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初中的軍訓作文

時(shí)間:2022-02-02 16:56:59 初中作文 我要投稿

【必備】初中的軍訓作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初中的軍訓作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】初中的軍訓作文四篇

初中的軍訓作文 篇1

  “唉,又要軍訓嘍!”同學(xué)們唉聲嘆氣地陸續走出教室。打開(kāi)門(mén),強烈耀眼的陽(yáng)光撲面而來(lái),刺得我們睜不開(kāi)眼睛,可是我們卻不得不頂著(zhù)烈日到操場(chǎng)上訓練。

  我們迅速排成四排,然后筆筆直地站好。沒(méi)過(guò)多久,豆大的汗珠開(kāi)始“砸”到了地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我們開(kāi)始躁動(dòng)不安,甚至有少許人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。突然,一個(gè)聲音在我們耳旁炸響:“安靜!”樹(shù)叢中的鳥(niǎo)兒嚇得飛了起來(lái),嘰嘰喳喳地亂作一團!傲P跑兩圈,走!”教官?lài)绤柕叵轮?zhù)口令。我們只得乖乖服從命令,生怕受到教官更嚴厲的懲罰。

  在烈日下奔跑真算得上是一種極刑,跑得我們全身是汗,累得我們全身軟綿綿的,像塞滿(mǎn)了棉花!皹O刑”結束后,教官讓我們一部分人盤(pán)腿端坐,一部分人單膝下跪,我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。教官解釋說(shuō):“這是讓你們休息呢!”我們這才如夢(mèng)初醒。不過(guò)單膝下跪的休息方式挺別扭的,那些看好戲的同學(xué)在一旁幸災樂(lè )禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉大雨,讓我們起來(lái)站著(zhù)。哎!真是翻臉快過(guò)翻書(shū)。

  這次軍訓真是令人難忘!終于,在下課鈴聲的解救下,我們成功逃離了魔鬼式軍訓,如釋重負地癱在了地上。

初中的軍訓作文 篇2

  眼間,我們的軍訓已結束,雖然,只有短短的七天,但卻給我留下了許多珍貴的回憶。

  軍訓的第一天,我見(jiàn)到了我的教官,他們不時(shí)喊著(zhù)響亮的口號,矯健的步伐在地面上劃出整齊劃一的踏步聲。還沒(méi)看到他們的臉,就已經(jīng)聽(tīng)到聲音了,真像小說(shuō)里講的,只聞其聲,不見(jiàn)其人。

  “大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光!蔽业能娪,就隨著(zhù)教官簡(jiǎn)潔的自我介紹,開(kāi)始了。

  從前,在我的想象中,軍人都是不茍言笑的,但教官顛覆了我的認識。

  教官給我的印象是既慈祥又嚴厲的。第一天軍訓時(shí),很多人都受不了艱苦的訓練,教官司便一個(gè)個(gè)的讓他們休息。到后來(lái),我們和他混熟后還經(jīng)常那他們來(lái)開(kāi)玩笑,他也總是一而過(guò)。但要是訓練中,我們有一絲疏忽怠慢,他可不會(huì )饒了我們,會(huì )讓我們一遍遍做著(zhù)相同的動(dòng)作,別人做五遍,他就讓我們做十遍,直到對為止,這讓我們對他又愛(ài)又恨。

  除了和藹可親的教官外,當然,還少不了同學(xué)們。那天我們一見(jiàn)面,就聊開(kāi)了。特別蔡敏慧,她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,開(kāi)心的時(shí)候就會(huì )不顧形象的笑個(gè)不停,但是很可愛(ài)。還有邱丹,她是我在班上認識的第一個(gè)人,性格到沉靜些。知后便是莫瑛琦,初次見(jiàn)面時(shí),就看到她和蔡敏慧一起笑個(gè)不停,用她們的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是兩個(gè)瘋子!最后,是可欣,她跟我一樣,都留劉海,且我們的興趣竟不謀而合,所以我們聊得來(lái)。

  在艱苦的軍訓中,就是這群人給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),與幸福。

  記得在軍訓結束的前兩天,要舉行總結大會(huì )。而我的帽子這時(shí)候開(kāi)丟了,這帽子很重要,操練時(shí)全班都得戴,要是不戴,我怕會(huì )影響成績(jì),所以我急得像熱鍋的螞蟻,團團轉。同學(xué)們一聽(tīng)就圍了上來(lái),紛紛給我出謀劃策!皩W(xué)校的帽子不見(jiàn)了,可以拿家里顏色差不多得去頂一下啊!薄拔抑,有個(gè)地方好像有這種帽子賣(mài),你可以去買(mǎi)一頂……”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜,那心意我一幕幕的都看在眼里,雖然才剛相處那么短短的幾天,但軍訓的團結精神卻早已把我們牢牢的綁在了一起!

初中的軍訓作文 篇3

  從熱鬧喧嘩的城市踏入寧靜偏遠的軍事基地,為期十天的.軍訓生活就此開(kāi)始。我知道自己無(wú)法逃避,必須經(jīng)受這一切的洗禮,才能有爭取成功的資格。

  作為新世紀的年輕一代,我們進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)必須接受軍訓的考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼保護下的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一項自我挑戰。幾天的軍訓下來(lái),讓我們疲憊不堪,但是同學(xué)們還是咬緊牙關(guān),為了共同的目標一起努力。帶隊老師的關(guān)心,領(lǐng)導們的慰問(wèn)讓我們在艱苦的軍訓生活中感受到家的溫暖。在學(xué)院組織的內務(wù)大賽中,讓我們真正地認識到作為軍人的那種嚴謹的作風(fēng)。通過(guò)這次軍訓讓我們真正做到了互幫互助、團結一致,培養了我們的責任意識和團隊協(xié)作能力。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......!苯裉煳医K于明白了這句話(huà)的含義!是啊,我們軍訓不就是為了磨礪自己的意志,成就一個(gè)堅韌不拔的自我嗎?因此軍訓是每個(gè)當代年輕人必須邁過(guò)的一個(gè)臺階,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!

  人只有在苦難中才能真正的認識自我。的確如此,軍訓便給了我這樣的機會(huì ),讓我看清了自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處。

  也許著(zhù)短短的十天是微不足道的,然而他給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。他讓我們稚嫩的心靈變得更加成熟,讓我們走出父母精心編織的暖巢,勇敢的站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰吧!

初中的軍訓作文 篇4

  “參軍衛國,無(wú)上光榮”的征兵宣傳橫幅是否依然懸掛在我們生活區的大門(mén)口?或許它有了些許歲月的沉淀,但對于懷揣軍人夢(mèng)想的我來(lái)說(shuō),它卻永遠是那么鮮艷,那么具有感召力……

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我步入了理想中的新校園,開(kāi)始了自己的高中生活。開(kāi)學(xué)后的第一項課程就是我夢(mèng)寐以求的軍旅體驗--軍訓。

  我一直夢(mèng)想自己手持鋼槍一身戎裝站崗放哨的威武英姿,所以軍訓就成了我感受軍人生活的一種向往。

  軍訓開(kāi)始了。

  當教官踏著(zhù)鏗鏘的步子向我們的隊列走來(lái)時(shí),我感覺(jué)大地都在隨之回響,我不自覺(jué)地做了個(gè)挺胸仰頭的動(dòng)作,為自己馬上就將成為一名“準軍人”而激動(dòng)著(zhù)、期待著(zhù)。

  “同學(xué)們好,知道軍人以什么為天職嗎?軍人的天職就是服從命令,軍人的天職就是遵守紀律。所以我要求同學(xué)們從這一刻開(kāi)始,就要做到服從與守紀,展現出軍人的素質(zhì)和言行。令必行,禁必止,同學(xué)們能不能做到?”教官的聲音洪亮且渾厚地問(wèn)。

  “能……”我的聲音因激動(dòng)而有些顫抖,但同樣用了丹田之力喊了出來(lái)。

  “看著(zhù)容易做著(zhù)難”真是應了那句老話(huà),當我躊躇滿(mǎn)志地開(kāi)始投入到軍訓中時(shí),才發(fā)現我完全高估了自己的體能和韌性。在列隊進(jìn)行“立正”項目訓練時(shí),我只站了不到20分鐘就感覺(jué)頭暈乏力汗流浹背,身體開(kāi)始失去平衡。當我準備喊“報告”請求退出訓練時(shí),抬眼看到的是教官如松般挺拔的站姿,黑亮的臉龐上同樣流淌著(zhù)汗珠,但他的神情卻分明寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)畏與堅定。當他炯炯的目光掃過(guò)我時(shí),我仿佛被一道閃電擊中,渾身一個(gè)激靈,頓時(shí)感覺(jué)自己又滿(mǎn)血復活了。

  這就是軍人的力量,軍人的錚錚鐵骨與浩然正氣,會(huì )使人受到潛移默化的鼓勵和激發(fā),哪怕只是一個(gè)眼神,傳遞出的也是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

  現在已經(jīng)到了軍訓的第3天,雖然每當教官宣布全體休息時(shí),我都會(huì )一屁股癱在地上,讓肢節酸痛告訴我自己有多么勞累。但當教官再次吹響集合哨時(shí),我又會(huì )像一只打盹猛醒的老虎一樣以最快的速度跑向集合地點(diǎn)。

  我承認自己低估了軍人的體能和毅力,但我現在卻更加堅信自己能夠優(yōu)秀的完成各項軍訓項目。因為在我的內心深處,攜筆從戎保家衛國之火一直熊熊燃燒著(zhù)。讓軍訓的強度來(lái)得更激烈些吧,將來(lái)學(xué)有所成的我必然要穿上軍裝綠,矢志綠軍營(yíng)。

  無(wú)論懸掛在生活區門(mén)口的橫幅是否依然存在,但在我心中它一直是那么鮮紅的烙刻著(zhù):保家衛國,無(wú)上光榮。

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