初中優(yōu)秀作文合集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文1
一年有四季，春、夏、秋、冬。每個(gè)季節都有獨特的景色，獨特的活動(dòng)，獨特的美。但在四季中，冬天應該是最不受歡迎的。因為在人們的心目中，冬天又寒冷、又無(wú)聊。但冬天給我，留下了無(wú)限的新奇，無(wú)限的期望。
我愛(ài)冬天，因為我覺(jué)得冬天就像一位魔術(shù)師。在冬天，人們都穿上了厚厚的毛衣、棉襖、羽絨服。瘦瘦的人都“變”得胖胖的。有趣極了!
不過(guò)我愛(ài)冬天，最主要的還是因為我愛(ài)冬天的雪。我盼望著(zhù)能見(jiàn)到下雪。雖然南方很少下雪，但這種盼望就像一縷陽(yáng)光，趕走了冬天的寒冷和無(wú)聊，照亮我的心靈。讓我在冬天里不會(huì )有昏昏欲睡的感覺(jué)。會(huì )像溫暖的春天一樣，對周?chē)氖挛锒汲錆M(mǎn)了新奇。
記得有一年，放寒假了。我在家鄉四川成都的姐姐打來(lái)電話(huà)，說(shuō)成都下雪了。我興奮極了!幾天后，我和媽媽回到成都。那天已經(jīng)是晚上了，周?chē)黄岷�。我也看不�?jiàn)有沒(méi)有下雪。但我已經(jīng)能夠感.
初中優(yōu)秀作文2
每天一個(gè)微笑，對著(zhù)鏡子告訴自己：“我是最棒的!”走路時(shí)，抬頭挺胸，把自信的一面留給別人;要有主見(jiàn)，堅持自己的原則，相信自己是正確的······自信，是一種生活態(tài)度。唯有自信，才會(huì )讓自己有勇氣去面對生活的挫折、坎坷。
丑小鴨因自信變成了白天鵝，灰姑娘因自信變成了王后······這一系列的銳變，起源都是自信。
自信是重要的，在賽場(chǎng)上，你的自信，很可能會(huì )磨滅對手的氣焰，成為冠軍;應聘時(shí)，你的自信可能會(huì )讓你從許多人中脫穎而出，成為取勝的法寶······
你的自信，也可能會(huì )改變別人的人生觀(guān)以及命運。他們也許會(huì )從你身上學(xué)到什么，從而取長(cháng)補短，努力向上。
是的，世界上沒(méi)有十全十美的人，自信，也是一優(yōu)點(diǎn)。
如果不自信，自己都不相信自己的話(huà)，還有誰(shuí)會(huì )相信你呢?
希望那些自卑的人從這篇文章中受到啟發(fā)，變得自信。
初中優(yōu)秀作文3
我是一陣溫暖的風(fēng)，
讓人們沐浴陽(yáng)光，
讓小朋友吶喊：
“好快活呀！”
我是一陣涼爽的風(fēng)，
讓人們感受清涼，
上班族們吶喊：
“好舒服呀！”
我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林，卻看見(jiàn)人們在砍掉樹(shù)哥哥們。
于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng)，
讓人們?yōu)榧铱奁?/p>
伐林人們吶喊：
“可惡的風(fēng)！”
所以我更加憤怒，
吹毀了房屋，
吹壞了空調。
我跺著(zhù)腳使勁喊：
“叫你們砍樹(shù)造房屋，
叫你們用空調取暖！”
所有的人都知道大自然來(lái)了，
紛紛躲避。
可是，
沒(méi)有了樹(shù)林，
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，
他們只能被我——颶風(fēng)，
和洪水哥哥，
收下了。
從此，哪些躲過(guò)的人們，
重返回原始生活，
不再侵害大自然。
可是，什么時(shí)候，地球的期望能變成現實(shí)
初中優(yōu)秀作文4
廣播里重復的呼喊著(zhù)他的名字，終于他緩緩的走到了4號跑道上，裁判員清點(diǎn)著(zhù)人數。
“嘟嘟嘟——”哨聲在告訴參賽選手做好準備。
他慢慢的蹲下來(lái)，低著(zhù)頭看著(zhù)橡膠跑道，臉上是異常嚴峻的表情，少卿他深深的吸了一口氣。
我們都在心中為他捏了一把汗，他跑的是第一棒，400米的接力賽，第一棒是最關(guān)鍵的，跑好了振奮人心，鼓舞士氣。
原本沒(méi)有人報名，大家都怕，怕自己的失誤給班上帶來(lái)?yè)p失，正當班主任急得不知道怎么辦時(shí)，他緩緩站了起來(lái)。
老師關(guān)心的問(wèn)道：“你可以嗎？”
他猶豫了一下，堅定的說(shuō)道：“老師，我可以的�！�
就這樣，他踏上了第4跑道。
“嘟嘟嘟——”第二聲哨聲響起來(lái)了，所有的參賽者都迅速弓起了身子，眼睛凝視著(zhù)前方，全身貫注地細聽(tīng)著(zhù)。
終于，搶響了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)若離弦的箭一般，向前直沖而去。
他掉后了，比別人稍微慢了一點(diǎn)，這是非常嚴重的事情。
我們的心揪得更緊了，但是他沒(méi)有絲毫的懈怠，100米的直線(xiàn)跑道上，他拼命的向前奔跑，很快他一個(gè)個(gè)超過(guò)了其他人，當他的第一棒成功的以第一名的成績(jì)傳遞到第二棒時(shí)，他笑了，那是發(fā)自?xún)刃牡男�，因為他成功了�?/p>
他知道他不僅贏(yíng)了別人，更是贏(yíng)了自己。
初中優(yōu)秀作文5
“為者常成，行者常至”，這句話(huà)說(shuō)得對，只有懂得前行的人那才會(huì )取得勝利，到達目的地。
從前，我因班上同學(xué)推舉，成了 400 米跑的運動(dòng)員。經(jīng)過(guò)緊張的訓練，運動(dòng)會(huì )，慢慢靠近了。很快，我便站在跑道上了。聆聽(tīng)著(zhù)槍聲，“準備！”子彈打在靶子上，使人震耳欲聾，我差點(diǎn)愣住，但我不能，一股強大的集體意識呼喚著(zhù)我：“前行，我跨出 1 步。很快，第一圈結束，還算順利，到了第二圈時(shí)，我的腿便使不上力，踏上地面上時(shí)就好像踩在海綿上一樣無(wú)力，我看著(zhù)遙遠的終點(diǎn)，不禁有了放棄的念頭，但我的心靈在感應我，前行，我心中有涌起了一股正能量，繼續向前沖。離終點(diǎn)還有 50 米了。
這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)的打氣聲，不能放棄，前進(jìn)，前進(jìn)，最終，我沖向終點(diǎn)，剛沖線(xiàn)，我的好朋友扶起了我。我沒(méi)有得到名次，但我超越了自己，這就是勝利。
前行，是勝利的唯一途徑，讓我們手拉手一起前進(jìn)，勝利的彩虹在等著(zhù)我們。
初中優(yōu)秀作文6
在我心中一直是個(gè)英雄，你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個(gè)什么也不懂的小男孩變成了一個(gè)家里的頂梁柱。
那天是個(gè)下雨的天氣，你總是充滿(mǎn)笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個(gè)人走到陽(yáng)臺去，看著(zhù)天空，天空下著(zhù)大雨，藍色的天空變得暗淡無(wú)光，你嘴巴一張一合的像是要說(shuō)些什么，可是你最后還是沒(méi)說(shuō)出聲來(lái)。
我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，你勉強的擠出一個(gè)笑容搖了搖頭。我知道你沒(méi)事是不會(huì )輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時(shí)候是我生病，可你自己生病的時(shí)候都沒(méi)有皺起眉頭一下，生怕我們會(huì )擔心你，在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒(méi)有什么文化，可是你說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是帶有一點(diǎn)哲理。
你穿的白色衣服，和黑色的褲子，看著(zhù)你的背影，那一刻我似乎覺(jué)得你和暗淡無(wú)光的天空融為一體。
你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁邊的點(diǎn)點(diǎn)淚，笑著(zhù)對我“不知道你媽在那邊過(guò)得好不好”母親去世的那天他沒(méi)有哭，反而比任何人都堅強還安慰著(zhù)我們，可是有誰(shuí)不知道你是最難過(guò)的呢？你沒(méi)有頹廢，默默的為這個(gè)家付出，沒(méi)有一點(diǎn)不滿(mǎn)的話(huà)。
你是我的英雄啊，父親感謝多年來(lái)的付出與照顧。
初中優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)11歲的善心女孩。
瞧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)總愛(ài)扎個(gè)一支把，兩道彎而濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透亮靈活的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一笑就會(huì )露出兩個(gè)酒窩。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶的菜灑了一地，有些人亂踩，有些人還亂拿。我看到了這番場(chǎng)景，實(shí)在忍不住，就趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：你們怎么可以這樣，這位老奶奶可是一位老年人，你們不但不幫她撿，反而還亂踩亂拿，真是太沒(méi)有素質(zhì)，太沒(méi)有愛(ài)心了。如果這是你們的老人，你們看見(jiàn)了還會(huì )這樣對她么！那些人聽(tīng)了，臉紅了起來(lái)，低下了頭。他們最后都跟老奶奶道歉。老奶奶非常感謝我，說(shuō)：你真是一個(gè)有善心的好孩子呀！我聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，心里跟吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)雖說(shuō)不上十全十美但卻擁有善心的女孩.
初中優(yōu)秀作文8
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”愛(ài)的力量有這么偉大嗎？
記得在我5歲的時(shí)候，一天晚上，我突然肚子痛，又發(fā)高燒。媽媽二話(huà)不說(shuō)背著(zhù)我就往醫院跑，因為我老家的路不好走，媽媽摔了幾跤。她一邊走一邊流著(zhù)淚說(shuō)：“兒子，馬上就到醫院了，堅持一下�！蔽覔崦�(zhù)媽媽的臉，瞬間流下了眼淚。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊六斤的故事嗎？六斤很小的時(shí)候父親去世了，他的媽媽也離家出走了，可伶的六斤只能一個(gè)人生活，對他來(lái)說(shuō)，一斤肉、一件新衣服、一本好書(shū)就是一種愛(ài)的.力量。
盲人看不見(jiàn)任何東西，如果有人扶她過(guò)馬路，給他講講故事，它就會(huì )感受到愛(ài)的力量。
愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在，愛(ài)的力量也是無(wú)比強大的。
初中優(yōu)秀作文9
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命.照亮了一切，溫暖了一切.似火年華，它焚燒著(zhù)人們悸動(dòng)的心，留下了，讓人們難以忘懷的烙印.似火年華，火的生命雖然短暫，但它卻可在短暫的時(shí)間里，發(fā)揮它最強大的生命力.似火年華，像火一樣的年華，它用它的舞動(dòng)，它的燃燒，它的溫暖，它的光亮.向大家證明--它的存在.火一樣的年華，轟轟烈烈，來(lái)匆匆，去匆匆.讓人贊嘆它生命的偉大，悲嘆它就化作這么一縷青煙，飛了，散了，溜了，沒(méi)了 似火年華，看到火，人們一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精燈中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，卻對科學(xué)實(shí)驗作出了，超出它生命價(jià)值的貢獻.有些人的生命，如同火柴那一剎那的火焰，短暫，平常，微弱.但誰(shuí)又知道，是它，因為它，它點(diǎn)燃了酒精燈，森林，房屋 甚至這世上的一切!還有些人的生命，猶如打火機，有用時(shí)，無(wú)比珍貴.沒(méi)用時(shí)，掉在地上都沒(méi)有人去撿.一句話(huà)，需要 伯樂(lè ) 要不，它就如同廢品.還有的人 似火年華，一亮而過(guò) 消失在萬(wàn)冥宇宙中
初中優(yōu)秀作文10
在孩子很小時(shí)，我家就非常重視德育，會(huì )做人才會(huì )做事
我們主要要求孩子從不說(shuō)謊，不要別人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時(shí)我們都是在平等的氣氛中進(jìn)行，一般每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的成長(cháng)：作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開(kāi)心嗎?有沒(méi)有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯誤時(shí)，我們及時(shí)與她進(jìn)行溝通，加以正確引導，調整好孩子的心態(tài)，讓孩子喜歡上學(xué)，在學(xué)校開(kāi)心。
在關(guān)注孩子成長(cháng)的同時(shí)，我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時(shí)間和權利�，F在，社會(huì )上的培訓機構日益增多，家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫(huà)家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴，明天學(xué)跳舞，上午學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)奧數，弄得孩子不但對學(xué)習沒(méi)興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓班，但是都是她喜歡的，所以每次去時(shí)，她都是非常開(kāi)心，跟同學(xué)相處非常融洽。
教育是一項復雜的系統工程，家庭教育需要家長(cháng)的耐心和細心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法，與老師、家長(cháng)共同探討，使孩子們能夠成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
初中優(yōu)秀作文11
幸福是什么？
幸福，是一種無(wú)法說(shuō)清，卻能溫暖人心的東西。小時(shí)候，媽媽總說(shuō)我是生在福中不知福。我常常想：幸福是什么味兒呢？我就細細地品味著(zhù)生活中的幸福。
當你與你的好伙伴手牽著(zhù)手，訴說(shuō)著(zhù)彼此的小秘密時(shí)，你是否覺(jué)得那是一種幸福；過(guò)馬路時(shí)，媽媽大手牽小手，帶著(zhù)你，順利地穿過(guò)馬路，那是不是一種幸福；你手中捧著(zhù)書(shū)，在老師的帶領(lǐng)下，與同學(xué)們一起推開(kāi)知識的大門(mén)，一起在知識的海洋中遨游，你是否嘗到了這種幸福是蜜一般的味兒；還有當你沉浸在試卷上的高分數時(shí)，心里一定有一種說(shuō)不出口的甜味，那便是幸福的果實(shí)。
幸福是無(wú)處不在的，只要你細細留心，細細品嘗，便會(huì )覺(jué)出它那甜蜜的味兒。那種味兒，是每天都會(huì )圍繞在你身旁的味兒，只要你留心去品味，便會(huì )發(fā)現它那妙不可言的甜蜜和溫暖。
初中優(yōu)秀作文12
可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛(ài)，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因為我堅信心靈美才是真的美。
還記得那一年春天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，花兒想我點(diǎn)頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當我剛一進(jìn)校門(mén)，一切似乎都變了，，，
一陣陣的“怪味”撲鼻而來(lái)，這是為什么呢?走近一看才知道原來(lái)是學(xué)校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個(gè)身影。走近一看才知道是小紅。
我們班的小紅長(cháng)得并不怎么樣，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我們班同學(xué)都不喜歡她，但她總是不在乎，同學(xué)們欺負她，她不但不怪罪他們，而且也不計較。
當小紅正在疏通下水道時(shí)，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在旁邊議論紛紛，我好像聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)小紅就會(huì )裝模作樣，真是的�！边�有的人說(shuō):“不會(huì )吧，看她的樣子應該不像是假的�！蔽衣�(tīng)后實(shí)在是忍無(wú)可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”
小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，她沒(méi)有很在意，只是微笑著(zhù)說(shuō):“好了!”
這就是小紅，可能不太有你們想的那么完美，但我卻認為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。
初中優(yōu)秀作文13
我們的一生中都遇到過(guò)許多挫折，可是有些人遇到大的挫折時(shí)，認為自己已經(jīng)失敗了就聽(tīng)天由命了，他們是齷齪的，如果不試試看怎么知道會(huì )不成功，每個(gè)人都是平等的，但是有些人成功了，有些人卻失敗了，他們都有平等的機會(huì )，成功和失敗只差一步之遙，可有些人不知道，失敗乃成功之母只有經(jīng)歷過(guò)一次次失敗和挫折之后，其實(shí)你在一次次逼近成功，就像一塊不錯的玉料，經(jīng)過(guò)磨煉才會(huì )發(fā)光，我們的人生就像這塊玉料，如果不經(jīng)過(guò)磨煉，就是一塊一文不值的石頭，所以你不要害怕和躲避挫折，困難這是懦弱的行為，如果你勇于面對，成功就在你的眼前。
比如你考試不理想，甘愿以后做差生，可是你可以以后努力，只要你努力第一名就是你的，那時(shí)在老師和同學(xué)的掌聲下，你會(huì )覺(jué)得以前的努力都是值得的，成功人士不知經(jīng)過(guò)多少失敗和挫折才能走在金碧輝煌的紅地毯上，難道挫折就那么可怕嗎，不是的，只要有良好的心態(tài)和日后的努力就可以打敗挫折。挫折并不可拍，讓我們?yōu)榱宋磥?lái)一起打敗挫折吧。
初中優(yōu)秀作文14
在這段日子里，有歡笑有淚水，但我們并沒(méi)有放棄。我們堅持用自己的活法來(lái)充實(shí)自己，讓我們的一生留下一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)時(shí)光。在我們老了在回想起來(lái)會(huì )想回到那個(gè)時(shí)間，雖然那時(shí)我可能還是害怕考試，學(xué)習，但那畢竟是我最快樂(lè )的時(shí)光�，F在我要珍惜這段日子的一切：考試的緊張，學(xué)習的搞怪，不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待，我害怕離開(kāi)沒(méi)有同學(xué)，朋友的日子。因為他們帶給了我太多太多我一生所珍惜的東西！我的心中有太多的害怕，但我會(huì )去掩藏起來(lái)，不讓任何的人看到我的脆弱我的無(wú)助。但就是因為這些，我無(wú)法告訴你們，但又怕你們誤解，離我而去，這會(huì )讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友，親人。
在藍藍的天空上，我能自由翱翔，是你們給了我力量與動(dòng)力，讓我插上翅膀；在一望無(wú)際的草原上，我能盡情的奔跑，是你們給了我鼓勵，讓我看到希望。��！朋友們，你們就是我無(wú)際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去，但我知道只是不可能的希望，但我會(huì )留下一點(diǎn)來(lái)“欺騙”自己，讓自己更加努力。讓我們一起先向學(xué)習出發(fā)！加油，讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
初中優(yōu)秀作文15
蘆薈是一種平凡的“草”。
這種植物的葉子，一年四季總是向外伸展。它并不像龍舌蘭那樣，修長(cháng)如觸手，更沒(méi)有鯊魚(yú)掌美麗而短小的花紋。但它有刺——在每一片葉的旁邊，都有齊而尖的小刺。這也許就是蘆薈的特色吧!
惹人喜愛(ài)的是蘆薈層層疊疊的造型。嫩嫩綠綠的新芽，在一片一片濃綠色的葉子的包圍中。那顏色像似用墨混合渲染的，各種綠色交織在一起，深的、淺的，使人感到無(wú)比清新，無(wú)比自然，沒(méi)有更多采的點(diǎn)綴，天然純粹的色彩滲透著(zhù)美與平凡的個(gè)性。
如果在萬(wàn)花叢中，人們也許會(huì )對它不屑一顧。但如果你用手捏一捏蘆薈的葉子，就會(huì )知道它的柔軟。帶刺的葉皮里，透明得像沒(méi)有什么似的。若是用手掰下一塊，仔細看一看，像水晶似的肉兒便被擠了出來(lái)。嗅一嗅，平淡得沒(méi)有什么氣味。嘗一嘗，清苦的味道使人舒心，但并不澀。因為苦，而感到?jīng)�，因為涼，所以生苦。它有藥用和美容的功能。就是這露水一樣的汁液，不但能使人變得年輕美麗，還能清熱去火，治療許多病癥。
這也真使人感到奇怪。平凡得無(wú)奇的外皮里，包裹的卻是珍貴的東西——是美，它透澈無(wú)瑕，為人類(lèi)做著(zhù)默默的奉獻。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文11-27
優(yōu)秀初中作文10-19
初中的優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文07-25
初中優(yōu)秀作文：我的初中07-09
走進(jìn)初中初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀5篇04-15
難忘的校運會(huì )初中初中優(yōu)秀作文10-17
我的初中老師初中優(yōu)秀作文10-06
初中優(yōu)秀作文參考：我的初中04-25