初中的作文400字（通用27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好“好習慣成就好未來(lái)”。習慣是生活必不可少的，想起那件事就讓我后悔。
四年級的時(shí)候，有一次期中測試，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)準備考試，自以為是的想，自己一定會(huì )考100分�？焖俅痤}，連看也不看題目，做完后，還不檢查。我便開(kāi)始看課外書(shū)，最后15分鐘監考老師提醒了3遍，要仔細檢查，到了最后1分鐘，書(shū)看完了，我才看試卷，發(fā)現了許多錯題，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)。卷發(fā)下來(lái)了，我考的不好。
接下來(lái)，不知道怎么了，我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數寫(xiě)錯，錯題每回都很多。這時(shí)，我發(fā)現自己好像有一個(gè)壞習慣——馬虎，我自己很不開(kāi)心，不知道該怎么辦？我一定要改掉這個(gè)壞習慣，怎么改？在下來(lái)的日子里，我每天認真讀題，從來(lái)都不馬虎，并且，我還每天都做題訓練。
又來(lái)了一次考試，我養成一種認真、細心的習慣，因為這個(gè)好習慣，這次考試，我考了一個(gè)很好的成績(jì)，提高了自身的習慣。
習慣是一種力量，能讓我們知道正確的事情，習慣是一種美，能讓你有新的收獲，這種力量讓我們成長(cháng)，讓習慣成為一種強大的力量！
初中的作文400字 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天的腳步近了。
大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來(lái)為大地滋養，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！碧ぴ诳萑~上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉的曲子。
秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細密而輕盈，滴在豐滿(mǎn)的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著(zhù)露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿(mǎn)，它迷人美麗。
秋天是一個(gè)害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò)，便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)，拂去農民的汗水。
秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹(shù)的枯葉脫落，待春天換上新衣服。
秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農民敞開(kāi)微笑。
清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
這就是秋天的旋律。
初中的作文400字 篇3
我們班各個(gè)有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點(diǎn)，而我們一樣的是，大家團結的心和對班上的熱情。
我們班是美術(shù)班，而大家進(jìn)來(lái)的目的可能不同，也許是為了美術(shù)的精進(jìn)，也許是為了擁有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，不管目的是甚么，我們都是彼此最好的學(xué)習榜樣與借鏡。
我們班每一天都活力滿(mǎn)滿(mǎn)，班上也有許多開(kāi)心果逗大家開(kāi)心，每次班上遇到挫折或失敗，我們絕不輕易投降放棄，而是大家一起面對問(wèn)題、想辦法并且解決他，老師常常說(shuō):處理事情重要的是態(tài)度，若態(tài)度不好，又該怎么解決?也許，這是我們做的一件很好的事情。
我們班的體育也不錯，不是因為大家體育天賦很好，而是那些背后默默的一點(diǎn)一滴的努力和互相扶持所換來(lái)甜蜜的果實(shí)，也許我們不是這方面最好的班級，但大家的努力我們都看在眼里。每場(chǎng)比賽的堅持，每個(gè)動(dòng)作的嚴苛，都是很好的優(yōu)點(diǎn)。
想到剛升上初一年級的我們，對于初中這個(gè)詞充滿(mǎn)多多的陌生與害怕，而經(jīng)過(guò)種種的挑戰，到至今，我們都慢慢的在進(jìn)步，變成更好的人。
雖然我們有許多的不足，有時(shí)候會(huì )讓老師生氣，但是希望大家新的學(xué)期可以一起互相幫助、扶持，并且蛻變且成長(cháng)。
初中的作文400字 篇4
小學(xué)的生活一轉眼就要過(guò)去了，它就像流水一樣，不再返回，無(wú)論我如何去珍惜，過(guò)去的小學(xué)生活將不再回來(lái)，它隨著(zhù)歲月的流失也無(wú)情地偏離了我的人生，在這六年的小學(xué)生活里，所有的一切都值得我去珍惜，老師，同學(xué)，校園……這一切對于我來(lái)說(shuō)都重要了，它們會(huì )在我的人生道路上留下很深的印象，它們值得我用一生去珍惜，去懷念。
六年前我剛剛來(lái)到這里，還只是一個(gè)小女孩，而現在我已經(jīng)是一位青少年了，這所學(xué)校見(jiàn)證我的很多第一次，第一次領(lǐng)獎，第一次上課回答問(wèn)題，第一次當壞孩子……
在這許許多多的事情中，讓我記憶力最深的是我們比賽。今年是我們的一生中最后一次六一兒童節，對于我們來(lái)說(shuō)意義非凡。六一兒童節時(shí)，最后的活動(dòng)是拔河比賽，我們班抽簽抽了個(gè)第一。首先是我們班和睦六三班的比賽，一開(kāi)始我們猛一用勁，一下子就把六三班拔過(guò)來(lái)了。但是在拔六二班的時(shí)候，上了三個(gè)老師，在我們快要輸了時(shí)候，二班的一位同學(xué)摔到了，我們趁機一搏，哇！我們贏(yíng)了。拿到那張獎壯時(shí)，我們比任何時(shí)候都要開(kāi)心，都要驕傲。因為那屬于整個(gè)人班集體的榮譽(yù)。在比賽時(shí)我們三個(gè)班的同學(xué)是對手，但比賽過(guò)后我們還是朋友。
無(wú)論怎樣，我們都該說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們把該流的眼淚都收回去，把給說(shuō)的離別話(huà)語(yǔ)都藏在心底，用微笑離別，用微笑去度過(guò)最后在一起的時(shí)光！
初中的作文400字 篇5
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )結束了，但我們的心還久久不能平靜，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的身姿依然浮現在眼前。
在1500米中取得第一名的黃雨珂讓我刻苦銘心。當槍聲響起時(shí)她用了全身的力量把距離拉開(kāi)，當然我們拉拉隊也使勁的在那里喊，可好景不久黃雨珂快沒(méi)有力氣了，但她仍然堅持著(zhù)，一圈、兩圈、三圈……別說(shuō)跑了我連看都覺(jué)得累。剛跑完1500米的任程鵬也說(shuō)道：“黃雨珂，太帥了，真厲害！”當然我也這么覺(jué)得整整6圈她還能得第一名，不虧是長(cháng)跑冠軍。還記得在以前的運動(dòng)會(huì )上她都沒(méi)有嘗試過(guò)1500米，就連800米也是哭著(zhù)跑的，但她從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。而我就是很欣賞著(zhù)種精神，當然我也要向她學(xué)習�；叵胍郧霸诿佬g(shù)課上，總是覺(jué)得別人畫(huà)的比我好，也總是涂掉再畫(huà)涂掉再畫(huà)，弄得后來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)畫(huà)好，看來(lái)我應該要堅持。就像拉羅什夫科，法國作家所說(shuō)的“取得成就時(shí)堅持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強不屈更重要�！笔前�，記得上次暑假的游泳班時(shí)因為要考試，所以緊張，要游到對岸才算通過(guò)，看見(jiàn)前面幾個(gè)人都游得很好，而且都接近了終點(diǎn)，我心里很緊張，生怕自己游不遠。當教練吹響哨子時(shí)，我還是忐忑不安。開(kāi)始游了，我拼命地向前，但不一會(huì )兒，就已經(jīng)筋疲力盡了，我想放棄，教練在岸上鼓勵我：“：“加油！快到了！”雖然我的手腳都沒(méi)有了力氣，但我還是咬咬牙，堅持了下去，終于游到了對岸。大家對我報以熱烈的掌聲，我也為自己的堅持而感動(dòng)。
看來(lái)堅持就是成功。
初中的作文400字 篇6
從小，我的夢(mèng)想就一直在變，成為百萬(wàn)富翁，周游世界，嘗遍美食……最后，我想做一名地理學(xué)家，不僅可以飽覽風(fēng)光，還可以了解關(guān)于某地的民族風(fēng)情。
但是地理學(xué)家需要有吃苦耐勞的精神，因為要長(cháng)期在外考察，生活條件艱苦；要永不放棄，相信自己的判斷；重要的是，地理要學(xué)好。
在這學(xué)期，我就對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，我覺(jué)得地理很有趣，一個(gè)地區的地理位置，地形，氣候往往會(huì )決定一個(gè)民族的生活習性，如印度以平原為主作，農作物以小麥和水稻為主，但南部比北部多雨一些，南部是種水稻，北部種植小麥；而英國卻不一樣，英國多以溫帶海洋性氣候與溫帶季風(fēng)性氣候為主，適合牧草生長(cháng)，從而牧畜業(yè)很發(fā)達，所以他們喜食牛羊肉。
由此可見(jiàn)，地理是很有趣的。
當然，學(xué)好地理也不是那么容易，地理要學(xué)會(huì )分析，還要有豐富的想象力，分析一些數據，還要結合知識來(lái)判斷，理解一些知識也需要結合生活實(shí)際。
我想學(xué)好地理，不僅僅是因為對地理的興趣，還在于，地理可以了解地球的變化。德國地理學(xué)家魏格納大膽的提出了大陸飄移這個(gè)設想，當時(shí)還不能被人們接受，但是通過(guò)實(shí)地調查后，這個(gè)設想卻被越來(lái)越多的人接受。我國在地理學(xué)家李四光未發(fā)現第四紀冰川遺跡前，被國外地質(zhì)學(xué)家斷定出中國沒(méi)有冰川遺跡，亞洲也不可能是人類(lèi)發(fā)祥地。但是李四光卻用事實(shí)否定了這一說(shuō)法，他在長(cháng)江流域發(fā)現了大量的第四紀冰川遺跡……
我相信，我可以學(xué)好地理，也可以做一名優(yōu)秀的地理學(xué)家。
初中的作文400字 篇7
當我們做事時(shí)，我們經(jīng)常遵循常識。當你看一個(gè)東西的時(shí)候，你經(jīng)常只注意它的外觀(guān)。我們應該學(xué)會(huì )從另一個(gè)角度來(lái)看待它，這往往能讓我們發(fā)現一個(gè)全新的東西。
就拿蜘蛛來(lái)說(shuō)，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因為它們的外表，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長(cháng)滿(mǎn)了細密的絨毛。這真的讓人覺(jué)得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因為它們丑陋的外表而討厭它們，甚至殘忍地殺死它們，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它們是益蟲(chóng)，對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)，它們可以幫助我們消滅害蟲(chóng)。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應該從另一個(gè)角度來(lái)看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應該保護他們，而不是摧毀他們。
還有最常見(jiàn)的小蟲(chóng)——螞蟻，是我們生活中最常見(jiàn)的小蟲(chóng)。但是，我們不應該只看到它微小的外表，而忽視它內在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過(guò)，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團結的昆蟲(chóng)。他們成群結隊地生活在一起。當它們一起覓食時(shí)，它們可以捕捉大昆蟲(chóng)。當它們在一起筑巢時(shí)，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當他們一起在一團螞蟻中逃離火海時(shí)，他們表現出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的`表象，要換個(gè)角度看。當我們從另一個(gè)角度看待事物時(shí)，我們會(huì )發(fā)現許多新的東西。
內蒙古包頭包頭市第三中學(xué)初一：快樂(lè )陽(yáng)光鷹
初中的作文400字 篇8
我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著(zhù)便開(kāi)始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺階上滾了下來(lái)，“轟隆隆——”，但后來(lái)雷聲似乎小了起來(lái)，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說(shuō)。
看著(zhù)路上的行人匆匆地走著(zhù)，而我卻那么悠閑，路過(guò)舊朋友家的門(mén)前，駐足了一會(huì )，沒(méi)有敲開(kāi)門(mén)，徑直向前走去。周?chē)木拔�，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著(zhù)，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)你訴說(shuō)，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著(zhù)走著(zhù)，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現在上了中學(xué)基本上就沒(méi)怎么走過(guò)了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過(guò)許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著(zhù)欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽(tīng)別人說(shuō)那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹(shù)木，在這朦朧中若隱若現，似一幅山水畫(huà)。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中的作文400字 篇9
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們如果要把閱讀變成一種興趣，首先要從學(xué)習文字開(kāi)始。我們學(xué)會(huì )了文字，再學(xué)會(huì )各國語(yǔ)言。因為，學(xué)了各種不同語(yǔ)言的書(shū)就能看懂各國的小說(shuō)如一本書(shū)叫做《納尼亞傳奇》這本小說(shuō)是用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)的，所以如果我看不懂英語(yǔ)的話(huà)，我就看不明白這本小說(shuō)。所以我們要學(xué)習各國語(yǔ)言。
下一步,我們要學(xué)會(huì )選擇對自己有幫助的書(shū)和自己對那本書(shū)的內容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的書(shū)的話(huà)，你就會(huì )覺(jué)得無(wú)聊無(wú)法體會(huì )這本書(shū)想表達的是什么，所以要選擇對的書(shū)。我們要把書(shū)當成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類(lèi)分為兩種。第一種是我們感興趣的小說(shuō)，除了小說(shuō)我們也要讀老師教的課本和一些課外書(shū)。因為，如果不讀老師平常教的書(shū)外就會(huì )成績(jì)退步，看再多的小說(shuō)也沒(méi)有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著(zhù)再用心里把讀過(guò)的書(shū)默讀。除了這些要注意的是，選現在流傳著(zhù)對身心有害的讀物，所以選書(shū)時(shí)要謹慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級開(kāi)始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說(shuō)時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現在回想起來(lái)，這興趣越來(lái)越濃厚，而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂(lè )趣起來(lái)。
初中的作文400字 篇10
步入九年級，我的學(xué)習遇到了問(wèn)題。
我第一次發(fā)現，一門(mén)學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數次夢(mèng)，夢(mèng)中的我在這門(mén)學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書(shū)與他們共同登上領(lǐng)獎臺�？擅恳淮螛�(lè )呵呵的醒來(lái)，卻發(fā)現不過(guò)南柯一夢(mèng)!我與這門(mén)學(xué)科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數，我心不服啊!要不是這門(mén)學(xué)科拖后腿，我名次會(huì )上升許多。
這個(gè)問(wèn)題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒(méi)辦法啊，我就是覺(jué)得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì )擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習、背誦這門(mén)學(xué)科的知識點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì )有收獲的。
問(wèn)題，何為問(wèn)題?
在我看來(lái)，問(wèn)題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著(zhù)認輸，于是又產(chǎn)生許多新的問(wèn)題。人生大抵如此，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當然，是問(wèn)題總會(huì )需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問(wèn)題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂(lè )趣。
初中的作文400字 篇11
秋天的樹(shù)葉晚飯過(guò)后，我和媽媽一起出去散步。
來(lái)到公園里，白楊樹(shù)被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚，似群蝶飛舞，又好似少女那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹(shù)木，先前濃密的樹(shù)葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細細端詳著(zhù)：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠處一片楓樹(shù)林，好似冬日里的一團火，燃燒著(zhù)，溫暖著(zhù)人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來(lái)了。
穿過(guò)楓樹(shù)林，又被一棵高大的銀杏樹(shù)吸引住了。我快步到銀杏樹(shù)下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái)，翻了幾個(gè)跟頭，又轉了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細地看著(zhù)。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細觀(guān)察，翠綠中透著(zhù)金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛(ài)。葉柄頂端的葉脈，是那樣細膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。
啊!秋，雖然沒(méi)有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。
初中的作文400字 篇12
課堂教學(xué)里,學(xué)生們靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫(xiě)的文章內容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎這一寫(xiě)作大神:一級棒!一級棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽(tīng)了，都大吃一驚，瞠目結舌地望著(zhù)教師。
第一分鐘
啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來(lái)。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫(xiě)了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動(dòng)中，口直心快自身為培養出來(lái)那樣的優(yōu)秀生而覺(jué)得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個(gè)一見(jiàn)寫(xiě)作就頭昏的學(xué)員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著(zhù)旁邊聽(tīng)的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫(xiě)作大神伸出了頭,凝望著(zhù),仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂(lè )。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺來(lái)考驗,不膽怯、不畏縮不前，如同競技場(chǎng)上的將軍!歡呼聲又起。我聽(tīng)見(jiàn)洱海的一旁的幾個(gè)父母討論開(kāi),細心一聽(tīng),原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫(xiě)作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時(shí),大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個(gè)學(xué)員對創(chuàng )作的興趣愛(ài)好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!
初中的作文400字 篇13
從背著(zhù)大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著(zhù)疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現在了我的眼前。
隨著(zhù)眼前的畫(huà)面的緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的事兒，想說(shuō)的話(huà)，漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節課，初一年級的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因為在這里，在這一刻，將會(huì )舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說(shuō)，我們班的成績(jì)只是居于年級中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的實(shí)力絕不會(huì )只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無(wú)以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中的作文400字 篇14
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無(wú)際。夏天，烈日當頭，大樹(shù)早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著(zhù)風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過(guò)的海風(fēng)幸福的擁抱著(zhù)海洋。數不清的魚(yú)在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽(yáng)照耀成一粒粒珍珠，泛著(zhù)銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著(zhù)一簇簇火焰歡歌載舞。大樹(shù)就在旁邊靜靜聽(tīng)著(zhù)，偶爾搖著(zhù)葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開(kāi)發(fā)，冒著(zhù)黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。
肥頭大耳的開(kāi)發(fā)商指揮著(zhù)工程隊在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來(lái)，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說(shuō)不出名字的機器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿(mǎn)了五顏六色的油。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗內匀粓堂圆晃�，不愿拯救這一切。
初中的作文400字 篇15
夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹(shù)葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽(yáng)的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來(lái)，望著(zhù)她，腦海中一切兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來(lái)，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲(chóng)們都跳了出來(lái)，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著(zhù)自己的身子，跟昆蟲(chóng)們應和著(zhù)。
風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)大地，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著(zhù)青草的氣息，經(jīng)過(guò)湖泊，湖泊便微笑，與夜問(wèn)好；經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林便歌唱，與夜問(wèn)好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn)，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風(fēng)的吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著(zhù)，工作著(zhù)。
夜是美的，也是沉默的，她沒(méi)有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來(lái)享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中的作文400字 篇16
此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無(wú)家可歸，遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂(lè )觀(guān)。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來(lái)的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。胡錦濤同志曾向救援隊發(fā)出指示：只要有一線(xiàn)希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時(shí)間趕赴災區，親自指揮抗震救災。還因為整個(gè)中國乃至整個(gè)世界的人們也都關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，我們中華民族有一傳統美德“一方有難，八方支援”。地震發(fā)生不久，我們學(xué)校和全國各地一樣開(kāi)展了“為災區獻愛(ài)心捐款”活動(dòng)。當時(shí)，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢(qián)，不假思索地放進(jìn)了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會(huì )變成愛(ài)的海洋。無(wú)數的志愿者都紛紛去第一線(xiàn)幫助你們，雖然我不能去第一線(xiàn)，但我的心早就飛到了第一線(xiàn)！
你們一定要堅強，要對未來(lái)充滿(mǎn)自信。目前，你們也許還有暫時(shí)的困難，但除以13億困難就會(huì )變得很渺小，抗震救災，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但我的媽媽卻是當時(shí)的一名受災者，她證實(shí)了當時(shí)的一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個(gè)新的四川也會(huì )很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來(lái)，希望你們用微笑去迎接它！
初中的作文400字 篇17
有人說(shuō)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的心在不斷變化，很多人失去了善良。很久以前就這么想了，甚至目睹了很多暴露人心丑惡的行為。最讓我印象深刻的是，我和媽媽在城市的街道上閑逛，有很多乞討的殘疾人向路人求助。我以為人們或多或少會(huì )捐一些錢(qián)給他們，但事實(shí)是人們不想呆一分鐘就離開(kāi)了。也許從那以后，我不再相信這個(gè)世界上的陌生人真的會(huì )向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會(huì )有真情。隨著(zhù)時(shí)間的推移，真相再次粉碎了我的錯誤想法。
我還記得那一天，我和阿姨在街上逛街，可能是因為大城市，街上很熱鬧，人來(lái)人往很熱鬧。當我和阿姨買(mǎi)完?yáng)|西準備回家的時(shí)候，路邊圍了一群旁觀(guān)者，無(wú)法承受心中的疑惑。我拉著(zhù)姑姑的手，迅速擠進(jìn)人群。我和姨媽站在人群邊緣，一個(gè)老人坐在地上喘著(zhù)氣�？吹揭粋�(gè)大叔準備拉老人上來(lái)，卻不知道身邊的人怎么說(shuō)。他在半空中伸出的手突然被他收回。就在我納悶的時(shí)候，阿姨突然上前扶起老人，也不知道是誰(shuí)小聲說(shuō)了一句“碰瓷�！�。我立刻反應過(guò)來(lái)，拽著(zhù)姨媽的袖子不讓她往前走。姨媽轉過(guò)身來(lái)，遞給我一個(gè)“放心吧”的眼神。好像讓我安心了。我放開(kāi)了姑姑，老人就這樣被姑姑扶了起來(lái)。周?chē)幸粋�(gè)令人驚嘆的wwe，但也有很多人說(shuō)阿姨很笨。后來(lái)老人被自己的孩子帶走了，走之前，他們一遍又一遍的感謝阿姨。
姨媽讓我看到了陌生人之間的真情實(shí)感。后來(lái)我也問(wèn)我阿姨當時(shí)為什么要這樣做。姨媽說(shuō)，人冷眼旁觀(guān)，這個(gè)世界真的就沒(méi)有真情了。
初中的作文400字 篇18
人的一生分為許多的階段，當你正處于某一階段時(shí)，回望過(guò)去的某一階段，你總會(huì )發(fā)現，現在的自己有了許多的成長(cháng)，回望過(guò)去，那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲在腦海中出現，那一個(gè)個(gè)懵懂的少年也浮現在眼前。
我，一個(gè)大個(gè)子，在小學(xué)的時(shí)候比自己的同班同學(xué)要高上許多，甚至和一些女老師一樣高，但是你別看我個(gè)子比別的同學(xué)高，在小學(xué)我和同學(xué)們的關(guān)系還是很不錯的，還記得我們男生喜歡玩的“守城”，這是一個(gè)很幼稚的游戲，我們那個(gè)時(shí)候卻玩的不亦樂(lè )乎，那時(shí)的我們一下課就開(kāi)始游戲，那時(shí)的我們完全不用為學(xué)習所煩惱，那時(shí)的我們是多么的懵懂，那時(shí)的我們是多么開(kāi)心。
我們最期盼的就是夏天的來(lái)臨，因為那樣我們就可以去河中游泳，我們學(xué)校的后面有一個(gè)池塘，班級里幾個(gè)男生就約定好去游泳，我當時(shí)膽子小沒(méi)有下去，那池塘水不深而且清，我在岸邊看著(zhù)他們玩的多開(kāi)心啊，他們在水里把水潑來(lái)潑去，玩起了打水仗，游完泳之后就回到了學(xué)校，我們那時(shí)候不到快上課是絕不會(huì )回去的。到學(xué)校之后，大家嘻哈著(zhù)回到班里，我們約定著(zhù)下次還要再去那個(gè)池塘。
那一個(gè)個(gè)懵懂的少年，那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲，都是我腦海里揮之不去的美好記憶，但是我不能總留在過(guò)去，我要往前看，未來(lái)還在等著(zhù)我，我要回望過(guò)去的美好記憶，也要展望我美好的未來(lái)。
初中的作文400字 篇19
自然界的四季是美麗的。春苗，夏花，秋收，冬養。我們的世界因為四季而豐富多彩。
春是畫(huà)家�！翱纯唇鸸谑心切┯旨t又濕的地方，花了不少錢(qián)�！蔽冶尺@首詩(shī)的時(shí)候，春天的美好仿佛就在一張紙上，一把刷子在勾畫(huà)春天的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)得很美，農民種新稻，草鉆出黑土地，柳樹(shù)吐出新枝。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地下播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家�！霸诘净ㄏ憷�，我說(shuō)我過(guò)得好，聽(tīng)聽(tīng)青蛙�！被鸺t的太陽(yáng)高高地掛在天空，熱得耀眼，大家都不敢出門(mén)，蟬卻在忙碌著(zhù)，一直在高聲歌唱。晚上，整天呆在家里的人出來(lái)乘涼。人們載歌載舞地來(lái)到廣場(chǎng)。在農村，在山里，在大自然的任何角落，動(dòng)物都不會(huì )落后太多。他們聚在一起，舉行一場(chǎng)森林交響樂(lè )，青蛙和蟬成為主角。
邱是一位自然科學(xué)家。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子."秋天是收獲的季節，農民們正在收割水稻，田地里忙碌著(zhù)。秋風(fēng)颯颯，稻田豐收，樹(shù)葉紅如火，天空藍如海，沒(méi)有這位自然科學(xué)家的貢獻，秋天的美無(wú)處不在。
董是一名攝影師。"窗外是西陵的雪，門(mén)外是吳棟萬(wàn)里."白雪皚皚，銀裝素裹，大地似乎披上了一件白色的外衣，她靜靜地拍攝著(zhù)冬天的潔白和廣闊，她用相機留下了冬天永恒而美麗的記憶。
大自然的四季是迷人的，它們來(lái)自大自然，大自然在四季的影響下豐富多彩。大自然更神奇，有許多美麗的風(fēng)景和現象等著(zhù)我們去發(fā)現和探索。
初中的作文400字 篇20
秋風(fēng)送爽，田里的稻子成熟了，一簇簇挨挨擠擠的，遠遠望去，金燦燦的一片——收獲的季節到了。
周六，爸爸要我一起去收割。中午，我們戴著(zhù)涼帽，拿著(zhù)銀鐮，興致勃勃來(lái)到田邊。去年我也割著(zhù)玩過(guò)，爸爸還夸獎我，今年大了一歲，力氣增加了，應該不會(huì )差到哪里去。
我手握鐮刀，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地下了田，稻子稻子，我來(lái)啦，乖乖聽(tīng)話(huà)�？墒�，事情并不順利，我彎下腰，一手拿稻，一手揮鐮，卻斷不了幾根稻。連著(zhù)試了幾回，都別扭得很，有力使不上的感覺(jué)。真奇怪，是刀不快吧，我看看爸爸，他的動(dòng)作輕快著(zhù)呢。稻子隨著(zhù)他的每一揮手，就刷地倒下，一下子就出去一大截。我羨慕極了，便對爸爸說(shuō)：“爸，我們換一下刀吧�！卑职痔ь^看了看我，眉毛一揚：“隨便。換就換吧�！�
換了刀后，爸爸仍舊割得輕快，“刷刷刷”，勢如破竹般。我呢，卻仍舊割不動(dòng)！這是什么原因？我不信邪，咬呀試了再試，可還是割不動(dòng)。倒底怎么回事？我小聲嘀咕著(zhù)，再看看爸爸，放倒好一片稻去了。
爸爸察覺(jué)了我的困惑，笑著(zhù)過(guò)來(lái)，看我怎么割的，再教我：“割稻也有講究的，你一次不要拿太多，否則割不動(dòng)；也不要太少，否則割太慢；割的時(shí)候看準，不要割太高，怕傷到手�！蔽乙宦�(tīng)心里有了點(diǎn)譜，按照爸爸的指點(diǎn)，試了幾回，果然順利起來(lái)。
看看簡(jiǎn)單的活兒，原來(lái)也有學(xué)問(wèn)在里面啊。
初中的作文400字 篇21
我奔跑在馬路上，夜色遲暮。馬路旁的路燈呼嘯而來(lái)，風(fēng)在為我吶喊，我瞇著(zhù)眼享受著(zhù)，這一份不被打擾的安詳。
不想回家，一進(jìn)家門(mén)迎來(lái)的只能是老媽陰郁的臉，和書(shū)桌上一堆散亂的書(shū)，耳邊回蕩著(zhù)考哪所高中的回音，恐怖的質(zhì)問(wèn)。
更不想背著(zhù)書(shū)包拖拉的去學(xué)校，老師是那樣的熱情，而學(xué)生如初春的陽(yáng)光似的懶洋洋。還有那個(gè)一直跟在我身后的眼睛，我的一點(diǎn)動(dòng)作，語(yǔ)言，甚至神態(tài)，他都像個(gè)高級攝影機，捕捉的恰到好處。然后，用他鄙夷的神情，大肆渲染，將事實(shí)放大到一百倍，最后笑著(zhù)與人分享。逃，逃開(kāi)那雙眼睛，可總是死命糾纏，只有到廁所里我才能得以茍延殘喘，直到最后至習慣。
風(fēng)不停的灌進(jìn)了口鼻，呼吸急促了起來(lái)，慢跑，小跑，停歇。累了，坐在路旁，看看星星看看月亮，疾馳而過(guò)的是不見(jiàn)蹤影的車(chē)輛，沒(méi)有人注意到我的存在，那怕有一個(gè)人販子也行啊�？蓻](méi)有人停下他們去目的地的腳步，我不喜歡知識淵博的人，也不喜歡混日子的人，于是，就一個(gè)人吧，沒(méi)有家，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一切，重新開(kāi)始。天下起了伶仃小雨，天壓了下來(lái)，眼睛濕濕的，雨也是。
灑脫，流浪？“我們要勇敢的逃避現實(shí)！”——上上屆初三的姐姐說(shuō)的，如果真是那樣就好了，可凡事都逃不過(guò)一個(gè)現實(shí)。
就像現在，我的肚子開(kāi)始呱呱叫了，到了開(kāi)飯的時(shí)候了，我跑著(zhù)跑著(zhù)到了家門(mén)口，遲疑了一下……拿出了鑰匙……
初中的作文400字 篇22
“哎呀！”擠進(jìn)食堂的林欣不禁皺了皺眉頭，如果不是因為今天下課早又遇到下雨天，她才不會(huì )趕在食堂的高峰期吃飯�，F在各個(gè)窗口已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，林欣皺著(zhù)眉，她一向是很討厭把時(shí)間花費在排隊這種無(wú)聊的事上。于是，她開(kāi)始尋找一個(gè)排隊最少的窗口。也許是只有排隊時(shí)才能感到自己是龍的傳人，林欣為自己的排隊又找到一些理由，但看著(zhù)分鐘滴答滴答向前走，心里的焦急多于安慰。老天還是很公平的，林欣的鐵姐們李?lèi)傋吡诉^(guò)來(lái)，興奮的拍了拍林欣的肩膀，又有些不解地看著(zhù)她說(shuō)：“嗨，林欣！你還沒(méi)吃上飯嗎？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，看我的！”還沒(méi)等林欣回答，李?lèi)偩鸵呀?jīng)搶過(guò)林欣的飯卡，胸有成竹地走向窗口。林欣只能乖乖站在旁邊，看著(zhù)李?lèi)偂?/p>
只見(jiàn)李?lèi)傋叩揭粋�(gè)窗口，直接擠到一個(gè)正在刷卡的女孩身邊說(shuō)道：“幫忙讓姐先刷一下，姐有事！”那個(gè)女孩本想反駁一下，但一看李?lèi)偰沁瓦捅迫说难劬�，心里不禁有些膽怯，低聲說(shuō)了一句：“姐姐，插隊不好�！苯Y果，李?lèi)倕s說(shuō)道：“什么插隊呀！只是求你幫一下忙，這么小氣，出門(mén)在外多個(gè)朋友多條路……”說(shuō)話(huà)間飯打來(lái)了，李?lèi)偟闪四莻�(gè)同學(xué)一眼，端著(zhù)飯昂首闊步地走了。
在旁邊站著(zhù)的林欣看見(jiàn)好友為自己打來(lái)的飯，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只清楚地看到那個(gè)女孩有些微紅的雙眼。林欣忽然覺(jué)得今天的飯好難吃……
初中的作文400字 篇23
夜，靜極了，玉盤(pán)似的月亮升起來(lái)了，像一盞明燈，高高地懸掛在天幕上。
我和媽媽走在幽靜的小路上。風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，撫摸著(zhù)我的臉頰。向江水望去：那流動(dòng)的水，嬉戲的魚(yú)，還有映照在水里的圓月，構成了一道美麗的風(fēng)景。
月亮，躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆眨著(zhù)眼睛的星星在放哨。不一會(huì )兒，調皮的月亮又探出頭來(lái)，向人們展開(kāi)甜甜的笑臉。
抬起頭，看月，那"玉盤(pán)"越升越高，可是它仍然不肯停下急促的腳步。
月光撒下大地。
頑皮的月亮又躲進(jìn)了云層，又"狠心"地留下星星�？墒切切菂s"毫不在意"，它們也變得調皮，還在不知疲倦地嬉戲，在玩耍，在眨著(zhù)眼睛。
風(fēng)也在嬉戲，在和人們、樓房與飄蕩的五星紅旗嬉戲。同時(shí)，它也在和天空中的云彩搞惡作劇。天空中的云彩似乎生氣了，它邁開(kāi)奔跑的腳步，轉眼間飛走。
月亮愿意同它玩耍，它的脾氣好著(zhù)呢！可是風(fēng)不鬧了，反而又變得溫和。
圓圓的月亮繼續在奔跑著(zhù)，同時(shí)又向大地撒下月光。夜，還是很靜，但月光使大地充滿(mǎn)生機與和諧的色彩。星星是月亮的知心朋友，月亮走到哪兒，星星就陪伴到哪兒，陪著(zhù)月亮嬉笑。
癡迷中，媽媽和藹地對我說(shuō)：“今晚的月，好圓！”
初中的作文400字 篇24
在這6年的小學(xué)生活里，我的心里印著(zhù)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，歪歪扭扭的字跡，當然更有那難以忘懷的讀書(shū)聲。
班上的同學(xué)成績(jì)不太理想，但個(gè)個(gè)都酷愛(ài)讀書(shū)�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候?”這是大嗓門(mén)牛志亭的聲音，他正在晨讀呢。只要他一出聲，其他同學(xué)就會(huì )緊捂耳朵齊聲說(shuō)：“你小點(diǎn)聲！”他便馬上變小了聲音，滿(mǎn)臉委屈的默讀�！皬那�，有一個(gè)人，人，叫濱孫，孫是個(gè)英國人?”這最特別的讀書(shū)聲一聽(tīng)就知道是白云琦的聲音。他平時(shí)不太勤奮，到挺喜歡讀書(shū)�！拔�，這聲音太好聽(tīng)了�！庇钟腥嗽诔靶λ�，但他只裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉紅了一陣子，身體坐正，眼睛又繼續回到課文的字里行間了�！榜R上要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最難忘的是小伙伴們的笑�！�
聽(tīng)，這流利的聲音正是畢瑩瑩在讀書(shū)。她不管怎樣讀，語(yǔ)言都那么流暢，語(yǔ)調都那么優(yōu)美。每次閱讀評價(jià)第一的她�！昂�，寒雨連江夜，夜入吳”這正是張明揚的讀書(shū)聲，他平時(shí)總是這樣讀書(shū)。每次讀書(shū)時(shí)，都會(huì )引起一陣哄堂大笑。雖然讀書(shū)的聲音和方法不同，但酷愛(ài)讀書(shū)成了我們生活的一部分，每次讀書(shū)都會(huì )讓我們心頭一亮，精神煥發(fā)。
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們也即將分開(kāi)，不知還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面，會(huì )不會(huì )在聽(tīng)到這熟悉的讀書(shū)聲。
初中的作文400字 篇25
似乎每個(gè)冬天都是這樣的。天空漂浮著(zhù)枯黃的樹(shù)葉。這似乎是一個(gè)告別的傷口，似乎是一個(gè)很久以前的懷舊。
在路上，總有幾盞路燈在閃爍。它是如此的不為人知，以至于沒(méi)有人注意到它們。然而，無(wú)形中，他們驅散了路上的各種黑暗。
考試的孤獨一次又一次降臨到我身上。他被老師留下了，直到6點(diǎn)鐘才開(kāi)始回家。夜晚漸漸升起一股恐怖的氣息。寒風(fēng)使我顫抖，我情不自禁地用手保護自己瘦弱的身體。然而，比這更痛苦的是父母的眼睛。一想到回家后面對母親失望的眼神，我就更加痛苦不堪。
在路上，沒(méi)有路燈，我只能依靠月光前進(jìn)。沒(méi)有希望和光明，我很難繼續下去。我想在一個(gè)地方休息，停止腳步和思考，只在無(wú)盡的黑暗中度過(guò)。
當我走向絕望時(shí)，我發(fā)現前方不遠有一盞小燈。我以為是月光，但后來(lái)，我看到了另一個(gè)與尋找任何東西都不一樣的東西——路燈。以前，我沒(méi)有注意到它，有時(shí)我甚至覺(jué)得根本沒(méi)有這回事。但是現在，我認為它是為我而存在的：它是為我而存在的嗎？它會(huì )在我絕望的時(shí)候出現嗎？我驚訝而興奮地想：也許，這是我的“路燈”�？荚囀∫馕吨�(zhù)什么？父母的申斥能給我帶來(lái)多大的傷害？只要我堅持下去，盡我所能在這條路上前進(jìn)。想到這里，前面的路似乎更加光明和充滿(mǎn)希望。我帶著(zhù)一顆勇敢而激動(dòng)的心向前走。
我變得像路燈一樣堅定，因為它告訴我：前進(jìn)是人生的真正價(jià)值。如果你不前進(jìn)，你將從哪里獲得幸福？路燈為我照亮了前進(jìn)的道路，我將不辜負它的希望，努力前進(jìn)。
初中的作文400字 篇26
文字是有力量的，它可以讓人回到洪荒看上古大澤異獸群起；也可以把人送回浪漫豪氣的古代，在秦淮河畔聽(tīng)宋詞噥噥喃喃；它還會(huì )將人送到那個(gè)硝煙四起，群雄逐鹿的民國，看看在那個(gè)時(shí)神奇的時(shí)代，浪漫與殘酷并存，溫柔與殺戮相符，在這個(gè)暗淡無(wú)光的時(shí)代，黎明將至，它還可以把人送去自己所不曾經(jīng)歷的現代人生，看看其他人如何笑如何哭，來(lái)一場(chǎng)溫柔美麗的夢(mèng)。
那一個(gè)個(gè)奇妙的符號，構成了一個(gè)個(gè)的文字，輝成了一段段的故事，牽動(dòng)著(zhù)人的心緒，讓人喂這些幽默而哭，為這些幽默而笑，他是比磕到更加的神奇，比劃筆更加的美妙，他可以自己創(chuàng )建一個(gè)神奇的世界，蚊子不能用蒼白無(wú)力形容因為蚊子它本身就是一佛廟里的話(huà)，人們用文字來(lái)描繪這個(gè)世界，不再局限大家開(kāi)始用大腦去看去寫(xiě)，于是就誕生了一神奇的作家，這些作家真的特別神奇，我想那些作家筆下所名諱的世界，大概是一個(gè)平行世界吧，有一種神奇的魔力，將這些作家與那個(gè)世界相連，于是一個(gè)個(gè)神奇的故事，便誕生了一個(gè)個(gè)人悲傷垂淚，讓人心情愉悅的故事，就這樣走進(jìn)了人們的眼前
文字是這個(gè)世界上最美麗的東西，作家，是這個(gè)世界上最奇妙的一個(gè)圓他們長(cháng)于生活，而長(cháng)于生活，不同于反響，或許正是因為他們的描繪給我們珠江了個(gè)溫柔鄉，當累了，困難就去里面。
初中的作文400字 篇27
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
這千古流傳的佳句，把竹的精神品質(zhì)寫(xiě)的淋漓盡致。
竹是常綠多年生植物，莖有很多節，中間是空的，質(zhì)地堅硬，種類(lèi)很多，是種堅強的植物，有君子之稱(chēng)，一生中僅開(kāi)一次花。竹子也是世界中生長(cháng)速度最快的植物，有些竹的上部分的空心莖可以長(cháng)40厘米，完全成長(cháng)后高度可達35-40米。竹生長(cháng)快速的原因是其枝干分節，所以當其他植物只有頂端的分生組織在長(cháng)時(shí)，竹子卻每節都在生長(cháng)。
竹子四季常青，用途廣泛。在庭院中是不可缺少的點(diǎn)綴假山榭水的植物，竹子同人們的生活關(guān)系非常密切。古人說(shuō)：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。竹子吸水量大，在房前屋后種上一些竹子，不僅可美化環(huán)境，而且在夏季非常陰涼。竹除觀(guān)賞外，還是優(yōu)良的建筑材料和美味的食物。
竹，在有些人眼中，是一株青翠，但永遠都無(wú)法蓬蓽生輝的“朽木”，獨自在變化萬(wàn)千的世界中，搖曳著(zhù)自己那翠生生的光景，獨舞在天光血日之下，挺著(zhù)油綠的身板俯首眺望。竹那種清高又淳樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，節節高的品質(zhì)和獨立的氣勢是永遠不會(huì )變的。
當萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，竹——歲寒之友，在寒風(fēng)中守著(zhù)寂寞的長(cháng)夜。
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