關(guān)于初中一天的作文600字匯編8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中一天的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中一天的作文600字 篇1

　　今天，是我最開(kāi)心的日子，因為，我做對了一件事。

　　中午放學(xué)時(shí)，班級為了辦圖書(shū)角，老師讓我們每個(gè)人從家里帶一本圖書(shū)。

　　一到家，我急忙把我的寶貝圖書(shū)都搬了出來(lái)，看看這本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的圖書(shū)。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆，便好奇走了過(guò)來(lái)，了解了情況后，不假思索指著(zhù)一本對我說(shuō)：“拿那本！”我順著(zhù)手指方向一看，原來(lái)是剛買(mǎi)的——《湯姆索亞歷險記》。

　　提到這本書(shū)，那可是我的心肝寶貝，因為它來(lái)得太不易了。最初，我常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《湯姆索亞歷險記》是本好書(shū)，看了會(huì )使人堅強，連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書(shū)，居然逐漸變得堅強了。從此，我對這本書(shū)的渴望卻與日俱增。終于有一天，我忍不住對爸媽提出要這本書(shū)，爸媽立刻提出條件說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)可以，但前提是先把家里的書(shū)看完�！睙o(wú)奈，或許是太想得到它了，我只好抓緊時(shí)間拼命地讀，沒(méi)幾天功夫，先前買(mǎi)的書(shū)被我“消滅殆盡”。

　　就在我以為大功告成的時(shí)候，沒(méi)想到我又遭到爸媽的“難纏導彈”，“我們怎么知道你究竟有沒(méi)有認真看？不認真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫(xiě)出來(lái)。我們看了就知道答案了。你說(shuō)呢？”聽(tīng)了爸媽的條件，我沒(méi)有屈服，理直氣壯的答應了。在白紙黑字面前，爸媽最終“繳械投降”，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于如愿以?xún)數玫搅诉@本書(shū)。這下，我怎么不急呢？大聲叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”

　　話(huà)音剛落，我突然想到《湯姆索亞歷險記》中“洞中歷險”的故事，在面臨危險的時(shí)候，湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑著(zhù)說(shuō)：“這就對了嘛�！笔堑�，把書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，豈不更快樂(lè )嗎？

　　一吃過(guò)中飯，我便夾著(zhù)《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，大步向學(xué)校走去。

初中一天的作文600字 篇2

　　每逢同學(xué)約我去玩，總會(huì )令我想起那一次的遭遇。

　　早上，陽(yáng)光灑遍房間的每一個(gè)角落，透過(guò)好友的特殊呼喚，我最后逃脫這個(gè)幸福的囚籠，在外面的“世界”自由飛翔。

　　第一次偷逃成功，心里有一股巨大的成就感以及一小股恐懼感。由于自由對自己的誘惑太大，那可憐的恐懼感完全熄滅了。和好友們盡情地狂歡，享受吃喝玩的幸福。最后，還不忘去拍個(gè)大頭貼留念。這一次，真是真正的狂歡了。

　　正在拍照時(shí)，那可惡的手機竟然出乎意料的響了，心中早已熄滅的恐懼火苗突然復燃了。

　　在老媽的命令下，不得不快馬加鞭趕回我那熟悉的囚籠。到家剛坐一小會(huì )兒，好友老崔受不了了。于是，我膽肥了，為了我的友誼，拼了！違背老媽的指令，帶著(zhù)老崔去小區娛樂(lè )的地方—健身器材那去玩。帶符號的網(wǎng)名

　　坐下來(lái)，欣賞白云的飄浮，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的心聲，贊嘆花兒的美麗，感受風(fēng)兒的存在，唱著(zhù)自己喜愛(ài)的歌。這也是一件很享受的事情��！

　　看著(zhù)天空漸漸由蔚藍變成金黃，心猛的一顫，心中大喊：糟糕，這次玩完了！趕緊拉著(zhù)老崔往家跑。剛到門(mén)口，果然，老崔爸媽以及本人的父母，正在急切尋找我倆的身影。

　　和老崔告別后，我也被“請”回了家。老媽悠哉地坐到沙發(fā)上，喝著(zhù)水，我也想喝��！“玩得爽嗎？”老媽看似隨意的問(wèn)了一句�！八�！”本人極其誠實(shí)的回答。突然意識到老媽漸黑的臉色，立刻改口：“太不爽了！”老媽再次發(fā)話(huà)：“不爽以后就別出去了�！卑�？我選取口上沉默，心里憤憤地想：又是控制我的自由，下次我再跑，哼！“別打你的小算盤(pán)了，吃飯了！”媽媽一副看透我的心的表情，自己的憤怒沒(méi)有了，剩下的僅僅是反省和感動(dòng)！灑脫的個(gè)性簽名

　　這是我第一次晚回家，我堅信，也是唯一一次！

初中一天的作文600字 篇3

　　毛爺爺說(shuō)過(guò)：“不到長(cháng)城非好漢！”今天上午，我們就坐車(chē)到達被稱(chēng)為“玉關(guān)天塹”的八達嶺長(cháng)城做一回“好漢”。我猜，誰(shuí)看到了誰(shuí)都要想：這里難道不雄偉嗎？

　　登上臺階后，我精神抖擻地走著(zhù)，看著(zhù)上面來(lái)來(lái)往往的人群，我加快了腳步。到了中間，我覺(jué)得坡太陡了，“不得已”扶著(zhù)扶梯一步一步地爬，爸爸覺(jué)得我膽子小，非要把我拉倒中間：“不是說(shuō)要做好漢嗎，好漢就不要怕！”我一鼓作氣，爬到了第五關(guān)。

　　我趴在瞭望臺上，迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)，看著(zhù)美麗的景色，吸著(zhù)新鮮的空氣，一下子，我的心情豁然開(kāi)朗！

　　不知不覺(jué)，中午已經(jīng)來(lái)臨，我們回到了車(chē)上，去餐館吃飯。午飯后，我們來(lái)到了被稱(chēng)為中國清朝皇家園林的頤和園坐船飽覽風(fēng)景。

　　船上的導游介紹：“當年，慈禧太后游覽這里的次數最多，在1900年的時(shí)候，八國聯(lián)軍洗劫頤和園，清朝滅亡后，被國md壞。經(jīng)過(guò)修復后，1924年頤和園變成開(kāi)放公園。20xx年，頤和園正式評為5A級景區了�！�

　　上岸時(shí)，我看見(jiàn)條條長(cháng)廊，上面畫(huà)著(zhù)幅幅彩繪，記錄著(zhù)我國歷史長(cháng)河中的有趣故事。

　　穿過(guò)長(cháng)廊，經(jīng)過(guò)德和園，我們到了仁壽殿。門(mén)前的石獅子，形象威武，大家都被它的“霸氣”嚇住了。我用相機記錄下了她的威嚴。仁壽殿下寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：大圓寶鏡。這是什么意思呢？

　　還沒(méi)有解開(kāi)疑問(wèn)，我們就回到了集合點(diǎn)，前往下一個(gè)目的地：奧運公園。20xx年比賽期間，鳥(niǎo)巢、水立方、國家體育館、國家會(huì )議中心擊劍館、奧體中心體育場(chǎng)、奧體中心體育館、英東游泳館、奧林匹克公園射箭場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、曲棍球場(chǎng)等10個(gè)競賽場(chǎng)館都建在這里。

　　不看不知道，一看嚇一跳，這不是環(huán)球中心嗎？哦，環(huán)球中心應該就是按照鳥(niǎo)巢的設計建筑的吧。我在霧中又隱隱約約看到了導游介紹的瞭望塔，唉，可惜由于時(shí)間的緣故，我們不到那里去了。

　　晚上，我們回到了賓館休息，準備明天繁重的行程，這一天真是又累又有趣��！

初中一天的作文600字 篇4

　　哈哈，刁鉆嗎？我看這作用一點(diǎn)也不刁鉆，倒挺有趣的！看著(zhù)同學(xué)們犯難的樣子，我暗暗發(fā)笑。來(lái)源:不就是向父母說(shuō)出“我愛(ài)你”這三個(gè)字嗎？我和媽咪是好朋友，嘿嘿，這事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽-小菜一碟。為了弄出點(diǎn)新意，放學(xué)后，我還特意給媽咪買(mǎi)了一個(gè)小禮物。

　　回到家，媽咪照例在廚房忙碌著(zhù)。我徑直走到她面前，說(shuō)：“媽咪，請看著(zhù)我，好嗎？我要很認真地對您說(shuō)一句話(huà)，這是我最最誠懇的一句話(huà)�！眿屵滢D過(guò)頭，看著(zhù)一本正經(jīng)的我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號。糟啦！學(xué)校里的自信怎么剎那間蕩然無(wú)存了？“我......我......我要上樓去看書(shū)�！辈恢獮槭裁�，我結結巴巴冒出了這句話(huà)。媽咪哈哈大笑：“這句話(huà)呀，的確夠‘誠懇’的！“

　　第一套方案徹底失敗。我有拿出了第二套方案：先把禮物捧出來(lái)，再順水推舟......對，再試試！”媽咪，我想送您一份禮物，還想對您說(shuō)......我......”“丁冬-”門(mén)鈴響了，媽咪忙去開(kāi)門(mén)”，哎呀，這半路殺出個(gè)程咬金”，害我把到嗓子眼兒的話(huà)有硬生生地咽回去了。

　　為了確保第三套方案一次到位，我決定尋找時(shí)機，快刀斬亂麻。吃過(guò)晚飯，媽咪在收拾碗筷，看著(zhù)她忙碌的身影，我情不自禁地走過(guò)去：“媽咪，辛苦了！我愛(ài)您！”媽咪平靜地“哦”了一聲，說(shuō)“小小”我也愛(ài)你。媽咪把我摟進(jìn)了她的懷里，今天她的懷抱好像格外溫暖��！我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。

　　其實(shí)，幸福就藏在生活的每一天，藏在媽媽給我的每一個(gè)擁抱里，藏在媽媽做的每一碗米飯里......

初中一天的作文600字 篇5

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)是初二生了，時(shí)間過(guò)得這么快，果然是應了“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”

　　想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎？

　　上午

　　“哎，這么快又六點(diǎn)了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話(huà)。洗漱完就六點(diǎn)半了，許多人說(shuō)我干什么都慢。我嘴上反駁，實(shí)則心里在想：我好像真是這樣耶。據說(shuō)有很多人每天早晨都會(huì )起來(lái)讀書(shū)，可我卻是早早到學(xué)校，因為老師總是在上課前20多分鐘就進(jìn)教室，我們做學(xué)生的又能怎么樣呢？而且每天還要掃地。哎！

　　在上課途中總有幾個(gè)人課堂搗亂，遞紙條的遞紙條，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時(shí)干什么都不一樣，在這件事上始終保持一樣的動(dòng)作“捂耳朵”我們的每個(gè)代課老師也都有一個(gè)共同點(diǎn)，說(shuō)話(huà)總是很大聲，就好像我們都耳朵聾一樣，不知不覺(jué)間一節節課就這樣結束了。下學(xué)后，總是過(guò)十多分鐘才會(huì )離開(kāi)教室，因為布置的作業(yè)有的同學(xué)不想自己做，就搶別人做完的。

　　上午還算安靜的呢。

　　下午

　　中午的休息時(shí)間很少，都不到一個(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)布置的多，同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來(lái)夠的話(huà)，管紀律的同學(xué)就開(kāi)始不讓同學(xué)們說(shuō)話(huà)了，一說(shuō)話(huà)便要上“紙條錄”那么今天得地就包了，且還要做作文之類(lèi)的。對此同學(xué)們沒(méi)一個(gè)服氣的，除了管紀律的“惡魔”他們連自己的朋友說(shuō)話(huà)都要記上。

　　每次課間都會(huì )有一些趣味的事。比如：一些調皮的男生搶女生的東西，女生一生氣就開(kāi)始“揍”男生了，再比如：有的一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，就開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西的要別人的作業(yè)，要是你人緣好的話(huà)，就可以借到，但是如果你人緣不好的話(huà)，那就等被老師叫去辦公室吧，還比如，老師不下課的話(huà)，一些搗蛋的學(xué)生就會(huì )說(shuō)：“打鈴了，老師，下課吧，老師，要耽誤下節課了�！崩蠋熅蜁�(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當然，這些學(xué)生是不敢在班主任上課時(shí)說(shuō)的。

　　我們的學(xué)校生活是不是很無(wú)聊呢？你們的學(xué)校生活有趣嗎？跟我分享一下吧！

初中一天的作文600字 篇6

　　早上，睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒(méi)怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽?zhuān)�還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。

　　起床之后我先把被子疊了疊，然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯，吃過(guò)飯之后，就背上書(shū)包上學(xué)去了。

　　中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對面買(mǎi)了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書(shū)包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺(jué)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始預習數學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續續的到了。

　　第一節課就是班主任給我們上實(shí)踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少，我覺(jué)得班主任的可講的還不錯。

　　第二節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師的課程結束后，咳，下節課就是軍訓，軍訓呀……苦��！我心想：會(huì )不會(huì )是魔鬼式訓練呢？

　　上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒(méi)有體育老師，奇了怪了，只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號，從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓練。這也算是軍訓嗎？只是在練習向左轉、向右轉而已。你還別說(shuō)，這位同學(xué)在經(jīng)過(guò)體育老師的悉心教導下比原來(lái)強多了，他向著(zhù)我們喊口號，后來(lái)我們的隊伍也比較整齊了。

　　放學(xué)鈴響了，我背著(zhù)書(shū)包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，這就是我的一天，不知道明天又是如何。

初中一天的作文600字 篇7

　　當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙爬到我的小床上，激烈的'陽(yáng)光促使我從睡意中清醒，窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”

　　我心情愉悅，為新的一天機寄于希望與憧憬，我要認真快樂(lè )的過(guò)一天，不為自己的今天留下遺憾。

　　收拾好書(shū)包，穿上校服，我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍，今天的天要比昨天更可愛(ài)，更湛藍：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué)去；昨日的花兒還在 爭氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽(yáng)光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。

　　那預備鈴已響起，還在校門(mén)外的孩子大步往學(xué)校跑，我也即著(zhù)急又開(kāi)心的往里奔去。做到位置上放下書(shū)包，熟悉的伙伴又問(wèn)我“下節什么課？”熟悉的老師又走上講臺，嚴厲的說(shuō)聲“安靜”：在這個(gè)知識滿(mǎn)滿(mǎn)，書(shū)香氣濃的學(xué)校里，保護著(zhù)我們的夢(mèng)想，實(shí)現著(zhù)不可能的愿望。跑步時(shí)、做操時(shí)、課堂上、下課時(shí)、種種都體現這一天的美好與期待。

　　有的同學(xué)已收拾好書(shū)包，有的還想在最后的時(shí)刻多寫(xiě)幾個(gè)字，有的還在記作業(yè)，放學(xué)了，老師一聲令下，同學(xué)們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長(cháng)們討論著(zhù)學(xué)習，孩子們對著(zhù)作業(yè)、一起回家，父母的按時(shí)接你，使這一天多了一份父母的愛(ài)。平凡的一天、也會(huì )有平凡的人在奉獻不平凡的愛(ài)。

　　最后一縷陽(yáng)光也跑了、不在照著(zhù)我的小床上；而是皎潔的月光照在臺燈下的我，雖然作業(yè)有些繁多，但也不會(huì )影響我對學(xué)習的熱愛(ài)，學(xué)習有時(shí)可能會(huì )煩枯燥、但更多的是知識。在平凡的一天學(xué)習知識，是一天中的最大樂(lè )事。終于，合起書(shū)本、放下鋼筆、上床睡覺(jué)了。我思考著(zhù)今天，盼望著(zhù)明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。

　　生活的每一天，都是嶄新的開(kāi)始，都帶來(lái)了不一樣的樂(lè )趣與苦惱、但只要你熱愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會(huì )有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛(ài)每一個(gè)平凡的一天！

初中一天的作文600字 篇8

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

　　 就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

　　同學(xué)也有很大的變化，當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!