那笑容鼓勵著(zhù)我作文1000字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那笑容鼓勵著(zhù)我作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)鼓勵的回眸，一個(gè)期待的眼神，世間的一切千變萬(wàn)化，每一個(gè)輕微的舉動(dòng)，都會(huì )改變一個(gè)人的一生，都會(huì )使一個(gè)人難以忘懷。而在我的學(xué)習生活中，一位老師的笑容所蘊含著(zhù)的鼓勵與期待，讓我永生難忘。
在我還未遇到這老師之前，那還是小學(xué)四五年級時(shí)代，成績(jì)在班中也不過(guò)一般般，上課總是走神，作業(yè)也寫(xiě)得一塌糊涂，這讓我整日飽受著(zhù)同學(xué)們的譏笑與嘲弄�？芍钡轿矣龅搅诉@位李偉老師后，我終于清醒了。
六年級的時(shí)候，我轉到了鎮上的學(xué)校去上學(xué)。在這一個(gè)陌生的新的學(xué)習環(huán)境中，朋友卻似有似無(wú)，上課也似懂非懂；我似乎已經(jīng)失去了學(xué)習的信心和動(dòng)力，周?chē)S多優(yōu)秀的同學(xué)都讓我感到自身的卑微。
一次，在晚自習課上，大家都奮筆疾書(shū)的學(xué)習，而我卻心不在焉，心早已飛向了窗外。正在這時(shí)，李偉老師向我走來(lái)，他摸了摸我的頭，我卻嚇得如被針扎一樣心驚膽寒，以為這下死定了，誰(shuí)知他卻對其他同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)孩子將來(lái)肯定有出息�！�
我驚呆了，說(shuō)罷他又微笑著(zhù)看了看我，那笑容直接暖熱了我的心靈，解開(kāi)了內心深處靈魂的封印，那笑容深不可測，包含了多么大的情意��！
我不知道他為什么要這樣說(shuō)，難道是因為我成績(jì)太差而故意嘲諷我嗎？面對普通的嘲笑我已習以為常，不過(guò)這話(huà)后的.笑容到底讓我不解，我分不清那是嘲笑還是什么？難不成還是鼓勵？
在暑假里，李偉老師身為班主任要來(lái)家訪(fǎng)，只可惜那次家訪(fǎng)我不在家，但他依舊向奶奶微笑著(zhù)問(wèn)了許多我暑假的日常生活，奶奶也給他講述了許多。
事后我才知道李偉老師已經(jīng)來(lái)過(guò)了，我只好向老師打電話(huà)；我們在電話(huà)里交談的很融洽，他的笑容和語(yǔ)言是那樣親切，就像一個(gè)舊友相逢的老朋友一樣，我被他的言語(yǔ)所感染。
“暑假里學(xué)習的怎樣？”他問(wèn)我。他在暑假里或剛開(kāi)學(xué)時(shí)，遇到認識的學(xué)生便經(jīng)常這樣問(wèn)。
“我……我，挺好的”假期里，我并不那么熱衷于學(xué)習，他這樣關(guān)切的問(wèn)，我只好含含糊糊的那樣回應。
他又笑了。并讓我好好的學(xué)習，說(shuō)句心里話(huà)，我并不愛(ài)學(xué)習，也知道學(xué)不好，但他的要求卻著(zhù)實(shí)讓我為難，但我還是含糊的開(kāi)始了真正的學(xué)習。
此后的一段日子里，他經(jīng)常提醒我要好好學(xué)習。但學(xué)習的效果卻始終不見(jiàn)突破，我感到絕望和失落。
上了初中，科目一下子上升到七科，學(xué)習負擔也是明顯的加重。
看來(lái)這下是休想翻盤(pán)了，想到這我又想起了李偉老師，想起了李偉老師的笑容與鼓勵；我決定要學(xué)下去，因為――如不努力，那必失敗，如若堅持，那必成功，或許努力的結果會(huì )失望，但堅持的模樣必定閃光。
在我嘗試著(zhù)認真學(xué)習的過(guò)程中，我發(fā)現了學(xué)習中的快樂(lè )，我漸漸喜歡上了生物、地理和歷史等課程；我在學(xué)習的田野中隨意撒野，我是那樣的快活自在，我領(lǐng)略著(zhù)世間書(shū)中風(fēng)光，無(wú)窮無(wú)盡的力量注入我的胸膛。
功夫不負有心人，終于在一次年級月考中進(jìn)了前三，從班級二十幾名考進(jìn)前三，連我自己都驚訝無(wú)比，何況別人。
李偉老師又對著(zhù)我笑了，那笑容多么燦爛，此刻我才知道，他原來(lái)真的在鼓勵著(zhù)我；這時(shí)我才明白鼓勵和期待是人成功之前的希望之一。
李偉老師，我最親愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我很多，是您讓我體會(huì )到一個(gè)道理：“人生的逆轉在于絕望中的重拾希望，在于失落時(shí)的重撿信心，在于超越中的磨練自我，而能達到這種不懈努力的階梯，主要來(lái)源于鼓勵，而這鼓勵卻時(shí)常隱匿在你周?chē)哪程�，需要用心才能找到�！?/p>
【那笑容鼓勵著(zhù)我作文1000字】相關(guān)文章：
六年級作文《雷鋒精神鼓勵著(zhù)我》11-01
我那美麗家鄉作文02-07
親情溫暖著(zhù)我作文3篇01-18
我那怪怪的老師作文03-05
我欣賞那自然作文范文08-06
我那可愛(ài)的同學(xué)作文03-07
我那倔強的奶奶作文07-24
傻著(zhù)·幸福著(zhù)01-21
那聲那情那貝殼作文09-04