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初中的美麗作文

時(shí)間:2022-05-29 12:02:16 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的美麗作文匯總十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中的美麗作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中的美麗作文匯總十篇

初中的美麗作文 篇1

  在清明假期,我到萊蕪參觀(guān)了西海公園。

  在幾十年前,我們的母親河——— 汶河清澈見(jiàn)底,連魚(yú)兒的鱗片是什么形狀都可以看得清清楚楚。但是,一些不法分子發(fā)現汶河里的河沙眾多,利用大型挖掘設備把河沙挖走,造成水土流失。在這種情況下,汶河的污染日益嚴重,成了一條名副其實(shí)的臭水河。到了炎熱的夏天,住在汶河兩岸的人們都不敢把窗戶(hù)打開(kāi)。

  市委、市政府高度重視,下大力氣,在汶河岸修建了污水處理廠(chǎng),并栽花植樹(shù),大大改善了汶河的環(huán)境,使汶河美麗如初。

  在西海公園里,路旁種植著(zhù)柳樹(shù)、迎春花、杏樹(shù)。春天來(lái)了,柳樹(shù)伸展開(kāi)嫩綠的枝條,迎春花和杏花競相開(kāi)放。在汶河岸邊,許多垂釣者手拿魚(yú)竿,靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

  在汶河旁邊,有一個(gè)飛天模型。聽(tīng)老師說(shuō),這個(gè)模型的寓意是“萊蕪鵬程萬(wàn)里”。

初中的美麗作文 篇2

  大家一提到嘉興,腦子里一定會(huì )想到嘉興的南湖吧!白天的時(shí)候,這南湖就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),湖水清澈而平靜,像一面鏡子靜靜地躺著(zhù),湖的周?chē)N著(zhù)一排柳樹(shù),就像一群南國的少女,亭亭玉立,一陣風(fēng)吹來(lái),少女們好像對著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己美麗而又長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),簡(jiǎn)直就要看呆了!時(shí)間總是悄然而過(guò),一轉眼,天就黑了。晚上,只要你路過(guò)南湖,一定會(huì )停下你的腳步,月光和燈光下的南湖就如一個(gè)童話(huà)般的世界。在湖中出現了一個(gè)亮點(diǎn),藍的、綠的、粉的,似乎離我們很近,卻又看不真切,讓人看了覺(jué)得這就是一個(gè)仙境。南湖的景象就這么美麗,大家一定會(huì )對里邊很期待吧!樹(shù)、樓、水,好像都化為一體,分不清天和地,仙女好像隨時(shí)就要從天空中降落,嫦娥好像在朝你揮手。南湖的湖心島,還有一條紅船,這條紅船有著(zhù)悠久的歷史,它就是我們中國共產(chǎn)黨的搖籃。聽(tīng)我這樣一番介紹,大家一定會(huì )對南湖有很大的認識了吧!

  說(shuō)完了南湖,再來(lái)說(shuō)說(shuō)月河古街。月河古街在開(kāi)發(fā)之前,只有幾幢破舊房子零落依著(zhù)嘉興的古運河,冷冷清清,沒(méi)有什么特色,F在,再來(lái)看看月河古街,古色古香的老房子透出江南水鄉的韻味,花鳥(niǎo)市場(chǎng)、店鋪、小吃店……很熱鬧,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,過(guò)節的時(shí)候,我一望望去,望不到邊,人山人海,熱鬧非凡。一棟棟古老的房子,一座座小橋,一看就能知道,嘉興是一個(gè)小橋、流水、人家的地方,很有江南水城的特色。

  嘉興的美,還有許許多多,讓我一下子看不完,古老的月河古街又是讓我們意猶未盡。嘉興的美,讓我們真正知道了什么叫作江南古鄉什么叫作美。

初中的美麗作文 篇3

  公元2876年4月23日9時(shí)36分48秒,地球網(wǎng)主頁(yè)發(fā)布了一條驚天大新聞:世界最高權威機構——中華人民共和國地球研究所經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現,因為地球上的各種污染,使得生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅絕,沙漠已占地球陸地總面積的四分之三,核戰爭頻繁,銀河系中數個(gè)黑洞朝地球方向運動(dòng),主要原因就是地球周?chē)绽,引力失調,磁場(chǎng)干擾嚴重。大概一個(gè)月后,黑洞會(huì )將地球吞下或將其帶離軌道,使人類(lèi)滅亡!

  駭人聽(tīng)聞的信息公眾于世后,全世界的人都震驚了,恐慌、哀愁、痛苦隨之而來(lái)。每個(gè)人臉上幾乎都掛著(zhù)淚珠。一個(gè)月后,30天,死亡就這樣一步一步的逼近。沒(méi)有人在工作,在游山玩水,在談天說(shuō)地。學(xué)校里也沒(méi)有了讀書(shū)聲,所有人都守在電腦旁等待新信息。

  各國元首及科學(xué)家們?yōu)榱巳祟?lèi)未來(lái),紛紛來(lái)到中國地區研究所會(huì )議廳,所長(cháng)誠懇的表示:任何人都不能想象2億年前恐龍那樣終結生命,但大家可以想想,這一切都是我們自己造成的!目前只有一個(gè)辦法,誰(shuí)污染誰(shuí)治理,各國采用一切手段把自己的國家凈化好,越快越好,時(shí)間不多了!

  在這最危急的關(guān)頭,最具權威的人說(shuō)的話(huà),沒(méi)人敢不遵循。世界各國的政府和人民緊密的地團結在一起。利用高科技進(jìn)化空氣,阻止河水再次被污染,收集垃圾并將其分類(lèi),可循環(huán)利用的留下,不可循環(huán)利用的裝在超光速無(wú)人駕駛的宇宙箱中,聯(lián)合國出資治理太空垃圾,核武器藏在最不易引爆的地方,還有三天了人們吧裝載垃圾的地數百個(gè)宇宙箱送往太陽(yáng),熔化。

  還有兩天了,一天了,人類(lèi)看著(zhù)美好的家園,死在這么美好的地方,值了。地球沒(méi)有爆炸。權威專(zhuān)家說(shuō):對不起,我騙了你們,根本就沒(méi)有黑洞,但是看著(zhù)這么美好的星球,我的謊言是美好的,有用的。

  沒(méi)有人生氣沒(méi)有人憤怒,這個(gè)謊言是善良的美好的!

初中的美麗作文 篇4

  我見(jiàn)過(guò)雄偉的長(cháng)江三峽,游過(guò)秀麗的桂林山水,參觀(guān)過(guò)壯觀(guān)的秦兵馬俑,但最令我心動(dòng)的卻是我家鄉的湖泊——漢豐湖。她宛如一顆漂亮的明珠,鑲嵌在家鄉的萬(wàn)山叢中,碧波蕩漾,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。

  春天,瓦藍瓦藍的天空倒映在平靜的湖面上,將漢豐湖變成了一大塊透明的藍寶石。湖邊的草地上,小草使勁地鉆出地面,揉揉惺忪的睡眼,好奇地向四周張望。柳樹(shù)抽出鵝黃的枝葉,微風(fēng)吹來(lái),軟軟的枝條輕輕拂過(guò)湖面,漾起一圈圈波紋。每天下午,都會(huì )有成群結隊的白鷺在濕地旁的湖面上捉小魚(yú)。遠遠望去,一個(gè)個(gè)雪白的精靈,仿佛棉花團般散落在寬闊的水面,煞是好看。

  夏天,漢豐湖周?chē)兂闪艘黄瑯?shù)的海洋,雄偉的劉將軍紀念館掩映在蔥蔥蘢蘢的綠蔭中,顯得更加莊嚴肅穆。湖邊的萬(wàn)畝荷花競相開(kāi)放,粉的似霞,白的似雪,引來(lái)無(wú)數游客拍照留念,真有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的韻味。 每當夕陽(yáng)西下,湖水吸去了夏日的炎熱,人們紛紛走出家門(mén),來(lái)到濱湖公園散步、納涼;小孩子最喜歡的去處莫過(guò)于那片湖邊沙灘,堆城堡、挖運河、砌魔宮,那都不在話(huà)下。

  秋天,天高云淡,這里的山變成了彩色。秋風(fēng)輕輕吹過(guò),小扇子般的銀杏樹(shù)葉紛紛飄落,在人們腳下鋪成一條條金色的小路,踩上去軟綿綿的,舒服極了。裝飾豪華的游船在湖面上來(lái)回暢行,一陣陣歡快的歌聲飛向湖面,飄向藍天。從長(cháng)江游來(lái)的魚(yú)兒碩大肥美,引來(lái)了全國各地的釣魚(yú)能手,參加釣魚(yú)大賽。而全國摩托艇大賽也吸引了很多游客,把整個(gè)城南故津廣場(chǎng)和幾公里的環(huán)湖步道擠得水泄不通。

  冬天,清澈的漢豐湖迎來(lái)了遠方的“客人”——各種候鳥(niǎo),它們或在淺灘濕地覓食,或在湖光山色間翱翔,或在水中彩林上棲息,成為冬日漢豐湖一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。更讓人欣喜的是時(shí)隔半個(gè)世紀,鴻雁候鳥(niǎo)也落戶(hù)湖邊,時(shí)而單腿獨立,時(shí)而低頭飲水,時(shí)而成對散步,怡然自得。愛(ài)好冬泳的開(kāi)州人不懼嚴寒,在漢豐湖里遨游。湖邊的舉子園內,不時(shí)傳來(lái)聲聲高誦國學(xué)經(jīng)典的稚嫩童音,與晨練者的口號聲蕩漾在湖面,此起彼伏,為漢豐湖平添了一份熱鬧。

  漢豐湖的秀麗風(fēng)光和宜人氣候,吸引了很多慕名而來(lái)的游客,成為了旅游勝地。我愛(ài)漢豐湖——家鄉的湖。

初中的美麗作文 篇5

  馳騁萬(wàn)里,遼闊無(wú)際的祖國疆土里,既有溫潤如水的柔情江南,又有冰封萬(wàn)里的豪情東北,有古韻飄逸的西安之城,也有摩登十足的璀璨深圳,但即使在這些光彩各異的珍珠中,有一顆明珠卻絲毫未見(jiàn)其耀麗。這就是我的家鄉—岳陽(yáng)。

  這座有著(zhù)2500多年歷史的城,以無(wú)言的山水古跡敘述它的歷史。希臘愛(ài)琴海,浪漫火熱,岳陽(yáng)君山島,悲催動(dòng)人。娥英哭舜,斑竹同泣。忠貞的愛(ài)情,隨大河奔騰。那譽(yù)為神仙洞府的云夢(mèng)澤,明時(shí)漁帆點(diǎn)點(diǎn),蘆葉青青的悠然與水天一色,鷗鷺翔飛的閑逸,卻為何引得遷客騷人的觸景生情,墨筆飛泗?莫非是你一日之景變化萬(wàn)千,四時(shí)之景各不相同的個(gè)性?洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓。如將軍般守衛的岳陽(yáng)樓,高檐綠瓦,哪一間洞開(kāi)的窗扉透漏了你柔情的秘密?哪一朵遠方的云寄托了你的壯思?風(fēng)吹蘆葉,窗棱搖晃,呼吸與心跳趨緩,岳陽(yáng)以它沉默的語(yǔ)言,向有心的游人與無(wú)心的過(guò)客緩緩地,緩緩地訴說(shuō)。

  岳陽(yáng)的水,無(wú)名也有名。在古代,千二百里的路,馬有它的灑脫不羈,水有它的閑舒不息。凡有游適之心的文人,無(wú)一例外地邂逅了這座城。憑軒涕流裝不盡憂(yōu)民的心。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )又道出了怎樣寬博的心聲。卻劃君山,醉殺洞庭可真謂名山名水引名人,名人名文揚名樓,名樓風(fēng)范垂千古,優(yōu)樂(lè )情懷啟后人。

  一樓何齊奇,杜少陵五言絕唱,范希文兩守關(guān)心,藤子京百廢俱興,呂純陽(yáng)三過(guò)必醉,詩(shī)耶?儒耶?史耶?仙耶?前不見(jiàn)古人,使我愴然淚下。

  岳陽(yáng)人杰地靈,左宗棠收復新疆力主革命,后人贊頌,其無(wú)畏乎?平江振華鬧革命,空中萬(wàn)里任我行,其無(wú)私乎/前人之于岳陽(yáng),愿岳陽(yáng)繁榮,人民團結,國家興旺。后之人于岳陽(yáng),應習前人之精神;領(lǐng)古人之風(fēng)采,創(chuàng )未來(lái)之佳績(jì),引岳陽(yáng)之發(fā)展,不負眾望所托,堪與名人比肩!

  請君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來(lái)爽氣,岳州城東道巖疆,諸者,流者,峙者,鎮者,此中有真意,問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì )得來(lái)?

  理想照進(jìn)現實(shí),我愿與你一同騰飛!

初中的美麗作文 篇6

  時(shí)隔多年,我卻依然清楚地記得那個(gè)美麗的女店主為我織起的一個(gè)五彩斑斕的童年。

  媽媽對著(zhù)弟弟毛衣上的洞嘆氣道:“這買(mǎi)的毛衣怎么這么不結實(shí)?”我笑道:“隔壁街上不是有個(gè)女店主會(huì )織毛衣嗎?請她織一件啊!眿寢寭u了搖頭:“她早就不開(kāi)了!”話(huà)里是滿(mǎn)滿(mǎn)的惋惜。

  我的心像是一團棉花被重拳擊了一下,溫暖而甜蜜的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)滲了進(jìn)來(lái)。

  小時(shí)候,隔壁街上有家毛衣店,店主是個(gè)面容姣好的女子,憑著(zhù)一雙巧手將店開(kāi)得紅紅火火?爝^(guò)年時(shí),媽媽便牽著(zhù)我去店中選毛線(xiàn),再請她織成毛衣。她總是笑著(zhù)摸摸我的頭發(fā):“又長(cháng)高了!”媽媽一邊選毛線(xiàn)一邊說(shuō):“長(cháng)大也沒(méi)用,這么大的人了,穿毛衣袖口上全是洞!”女店主回答道:“孩子嗎,總是調皮的!

  她接過(guò)選好的水綠色毛線(xiàn),給我量了尺寸,讓我一星期之后來(lái)取。我在家中焦急地等待著(zhù),日子一到,拉著(zhù)媽媽就沖進(jìn)店里。店里的人比去年少了很多。女店主端坐在柜臺前,手邊放著(zhù)幾根銀白色的織衣針,我對她這似乎與生俱來(lái)的氣質(zhì)感到好奇,也忍不住為之贊嘆。

  女店主從柜中抽出我的新毛衣,綠得像春天一樣,媽媽連連贊嘆她心靈手巧。我接過(guò)毛衣,很是溫暖。

  忽然,我發(fā)現袖口處有一排米黃色的花,在綠色的背景下綻放開(kāi)來(lái)。我像發(fā)現了寶貝一樣驚叫著(zhù):“媽媽?zhuān)憧茨憧!?/p>

  女店主嘴角輕揚,柔聲道:“給你繡了一排小花,不但好看,而且袖口也不容易壞了!

  那天媽媽隨口的一句話(huà),竟然被她牢記在心。我撫摸著(zhù)袖口處的花朵,暗想到底是什么樣的一個(gè)人才能繡出一個(gè)春天?

  媽媽將錢(qián)遞給她,環(huán)顧了一下四周:“你這個(gè)店,最近冷清了不少!”女店主不動(dòng)聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣,銀白色的織衣針飛快地來(lái)回穿梭。半晌,她答:“我織得慢啊!

  后來(lái)每次將這件毛衣穿出去,大家都會(huì )稱(chēng)贊一番。偶爾有細心的人發(fā)現了袖口處的玄機,更是大為驚奇:“哎呀,這個(gè)織毛衣的人心思真是細啊,看看這衣服織的,多好看喲!”我樂(lè )滋滋地點(diǎn)頭,心里滿(mǎn)是得意:“對呀對呀!”

  那件毛衣,直到現在都沒(méi)有壞?墒菫槭裁茨馨岩粋(gè)春天都送給我的女店主,不將店開(kāi)下去了呢?然而不管怎樣,如果有機會(huì )再見(jiàn)到她,我一定要和她說(shuō)聲謝謝。謝謝你曾經(jīng)送我一個(gè)五彩斑斕的童年,哪怕已經(jīng)逝去,卻依然美麗,不減當年。

初中的美麗作文 篇7

  我的小區也就是XX小區,那里一年四季都很美麗。

  春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子;小魚(yú)在水里快活地游著(zhù);小花從草地里探出頭來(lái),看看春天是不是已經(jīng)來(lái)了;小草成群結隊地站了起來(lái)。

  夏天,荷花露出了笑臉,荷葉像一把綠色的小傘,不讓陽(yáng)光照到水里,讓小魚(yú)和小蝦快活地游動(dòng)。夏天也是百花盛開(kāi)的季節,這些美麗的花兒就像一盞盞燈,點(diǎn)亮了人們的心。每當我很傷心、生氣的時(shí)候,我會(huì )去看看這些花,我的心情就會(huì )變得好起來(lái)。

  秋天,是個(gè)大豐收的季節。層層疊疊的香蕉,像成群的小船似的掛在樹(shù)上;一個(gè)個(gè)小紅燈籠般的柿子,掛在枝頭;柚子像個(gè)小呆瓜,傻傻地站在樹(shù)梢上一動(dòng)不動(dòng);蘿卜頂出了白白的肚子,正催著(zhù)人們趕緊去拔呢。

  冬天,寒風(fēng)呼呼地吹來(lái),大家穿上了厚厚的衣褲,戴上了帽子、圍巾和手套,在小區的中心廣場(chǎng)、燈光球場(chǎng)等地,開(kāi)心地玩耍、追逐、嬉戲。

  我們的小區一年四季都像春,就像人們說(shuō)的那樣等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

初中的美麗作文 篇8

  人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美,心之美,皆勝萬(wàn)物

  我經(jīng)常去拜訪(fǎng)我的老師,同時(shí)他也是我最尊敬的'老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨,是老天向我們展示著(zhù)它的威武。果不其然,不一會(huì )便下起了暴雨,所謂天有不測風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了,也不可能讓家長(cháng)從那么遠的地方趕來(lái)送傘

  此時(shí),她走在我的身邊詢(xún)問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺(jué),卻因為雨水太大,把路邊的垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái),十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。

  隨后,老師把我帶到能擋雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那無(wú)比惡臭的情況下,卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景

  老師抬起垃圾桶,拾起掉下來(lái)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來(lái)的水。而這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作又有誰(shuí)做到了呢?

  老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來(lái),是那心中最美的風(fēng)景

初中的美麗作文 篇9

  雨,是大自然的一種奇特的現象,十分的奇妙。也十分的美麗,晶瑩剔透。大家應該都看過(guò)下雨吧!下雨很多人都十分的喜歡呢!因為美麗高貴的雨趕走了那些悶熱的天氣,迎來(lái)的是一陣陣清新和涼爽,使人不由得心曠神怡。怎么,你們還沒(méi)有體驗過(guò)嗎?嘻嘻,那就讓我這個(gè)深有體會(huì )的人來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧……

  雨分為倆種,一種是開(kāi)始很小,滴滴答答的聲音拍在雨傘上,就像奏起了一陣陣美妙的交響樂(lè ),美妙而又動(dòng)聽(tīng),沁人心脾,不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂(lè ),這種雨后來(lái)也許會(huì )逐漸地變大,但也不會(huì )大很多,依舊給人帶來(lái)清新的感覺(jué);還有一種是一直就很大的,噼噼啪啪地下下來(lái),豆大的雨珠打你一個(gè)措手不及,也許你會(huì )因為躲閃不及,讓你成了“落湯雞”,不過(guò)淋雨也是一種享受不是嗎?不過(guò)最美妙的就是,泡一杯茶,躺在椅子上,靜靜看著(zhù)窗外的雨嘩啦啦地下著(zhù),而你靜靜地享受,或讀著(zhù)一本書(shū),或吃著(zhù)一些甜點(diǎn),或和朋友愉快地聊著(zhù)天。這時(shí)候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎?

  怎么樣?聽(tīng)了我的見(jiàn)解,是不是覺(jué)得什么雨都是美麗的呢?

初中的美麗作文 篇10

  忘了是在什么時(shí)候,我隨手打開(kāi)電視,一下下地按著(zhù)轉換頻道的按鈕,百無(wú)聊賴(lài)地消磨時(shí)光。

  我的手停了下來(lái)。畫(huà)面中,兩個(gè)舞者在舞臺幽暗的燈光下盡情地舞著(zhù)。他們的身姿是那么靈動(dòng),飄逸,他們的動(dòng)作是那么的優(yōu)美,傳神……然而,在凝視了他們幾秒鐘后,我驚訝地一躍而起,驚訝過(guò)后,是無(wú)比的震撼。兩個(gè)舞者,一個(gè)只有一只手臂,而另一個(gè),失去了一條腿。

  我不知道他們的背后有著(zhù)怎樣的傳奇故事,甚至不知道他們來(lái)自何方,姓甚名誰(shuí)。我看到的,是他們輕盈的舞步,他們飄逸的身影,還有他們臉上燦爛的笑。失去一腿的男舞者充滿(mǎn)激情地跳躍,失去一只手臂的女孩輕盈地旋轉。我知道,做到這一切,對于無(wú)法掌握平衡的他們來(lái)說(shuō)是多么的艱難,然而我的視線(xiàn)里,只有他們那堅毅地,不懈舞著(zhù)的身影。耳旁又響起那段話(huà):

  其實(shí),并沒(méi)有什么困難是你的對手—站起來(lái),你是一棵大樹(shù),一座高山;坐下去,你是一塊磐石,一堆篝火。礁石面前,你是一股勢如破竹的激流,陰霾之上,你是一輪驅云逐霧的太陽(yáng)……在你自信、堅強、勇敢的時(shí)候!

  看著(zhù)他們,我想起那樣一副畫(huà)面:烏云密布,電閃雷鳴,一坐看似柔弱的小花,正遭受到暴風(fēng)雨的摧殘。它看起來(lái)是那么的不堪一擊,然而,卻在風(fēng)雨中傲然挺立,接受著(zhù)磨難的洗禮?茨!看它在那風(fēng)雨中怒放的生命!在它傲然的身影前,天地是多么的渺!

  我不知道他們經(jīng)受了怎樣的打擊,但是,我卻在他們的臉上看到了笑。那笑容又意味著(zhù)什么?是堅強,是勇敢,是驕傲!在不公的命運面前,他們站在一個(gè)驕傲的,大寫(xiě)的人!

  他們殘缺的軀體依然在盡情地舞著(zhù),然而從中卻迸發(fā)出種偉大的力量。我仿佛聽(tīng)到那力量在高唱:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么,……至少我們還有夢(mèng)”

  我的眼睛模糊了,那兩個(gè)漸漸模糊的身影,在我眼中,化做了那,風(fēng)雨中不屈的美麗!

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