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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-05-26 16:52:52 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中生活作文600字匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中生活作文600字匯總10篇

初中生活作文600字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是,我最喜歡的要屬滑滑板了。

  有一天,我和爸爸去散步,我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行,有的滑著(zhù)滑板互相追逐,有的拿著(zhù)柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著(zhù)他們運用自如、隨心所欲地滑行,心里羨慕極了!于是,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。

  剛開(kāi)始學(xué)習滑板,我扶著(zhù)墻練習,但正是有墻給了我依靠,我怎么也練不會(huì )。爸爸說(shuō):“我先扶著(zhù)你圍著(zhù)小廣場(chǎng)滑,滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng),左腿把握平衡掌握方向,你要學(xué)會(huì )自己把握力量,不能總是緊抓著(zhù)我不放,我可是會(huì )趁你不注意松手的喲!”

  于是,我按照爸爸說(shuō)的去做,慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì )兒,我有些得意,沒(méi)把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼!我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現了好多次,但我每次都是堅強地站了起來(lái)。果然,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了。

  那時(shí),我有點(diǎn)得意起來(lái),爸爸說(shuō):“不要取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,你還要學(xué)會(huì )自己上板啊!蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣,真疼!爸爸又說(shuō):“要有動(dòng)力才能上穩,還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣,左腳踩到滑板上使滑板平衡,右腳蹬地三下,利用滑行的慣性然后再上板!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,果然不摔了。又練習了一會(huì )兒,上板也沒(méi)問(wèn)題了,我終于學(xué)會(huì )了,心里真是開(kāi)心極了!

  滑著(zhù)滑板,我就像哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪在空中飛似的,感覺(jué)棒極了!我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他們一樣了!

  從這以后,我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè ),又讓我明白:只要堅強、不怕困難、勤學(xué)苦練,我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。

初中生活作文600字 篇2

  置身于那片花海,細嗅沁人的芳香。驀地,心中的花也傲然綻放,傾吐著(zhù)我的自豪和歡欣。

  那天,我們前往天目山脈,去尋找天然的瀑布。跟著(zhù)向導,踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹(shù)林遮蔽著(zhù)頭頂,雜亂的石塊隨小溪蜿蜒,晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語(yǔ),大自然把一切點(diǎn)畫(huà)得恰到好處。隊伍在荒山中緩慢前行,不時(shí)跨過(guò)流淌的小溪。山澗水量充沛,山石上潮濕滑膩,隊友們手腳并用,互相拉扯,艱難地前進(jìn)著(zhù)......

  我小心地邁著(zhù)步子,腰背越來(lái)越酸痛,雙腿像灌了鉛一樣沉重?邕^(guò)小溪時(shí),鞋底在光滑的石頭上一打滑,重心就不穩了,右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身,我一下覺(jué)得渾身無(wú)力。抬起頭,樹(shù)木和山石無(wú)邊際地蔓延,使我暈眩,將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰,坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉身,我的眼睛亮了——

  這不是特別純的白色,淺淺的,略帶米黃,生根在嶙峋的山石之間,在錯雜的草叢中忽隱忽現,羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色,小小的,精致可愛(ài)。它毫無(wú)預兆地闖入我的視野,把勇敢的力量注入我心間。托著(zhù)腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁風(fēng)的小花,卻能如此堅韌頑強,難道我連它都不如嗎?

  平定了心緒,我站起身,邁開(kāi)步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整個(gè)世界都靜謐了,唯有沉甸甸腳步聲,仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn),激勵著(zhù)我繼續前行。不知不覺(jué),我登上了山頂。

  極目遠眺,遼闊的藍天下,是一片明亮的花海。柔和的陽(yáng)光下,每一朵花兒都閃耀著(zhù)美麗的光芒,宛若是晶瑩的高腳杯,邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中,我深深地陶醉了……

  此刻,心中也開(kāi)出了一朵芬芳的花,幽香充溢心間,向我傾吐著(zhù)堅持的快樂(lè )。站在山頂上,傲視著(zhù)腳下渺小的世界,我自豪極了。驀然回首,才發(fā)現,一路的困難是那么微不足道。

  開(kāi)在心中的花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我,讓我相信:堅持之后,會(huì )是更明麗的一道風(fēng)景!

初中生活作文600字 篇3

  歲月匆匆,現在我己長(cháng)大,然而,初中的大門(mén)也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。

  并不奢望那些時(shí)日會(huì )多么美好,多么憧憬?赡,幸福突然來(lái)臨會(huì )使我不知所措。小學(xué)六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì )憐憫我,可他們并不知道,我早已習慣這種落落寡合的日子。說(shuō)實(shí)話(huà),我不愛(ài)笑,也從未笑過(guò),對待別人也只是冷冰冰的。從來(lái)都不想去渲染那歡樂(lè )的氣氛,總認為那不適合我。我喜歡空曠的地方,即使沒(méi)有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨來(lái)獨往,孤僻的性格使我沒(méi)有朋友,沒(méi)有玩伴。

  我多么渴望,自己能夠在焉然如畫(huà)的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨一人,身邊也總會(huì )有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽(yáng)光??漸漸地,我會(huì )變成一個(gè)愛(ài)笑的女孩,我相信,我會(huì )真真正正地融入以前從未嘗試過(guò)的生活。奔著(zhù)那夢(mèng)幻的終點(diǎn),駛向上帝本應給予我的生活,穿過(guò)那無(wú)彩的山河,高聲呼喊自己的夢(mèng)!

  在漫漫的初中生活中,我會(huì )克服一切困難,永遠堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不會(huì )向挫折低頭,也決不會(huì )成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執著(zhù),因為我深知,世界不會(huì )因為自己一時(shí)的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續。無(wú)論在何時(shí),都要有一個(gè)上進(jìn)之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。

  雨意霏霏,即將面臨一個(gè)全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。

初中生活作文600字 篇4

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著(zhù)煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì )不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無(wú)從支配。

  與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒(méi)有反復的督促,嚴歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì )帶給你無(wú)限的挑戰,讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì )其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠照射著(zhù)你。

  小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,肩上沒(méi)有任何負擔,心中只有一個(gè)信念:自己認為正確的、值得的,按著(zhù)意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F在的我,變了,雖然還不夠徹底。

  我不在是以前的“樂(lè )天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習成績(jì),更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?

  漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,我學(xué)會(huì )與優(yōu)等生相比,做為目標,一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉化為動(dòng)力,再難,不怕!

  說(shuō)實(shí)話(huà),有時(shí)在困難面前,我的確低過(guò)頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構成了我的不自信。

  我膽怯,現實(shí)生活,總不能以現實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰(shuí)有無(wú)法預料以后將會(huì )演變成什么,或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是我相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!

初中生活作文600字 篇5

  初三學(xué)生馬上就要離校了,回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間,真是親眼看著(zhù)這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,很欣喜的見(jiàn)證著(zhù)一些同學(xué)走上自己的人生之路,當然,也見(jiàn)證著(zhù)更多的迷!

  L班是一個(gè)團結向上的班集體,學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強,到了臨近畢業(yè),雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時(shí)候,他們反過(guò)來(lái)會(huì )安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預想中要沉著(zhù)、有遠見(jiàn)、有目標。在全校對職業(yè)高中都不看好的情況下,三個(gè)女生毅然開(kāi)啟了上職校的先河,她們平時(shí)在班里的表現不算是特別突出,但面對自己的人生抉擇時(shí)的這種堅毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂(lè ),平時(shí)自己寫(xiě)寫(xiě)歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續上學(xué),小s開(kāi)始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭取一下,后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng )造繼續自己愛(ài)好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué),只是她自己不愿意再學(xué)習了,兩個(gè)人開(kāi)玩笑的說(shuō)要能對換一下多好,可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈;“豪哥”曾經(jīng)非常堅決的對我說(shuō)不上高中,我非常驚訝于他的堅決,因為這時(shí)候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟,我明白了,這個(gè)孩子太懂事,不想為父母添負擔?蓻](méi)過(guò)兩天,他又問(wèn)我職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)歷可不可以去當兵,因為他想當兵,可是現在當兵需要高中學(xué)歷,我告訴他應該行,因為兩個(gè)學(xué)歷是同等的,沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時(shí),他已經(jīng)打好了行李準備出發(fā)了。

  我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(cháng)的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

初中生活作文600字 篇6

  沒(méi)有挑戰的學(xué)習顯得那么乏味,我理想中的初中生活必定充滿(mǎn)挑戰。正因為有了這些未知的挫折,才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說(shuō)我們只是一群寵壞的小孩,但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué)。當我們面對空前強大的困難時(shí),我們會(huì )一次次爬起,直到陽(yáng)光重又驅散烏云,照在我們傷痕累累卻倔強執著(zhù)的臉上,我們心中會(huì )有一個(gè)聲音告訴我們:你正一步步走向堅強。

  沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白,我理想中的初中生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃昏,微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹亂我們的發(fā)絲,彼此會(huì )心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集,用心來(lái)玩味,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃,遠處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來(lái)也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

  沒(méi)有友情的日子顯得那么單調,我理想中的'初中生活飄散著(zhù)友情。也許我們真的很堅強,但還是會(huì )有軟弱的時(shí)候,這時(shí),你會(huì )需要一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會(huì )緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠在一起,但心里卻明白海不會(huì )枯,石不能夠會(huì )爛,擁有絕對的完美,這個(gè)可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長(cháng)地久”這句話(huà),雖然終究會(huì )離開(kāi),但還是想說(shuō):“這段日子有你相伴,沒(méi)有白走!”

  理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單,現實(shí)中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現,顯示正在靠著(zhù)理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

初中生活作文600字 篇7

  有了陽(yáng)光,即使是一粒種子也會(huì )釋放出無(wú)窮的力量。

  我就是種子,常伴隨在我身邊的陽(yáng)光,就是母愛(ài)。

  我的母親,說(shuō)不上優(yōu)秀,但卻能將我引導著(zhù)走上正確的道路。那個(gè)冬天,我拖著(zhù)無(wú)比沉重的腳步,走向離我愈來(lái)愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著(zhù)我的,并不是那一本又一本厚厚的書(shū),而是書(shū)中的那張試卷。

  近了,又近了,只有兩個(gè)路口的距離,我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi),家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著(zhù),安靜地等待著(zhù)我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。

  “怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)!笆--”我心里沒(méi)有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著(zhù)母親的責備,但她只是拍了拍我的肩膀,若無(wú)其事地說(shuō):“先吃飯,一會(huì )兒再說(shuō)!”

  飯后,我拿出試卷,母親看過(guò)后,便耐心地分析起來(lái)。最后,母親笑著(zhù)說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”

  心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認識了我自己。

  小時(shí)候,我坐在母親溫暖的懷抱里,聽(tīng)著(zhù)母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(cháng)大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔。想到這里,我有了勇氣和信心。

  有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中,那一間屋子還亮著(zhù)燈,燈下,是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽(yáng)光一樣,溫暖著(zhù)我。

  其實(shí)我是一顆微不足道的種子,在陽(yáng)光的照射下,我也要大放光彩,不負太陽(yáng)的期待。

初中生活作文600字 篇8

  從小,我在親人用愛(ài)織成的網(wǎng)中,健康快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)?呻S著(zhù)時(shí)光的飛逝,這張網(wǎng)慢慢地被捅破,網(wǎng)外的生活讓我感到無(wú)限憂(yōu)慮。

  從小學(xué)四年級開(kāi)始,我的書(shū)包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著(zhù)它迎著(zhù)朝陽(yáng)的曙光去學(xué)校;傍晚又背著(zhù)它伴著(zhù)落日的余暉回家;晚上十一點(diǎn)之前我房間里的燈永遠不會(huì )熄滅。周末,除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著(zhù)愛(ài)與力量的“偉大的題!蓖,還要去少年宮補習那些弱科。煩!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和書(shū)包重量的遞增,我告別了小學(xué),來(lái)到了新一個(gè)人生的起點(diǎn)——初中。聽(tīng)姐姐說(shuō)初中要比小學(xué)輕松多了, 我萬(wàn)分欣喜, 暗自慶幸自己暫時(shí)脫離了這個(gè)苦海。 可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,姐姐只是作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,那幾句話(huà)是安慰我的。而且我還被分到了實(shí)驗班。在別人看來(lái)這是一件令人欣喜的事兒,可坐在這里也是要付出代價(jià)的!

  老師很看好我們,認為我們是最聰明的,講解的沒(méi)有在普通班里詳細。而且還愛(ài)拿我們同樣是實(shí)驗班的701班比。雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)還是我班好些,但在數學(xué)上兩班差距懸殊,加上科學(xué)和社會(huì )又差不多,所以?xún)砂喽家晫Ψ绞菍κ,?jiàn)面時(shí)彼此都不打招呼,曾經(jīng)的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點(diǎn)點(diǎn)放松,那么你在月考成績(jì)單上的名次便會(huì )非常漂亮。為了獎勵你,當你回家后還會(huì )嘗到經(jīng)典美味——“竹筍炒肉絲”!煩!

  曾幾何時(shí),我總想回到那張網(wǎng)中繼續過(guò)那種快樂(lè )的生活?墒俏颐靼啄且呀(jīng)不可能了,F在我只能把好方向盤(pán),在人生這條崎嶇不平的路上行駛

初中生活作文600字 篇9

  初中三年,如一道溫暖、燦爛的陽(yáng)光伴隨著(zhù)我的一生;初中三年,像一本百閱不厭的故事書(shū),細細品味總會(huì )使我豁然開(kāi)朗;初中三年,似一張乘風(fēng)破浪的艦艇,帶著(zhù)我的夢(mèng)想勇往直前。

  初中三年轉眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來(lái)記錄它們,用愛(ài)來(lái)讓它們永遠延續吧!

  美好的初中生活——同學(xué)

  從剛進(jìn)入初一班級大門(mén)的羞澀到現在的無(wú)話(huà)不說(shuō),從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現在的形影不離,從初一上課時(shí)沉悶安靜到現在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚,已經(jīng)逐漸相互習慣?墒羌磳厴I(yè)的我們卻依然堅信“友誼永存,友誼萬(wàn)歲”。三年來(lái),我們團結一心,共患難,共同進(jìn)步,互相訴說(shuō)自己內心的快樂(lè ),互相分擔自己內心的悲傷,不知不覺(jué)中,友誼之花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)在每一個(gè)同學(xué)的心中,即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。

  美好的初中生活——老師

  他們,不拋棄,不放棄,毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中;他們,總會(huì )用和藹的面容,堅定的笑容,溫暖的包容給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們不斷地完善自己;他們呢,為我們每操勞一次,在他們堅強溫暖的眼神中總會(huì )多一絲蒼老;他們……

  他們便是我們最應該感激的人——偉大的老師。

  美好的初中生活——中考

  我們三年的所有努力,所有堅持,所有動(dòng)力都是來(lái)源于它,決定我們成敗的人生轉折點(diǎn)——中考。

  曾經(jīng)多少次的想放棄,曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭,曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒(méi)有放棄,堅強地站起來(lái)。

  現在,它離我們僅有幾步之遙,然而身經(jīng)百次的磨練后,我們已可以信心百倍地迎接它的到來(lái)。

  無(wú)論時(shí)間怎樣推移,無(wú)論光陰如何逝去,我們初中三年的記憶是不可磨滅的。

  —后記

初中生活作文600字 篇10

  小學(xué)時(shí)代常常期盼著(zhù)自己快快長(cháng)大,因為這樣,就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛(ài)”大手。

  上了初中才發(fā)覺(jué),這種想法是錯的。

  轉入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味?v然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對家的思念。

  有人說(shuō),中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過(guò)如此。每天的“三點(diǎn)一線(xiàn)”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生,因為我們是初二的學(xué)生,因為我們離“中考”還有半年的時(shí)間,當我寫(xiě)下這篇文章時(shí),三年級的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天?催@一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(cháng)大的一個(gè)!

  也有人說(shuō),中學(xué)生活是學(xué)習生涯中最舒適的階段。沒(méi)有小學(xué)時(shí)的稚氣,也無(wú)高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

  初中生活其實(shí)也沒(méi)那么煩悶。學(xué)校有著(zhù)豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節,我校也組織全體老師開(kāi)展了各項比賽。

  初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。

  仔細想想,初中近三年,除了收獲知識,結交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂(lè )。

  真希望就定格在這一階段———————沒(méi)有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……

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