蛙聲初中作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的蛙聲初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蛙聲初中作文1
青蛙，又稱(chēng)田雞，是人類(lèi)的好朋友，每天兢兢業(yè)業(yè)，在田地里為人類(lèi)除害，幫助人類(lèi)消滅了一大批的害蟲(chóng)，使人類(lèi)的糧食得以安全的成長(cháng)，是上天賜給我們的農場(chǎng)衛士，保衛了一大批的莊稼。
然而，近年來(lái)，在青蛙這個(gè)種族身上，卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。
青蛙曾經(jīng)發(fā)生過(guò)變異，出現了三角蛙，畸形蛙，青蛙的膚色發(fā)生了嚴重的變異，與大自然中的青蛙完全不同，這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放，導致水體污染，青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存，不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵，一代又一代的適應環(huán)境，導致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化，變異。
但發(fā)生變異的只占青蛙中的極少部分蛙，一大部分青蛙都因無(wú)法適應這種而痛苦的死去，所以，溪邊的蛙的總數已屈指可數了。記得在遙遠的過(guò)去，上晚自習時(shí)，總能聽(tīng)到此起彼伏的蛙叫聲，是那樣的清脆，我甚至可以聽(tīng)到他們在野外玩耍時(shí)發(fā)出的笑聲。
不過(guò)，兩年后的今天，一切都變了，變的是那樣的'徹底，往常此起彼伏的蛙聲已經(jīng)一去不復返，取而代之的則是工業(yè)機器發(fā)出的隆隆響聲。
現在的人類(lèi)，只知向大自然索取，而不知回報，導致地球環(huán)境一天比一天遭，終于，青蛙們忍受不了這種對大自然地侮辱，與世長(cháng)辭了。
我在此發(fā)出強烈的呼告“善待地球，善待自己的家園”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保護地球環(huán)境，我們的家園才會(huì )更美好，更和諧。
近年來(lái)，發(fā)生了多少天災，地震，泥石流。這是大自然給我們的教訓，血一般的教訓。我們如果在繼續破壞地球環(huán)境，這樣的教訓我相信不久就會(huì )頻繁發(fā)生，以致家破人亡，妻離子散。
人類(lèi)��！醒悟吧，不要再破壞地球環(huán)境了，這樣只會(huì )使我們的家園更加遭，就讓我們一起保護地球環(huán)境，一起善待自己的家園吧！
蛙聲初中作文2
寧靜彌漫了整個(gè)夜，天是那么的藍，水是那么的綠，原野上傳來(lái)一陣陣蛙聲。聽(tīng)！這夜的音樂(lè )家又在演奏他那獨特的旋律。媽媽說(shuō)，你不要覺(jué)得這蛙聲是美妙的，青蛙是我們的天敵。在這弱肉強食的世界中，我們要小心才是。
媽媽的話(huà)讓我恍然大悟。原來(lái)，這是一只披著(zhù)羊皮的狼�！斑蛇伞蛇伞倍叢粫r(shí)傳來(lái)這可怖的聲音，恨恨地擊打著(zhù)我那脆弱的心靈。
每次出外覓食，都讓我心驚膽戰。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面對這強者我的心一片空虛，還是媽媽救的我。不過(guò)，媽媽也離開(kāi)了我。嗚嗚……同伴被吃的噩耗也不斷傳到我的耳旁，因此好幾天我都不敢出門(mén)。
又是一個(gè)月圓的夜，危機四伏。蛙聲依然在原野上空游蕩，也許不小心我也會(huì )被那可惡的嘴臉給吃了。正當我吃得興致勃勃時(shí)，一個(gè)龐然大物向我襲來(lái)�！斑伞卑�！命運竟是如此的悲慘，也許媽媽此時(shí)正在那天堂等我。千鈞一發(fā)之時(shí)，那只青蛙被一只大手抓進(jìn)了一個(gè)白色的袋子中，蛙聲由此也變的嘶啞。我的命再次被拯救，于是我飛速地逃回了家�？粗�(zhù)一只只蛙被放入那個(gè)無(wú)底洞，我的心情變的像陽(yáng)光一樣開(kāi)心。后來(lái)得知那只大手是人的，是他們幫助我們清除這些壞蛋。
“呱呱——”依然蕩漾在原野，只不過(guò)已失去了往日的強盛，卻夾雜著(zhù)些憂(yōu)傷。那些手再一次光顧了我們的原野，我也雄赳赳，氣昂昂地跟在他們后面，一起去替天除惡。所有的蟲(chóng)都出來(lái)啃那些谷子。不久，原野上只省下幾只殘兵敗將，天空中回蕩著(zhù)那幾聲悲慘地祈求……
人是我們的朋友，不但為我們提供糧食，也替我們趕走了生命的威脅。為了報答他們，我們啃光了原野上的谷。但不知為什么，我看見(jiàn)人的眼中流下了淚……
后記：蛙聲慢慢地消失，稻谷也慢慢地減少，人終究要自食惡果……
蛙聲初中作文3
青蛙—文明的使者，益蟲(chóng)的代表。
小時(shí)候，我經(jīng)常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我們一行小伙伴走向田野······
記得七，八歲那年。因為上學(xué)，所以我也不經(jīng)常去捉青蛙了�？墒�，破天荒的一次，哥哥要帶我去田野捉青蛙，我高興地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一個(gè)網(wǎng)罩和一個(gè)結實(shí)的小袋子準備大干一場(chǎng)。
到了田野，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，我和哥哥順著(zhù)蛙聲找到了不少的青蛙，我們躡手躡腳地走了過(guò)去，哥哥瞧瞧地舉起了手中的網(wǎng)罩，朝一只肥胖的小青蛙撲了過(guò)去。因為胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技術(shù)熟練，那只小青蛙輕而易舉地被我們捉住了。哥哥把它放進(jìn)袋子里，它驚慌地又蹦又跳試圖逃出去，我緊緊地捏住袋口，它漸漸安靜下來(lái)了。因為剛才捉青蛙時(shí)，把別的青蛙都嚇跑了，所以我們不得不另?yè)Q一個(gè)地方了。
我和哥哥又到田邊的池塘中，那兒的青蛙比剛才的還多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小蟲(chóng)，有的在竊竊私語(yǔ)······這回，我們更小心了，哥哥先捕完外邊的青蛙，又一網(wǎng)下去捕了三只，這是我們捕的最多的一次了。后來(lái)我和哥哥又捉到十幾只，已是深夜才戀戀不舍地回家了。
到家后，我們找了一個(gè)爛盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它們跑出來(lái)，便又在上面壓了一塊磚，才安心睡覺(jué)去了。
早上，我和哥哥便到城市里去賣(mài)青蛙，我看見(jiàn)一家飯店里正在大量收購青蛙，我們便走進(jìn)去看見(jiàn)了一幕感人的事：一只大的青蛙剛要被廚師“問(wèn)斬”，一只小青蛙猛然從鐵籠里蹦了出來(lái)。因為是愛(ài)的力量支撐著(zhù)它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，憐憫之心油然而生�；氐郊抑�，我要把它們放走，讓它們回歸大自然。
“蛙聲”是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢(mèng)想”的角聲。而如今，青蛙漸漸地從人們生活中遠去。讓我們攜起手來(lái)共同保護它們把！
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