【精華】初中我的夢(mèng)想作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中我的夢(mèng)想作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中我的夢(mèng)想作文 篇1
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū),是我的最?lèi)?ài),是我為數不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書(shū)時(shí),那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的物件,對我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開(kāi),我很快就沉浸在書(shū)中,雖然有一些書(shū)不盡人意,但那畢竟是少數,我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著(zhù)的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著(zhù)我的逐漸成長(cháng),對書(shū)的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)而失落。于是,媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū),剛拿到那些期刊時(shí),我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說(shuō)一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾,在同學(xué)的推薦下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),慢慢的,我便沉迷在其中了,后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有百害而無(wú)一利,我便放棄了它們,走出了歧途。
我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng )作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書(shū)的人很多,我的文章受到了他們的一致好評,這給予了我莫大的鼓舞,堅定了我寫(xiě)作的信心,使我有了更強的動(dòng)力。
我認為,要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅實(shí)的文化基礎,為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!
初中我的夢(mèng)想作文 篇2
貓有夢(mèng)想,狗有夢(mèng)想,人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,一直跳到十一歲,因為我覺(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事,所以我一直堅持不懈地學(xué)習舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎?大家應該知道了吧。對!就是舞蹈家,長(cháng)大了我一定要當一名像楊麗萍一樣的著(zhù)名的舞蹈家,像孔雀一般秀出自己的光彩,讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是,完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因為某一天發(fā)生的對于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午,我正在上舞蹈課,當時(shí)的我還很小,才七歲。老師指導我們下腰,因為冬天身體僵硬,沒(méi)活動(dòng)到位,所以速度太快閃著(zhù)腰了。我突然哇哇大哭起來(lái),老師不但沒(méi)有安慰我,還冷漠地對我說(shuō):“快站起來(lái),別哭了。跳舞蹈總會(huì )磕著(zhù)碰著(zhù),沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì )吧!蔽倚南耄汉!有什么了不起的,大不了我不上了!可是,我又想了想還是算了吧,為了夢(mèng)想總要堅持下去的!
就這樣,五年過(guò)去了。在這短短的五年中,我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎牌,證書(shū)……
我每天早上都要對著(zhù)鏡子大喊:“我是不會(huì )放棄的!我的夢(mèng)想我做主!”我堅信,完成者夢(mèng)想之前,我一定會(huì )乘風(fēng)波浪,打倒困難!
初中我的夢(mèng)想作文 篇3
心不在焉的走在路上,毫無(wú)目標的四處游蕩,試問(wèn)心在何方?人有何向?一眼望去,四周便是車(chē)水馬龍,側立高樓大廈,人們步履匆匆。想必在這蕓蕓眾生中我只是一粒微小的塵埃吧!那么的平凡,那么的微不足道,就像一滴水流進(jìn)了大海里一樣,只要進(jìn)入海里,便再也無(wú)法尋覓,我是那樣的細微,甚至有時(shí)自己都難以發(fā)現自己的存在感呢!你們又何嘗沒(méi)有這樣的感受呢?
是!在當今如此先進(jìn)科學(xué)的社會(huì )中,如此人才濟濟的社會(huì )中,如此繁華靚麗的社會(huì )中,我就是一粒微小的不能自微小的塵埃了,面對如此的社會(huì ),我該做什么?我又能做什么?想來(lái)想去,也就只能做好一個(gè)學(xué)生的本分,好好學(xué)習了吧!但即使是這樣,微小的塵埃也懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng),是!即使是一粒再怎么微小的塵埃,在他的內心深處也一定隱藏著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)吧!就算只為這個(gè)繽紛的社會(huì )做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,也就知足了吧!你們又何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)呢?
萬(wàn)千的塵埃匯聚起來(lái),創(chuàng )造了一個(gè)繽紛的世界,而這樣的世界,卻又不知道裝載著(zhù)多少塵埃的夢(mèng)呢!我的夢(mèng),就是要當一名校長(cháng),有的人會(huì )覺(jué)得這并不算什么,因為他顯得不能再普通,不能再平庸,但于我而言,卻擁有非凡的意義和驚人的動(dòng)力,這輩子,就認定這個(gè)夢(mèng),永遠不變。你們可能會(huì )問(wèn)為什么,我想這就是所謂的信念吧!
既然有夢(mèng),就要完善,做到完美。要當校長(cháng),就要做出色的校長(cháng)。我要建一所屬于我的學(xué)校,他定是要與眾不同的,不要求有多大,內部構造定要精美;不要求有多奢華,教學(xué)設施定要完善;不要求容納人數多,學(xué)生素質(zhì)定是要好;不要求學(xué)生有多優(yōu)秀,態(tài)度謙和就以滿(mǎn)足;不要求家境有多顯赫,積極上進(jìn)就已足夠。雖然只是一所學(xué)校,但卻是要從幼兒園延伸到大學(xué)的,一個(gè)年級一個(gè)班,一班40人。
整個(gè)校園要以天然為主題,盡量減少對大自然的傷害,大門(mén)就移植兩棵大樹(shù)來(lái),將它們的枝干相互嫁接,學(xué)校的名匾就掛在上面,即天然又美觀(guān),校內的路自然是不能鋪水泥的,全部都是綠陰小道。我要研究一個(gè)自動(dòng)識別天氣的大棚包住學(xué)校,自動(dòng)識別天氣決定張合、調節光線(xiàn),要明有明,要暗能暗。即使是在教室里,也要體現天然的本質(zhì),每層樓都要在水泥地板上鋪上土,學(xué)生們可以在自己的座位旁種花種草,也可以帶動(dòng)物來(lái)養,大家其樂(lè )融融。學(xué)校的每一寸土地,都可以充分利用起來(lái),除了平常要走的路以外,學(xué)生可以自行種植,也可以在自然條件下,養一些溫順的動(dòng)物。
日常的課程也會(huì )凸顯獨特,一天只上七節課,由學(xué)生們的喜好決定上什么課,但是一天的科目必須上完,喜好相同的學(xué)生坐到一起,由該課老師輔導討論學(xué)習,每天最后一節是自然課,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到校外進(jìn)行觀(guān)察研究學(xué)習,每個(gè)星期只上四天半課,星期五一下午自習,前提是不離開(kāi)學(xué)校,干什么都可以去試。每個(gè)月還會(huì )有一次野營(yíng)活動(dòng),全校都要去,分組鍛煉,每組幼兒園到大學(xué)生各一名,鍛煉學(xué)生團結合作與獨立自強的能力。學(xué)校實(shí)行民主制度,老師是學(xué)生,學(xué)生也是老師,敩學(xué)相長(cháng),共同進(jìn)步。學(xué)生有什么疑問(wèn)可以自己探索,不用拘泥于書(shū)本,大膽提問(wèn)、積極探索。支持學(xué)生的愛(ài)好,學(xué)校提供場(chǎng)地,定時(shí)舉辦一些活動(dòng)。讓學(xué)生在舒適、快樂(lè )、自由的前提下學(xué)習,才能最有效地吸收知識。
你們可能會(huì )問(wèn)為什么要建這樣的學(xué)校,又要建在哪里呢?那我會(huì )這樣告訴你們。我要將它建在我們的家鄉——廣西,因為其他人總是看不起我們廣西人,說(shuō)我們窮,說(shuō)我們落后,說(shuō)我們粗魯野蠻,我就是要證明給他們看,廣西將來(lái)會(huì )有一天,超越所有的省份,成為中國的第一大省,我將要用我畢生所學(xué),教育出一個(gè)個(gè)出色的祖國棟梁,培育出一朵朵鮮艷的.祖國花朵,讓未來(lái)的桃李們?yōu)樗麄兊募亦l爭光,為他們的祖國爭光。我也不知我為什么這樣想,我只知道,自我懂事以來(lái),這個(gè)信念就在我的心中根深蒂固了,不論何時(shí),不論何人,不論何事,都無(wú)法將它改變,他是我執著(zhù)的唯一,他是我動(dòng)力的源泉,我相信,總有一天,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)。
即使是微小的塵埃也有偉大的夢(mèng),沒(méi)有人不配擁有夢(mèng),也沒(méi)有人可以侮辱一個(gè)有夢(mèng)的人,用有夢(mèng)的人不論現境如何,他的心靈都是高尚的、圣潔的,今天,我要告訴您們:塵埃雖小,其夢(mèng)猶大,我要用我的心緊緊抓住它,永遠不會(huì )放棄。
初中我的夢(mèng)想作文 篇4
中國是個(gè)人口大國,還是個(gè)發(fā)展中國家,現在正在努力發(fā)展經(jīng)濟,人民的生活水平蒸蒸日上,國力也日益強盛,但是,片面的追求經(jīng)濟發(fā)展也對我們的生活環(huán)境造成很大破壞。再過(guò)十年,我們的生活會(huì )變成什么樣子呢?我很期待自己快點(diǎn)長(cháng)大,好為祖國出點(diǎn)力。
恍惚間,20xx年到了,我成了一個(gè)年輕有為的科學(xué)家。我看了看身上的工作服和桌子上一大堆現代化儀器,有點(diǎn)不知所措,因為我根本不知道我是從那里跑出來(lái)的,我對此也沒(méi)有記憶,就坐著(zhù)發(fā)呆。半小時(shí)后,助手終于忍不住了,問(wèn)我;“您怎么還不工作呀”?“干什么”?我問(wèn)!爸圃旆蓝舅幫柩健!“嗯?我馬上開(kāi)始!蔽一卮鸬。但我跟本不知道“防毒藥丸”的制作工序是什么,也不知道它有什么用。說(shuō)來(lái)也怪,當時(shí)我想制作防毒藥丸時(shí),腦子里的數據立馬跑出來(lái)告訴我該干什么。我身體不由自主地聽(tīng)大腦指揮,把這個(gè)試管里的液體與那個(gè)試管里的混合,用顯微鏡觀(guān)察不明物體?不一會(huì ),“防毒藥丸”做好了,是一個(gè)紅色的藥丸!八惺裁从媚?”我問(wèn)!八梢?xún)艋,保持水源不受污染呀!這還是你告訴我的呢!”助手說(shuō)。
啊,吃午餐的時(shí)候到了。助手給我端上一盤(pán)很像雞的東西。我嘗了一口,呸!什么東西!難吃死了!助手告訴我:這是仿制雞,這里有維生素A、B、C、D,和鐵、鈣、鋅......么說(shuō)更不想吃了!白,我們去吃火鍋!”“可是......”助手還想說(shuō)什么,被我制止了,我拉著(zhù)他跑出了門(mén)。
哇!20xx年的中國好先進(jìn)呀!新一代“飛車(chē)”在天空中飄來(lái)飄去,高樓大廈林立,到處都有機器人警察在巡邏!忽然,我聞見(jiàn)了一股臭味,我左看右看上看下看,就是沒(méi)有發(fā)現臭味的來(lái)源。助手用手指著(zhù)一個(gè)地方,:“諾,就是那條護城河!碧炷,那個(gè)玩意怎能叫河?簡(jiǎn)直比我看見(jiàn)過(guò)的所有泥垢和垃圾加起來(lái)都要臟!干脆就叫“垃圾河”得了。而且,我還發(fā)現20xx年的中國人普遍長(cháng)得瘦小!斑@是為什么呢?”我問(wèn)助手!20xx年的中國人喝不上干凈的水,營(yíng)養跟不上,所以普遍長(cháng)得瘦小!卑!科技這么發(fā)達,卻連干凈的水都喝不上!我思考了一會(huì )兒,突然又想到了什么,說(shuō)“我們可以把防毒藥丸投進(jìn)去啊!薄皩Π 蔽覀冓s快往水里投了兩顆效果巨大的防毒藥丸,水不一會(huì )就變得清澈透明,我們高興的跳了起來(lái)。
我們走進(jìn)一家火鍋店,服務(wù)員立刻滿(mǎn)面笑容的迎了上來(lái),遞給我們一份菜譜。我一邊點(diǎn)菜一邊念:“仿制雞,25元,仿制青菜,10元?”我終于忍不下去了,大叫:“你們這里有沒(méi)有什么東西不是仿制的!”“有,有”服務(wù)員陪著(zhù)笑臉說(shuō),“在菜單最后一頁(yè)!蔽曳_(kāi)最后一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù),孜然羊肉......“嗯,這還不錯!蔽蚁?梢豢春竺娴膬r(jià)格,5000元!我直接跳了起來(lái)!斑@羊肉價(jià)格也太貴了!”我叫到!澳恢绬?”這回輪到服務(wù)員驚訝了,“中國的羊現在還不到10000只!蔽衣(tīng)的這個(gè)消息后立馬就往我的研究所跑,我一定要研究出能讓羊和瀕臨滅絕的其它動(dòng)物快速繁殖的藥物。
朦朧間,我又回到現實(shí),剛才的夢(mèng)境使我暗暗下定決心:“我一定要努力學(xué)習科學(xué)技術(shù),為山川河流的美麗和國家的環(huán)保事業(yè)做出貢獻!”
初中我的夢(mèng)想作文 篇5
古人云:“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深”。
正是這樣,書(shū)閱讀得越多,便越能了解書(shū)中蘊含的無(wú)限趣味。不知從什么時(shí)候起,書(shū)承載著(zhù)我在人生的蔚藍天空中飛翔,帶我去探知一個(gè)個(gè)不為人知的世界。夜晚,伴著(zhù)淡淡的月光,我總是一個(gè)人靜靜地坐在臺燈下,手上捧著(zhù)不同的書(shū)。不知不覺(jué)中,這竟成了我的一種習慣,也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音,絮絮叨叨地為我描述著(zhù)許多趣味無(wú)窮的故事,也講出許多意味深長(cháng)的道理來(lái)。
正因為這樣,我時(shí)常踏進(jìn)它的領(lǐng)域,它教我不曾知道的知識,授我人生的哲理。我總會(huì )感到無(wú)名的快樂(lè ),也對它無(wú)垠的知識感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)”吧。最喜悅的就是在一本本書(shū)中的發(fā)現。里面既有人物的愛(ài)恨情仇、悲歡離合,又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑,也有古今中外的宏偉歷史,自然奧秘的探索,更有一個(gè)個(gè)催人淚下但又給人鼓勵和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說(shuō)中用華麗的筆調描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放,人們無(wú)法擺脫宿命的愛(ài)恨糾纏,正邪兩派之中的勾心斗角,看似平靜卻實(shí)藏險惡的江湖……;難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起,創(chuàng )造了出奇跡,成長(cháng)為鋼鐵戰士;難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)精彩有趣的幼年時(shí)代的生活和其背后蘊含的發(fā)人深思的啟迪;難忘…… 也許正是這樣書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一幅幅生動(dòng)簡(jiǎn)潔的插圖,讓我有了想用自己的方式去表現自己心中所想象的那個(gè)獨特的世界的沖動(dòng)。如今的我尤其癡迷于漫畫(huà)就是書(shū)的作用吧!起初,懵懂無(wú)知的我只是捧著(zhù)從表哥那費盡心思騙來(lái)的書(shū)安靜的坐在客廳一角閱讀,有時(shí)要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平,也為最后幸福美滿(mǎn)的結局而歡笑。書(shū)籍給我的感覺(jué)就像一支畫(huà)筆,在名為“未來(lái)”的白紙上為我畫(huà)上了精彩的世界。懷著(zhù)這樣的“雄心壯志”,一顆蘊含著(zhù)夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下,并隨著(zhù)我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢(mèng)想有一天能成為一名漫畫(huà)家,手執畫(huà)筆,用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條,勾勒出一個(gè)只屬于自己的世界,喜怒哀樂(lè ),世間百態(tài),一切的一切都用色彩和線(xiàn)條來(lái)表達。
書(shū)是一顆甜甜的蜜桃,飽含著(zhù)甘甜的汁液;書(shū)是一枚青青的橄欖,越咂越有味;書(shū)是一杯清香濃密的茶,讓你心中生香;書(shū)是一串紅通通的辣椒,苦辣著(zhù)你,卻通體舒暢。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!只要你真心和它交朋友,它就會(huì )給你無(wú)限的趣味,讓你走進(jìn)一個(gè)新美的世界,為你打開(kāi)一方屬于自己的心靈天空。
初中我的夢(mèng)想作文 篇6
理想與夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)界限并不明顯的詞,有可能是我對這一類(lèi)幻想化的東西沒(méi)有過(guò)多過(guò)好的理解。
自小學(xué)以來(lái),就會(huì )有許多機會(huì )談及到理想,而我,也總是不知所以然,參照身邊同學(xué)的理想。嗯,老師,醫生,警察,服裝設計師,這些是再普遍不過(guò)了的。當然,我也沒(méi)有多想獨樹(shù)一幟,所以,老師叫我起立回答自己的理想是什么的時(shí)候,我選擇了這個(gè),在老師口中,在外人眼里如此崇高的職業(yè),教師。
亦或是我太過(guò)個(gè)人主義,說(shuō)的通俗一點(diǎn),就是太過(guò)自私,我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想我只需要擁有一個(gè)平凡的家庭,平凡的職位,每天日出日落,和家人一起幸福度過(guò)。我沒(méi)有別人那么崇高的理想,為國捐軀,為國奉獻,做科學(xué)家。當然我不是批判這種好跡象,只是我自己不愿意去做罷了。未來(lái)還是未知數,我料不定以后會(huì )做什么,有可能在通往理想的道路上,我走上了另一條岔路,我的人生,又是另一種精彩。
小學(xué)三年級,我在想,人活在這世上是為了什么,最后還不是離開(kāi)這世界。越往深究,我就一直在疑惑,為什么有地球,為什么有宇宙,為什么會(huì )有這一切。最后,我追溯到了一張白紙……其實(shí),人活在世,好好享受所謂的七情六欲給你帶來(lái)的幸福,守護你想守護的人,守護你的幸福,你的健康,自然,你的理想。好好享受這個(gè)過(guò)程,無(wú)論你最后獲得怎樣的名利,怎樣的社會(huì )地位,怎樣巨大的財富,那么請問(wèn),你會(huì )死么?會(huì )吧,那么你一生拼搏的東西,你可以帶走么?不可以。也就是說(shuō)你回到了你出生時(shí)一般,一無(wú)所有。講了那么多,我只是想說(shuō),即使要追夢(mèng),在追夢(mèng)旅途中,好好守護你的內心,好好守護你的良知,好好守護你身邊的人。
初中我的夢(mèng)想作文 篇7
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星,有時(shí)夢(mèng)想自己變成一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……
前幾天,爸爸買(mǎi)了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書(shū)送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個(gè)個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我帶進(jìn)了宇宙的迷宮。于是,我夢(mèng)想著(zhù)自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣,穿著(zhù)“酷”極了的航天服,駕著(zhù)宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會(huì )眨眼的星星向我點(diǎn)頭;彎彎的月牙朝著(zhù)我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著(zhù),我會(huì )來(lái)到我們中國的空間站,同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗。如:到水稻培植艙里的育苗,讓水稻長(cháng)得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來(lái),再也不受疾病的困擾,還要開(kāi)辟太空旅游樂(lè )園,讓全世界愛(ài)好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉站,讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會(huì )歡迎他們來(lái)地球上作客……
哦,奇妙的夢(mèng)想多么美妙,我真的希望它早日成為現實(shí)。我想:在心中只要它看著(zhù)不會(huì )熄滅的火炬,就會(huì )引導我走向成功。所以,從現在開(kāi)始,我要加倍努力學(xué)習,不怕困難,不怕挫折,用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢(mèng)想成真!
初中我的夢(mèng)想作文 篇8
我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家,因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐,很多地方的人們生活都受到了影響,因為缺水,莊稼都無(wú)法生長(cháng),所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái),因為植物可以?xún)艋諝;它還可以把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多,有人想做醫生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負,不求雌還是雄,只要自己快樂(lè ),但是,也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上,我的夢(mèng)想與別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規,不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè )就樂(lè )。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規與公事,自由自在,把生命快樂(lè )的做完。
初中我的夢(mèng)想作文 篇9
拿著(zhù)畫(huà)筆,在紙上畫(huà)著(zhù),每一筆都帶著(zhù)星光般閃耀的光芒,每一筆都帶著(zhù)色彩,每一筆都含有獨特的激情。我我在畫(huà),屬于我的中國夢(mèng)。
——題記
中國,是一個(gè)經(jīng)歷五千年風(fēng)雨的古國,一個(gè)日星月異的國家,一個(gè)站在亞洲之顛的雄雞,一只從‘東亞病夫’中覺(jué)醒的雄獅。
現在人們的生活越來(lái)越好了,從牛車(chē),馬車(chē)到現在的汽車(chē);從茅草小屋到高樓大廈;從荒土到美麗的公園。而環(huán)境卻越來(lái)越差,從青山綠水到風(fēng)沙漫天,從清澈的小溪到骯臟的污水,從藍天白云到白色塵埃。
霧霾,是一個(gè)恐怖的白色污染,它蓋住了藍天白云,蓋住了青山綠水,緊緊抓住了祖國母親的喉嚨,讓她不能呼吸。也讓人們飽受痛苦,它可以使呼吸系統及心臟系統疾病惡化,也可以造成上呼吸道感染。
酸雨,可以導致土壤酸化,也能誘發(fā)植物病蟲(chóng)害,使得農作物大幅度減產(chǎn),更能很大程度對森林造成影響,讓許多人和珍惜動(dòng)植物更難生存,它撕下了祖國母親美麗的外衣。
白色污染,它混在土壤中,可以影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產(chǎn);增塑劑和添加劑的滲出會(huì )導致地下水污染;混入城市垃圾一同焚燒會(huì )產(chǎn)生有害氣體,污染空氣,損害人體健康;填埋處理將會(huì )長(cháng)期占用土地。
看到這些,我心痛不已,不忍心讓祖國母親再受到傷害,所以我的夢(mèng)想是讓中國變得更美好。
現在春天剛剛來(lái)臨,我們一起拿著(zhù)鋤頭,樹(shù)苗,一起到荒山去植樹(shù),為郊外披上綠紗,叫風(fēng)沙乖乖低頭。高大的工廠(chǎng)煙囪不在冒出黑煙,工廠(chǎng)里科研專(zhuān)家們正絞盡腦汁,研究減排。環(huán)衛工人正在大街小巷里打掃。家里,爸爸正在把費電的白熾燈換下,把發(fā)出溫柔光芒的節能燈裝上。
涂鴉紙上,那濺出的抹點(diǎn)是夢(mèng)想開(kāi)出的花。把霧霾,酸雨趕出中國,讓中國變得更加美麗,這就是是我的中國夢(mèng)!
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