遺失的美好初中作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的遺失的美好初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺失的美好初中作文1
在以前的生活中，我總是認為我生活在煩惱和嘮叨的生活里，認為我未感受到家中的美好，直到現在我才明白：我原來(lái)是一個(gè)多么幸福的人��！我原來(lái)生活是那樣的美好，現在我開(kāi)始懷念我以前的生活，那是那樣的幸福、是那樣的美好。
“你多穿點(diǎn)衣服，外面天氣冷，小心著(zhù)涼！”熟悉的聲音又在耳邊響起，那是他*的嘮叨聲，我每天去上學(xué)的時(shí)候，她都會(huì )說(shuō)這些話(huà)，還有比如：“你過(guò)馬路的時(shí)候慢一點(diǎn)，要注意看車(chē)�！薄吧险n要積極舉手發(fā)言，不能開(kāi)小差”，“上課要認真聽(tīng)講，做好筆記�！钡鹊�，這些話(huà)都是媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)，總是每天生活在他*的嘮叨中，不免有些厭倦，可到后來(lái)，我后悔了。家里因經(jīng)濟條件不行，不得不出門(mén)打工攢錢(qián)，媽媽和爸爸都出去了，就把我寄養在爺爺家。
每天早上，我再也聽(tīng)不到那熟悉的聲音了。起初，我還很高興，但時(shí)間久了，慢慢的不習慣了，我再也聽(tīng)不到那關(guān)心我的話(huà)語(yǔ)。每天早上，我都會(huì )在家里停留一下以后再出發(fā)去學(xué)校，因為我在等待那個(gè)一直被我認為的嘮叨的聲音，可卻遲遲聽(tīng)不到，到了后來(lái)，才明白，原來(lái)那聲音已離我而去了。
現在，我已經(jīng)開(kāi)始不習慣沒(méi)有他*的日子，沒(méi)有那熟悉的嘮叨聲了，盡管奶奶和爺爺把我照顧得很好，但是他們還是不能代替我心目中他*的位置�，F在，我是多么的后悔��！因為當初我沒(méi)有珍惜媽媽在的日子，卻一直厭倦他*的聲音。如果上天能讓時(shí)光倒流，回到以前的那個(gè)時(shí)候，我愿望折掉我十年的壽命來(lái)?yè)Q他*的嘮叨，可畢竟是假的，世界上不會(huì )有后悔的藥，更不會(huì )給你第二次機會(huì )，因為每一次機會(huì )都是自己爭取的，而不是靜靜地等待著(zhù)別人給你第二次機會(huì )。
那段美好的時(shí)光只怪我沒(méi)珍惜而遺失了它，這也告訴我們一個(gè)道理：珍惜你面前的美好事物，不要等到最后才后悔莫及，世界不會(huì )賣(mài)后悔藥的。
再見(jiàn)吧！被我遺失了的美好。
遺失的美好初中作文2
童年的記憶中，印象最深的莫過(guò)于小雞了，當杏花爛漫樹(shù)木抽芽的時(shí)候，滿(mǎn)山遍野是一大片嫩嫩的淡黃色與粉紅色，使小小的鄉村仿佛沉浸在一幅精美的畫(huà)中。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我還趴在被窩里睡的正香，爺爺就用他那滿(mǎn)臉又硬又尖的胡子把我扎醒，我極不情愿地嘟著(zhù)小嘴巴轉了個(gè)身又繼續睡著(zhù)了。爺爺抓著(zhù)我的小腳丫撓癢癢，高興地對我說(shuō)：“娃兒，你的小雞出殼了�！蔽乙宦�(tīng)，一個(gè)激靈從被窩里爬出來(lái)，跑到院子里去看小雞。剛出殼的小雞全身濕漉漉的，很是難看。但當太陽(yáng)出來(lái)后，暖暖的春日的陽(yáng)光將一只只小生靈曬得“嘰嘰，嘰嘰”地快樂(lè )的叫個(gè)不停，做了媽媽的老母雞幸福而知足地領(lǐng)著(zhù)它的孩子在園子里覓食。我在眼里，饞在心里。真恨不得也像雞媽媽一樣懷里抱著(zhù)一個(gè)小雞快樂(lè )的去“踏春”啊。于是我就悄悄地跟在它們身后，準備偷偷抓一只小雞�？墒敲看萎斘医咏鼈儠r(shí)，那些“小可愛(ài)”馬上跑到雞媽媽的翅膀底下，再也不出來(lái)了。
沒(méi)辦法了，只能晚上下手，等到夜幕降臨的時(shí)候，我趁雞媽媽不注意，偷偷地跑到雞窩里抓了一只小雞，用衣服蓋在肚皮上，可那小家伙一點(diǎn)兒也不安分�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”地在我肚皮上滾來(lái)滾去，惹的老母雞發(fā)現了我，嚇得我撒腿就往房子里跑。那老母雞撲騰著(zhù)翅膀向我追來(lái)，我沒(méi)命地跑著(zhù)，但就是不肯讓“小家伙”去見(jiàn)它母親。心里還暗暗地說(shuō)：“母雞媽媽呀，你的孩子也夠多的啦，怎么就那么小心眼啊，連看這小家伙一眼都不行！”終于跑到房子里了，緊緊地關(guān)了房門(mén)，才小心翼翼地把那個(gè)黃色的“小絨球”取出來(lái)放在炕上，那小家伙嘟著(zhù)一張嫩黃色的小嘴“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，在炕上驚恐地到處亂跑。而那老母鳴也“咯咯，咯咯”的在門(mén)外使勁的喚著(zhù)它的孩子。我心里偷偷的向母雞哀求道：“母雞媽媽啊，讓我也心疼一下你的小家伙吧，明天早晨我一定準時(shí)還給你�！庇谑窃僖矝](méi)有去理會(huì )門(mén)外老母雞撞門(mén)的聲音，就抱著(zhù)小雞包在被子里睡著(zhù)了……早晨當我醒來(lái)時(shí)，被窩里卻沒(méi)有了“小家伙”的影子，再一看房門(mén)開(kāi)著(zhù)一個(gè)縫，才明白肯定是雞媽媽把它的“小可愛(ài)”帶走了……
童年的快樂(lè )數也數不盡，它們就像一顆顆明亮的星星一樣，在夜空中閃耀著(zhù)遙遠而迷人的光芒，讓我感動(dòng)不已。
遺失的美好初中作文3
今天是雙休日，玫閑得無(wú)聊，就拿起新買(mǎi)的磁帶聽(tīng)。過(guò)了會(huì )兒，玫的眼睫毛濕了。(用“睫毛濕了”寫(xiě)人物的哀傷，同時(shí)設置懸念。)
“海的思念綿延不絕，終于和天在地平線(xiàn)交會(huì )，愛(ài)如梁走得夠遠，應該也會(huì )跟幸福再見(jiàn)，承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)，但我相信你給我的誓言，一定會(huì )像再來(lái)的養天。我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……雖然命運愛(ài)開(kāi)玩笑，真心會(huì )和真心遇到，”(用歌詞表達人物的心情，懸念依然未解，讀者也許會(huì )做各種猜測，或者一位主人公在為愛(ài)情煩惱，)
低緩的音樂(lè )旋律和歌詞，勾起了玫的回憶。(引出插敘，)在她十歲時(shí)的那個(gè)暑假，玫在鄉下的姥姥家玩(交代故事發(fā)生的地點(diǎn))，在姥姥家的那幾天，玫發(fā)現一個(gè)七八歲的女孩一直注視著(zhù)她，(引出另一個(gè)主要人物，)也許是好奇，也許是無(wú)聊，玫向那個(gè)女孩走近，那個(gè)女孩怯怯地低著(zhù)頭。
“小妹妹，你叫什么名字?”玫高興地問(wèn)。那個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我叫虹，”
玫笑著(zhù)問(wèn)：“你為什么一直注視我呢?”那個(gè)女孩害羞地說(shuō)：“姐姐的校服好漂亮啊!”一雙大眼睛充滿(mǎn)了無(wú)限期待。(渴望上學(xué)的女孩，并沒(méi)有直接表達自己的心愿，神情楚楚可憐，》玫雯時(shí)明白了。玫高興地對她說(shuō)：“虹，姐妞愿憊資助你上學(xué)，到時(shí)你穿著(zhù)校服一定會(huì )很漂亮�！�
“真的嗎?”那個(gè)女孩睜大眼睛問(wèn)�！罢娴��！泵嫡f(shuō)，看到小女孩滿(mǎn)臉的疑惑，玫說(shuō)：“那妞妞和你拉鉤吧!”“好吧!”那個(gè)女孩快樂(lè )地說(shuō)。(兩個(gè)孩子發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。)
回到城后，玫把她的誓言忘了。幾年后，當她姥姥病重時(shí)，玫回到鄉下。在那里，玫再也沒(méi)有熟悉的感覺(jué)了。當她看到那個(gè)女孩時(shí)，她差點(diǎn)落淚了，那個(gè)女孩在稻田里收割，玫再也看不到那個(gè)女孩天真的笑容，看到的只是女孩的怨容。(情節急轉直下，令人痛心的結果，并未出乎讀者的預料，但對墳的震動(dòng)確實(shí)不小。此處應做具體的描述。)
想到這。玫失控地哭起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“是我不好，我沒(méi)有實(shí)現誓言……”墳的耳畔縈繞著(zhù)：“承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)……”(很傷感，后悔自責，盡在不言中了。)
遺失的美好初中作文4
尋回豁達的胸襟，我們可以?huà)叱庼驳男那�；尋回久違的笑容，我們可以重獲滿(mǎn)身的輕松；尋回美麗的謙讓?zhuān)覀兛梢缘玫剿说恼嫘�。那么，尋回遺失的美好呢？
天上白云朵朵，陽(yáng)光燦爛。我在教室中安靜地做作業(yè)。忽然，一陣風(fēng)向我襲來(lái)。緊接著(zhù)聽(tīng)到“砰”的一聲——玻璃碎了。哦，原來(lái)是剛才急急忙忙跑出去的小剛不小心撞碎了玻璃。我環(huán)顧四周沒(méi)有人影�！鞍�，算了，我幫他掃吧�！闭f(shuō)干就干。不料，地剛掃了一半，就聽(tīng)見(jiàn)王老師一聲驚叫：“你怎么打碎玻璃了，��？”“不，王老師，這玻璃不是我打碎的�！蔽疫B忙解釋道�！斑�狡辯，不是你是誰(shuí)？這教室里還有別人嗎？”天啊，我可真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”啊。從此，我便牢記，以后再也別干這樣的蠢事了。
做好事被冤枉，發(fā)善心受斥責，想想真不值，也夠氣人的。從此，我的心底出現了一座堅韌的冰山。但是鋼鐵也有柔軟的時(shí)候，冰山也有融化的時(shí)候——
秋天，樹(shù)葉紛紛揚揚地從樹(shù)上飄落下來(lái)，在地面上構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。天剛蒙蒙亮，我便來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現地面異常清潔。這是怎么回事？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)一步步走向學(xué)校深處。哦，原來(lái)是小紅、小李和小張他們�？�，他們一人拿著(zhù)一把掃帚在那兒辛勤地為學(xué)校創(chuàng )造整潔的環(huán)境。我的心猛地震悚了一下�！班�，三位，今兒怎么想起掃地了？”我開(kāi)玩笑道。小紅向我做了個(gè)鬼臉：“最近學(xué)校的落葉多了許多，于是我們三人就打算整理整理�！薄澳�，這么大的學(xué)校，你們幾點(diǎn)開(kāi)始掃的��？”小李淡淡地說(shuō)了一句：“4點(diǎn)吧�！薄�4點(diǎn)？”我驚訝道。此時(shí)，我的內心十分復雜�！鞍�，我有個(gè)好主意，把你們這件事告訴校長(cháng)，讓他好好表?yè)P表?yè)P你們，怎么樣？”我問(wèn)道。小紅連忙拒絕：“那可不行，我們干這事可不是為了出名，要是你告訴校長(cháng)，那就別怪我們翻臉無(wú)情——絕交�！薄皠e那么較真，開(kāi)個(gè)玩笑而已�！蔽疫B忙打圓場(chǎng)。不知怎么的，此時(shí)的我心里好像很溫暖。哦，我知道了，我心底的冰山消釋了。
尋回遺失的美好，就像春日里的陽(yáng)光，為你拂去心中的愁云；尋回遺失的`美好，就像夏日里的涼風(fēng)，為你驅趕酷暑炎熱。
讓我們尋回曾經(jīng)遺失的美好吧！
遺失的美好初中作文5
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)暖暖的照在寫(xiě)字臺前，17歲的我懶洋洋的爬在桌子上，又開(kāi)始回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么美好，那么溫馨！
自從那一天寶貝的哇哇落地，全家人都高興的合不籠嘴，寶貝是那么惹人愛(ài)，我這個(gè)當小姨的更是不例外嘍�？墒俏覅s越發(fā)覺(jué)得自己好象遺失了一種愛(ài)。從小到大我接受了來(lái)自全家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，那時(shí)侯只屬我最小了，我就那樣不回報的去被疼著(zhù)，寵著(zhù)，愛(ài)著(zhù)！我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“外公從來(lái)都不會(huì )抱寶寶的，然而在我出生以后外公就抱著(zhù)我，高興的不得了！”奶奶和姥姥就更加疼愛(ài)有佳了。
就在我發(fā)覺(jué)自己遺失了某些東西的時(shí)候，真的，我感覺(jué)到全家人都好象變了，好象……記得那個(gè)暑假全家人都來(lái)到了大姨夫家，熱熱鬧鬧的，有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥，當然少不了半歲多的小寶貝。在我自己看來(lái)，16歲已經(jīng)不在是個(gè)小孩子了，可是在這個(gè)大家庭中，最小的我不得不承認自己永遠是個(gè)孩子。我聽(tīng)著(zhù)來(lái)自沒(méi)一個(gè)長(cháng)輩的“任務(wù)”，并認真的用心去完成一切。沒(méi)一個(gè)人都沒(méi)有想到有那么一段時(shí)間全家人幾乎都在拉肚子，只有我和姥姥沒(méi)有！我受熱有些發(fā)燒了，姥姥就職責我：“小小個(gè)孩子不好好的，整天也不知道在干些什么？還能發(fā)燒、生��？”我聽(tīng)了這句話(huà)，已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的閉上眼睛，悄悄的任憑眼淚滑過(guò)臉頰，就那么悄悄的睡著(zhù)了。
第二天起床后，感覺(jué)好多了，中午姐姐回家后，也有些不舒服，姐姐病了，發(fā)燒了。我只是沒(méi)有想到姥姥在那一刻的態(tài)度，她好慌張，急著(zhù)在為姐姐找感冒藥，退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個(gè)外婆，我在輕聲的問(wèn)自己：“為什么？為什么姥姥的態(tài)度會(huì )反差這么大？為什么同樣都是她的孫子，會(huì )得到不一樣的待遇？”我感覺(jué)到自己好象是不對，總是在抱怨著(zhù)什么。感覺(jué)到有了寶貝的來(lái)到，姥姥給予我的愛(ài)是那么那么的貧瘠。然而這一切應該是一種錯，自己心里的一種偏激！
我就這樣悄悄的帶著(zhù)這份遺失的美好，回到了自己的那片天堂，默默的在為自己的夢(mèng)想而努力！
【遺失的美好初中作文5篇】相關(guān)文章：
遺失的美好12-22
尋回遺失的美好_750字01-24
公德的遺失作文04-08
描寫(xiě)美好的初中生活作文01-17
高考作文：遺失的童真11-05
公德的遺失作文650字09-27
科技讓生活更美好初中作文11-29
遺失的童真高考滿(mǎn)分作文12-19
遺失了記憶12-22
讓自己美好600字作文初中12-24