【精華】初中畢業(yè)作文集錦7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中畢業(yè)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)作文 篇1

　　風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，窗外的植株會(huì )隨之輕輕擺動(dòng)，它無(wú)法對抗，就如同我不得不長(cháng)大，不得不，在這畢業(yè)時(shí)，傷離別。

　　想要說(shuō)，什么最讓我遺憾的話(huà)，不是我已經(jīng)長(cháng)大，亦不是我不得不與同學(xué)們分離，而是沒(méi)有人懂我，哪怕是，一點(diǎn)點(diǎn)。又或者說(shuō)，這正是我最應該慶幸的地方。至少，我可以將一切都小心翼翼的掩蓋起來(lái)。

　　我走過(guò)的十幾年，有一點(diǎn)點(diǎn)悲哀，有一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，有一點(diǎn)點(diǎn)憤怒。但最多的，還是無(wú)聊啊。我淡淡的看著(zhù)眾生浮夸，腦海中想著(zhù)，或許有一天，時(shí)間終將讓我們釋?xiě)选?/p>

　　我討厭，讓自己活在一個(gè)用謊言編織的世界里，騙自己應該做什么，不應該做什么，騙自己有些東西終將忘記�；蛟S有一天，我不再是我，而是一個(gè)偽君子，真小人;或許有一天，我將不會(huì )在乎任何一件東西或一個(gè)人，那，我也不希望，獨自面對一切。

　　當我行走的時(shí)候，或多或少，都會(huì )有一些人陪在身邊。至少，對你們，說(shuō)一身謝謝。

　　千不該，萬(wàn)不該，多情自古傷離別。

初中畢業(yè)作文 篇2

　　光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。

　　三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　想當年，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

　　晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

　　生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù);數學(xué)的態(tài)度與細節;英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的.碎片，很細，很細，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì )成為我不可磨滅的記憶。

初中畢業(yè)作文 篇3

　　人生莫過(guò)于三大傷心事，而我卻經(jīng)歷了其中之一，就是離別。三年的感情，三年的美好，就這樣隨風(fēng)而去，每個(gè)人與自己的行李箱為伴，離開(kāi)這我們最熟悉的校園。

　　剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，我們感到很迷惘，面對這毫不熟悉的地方，面對這一個(gè)個(gè)新面孔，讓自己有點(diǎn)不知所措，只能一個(gè)人在校園中徘徊，如一個(gè)迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地，自己開(kāi)始適應身邊的一切，開(kāi)始和同學(xué)們交往，而且也結交了一些朋友，就這樣自己的初一稀里糊涂的過(guò)去了。到了初二，自己身邊認識的人逐漸多了起來(lái)，而經(jīng)過(guò)時(shí)間和挫折的考驗，自己也找到了那些為自己真心付出的哥們，都說(shuō)患難見(jiàn)真情，由此看來(lái)，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。初三，我初中生活的最后生涯，而在這一年，我們變得更加珍惜自己身邊的人，我們更愛(ài)在學(xué)校里溜達，喜歡去看看學(xué)校里的每一個(gè)角落，因為我們知道，我們很快將會(huì )離開(kāi)這個(gè)我們最熟悉的地方，離開(kāi)我們身邊這一些好哥們，好姐們，還有常常關(guān)心我們被我們總是玩鬧的老師們，還有這個(gè)充滿(mǎn)很多歡笑的班級。在初三，我們開(kāi)始留戀許多，我們開(kāi)始祈求讓時(shí)間變慢點(diǎn)，因為我們太貪心，想把這里的所有都裝下，讓我們去好好的懷戀這所有的一切。

　　沒(méi)錯，都說(shuō)造化弄人，看來(lái)一點(diǎn)兒也不錯，就這樣，我們還沒(méi)把這里的一切都裝進(jìn)心里面結果就已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)這個(gè)我們最熟悉的地方。我們雖然離開(kāi)了這，但是它卻已經(jīng)在我們的心里面，因為這有太多的回憶讓我們無(wú)法忘記。

　　要知道，不要等到失去了才知道后悔，珍惜自己身邊的一切，多看看你的朋友，多看看自己的母校，當你聽(tīng)到老師對你們說(shuō)要中考了，你們再看看書(shū)我再看看你們的時(shí)候，請記住一定要多看看自己身邊的這些人，或許你們以后不會(huì )再相見(jiàn)，因為這時(shí)候的我們即將畢業(yè)了，即將向我們的母校揮手說(shuō)再見(jiàn)。

初中畢業(yè)作文 篇4

　　離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！

　　想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了。當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。

　　想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。

　　80多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文 篇5

　　年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永不凋零的花。

　　歲月侵蝕，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。

　　我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

　　來(lái)不及回首，在我們喘息的傷感里，我們又不得不走了。

　　踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。

　　這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，躺在地上，氣喘吁吁?

初中畢業(yè)作文 篇6

　　那明媚的陽(yáng)光，那艷麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風(fēng)中的暖流，都悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，留下的是太多太多的舍不得。

　　我舍不得那繽紛校園的一草一木，我舍不得那默默奉獻、不求回報的園丁，我舍不得那可愛(ài)、給予我知識的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這里給我的歡樂(lè )，給我的營(yíng)養。在這流金歲月里，太多太多的東西我都沒(méi)有珍惜，不會(huì )再重來(lái)。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷嗎？當太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們都背起鼓鼓的書(shū)包向教室走去。頓時(shí)，響起了朗朗書(shū)聲。當太陽(yáng)升到藍空中央的時(shí)候，也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候，一聽(tīng)到輕快的鈴聲，就馬上出來(lái)尋找他們的快樂(lè )。夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了，都依依不舍地握著(zhù)對方的手，說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”瞧，這20xx多天，都是那么快樂(lè )�？墒�，明天我就要告別母校了，去熟悉一個(gè)新的大空間，我怎能舍得？

　　朋友就是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無(wú)助孤單的時(shí)候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？偸侵矣谧约荷袷サ穆殬I(yè)，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻”。在我處于逆境的時(shí)候，總能給我新的目標。那么多人生風(fēng)雨，那么多心路坎坷，我們并肩作戰，風(fēng)雨同舟，給彼此力量，終于熬過(guò)了。這么多風(fēng)雨，能不讓我們在畢業(yè)前夕眷戀嗎？

　　當我們成為了莘莘學(xué)子的時(shí)候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我扎根固蒂，從7歲就打好優(yōu)異的基礎。明天，當我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候，我會(huì )牢牢記住你的囑托，不辜負你對我的期望，會(huì )做一個(gè)有學(xué)識的人，會(huì )成為國家的棟梁。

　　明天，我就要畢業(yè)！

初中畢業(yè)作文 篇7

　　離別的時(shí)光總是充滿(mǎn)悲傷。

　　十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著(zhù)就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給我們上最后一天課時(shí)，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

　　上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著(zhù)講臺上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�

　　那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著(zhù)我們對他不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著(zhù)他，就在他背著(zhù)包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉身而去……

　　在那一晚的結營(yíng)晚會(huì )，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒(méi)有去，后來(lái)我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(cháng)段溫暖、煽情的話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話(huà)我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著(zhù)對他思念的話(huà)語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿(mǎn)“帥哥就這么管用��！”緊接著(zhù)群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

　　在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過(guò)……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

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