)才智的四先賢讓人恭敬，名震四方的塑料王國受人稱(chēng)贊……我卻深深地迷戀著(zhù)家鄉的橋。
素有水鄉之稱(chēng)的家鄉有數也數不清的橋，一座座千姿百態(tài)的橋都構成了一幅幅獨特的風(fēng)景畫(huà)。你看：那古色古香的通濟橋，像一輪寧靜的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在姚江上，顯示著(zhù)“浙動(dòng)第一橋”的婀娜多姿；那現代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠行的帆船，又像一支正要飛出的箭，聳立在最良江上，展示著(zhù)今日余姚的蓬勃發(fā)展；還有那些不知名的橋，它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒(méi)有華麗的外表，但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上，卻像一幅真實(shí)的水墨畫(huà)。
家鄉的橋雖然沉默無(wú)言，但每一座橋都給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的快樂(lè )。你聽(tīng)：那立交橋上傳來(lái)了“轟隆隆”“嘀嘀嫡”的是火車(chē)，輪船和汽車(chē)交匯發(fā)出的鳴叫聲。那青石小橋上傳來(lái)的“哈哈哈”“呵呵呵”是孩子們玩耍時(shí)的嬉鬧聲，真像小黃鶯在唱歌。那景觀(guān)橋上傳來(lái)的“嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊嘆聲，真像一首歡快的歌曲。
我愛(ài)我的家鄉，但我更迷戀家鄉的橋！
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