【精選】初中生作文600字匯編9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中生作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文600字 篇1
挫而不折
在人生的旅途中，我們會(huì )遇到許許多多的挫折，有些人，會(huì )直面挫折，把挫折當作成功路上的墊腳石，做到挫而不折，而有些人，則會(huì )畏縮逃避，被挫折嚇跑，從此一蹶不振。
所以說(shuō)，挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆戰勝挫折的決心。
當走進(jìn)新的校園時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，從今天起，咱也是一名初中生了。
進(jìn)入初中的第一個(gè)晚自習，老師要選班干部了，他斜靠在講桌上，問(wèn)：”誰(shuí)小學(xué)做過(guò)班長(cháng)?“我猶豫了片刻，舉起了手。
做了班長(cháng)，事自然而然的也就多了起來(lái)，一開(kāi)始也沒(méi)覺(jué)得什么，漸漸的我感覺(jué)到與小學(xué)大不相同了，光是班級的日常管理，就夠我累的了，檢查衛生、監督班級內不文明現象，還得管紀律，偏偏老師連個(gè)副班長(cháng)也沒(méi)選，我只好一個(gè)人承擔起那么多任務(wù)。
開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校又組織了學(xué)生會(huì )，班長(cháng)必須參加，參加就參加吧，偏偏班長(cháng)事最多，檢查學(xué)校衛生，檢查眼保健操，檢查……我感覺(jué)太累了，好幾次都想和老師說(shuō)不干了，可是又不甘心，一次檢查完課間操以后，主任站在那大喊：”七年級某某班班長(cháng)過(guò)來(lái)。
“我過(guò)去了，結果因為沒(méi)把檢查衛生的結果報上去，被主任訓了一頓。
當時(shí)我真的有些泄氣，可是轉念一想，為什么別的班級的班長(cháng)可以，我就不可以。
于是又咬緊牙關(guān)干了起來(lái)。
最后慢慢習慣了，也沒(méi)覺(jué)得有什么。
離寒假還有兩周的時(shí)候，學(xué)校還弄了一個(gè)文明右行，也要劃入檢查范圍，這次，我沒(méi)有抱怨，勇敢的面對，雖然做得不是很好，但我會(huì )繼續努力。
其實(shí)現在想想，這也正是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，學(xué)校有那么多的檢查，也是為了構建文明校園，我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)一點(diǎn)微簿之力呢?況且，在學(xué)生會(huì )里還認識了許多的好朋友。
只有直面挫折，才能在人生的圖畫(huà)中抹上絢麗的一筆，加油哦!
初中生作文600字 篇2
轉眼間已入春了。雙手緊握電話(huà)，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話(huà)……當一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專(zhuān)輯《幸�！�。當目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因為共同的愛(ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結伴回家�？傄M(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓澴嘁黄鸪骸拔乙男腋�，在不遠處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍很藍，絕對的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因為你作文比我寫(xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作，成績(jì)直線(xiàn)下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨地站著(zhù)。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當我準備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。
原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠處……”
初中生作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴肅的老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“讓同學(xué)們在教室里坐好，我有一個(gè)天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜，急忙回到教室，教室這時(shí)炸開(kāi)了鍋。我鼓足了勁喊到：“同學(xué)們，一會(huì )，萬(wàn)老師要告訴我們一個(gè)好消息，大家都坐好�！蔽业脑�(huà)音未落，一個(gè)性急的同學(xué)問(wèn)：“什么好消息？”“絕密，老師說(shuō)你們不坐好她就不來(lái)”我一邊得意的說(shuō)著(zhù)，一邊也在心里猜測著(zhù)。同學(xué)們都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睜得溜圓，望著(zhù)教室外走廊的拐角處，盼著(zhù)老師的身影快點(diǎn)從那里閃現。
不一會(huì )兒，老師來(lái)了，同學(xué)們屏息凝神，不約而同地把目光聚焦到講臺上，而老師卻微笑著(zhù)站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看，是什么好消息？”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)。那個(gè)急性子同學(xué)結巴地說(shuō)：“一……一定是……是春游！”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的`羅嗦大王慢條斯理的說(shuō)到：“根據我的判斷，應該是，好象是，一定是放假吧？”這時(shí)班長(cháng)也按耐不住了，舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著(zhù)：“不會(huì )是我的一篇習作又發(fā)表了吧！”同學(xué)們還沒(méi)等老師表態(tài)就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服氣。老師只是微笑著(zhù)搖頭。
此起彼伏的猜測的熱潮過(guò)后，教室里又不得不恢復了平靜，老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆，矜持的轉身在黑板上寫(xiě)：今天的習作題目是《好消息》�！鞍 蓖瑢W(xué)們的唏噓聲好象穿過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)了街道，在天空中回響似的，一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)到：“同學(xué)們，最近，大家學(xué)習時(shí)間緊張，我看你們習作有些枯燥乏味，所以和大家開(kāi)個(gè)玩笑，就把剛才的事情寫(xiě)下來(lái)，記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè )和不快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的學(xué)習生活更加精彩吧！”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
初中生作文600字 篇4
生活中，我們會(huì )碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長(cháng)。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著(zhù)我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外�？删驮诳煲险n的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書(shū)包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個(gè)不剩地被倒了出來(lái)。地上不知何時(shí)多了一灘污水，而且竟然把我心愛(ài)的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒(méi)有幸免。我頓時(shí)火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍首，讓他把這件事兒說(shuō)明白，并向我認錯。但生氣歸生氣，我又不知道是誰(shuí)干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時(shí)間又到了，我并沒(méi)有出去跳繩，而是開(kāi)始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我幾乎問(wèn)遍了我的好朋友，卻找不到一點(diǎn)線(xiàn)索。我苦惱極了，揮舞著(zhù)手臂生氣地嘟囔著(zhù)：“我就不信找不到他！”就在這時(shí)，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來(lái)。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒(méi)有潑出來(lái)。
我松了一口氣，拍著(zhù)胸脯慶幸自己沒(méi)有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個(gè)想法冒了出來(lái)，也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對我的，他可能只是不小心撞了一下，才會(huì )變成這樣的；也說(shuō)不準是一心急著(zhù)出去跳繩的我自己沒(méi)有放好書(shū)包，出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后，我突然感到自己真傻，竟然會(huì )為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見(jiàn)事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學(xué)會(huì )了寬容，助我成長(cháng)！
初中生作文600字 篇5
人生路上，苦樂(lè )交織。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著(zhù)喜怒哀樂(lè )。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先，是學(xué)習成績(jì)的下降，再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒(méi)有光明。
當踏入初中生活的第一步時(shí)，我對初中生活充滿(mǎn)了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是，這一切都隨著(zhù)段考成績(jì)而改變。因為，段考成績(jì)是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結果啊。但是，路總不能停止，風(fēng)依然呼呼的刮著(zhù)。似乎想要帶去些什么，更要帶來(lái)些什么。
自從吸取了段考的教訓以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。
自從段考以后，我的生活便變的有序起來(lái)了，做事情也有時(shí)間和規律。那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的我被“懶豬，起床了，起床了�！苯o叫醒了。我還在做我的美夢(mèng)，睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了，繼續睡覺(jué)。
就當我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧靜。也許，我就是被這一聲給震醒了。突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應該說(shuō)到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我迅速爬了起來(lái)，揉了揉睡眼。開(kāi)始早讀了。那一次，讀的是那么的細心與認真。
至今，我保持的仍是這種早起讀書(shū)的精神。我努力堅持下來(lái)了，可是，這次的期考是否有好成績(jì)，還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”，我要吸取這次段考的教訓。一直走下去，直到永遠。
初中生作文600字 篇6
告別舊日，迎接新生，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我送走了小學(xué)生活，也迎來(lái)了嶄新的初中學(xué)習生活，這一切的一切都與小學(xué)大相徑庭，讓我充滿(mǎn)了新鮮感，尤其是在我身為學(xué)生的本職工作——學(xué)習上。
曾經(jīng)的小學(xué)，一天的課程是短暫的，更是簡(jiǎn)單的，學(xué)習壓力較小。而到了初中，不僅學(xué)習的科目更多，每天的課程量更是多了不少，四門(mén)涉及陌生領(lǐng)域的“副科”更是讓我兩眼一抹黑。新的知識、新的內容、新的教學(xué)方式，當然也需要調整成新的心態(tài)去適應它們......
回想當初，我第一次上地理課時(shí)，雄赳赳氣昂昂認為這些知識小菜一碟，誰(shuí)曾想到我在面對經(jīng)緯線(xiàn)等等嶄新的知識點(diǎn)時(shí)變成了沒(méi)頭的蒼蠅，連東南西北都難以說(shuō)出個(gè)所以然。突如其來(lái)的陌生知識讓我一下犯了老大難，也讓我一改對地理這門(mén)課的輕視，原來(lái)小小的“地理”二字中蘊含著(zhù)那樣多的豐富內容和奧秘。
除了學(xué)科，學(xué)習的方式與環(huán)境也與小學(xué)大相徑庭，在小學(xué)，我和大多數同學(xué)都會(huì )把作業(yè)堆積到晚上，在夜深人靜時(shí)摒棄雜念，在沒(méi)有吵鬧聲的環(huán)境中靜靜地徜徉在題海中�？傻搅顺踔芯筒灰粯恿�，24小時(shí)的同學(xué)“陪伴”，讓我們失去了安靜沉浸的機會(huì )，而一絲雜念和思緒紛飛所帶來(lái)的話(huà)題和玩鬧，都能引發(fā)班級的一陣喧鬧。在這樣的環(huán)境下，為了確保自己的學(xué)習效率，我學(xué)會(huì )了適應和摒除雜念，沉浸在自己的學(xué)習中，用專(zhuān)注隔絕他人的影響。做一個(gè)自控的人，才能更好的通往成功。此外，在學(xué)習的具體方法上，初中不再是聆聽(tīng)與背誦，而是增加了理解交流，要運用自己的理解實(shí)現快速記憶，才能適應課堂的快節奏。
初中生活是這樣的精彩和與眾不同，它也是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我抓住這個(gè)好機會(huì )，充滿(mǎn)動(dòng)力，直面挑戰，成為更加優(yōu)秀的人！
初中生作文600字 篇7
小時(shí)候家里并不寬裕，課外書(shū)籍很是難得。猶記得母親帶我去新華書(shū)店買(mǎi)的一本《小學(xué)作文》，我翻看了不下十遍，愛(ài)不釋手。后來(lái)看得多了，里面的故事大多記得清晰，便不再看。自此很久，讀書(shū)也就荒廢了。
有一次，我和表妹在堂前的方桌上寫(xiě)作業(yè)，是老師布置的一篇作文。我思索良久不能下筆，卻見(jiàn)表妹筆尖飛走，只半小時(shí)一篇文章便躍然紙上。我懇求她借我閱讀，她點(diǎn)頭同意了。我歡喜的讀了兩遍，問(wèn)她：“你怎會(huì )知道這么多的新詞？”她笑著(zhù)說(shuō)道：“都是從書(shū)里偷來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“你都看些什么書(shū)呢？”“雜的很，什么都看的�！蔽液苁莿�(dòng)容。自此之后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有時(shí)候是和表妹一起看，一看便是一個(gè)下午，有時(shí)候自己就抱著(zhù)一本書(shū)，坐在院子里的桑樹(shù)下看。那時(shí)候，離家不遠的菜市場(chǎng)旁邊開(kāi)了一家希望書(shū)社，可以借書(shū)，因為每日借閱費為兩毛，我便盡量一天看完一本書(shū)，決不拖到第二日，看書(shū)的速度也就無(wú)形中提高了許多。
初二的時(shí)候，我已完全沉迷在書(shū)的世界里，不能自拔�？吹臅�(shū)很是雜，但大多是言情。這也與小女孩成長(cháng)起來(lái)的天性里某些情愫有關(guān)吧。但我知道，我看言情小說(shuō)與她們是不同的。我更看重的是書(shū)的構造和詞匯語(yǔ)言，因此做了很多的摘抄，都是一些景物或者一段心情的描寫(xiě)，而故事本身在我的記憶里卻不甚深刻。我所在的班級是學(xué)校的重點(diǎn)班，學(xué)習氣氛很濃厚，大家都很刻苦，因此教室里的氣氛也很壓抑。周?chē)耐瑢W(xué)知道我平時(shí)看的書(shū)多，下課時(shí)常常要我講故事給他們聽(tīng)，也喜愛(ài)看我做的摘抄，時(shí)有同學(xué)轉抄了去。我也樂(lè )意分享我的所讀所見(jiàn)，每日樂(lè )此不疲。那時(shí)我還嘗試著(zhù)寫(xiě)一些詩(shī)歌，又被同學(xué)稱(chēng)為才女。
書(shū)看的越多，越覺(jué)得自己讀的書(shū)尚少，什么都不懂，內心漸感恐慌，又不知所措，很是煩心。每日更加勤奮讀書(shū)起來(lái)。名著(zhù)也看一些，但是不多。
初中生作文600字 篇8
賀知章年輕時(shí)考上了進(jìn)士，離開(kāi)家鄉到外地去做官。幾十年過(guò)去了，已是白發(fā)蒼蒼的老人了，他非常想念家鄉和親人，他向皇帝請求辭官回到家鄉養老，皇帝答應他的請求，還送給他一輛馬車(chē)讓他早日回家。
歸心似箭，第二天，天還沒(méi)亮坐上馬車(chē)出發(fā)了，馬車(chē)在彎彎曲曲的小路疾馳，他坐在車(chē)上左右顛簸，心情十分激動(dòng)，想象著(zhù)家鄉會(huì )變成什么樣子呢？小時(shí)候的伙伴還能認識嗎？他不停催趕馬車(chē)的車(chē)夫：“能不能再快點(diǎn)！�！彼薏坏民R車(chē)長(cháng)出翅膀飛起來(lái)。
經(jīng)過(guò)十幾天長(cháng)途跋涉，終于到家了，他急忙從馬車(chē)上走下來(lái)，站在村口仔細的打量著(zhù)眼前的村莊，村前的小溪還是那樣清澈，天空還是那樣的湛藍，他深深吸了一口散發(fā)清香的空氣，好像回憶小時(shí)候的味道，他急急忙忙往村子走去。
剛進(jìn)村口，一群正在玩沙包的兒童，看見(jiàn)他東張西望的樣子，以為他是從外地來(lái)的，迷了路。他們便把他圍起來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。有個(gè)小男孩天真地問(wèn)：“老爺爺，您從哪里來(lái)？是不是迷路了？”他聽(tīng)了以后哈哈大笑說(shuō)：“孩子們啊，我就是這個(gè)人啊，這里就是我的家鄉��！”小男孩睜著(zhù)圓溜溜的眼睛好奇的看著(zhù)我說(shuō)；“雖然你說(shuō)話(huà)的口音和我們一樣，可是那我們怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呢？”，他感慨的摸了摸小男孩的小腦袋說(shuō)：“我是從很遠的京城回來(lái)的，我幾十年前就出去的，一直也沒(méi)回來(lái)過(guò)，你們當然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我了！”。突然，有個(gè)小男孩說(shuō)：“我聽(tīng)爺爺說(shuō)他小時(shí)候的鄰居在京城做官，叫賀知章，是不是您��？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩高興的跳起來(lái)了，興奮的說(shuō)：“我爺爺還經(jīng)常念叨還能不見(jiàn)上你一面，我現在就帶你去見(jiàn)他！”
孩子們跑過(guò)去有的拉著(zhù)他的手，有的拿起他的行李，嘰嘰喳喳的往村子里走去。
初中生作文600字 篇9
今天，我們舉行了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，踏著(zhù)整齊的步伐精神抖擻的走來(lái)。
在這個(gè)運動(dòng)會(huì )中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們3·1班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發(fā)軟，我很怕自己哪里做錯了，給班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗對自己說(shuō)：“一定要做好�！碑斘覀儼啻┲�(zhù)整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，我看見(jiàn)所有觀(guān)看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭，仿佛在稱(chēng)贊我們做得好，在大家鼓勵的目光下，我們動(dòng)作整齊，比劃有力，真是“養兵千日，用兵一時(shí)”，我們平時(shí)經(jīng)�？炭嗟挠柧�，今天終于派上了用場(chǎng)，你瞧，同學(xué)們做的多好呀！我做的時(shí)候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負有心人”，廣播體操比賽圓滿(mǎn)結束了。
接下來(lái)，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來(lái)到比賽地點(diǎn)，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著(zhù)裁判一聲令下，我們順勢一起使勁往后倒，同學(xué)們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見(jiàn)我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長(cháng)著(zhù)釘子一樣，趴在了地上。我心里只有一個(gè)念頭：“這次可千萬(wàn)不能輸呀！”我的嘴里反復重復著(zhù)一句話(huà)：“打死我也不松手！”過(guò)了一會(huì )兒，雙方還在做最后的垂死爭斗，相持不下，誰(shuí)也不愿退讓?zhuān)@時(shí)，我班的同學(xué)急了眼，使出了吃奶的力氣……雙方的同學(xué)整整堅持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，3。2班的隊伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時(shí)傳來(lái)了陣陣歡呼聲：“我們贏(yíng)了！”同學(xué)們叫著(zhù)，跳著(zhù)，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰(shuí)也沒(méi)在意！
其實(shí)我想不管誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，只要盡了力就不后悔，因為比賽的目的不是論輸贏(yíng)！
【【精選】初中生作文600字匯編9篇】相關(guān)文章：
【精選】初中生活作文匯編五篇01-12
精選初中生活作文匯編6篇01-09
精選初中生活作文匯編六篇12-25
【精選】初中生活作文匯編8篇12-25
精選初中生活作文匯編7篇12-19
【精選】初中生活作文匯編六篇12-10
精選初中生活作文匯編8篇10-22
【精選】初中生活作文匯編9篇10-19
【精選】初中生活作文匯編八篇10-08
精選體驗初中生活作文匯編8篇01-03