以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇1
我和小麗是關(guān)系很好同學(xué)兼閨蜜，幾乎從小學(xué)開(kāi)始，再到后來(lái)的高中，我們都是在一起讀書(shū)，一起玩耍的。所以我們倆特別要好，也因此，她家的事情他也會(huì )經(jīng)常跟我說(shuō)。不得不說(shuō)她真的是一個(gè)很不幸的一個(gè)女孩子。在她讀初中的時(shí)候，她的爸爸因為在工地上班時(shí)不小心從樓頂掉下去，當場(chǎng)就宣告死亡。家里也因為這個(gè)變故而一下子坍塌了。她的媽媽也是因為發(fā)生了那件事情后離家出走，只留下年僅12的她和只比她大三歲的哥哥在這個(gè)支離破碎的家里。曾經(jīng)那么幸福美滿(mǎn)的家庭，誰(shuí)曾想會(huì )發(fā)生那樣天翻地覆的變化。那時(shí)的她感覺(jué)天一下子塌了下來(lái)，一開(kāi)始發(fā)生她爸爸那樣的事情已經(jīng)讓他們措手不及了，后面又發(fā)生了她媽媽的事情。她突然覺(jué)得這個(gè)世界已經(jīng)無(wú)任何希望可言了，整個(gè)人變得特別沮喪，又整天躲在被窩里哭。于是我經(jīng)常跑去她家里，開(kāi)導她，想把她帶出那片陰影。經(jīng)常給她灌輸那些自強不息，自力更生的故事及精神，慢慢的她也就走出來(lái)了。
后來(lái)她也回到了課堂讀書(shū)，因為她說(shuō)她一定要努力讀書(shū)，才能出人頭地，才有能力做自己想做的事，才有能力找回媽媽?zhuān)驗樗X(jué)得當初媽媽會(huì )離開(kāi)就是因為家里沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源了才會(huì )走的。因此，她要變強。不單單是為了媽媽?zhuān)矠榱怂母绺纭?/p>
家里發(fā)生了那樣的變故，斷了經(jīng)濟來(lái)源，兩個(gè)人肯定是沒(méi)辦法一起讀書(shū)的，所以，她的哥哥就輟學(xué)打工供她讀書(shū)。她的哥哥也是對她寄予了很大的厚望。希望她能夠出人頭地。
從那一刻起，她每天發(fā)奮讀書(shū)，可以說(shuō)是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。而且經(jīng)常跟我抱怨時(shí)間怎么那么短，都不夠用了。雖然看到她這樣發(fā)奮讀書(shū)我很為她高興，但是身體也是要注意的，這也有點(diǎn)太拼了，身體可是革命的本錢(qián)啊。但是她回答卻是“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人��！我還得加緊時(shí)間學(xué)習”
終于，功夫不負有心人，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，拿到大學(xué)入取通知書(shū)那一刻，終于是苦盡甘來(lái)了。當時(shí)兄妹倆抱在一起喜極而泣了。相信，以后的生活會(huì )愈變愈好的。
以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇2
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅韌訴說(shuō)著(zhù)自強不息。廣大的球場(chǎng)上拼搏的身影，用汗水闡述著(zhù)自強不息。冰冷的實(shí)驗室里專(zhuān)注的眼睛，用探索證明這自強不息。緊張的考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)的背影，用苦讀書(shū)寫(xiě)著(zhù)自強不息。
從古至今，多少人，用行動(dòng)和堅韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個(gè)大字“自強不息”！
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時(shí)時(shí)折磨著(zhù)他，在看不到頭的黑暗中，他沒(méi)有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著(zhù)一國之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長(cháng)的時(shí)光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無(wú)比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說(shuō)：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng )業(yè)初期經(jīng)濟缺乏，他挨家挨戶(hù)拜訪(fǎng)著(zhù)企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個(gè)瘋子吧！”睨而遠去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢(mèng)想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡(jiǎn)陋的飯盒已成小山，在他和他的“團隊”眼中，沒(méi)有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻了自己寶貴的青春�！坝兄菊�，事竟成！”終于，手機支付不是幻想。
多少個(gè)自強不息的人物，使中國傲立在東方之巔！互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在，高架橋四通八達，“上九天攬月，下五洋捉鱉”早已不是夢(mèng)。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭，潛水系統。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”�！爸袊拧背闪藗髌�，從名不見(jiàn)經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗！
作為明日的我們，是選擇繼續這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就？我們的未來(lái)就是中國的未來(lái)，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望！現在我們踏著(zhù)前人血淚鋪下的路，吃講營(yíng)養，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達，是否需要更加努力？
拼搏奮斗，自強不息。
以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇3
在空氣微微濕潤的籃球館中，我正在參加一場(chǎng)激烈的籃球比賽，一切都是如此順利，就像一葉小舟在平靜的海面上漂泊著(zhù)，但在平靜的海面下，卻蘊藏著(zhù)一陣又一陣的洶涌的巨浪。
前一場(chǎng)和“烏篷船”隊打得很順利，贏(yíng)得很輕松，隊長(cháng)也笑道：“就像殺雞一樣�！笨墒钱斘覀兊男≈坌旭傔^(guò)平靜的區域時(shí)，迎來(lái)的必是洶涌的波濤。
只見(jiàn)第二個(gè)隊的隊員個(gè)個(gè)人高馬大的，殺氣滿(mǎn)滿(mǎn)，好似當年的秦國的敢死隊一樣，一掃天下。我們在強大的對手面前，只不過(guò)是一群讓人練手的小白鼠罷了。但是，一旦小白鼠團結起來(lái)，充滿(mǎn)了斗志，也能稱(chēng)得上“魏武族”。我們雖早已知道了結局，但也想奮力爭一下，走出這波濤。
比賽的哨聲在我們耳邊吹響了，也就意味著(zhù)，這場(chǎng)比賽，開(kāi)始了。
看著(zhù)，看著(zhù)，對方的分數在不斷的升高，我們只能改變戰術(shù)，轉進(jìn)攻為防，這也許還有一線(xiàn)生機。
我們每個(gè)人的呼吸越來(lái)越急促，喉嚨已經(jīng)受不住“發(fā)動(dòng)機”的超能運轉了，被我們稱(chēng)為生命之水的運動(dòng)飲料也撲滅這團烈火，可是我們的分才只有對方的一半不到。下場(chǎng)休息，我們狂飲起幾口“生命之水“，“烈炎”才不那么刺人。
看著(zhù)隊友們一個(gè)一個(gè)下場(chǎng)休息，放棄了比賽，上場(chǎng)也無(wú)精打采。我也有一點(diǎn)想放棄，對岸是讓人舒服的極樂(lè )世界，先甜后苦。此地是軍營(yíng)，有著(zhù)殘酷的斗爭，但之后我的收獲無(wú)人能得到，我就在一葉小舟中，在兩岸中徘徊，最后，我還是回到了此岸。
我找到了隊長(cháng)，和他說(shuō)了我的想法，他非常贊成。
此后，我們整個(gè)隊抱著(zhù)籃球在場(chǎng)上飛奔，分工有序，你防他，他防他，一個(gè)完美的“作戰”系統出現。不再紳士，而像野蠻人一樣，融入到了比賽中。
雖然，我們最后還是沒(méi)戰勝對方，但是，在我們的努力下，團結下，堅持下，成功地獲得了進(jìn)入決賽的'機會(huì )。我們大都相信，在我們的合作，自強不息的戰術(shù)下，一定能在決賽場(chǎng)上發(fā)光，發(fā)亮。這就是自強不息賜予我們的。
以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇4
舞臺上，一股“清流”漫游而下，流入耳簾，燈光下，黑白鍵的跳動(dòng)匯聚成悠揚婉轉的篇章，與沉淀的心一起飄蕩……
白衣少年忘情地演奏，緊鎖的眉頭不禁讓人心疼，嘴角的上揚略帶幾分自豪，純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動(dòng)，一曲終罷，贏(yíng)得鮮花與掌聲無(wú)數，可誰(shuí)又知他背后的辛酸與堅強……
白衣少年名叫劉緯，一個(gè)農村孩子，少時(shí)因事故痛失雙臂，使他成為一個(gè)“無(wú)臂少年”，曾經(jīng)的他有過(guò)彷徨，有過(guò)恐懼，有過(guò)退縮，有過(guò)悔恨；甚至想過(guò)輕生。但最終的他還是選擇了走下去，“自強不息”是他的理念，是他的信仰。
他嘗試著(zhù)走出那段令他痛苦的陰影；嘗試著(zhù)去面對無(wú)臂的世界；嘗試著(zhù)用雙腳代替的雙手，完成瑣事。
洗臉，刷牙這樣輕松的工作對于以前的他根本不值一提，可現在，卻成了他無(wú)法越過(guò)的鴻溝。讀書(shū)、寫(xiě)字、看報……凡是用到手的，對他來(lái)說(shuō)，都難于登天，他就這樣慢慢磨，慢慢練。每當自己想要放棄時(shí)，他就在心中默念：自強不息、自強不息。
長(cháng)時(shí)間的訓練使她的腳傷累累，磨出了紅血泡，用針刺破，不顧及疼痛，繼續打磨。雙腳腫得包子大，仿佛只要一觸碰就會(huì )炸得皮開(kāi)肉綻。在他眼里，腫起的雙腳是在給他無(wú)情的嘲笑。他要向上，他要奮發(fā)，他要昴揚頭顱向世人宣示：我可以。
苦心人，天不負，三千越甲可呑吳。時(shí)間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅韌的品質(zhì)。他開(kāi)始彈鋼琴，他將一切都傾注在鋼琴上，可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡(jiǎn)單。它需要大幅度的躍動(dòng)，需要快速敏捷的連貫，這對一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)也是一件難事，更何況他這個(gè)無(wú)臂的人呢！他既而又打著(zhù)“自強不息”的口號苦學(xué)鋼琴。
他對于鋼琴有著(zhù)特殊的情感。他坦言道：“像是初戀一樣……”就這樣，他用了3年時(shí)間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著(zhù)藝術(shù)家的氣息。他不再自卑，不再彷徨，不再猶豫，不再……昔日的陽(yáng)光男孩滿(mǎn)血復活，純真的笑容再次爬上他的臉頰，前淺淺的梨窩又略帶羞澀……
舞臺上，燈光下，白衣少年站立，九十度鞠躬。微笑著(zhù)面對喜歡他的聽(tīng)眾，緩緩轉身，走向舞臺深處，一個(gè)堅實(shí)的背景留在聽(tīng)眾的腦海，空蕩蕩的袖子里訴說(shuō)著(zhù)：自強不息。
以自強不息為話(huà)題的初中作文600字5篇5
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里茁壯生長(cháng)的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，感受春光的女盲童……他們都熱愛(ài)生命，因為，他們知道生命只有一次。
也許有人知道，也許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的20xx年度總決賽中，有一位土家族姑娘榮獲冠軍，她的名字叫劉賽�？匆�(jiàn)她在舞臺上載歌載舞，又有誰(shuí)能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以?xún)饶：墓庥�。在全國眾多選手（都是身體健全的人）中，劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長(cháng)的張家界人，四歲時(shí)患上眼疾，從小頗具音樂(lè )天賦，她克服重重困難，堅持跟正常孩子一樣上學(xué)和生活。她初中畢業(yè)那年，報考了湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，面試那天，劉賽的父母陪著(zhù)她到了考場(chǎng)�？荚囘�沒(méi)有開(kāi)始，父親帶著(zhù)劉賽，數著(zhù)步子從場(chǎng)邊走到考桌前。
考試開(kāi)始后，父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了，只見(jiàn)劉賽面帶微笑從場(chǎng)邊走到主考桌前，挨個(gè)兒地向主考老師問(wèn)好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純如山泉，音色很美，而且對作品的理解很到位。劉賽以?xún)?yōu)秀的成績(jì)被湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。此時(shí)的主考老師沒(méi)有一人發(fā)現劉賽是個(gè)盲人。開(kāi)學(xué)后的軍訓，到了陌生之地的劉賽根本無(wú)法跟上同學(xué)的步伐。學(xué)校才發(fā)現劉賽是個(gè)盲人，但隨即以入學(xué)條件中的視力要求勸其退學(xué)。劉賽在父母親的陪同下找到了校長(cháng)，劉賽懇求說(shuō)：“請給我一年的試讀機會(huì )，如果我跟不上，我自愿退學(xué)；如果我成績(jì)優(yōu)良，就讓我讀下去�！睂W(xué)校領(lǐng)導為劉賽的執著(zhù)感動(dòng)，同意她試讀一年。她如饑似渴地學(xué)習每一門(mén)功課，獨立完成每一次作業(yè)。一年后，劉賽以全部課程的考試成績(jì)都超過(guò)80分的優(yōu)異成績(jì)獲得二等獎學(xué)金，她成為學(xué)校鼓勵學(xué)生堅韌不拔、自強不息的先進(jìn)典范。還被評為長(cháng)沙“十大青年標兵”，劉賽姐姐面容始終掛著(zhù)微笑，她始終沒(méi)有為自己的眼睛看不見(jiàn)而失去信心和希望。
在人生的道路上，我們無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地克服它、戰勝它，用心去熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命！沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
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