插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇1
今天是周末，不用上學(xué)。一開(kāi)眼，就看見(jiàn)機械人管家拿來(lái)牙刷毛巾等東西過(guò)來(lái)遞給我了。
忘記告訴你們了，現在是二十三世紀，我家住在南極，早一個(gè)50年，科學(xué)家們已經(jīng)將南極的冰轉移到非洲沙漠和月球上面了，南極上空建立了一個(gè)小型的核子太陽(yáng)，很溫暖呢。今天家里要去月球看我哥哥，我哥哥可厲害了，是個(gè)月球植物學(xué)家。由于重力等原因，在月球生長(cháng)的植物與地球上生長(cháng)的植物會(huì )發(fā)生很大的變異，我哥哥就是研究這些植物的研究員。坐著(zhù)火箭，一下就到月球了。只見(jiàn)月球大道上，兩邊都種滿(mǎn)了月球樹(shù)，月球樹(shù)很奇怪，長(cháng)得歪歪斜斜的，我們要不斷用機械臂來(lái)調整它的生長(cháng)高度，他才能長(cháng)得高。終于看見(jiàn)哥哥了，他帶我們去參觀(guān)他的植物園。里面有會(huì )跳舞的跳舞樹(shù)，有會(huì )發(fā)出笑聲的笑笑樹(shù)，還有最新的品種，走路草。為什么叫走路草呢?我好奇地問(wèn)哥哥。哥哥笑笑了回答“因為他會(huì )走路呢”。后來(lái)哥哥解析到，因為重力的原因，這些新培育的草能自動(dòng)走向陽(yáng)光和水分比較多的地方，不是真的走路，而是用葉子上面的絨毛慢慢移動(dòng)，看上去就好像在走路一樣了。
啊，真神奇的植物啊!回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)很美麗的月球植物園。我長(cháng)大了也要當個(gè)月球植物科學(xué)家。培育更多有趣的植物。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇2
長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，瓜子臉上嵌著(zhù)又大又圓的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，加上苗條的身材，這就是21世紀的我——一個(gè)大名鼎鼎的女科學(xué)家。
一天中午，正在家中搞一項實(shí)驗的我接到了一份傳真，原來(lái)是宇宙上的朋友邀請我去做客，下面寫(xiě)著(zhù)地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了，到了宇宙后，我才突然想起忘了帶那份傳真，沒(méi)有地址怎么去呢?偏偏這時(shí)飛船壞了，哎!只好聽(tīng)天由命了。天漸漸暗了下來(lái)，我正昏昏欲睡時(shí)，一陣陣痛苦的叫聲從遠處傳來(lái)，“難道還有和我一樣倒楣的人嗎?”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō)邊順著(zhù)聲音向前走，一只大鳥(niǎo)正躺在那里，向我發(fā)出求助：“求求你，救救我吧!我很餓，我的翅膀和腿都受了傷�！蔽掖蟪砸惑@，它竟然會(huì )說(shuō)人話(huà)，一定是一只不平凡的鳥(niǎo)，我想救它，可現在我也很困難，而且只剩下一塊面和一小杯水了，給它吃，我就吃不了了，可轉念一想，畢竟它也是一條生命呀，最后我決定救它，我先把大鳥(niǎo)扶進(jìn)了飛船，再幫大鳥(niǎo)治療傷口，包扎好傷口后我拿出僅有的食物給它，大鳥(niǎo)便狼吞虎咽地把食物吃完了，我覺(jué)得心里十分快慰，我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命!等大鳥(niǎo)恢復精神后，它告訴我它是一只神鳥(niǎo)，是從一個(gè)神秘的星球里來(lái)的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它來(lái)征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鳥(niǎo)屈服。我也把自己的經(jīng)歷告訴了大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō)：“你是個(gè)好人，我會(huì )幫助你的�！�
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇3
暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著(zhù)滿(mǎn)天的閃爍的星辰，看著(zhù)那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺(jué)睡著(zhù)了……突然，天空中出現了一個(gè)發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。
啊!原來(lái)是宇宙飛船!忽然從飛船走上下來(lái)兩個(gè)穿著(zhù)特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語(yǔ)言卻能聽(tīng)得懂。難道他們是外星人?我非常驚訝，大聲呼喊卻無(wú)人應答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉眼功夫就飛到了月球上。來(lái)到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿(mǎn)了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導彈，只聽(tīng)轟隆一聲，地面上出現了一個(gè)幾百米深的大坑。原來(lái)，他們正在進(jìn)行軍事演習。這時(shí)，一個(gè)外星人朝我走過(guò)來(lái)，他告訴我說(shuō)：“我是這里的長(cháng)官，我們在做攻擊地球前的重大軍事演習。我們這里有威力無(wú)比巨大的核武器，一枚炸彈足可以毀掉你們一個(gè)村子。知道嗎?我說(shuō)的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國家。所以，我們對征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著(zhù)離開(kāi)了我。我十分擔心，我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。大約幾秒鐘過(guò)后，那位指揮官一聲令下，無(wú)數架飛船猛烈地向地球沖去�！安�，你們這些無(wú)人性的東西，你們不能破壞我們的家園。媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽覍λ麄兊男袆?dòng)恨透了，大聲的斥責著(zhù)、呼喚著(zhù)……“快醒醒，到屋里去睡�！眿寢尠盐覔u醒，原來(lái)我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。我想，我們一定要好好學(xué)習，掌握高科技，保衛美好家園!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇4
現在世界的科技正在飛速的成長(cháng)，僅僅12年的時(shí)間，我們的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那么，未來(lái)的科技又會(huì )成長(cháng)到什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!在未來(lái)的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高樓大廈，而是一望無(wú)邊的綠色草地。
孩子們在草地上奔跑，哪里還有現在的這些污染，可是你們一定會(huì )問(wèn)：“那未來(lái)的人都住在那里呢?”這根本不用擔心，科技創(chuàng )造出了“智能膠囊”，每一個(gè)“智能膠囊”都配有一個(gè)能粘貼的按鈕，只要把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只要一按按鈕建筑物就會(huì )裝到那個(gè)僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅行中的必備物品。只要先把房子收到膠囊里，等到了目的地只要按一下膠囊上面的觸摸式開(kāi)關(guān)，丟到地上房子就立刻可以恢復原狀了。在未來(lái)的世界里，這種膠囊隨處可見(jiàn)，一個(gè)僅賣(mài)1元錢(qián)!更經(jīng)典的是，在未來(lái)的世界里還有一個(gè)“超智能芯片”，如果你一個(gè)人在家閑的無(wú)聊的話(huà)，只要有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個(gè)什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里(這個(gè)超智能芯片自身具有化空氣功能)，這個(gè)布娃娃就會(huì )瞬間擁有人的思維和可移動(dòng)的身體，不過(guò)它卻永遠服從你的命令，很好吧!科技將是未來(lái)世界里最重要的技術(shù)，隨著(zhù)歲月的沉淀，科技也會(huì )越來(lái)越發(fā)達，讓我們一起來(lái)期待吧!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇5
“啊!”伴隨著(zhù)我的尖叫聲，我醒來(lái)了，這是哪里?我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動(dòng)物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會(huì )是未來(lái)世界吧?在問(wèn)了N個(gè)人后得知這里是20xx年!“咕，咕，咕�！蔽业亩亲恿�。
為了讓我的。肚子不再“開(kāi)口說(shuō)話(huà)”。我打算去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的。我走到了馬路上，看見(jiàn)一個(gè)超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會(huì )也是機器人吧?“小朋友，你也是機器人嗎?”我好奇的問(wèn)道。那個(gè)小女孩白了我一眼說(shuō)：“你是火星來(lái)的嗎?這里的人都是機器人�！毙∨⒄f(shuō)完就走了。留下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂的感覺(jué)。算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發(fā)達的地方肯定，說(shuō)不定機器人也吃飯呢!于是我又去問(wèn)了N個(gè)好心人后，才知道商場(chǎng)的具體位置。進(jìn)了商場(chǎng)果然有賣(mài)菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過(guò)做飯，我是餓不死了!在付錢(qián)時(shí)，我想起一件特別重要的事情，我!沒(méi)!錢(qián)!啊!真想仰天長(cháng)嘯五分鐘!唉—我無(wú)奈的走回了我未來(lái)的家，我叫來(lái)我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時(shí)小玩了會(huì )電腦。保姆來(lái)了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個(gè)“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現實(shí)生活中。還是自己家好啊，未來(lái)世界好危險，也好美!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇6
公元3600年，航空技術(shù)全面提高，成為人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的明珠這一技術(shù)的提高，全球轟動(dòng)，有人表示星際時(shí)代到了。
人類(lèi)全面復制適應人類(lèi)生存的一切自然環(huán)境，如大氣層、地磁等，再飛到另一個(gè)星球上將復制地環(huán)境裝置在上面成為一個(gè)新的適合人類(lèi)生存的星球。
全球轟動(dòng)，人類(lèi)占領(lǐng)宇宙的夢(mèng)想即將實(shí)現，人類(lèi)不用擔心資源供給不足的問(wèn)題，空間領(lǐng)地不夠問(wèn)題，自然環(huán)境不好引發(fā)自然災害問(wèn)題。宇宙每一個(gè)角落都將有人類(lèi)的足跡。
很快人類(lèi)紛紛收拾行李坐上幾萬(wàn)光年的距離卻一個(gè)鐘頭可到達的光年飛車(chē)飛往新星球。
可是人類(lèi)沒(méi)有料到的是，新星球雖然可供人類(lèi)生存，但它的本質(zhì)與人類(lèi)安逸的地球是不一樣的，所以新星球上有很多地球上沒(méi)有的生物、危險、病毒更不妙的是新星球太多了，導致出現一個(gè)星球只有幾個(gè)人居住的情況，而人類(lèi)成功的根源本是團結，沒(méi)有團結，人類(lèi)完全沒(méi)有反抗未知危險的力量。
那些新星球上的東西人類(lèi)完全不知道，于是，分布在各個(gè)復制星球上的人都被未知危險打敗，而人員分布太遼遠，各國政府根本就不到人，因為可居住星球太多了，而每個(gè)星球又太大了，人都找不到。
眼看一個(gè)個(gè)人失去聯(lián)絡(luò )，失蹤，各國政府的科學(xué)家只好重返地球，又發(fā)明出一個(gè)偉大發(fā)明，對分布在各個(gè)星球上的人發(fā)布了一條詔令，讓他們重返地球�？梢磺卸纪砹�，沒(méi)有團結力量，沒(méi)有對那些危險東西的認識的人，逐漸死亡之后，只剩下那些及時(shí)回到地球上的人。
這就是所謂的星際時(shí)代。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇7
初中教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。20xx年12月12日清晨，我發(fā)現教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，就放下書(shū)包準備去借鑰匙，可是還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，教室門(mén)兩邊就伸出兩只機器手，把我的書(shū)包放到我的座位上，并把需要早讀的書(shū)整整齊齊地放在課桌上，還說(shuō)：“進(jìn)門(mén)請按此按鈕�！边@時(shí)，我才發(fā)現門(mén)上有個(gè)按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。我剛進(jìn)教室，就發(fā)現整個(gè)教室煥然一新：老師講臺上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕，紅墨水就會(huì )從你需要的地方冒出來(lái)。我們的課桌上也一樣，遍布著(zhù)“語(yǔ)文書(shū)”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書(shū)本的麻煩了。
今天總覺(jué)得氣溫不太對勁，嘿！我終于發(fā)現了！原來(lái)天花板上有五個(gè)小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方�，F在冬天，就不用愁泠的問(wèn)題了！上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā)愣呢，徐老師就說(shuō)出這節課的重點(diǎn)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一行字就出現在屏幕上了。是徐老師口中說(shuō)的那句話(huà)�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，我睜開(kāi)眼睛，一切都沒(méi)有變，原來(lái)我是在幻想。我真希望這一切都變成現實(shí)。23世紀的世界，有一種新型的教室。你們想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。我們來(lái)到了23世紀的教室的實(shí)驗初中，一進(jìn)去，教室里的課桌上有電腦，你們一定不知道吧！這種電腦是學(xué)生用的，學(xué)生上課的時(shí)候，老師并不在教室，但是電腦里會(huì )出現課文，如果發(fā)現有人在電腦上玩游戲，那么，電腦就會(huì )自動(dòng)把游戲封閉。這種教室很奇怪，它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天，會(huì )在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣；夏天，里面會(huì )有隱形空調，淡淡的清香讓人覺(jué)得神清氣爽；秋天，樹(shù)葉落了，鳥(niǎo)兒飛走了，同學(xué)們在認真地上課；冬天，教室里會(huì )傳來(lái)一絲絲的熱氣，不讓同學(xué)們凍著(zhù)。教室的形狀是一個(gè)長(cháng)方體，門(mén)是有鎖的，只要有一個(gè)陌生人站在外面，門(mén)就會(huì )隱形；要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的燈，全都是用太陽(yáng)能照亮的，不費電。
教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墻壁上的顏色，可以隨便變換，變紅、黃、藍、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化，早晨的時(shí)候，那里是餐廳，上午是教室，晚上是床，這樣子變化著(zhù)，有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境，還變出南極、硝煙寥寥的戰爭�？戳诉@么多，你們覺(jué)得23世紀的教室怎么樣？
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇8
真無(wú)聊，手機也被玩了個(gè)遍，我好想去看看未來(lái)，感受一下未來(lái)的科技啊。想著(zhù)，我上了床，閉上了眼睛。
寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似滾筒洗衣機的東西正在運轉著(zhù)。
讓我仔細看看，這個(gè)機器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個(gè)雙溝閃電的標志。咦？這不是我為未來(lái)公司設計的標志嗎？下面寫(xiě)著(zhù)：未來(lái)之門(mén)。哦，誰(shuí)把電源插上了！而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點(diǎn)超導裂變，說(shuō)人話(huà)就是大爆炸。我二話(huà)不說(shuō)，跳了進(jìn)去。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現自己沒(méi)穿衣服，可降落在世紀大樓時(shí)，我發(fā)現自己身上硬邦邦的，原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車(chē)，司機要我給錢(qián)，說(shuō)是200塊，我不知如何是好。這時(shí)，司機聯(lián)通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車(chē)上，我看到了我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：燈火通明，汽車(chē)在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動(dòng)鍵，列車(chē)就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點(diǎn)按下回家按鈕，寶馬X7（那時(shí)的寶馬X7現在來(lái)看應該是BMWX700）就會(huì )以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會(huì )停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，人們只要靠近它，就會(huì )被粉碎。
望著(zhù)繁華的城市，我不禁感嘆：人類(lèi)的科技發(fā)展真快��！唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機對我說(shuō)：“去火車(chē)站乘坐x7次列車(chē)。才可以去過(guò)去之門(mén)，我們是去不了的�！�
經(jīng)過(guò)嚴格的安檢，我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車(chē)。來(lái)到傳送門(mén)，我對這里做了無(wú)聲的告別，接著(zhù)，轉身就走了。
現在我已經(jīng)回來(lái)了，真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇9
隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，到了30xx年，人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
30xx年，人類(lèi)發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì )出現透明模，讓你不會(huì )弄淋自己。十分方便。
30xx年，人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點(diǎn)開(kāi)游戲，你的意識會(huì )傳送到游戲里，成為游戲里的主角，你會(huì )被攻擊，當你被攻擊時(shí)，你會(huì )覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強弱，如果信念弱的話(huà)搶就弱，強的話(huà)就會(huì )強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著(zhù)槍的人都有想保護的人，如果沒(méi)有想保護的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
30xx年，類(lèi)發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(cháng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì )少失消失。有好有壞。30xx年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒(méi)有書(shū)，只有也只有影像，士也沒(méi)有老師在上課，是機器人在上課，沒(méi)什么樂(lè )趣。
在30xx年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì )也有無(wú)趣的地方，可能是因為在這世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇10
2040年，我國成為首個(gè)使用時(shí)空傳送門(mén)的國家，可以穿越到平行世界。如今，人們已不在地球內“窮游”，而是“轉場(chǎng)”至各個(gè)字宙泡，這成為了“驢友們”的嗜好之一。
為了順應潮流，我和兩個(gè)朋友也來(lái)到了“出泡大廳”（辦理前往其它字宙泡事物的大廳）。辦好有“聯(lián)合泡”秘書(shū)長(cháng)非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證，進(jìn)入時(shí)空傳送門(mén)，選擇FCWTK2040宇宙泡，神奇的旅程就開(kāi)始了。
過(guò)了幾秒鐘，我忽然發(fā)現我和兩個(gè)朋友已坐到了一輛中國制造的太空車(chē)上，正在一條絢麗的馬路上飛馳，馬路上還有載著(zhù)我們宇宙泡特產(chǎn)的貨車(chē)。這時(shí)，車(chē)內配備的AI智能助手向我們介紹：“我們所行駛的馬路全長(cháng)一萬(wàn)億光年。名為昆侖大道，于2030年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的要道，所以才會(huì )有那么多的貨車(chē)。它通往1/5的宇宙泡，此外，與它齊名的道路有：泰山大道，黃河長(cháng)江大道，炎黃大道，神龍大道，分別通往1/5的宇宙泡，且都是中國投資建造。
剛聽(tīng)完講解，我們就來(lái)到了FOWTK2040宇宙泡，這里的居民熱情好客，招待我們喝茶、吃飯。后來(lái)，我們在街上散步，驚奇的發(fā)現這里有兩個(gè)太陽(yáng)，房屋也奇形怪狀：有的是三角形的，有的是六邊形，還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來(lái)的。我們驚訝無(wú)比，但隨即游玩了起來(lái)。半個(gè)月后，才和“泡際友人”道別，返回家鄉……
忽然，我醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇11
“鬼��！快來(lái)人，抓住她！”接著(zhù)便是一陣雞飛狗跳后。
不禁有人問(wèn)：“怎么了？”“發(fā)生了什么？”這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。
我從時(shí)光穿梭機穿越回了古代，站在街頭，望著(zhù)繁華的街道，糖葫蘆、甜糕，數不清的美食映入眼簾，我習慣性拿出手機支付，可賣(mài)糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼��！”我懵了，這光天化日之下哪來(lái)的鬼，定是那人眼花了。不想他對著(zhù)手機大叫著(zhù)：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個(gè)捉弄他的念頭，大叫道：“這東西能吸取靈魂，你若將這個(gè)糖葫蘆贈予我，我就將這妖物收起�！蹦侨艘宦�(tīng)，連東西都不要了，撒腿就跑。
我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼著(zhù)小曲，吃著(zhù)糖葫蘆，心中不知有多么快活。這繁榮的大街上，都是些小玩意，我看看那個(gè)，摸摸這個(gè)，卻不知危險即將靠近。
“大人，就是她！”我轉身一看，那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的人正指著(zhù)我，一群官兵，氣勢洶洶而來(lái)，我一下子慌了神，抓起好吃的就往前跑，后面的官兵緊追不舍，怎么辦？怎么辦？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙召喚時(shí)光穿梭機返程，好險，差一點(diǎn)就被捉著(zhù)了。
看來(lái)，以后可不能再這樣貪吃了，占小便宜吃大虧呀，我心中后悔不已。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇12
2040年，我是一名30多歲的科學(xué)家，這時(shí)候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸，由于這個(gè)發(fā)明，航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。
我興奮極了，一整晚也沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，我進(jìn)入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球，飛船著(zhù)陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)半圓形的建筑物，我很好奇，月球上怎么會(huì )有建筑物呢？我跑過(guò)去，剛到門(mén)口，一個(gè)綠色的外星人向我走來(lái)，咕嚕咕嚕地向我說(shuō)了一番話(huà)，他見(jiàn)我一臉茫然，連忙改口用純正中文對我說(shuō)：“對不起，我忘記使用翻譯機了，請問(wèn)你是誰(shuí)？”
我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問(wèn)：“這里不是月球嗎？怎么有建筑物？”外星人說(shuō)：“這里是我們月球人的基地�！彼贿呎f(shuō)，一邊帶我進(jìn)去參觀(guān)，“我們正在研究空氣制造機來(lái)制造空氣，也能讓月球成為人類(lèi)的天堂�！彼謳疫M(jìn)去基地內部，讓我看到了一些地球上從古至今無(wú)人能做出來(lái)的返老還童藥、時(shí)光機、魔法棒的發(fā)明。
他又帶我去了一個(gè)被玻璃罩蓋起來(lái)，種滿(mǎn)花草的房間，他說(shuō)：“這兒是植物研究間，這里種了冰晶草、紫晶花……”
時(shí)間到了，我該回去了，我戀戀不舍地走出這里，回到了宇宙飛船里，這真是一次奇妙的月球一日游��！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇13
3021年，我在美國航天大學(xué)取得博士學(xué)位，參加了國際宇宙考察團，當上了團長(cháng)，負責考察和地球有許多相似地方的火星。
這一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了國際號人造衛星的監視火星情況圖，發(fā)現火星上有表示生命的紅色和黃色，但轉眼間就不見(jiàn)了，最后落在水手谷那條可怕的大裂縫旁邊�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報，帶著(zhù)兩位高級助手和一名科學(xué)家登上了外星號航天飛機，把大部分人員留在了監視廳。
半年后，我們在火星水手谷旁降落，我馬上拿出地形探測儀，看水手谷的地形�？蓹C器顯示什么也沒(méi)有，而水手谷周?chē)鷧s能顯示出地形。我說(shuō)：“據我推測，這谷里一定有雷達干擾之類(lèi)的東西，那么一定有高科技的設備在里面�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到了一個(gè)洞，來(lái)到洞口時(shí)，我被這里的景象驚呆了，在一片綠茵茵的草地上，一條大路的盡頭是一座高大的城堡，我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源呀！”話(huà)音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的，來(lái)到了一個(gè)莊園，雄偉的寶座，周?chē)且慌排耪R的椅子，這難道是……
忽然，一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“對不起，這里是火國城堡，在5年前，我們截獲了你們的旅行者1號，居民個(gè)個(gè)期待著(zhù)和地球人做朋友�！迸�，原來(lái)如此，我們互相交換了植物的種子，國王送給我們一個(gè)飛碟，讓我負責和三名同行人員一起把地球人送來(lái)火國游玩，我們乘坐飛碟只用了三天就回去了，把這個(gè)消息告訴了人們。
這真是一次難忘的火星探險之旅��！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇14
我是一名奔月科學(xué)家，祖國讓我在月球上種一畝地。于是，我穿上厚厚的“戰甲”，戴上頭盔，乘坐火箭，來(lái)到了月球。
首先我在月球上開(kāi)墾了一畝地，將它分成三塊。在第一塊地上種上了蘋(píng)果樹(shù)籽，只見(jiàn)那樹(shù)籽剛剛著(zhù)地，就長(cháng)出了苗，抽出了新芽，長(cháng)出了樹(shù)干，整個(gè)過(guò)程就像是在快進(jìn)一樣，讓我驚訝不已。那樹(shù)干繼續往上長(cháng)著(zhù)，過(guò)了兩天樹(shù)就開(kāi)花了。它比普通的蘋(píng)果樹(shù)高了三倍多，樹(shù)枝和樹(shù)干十分堅硬，像是為了防御害蟲(chóng)似的。一夜之間樹(shù)上就掛滿(mǎn)了大大小小的青色果子，隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，果子漸漸長(cháng)大，果皮漸漸變紅，正午時(shí)分，蘋(píng)果成熟了。我摘下一個(gè)蘋(píng)果，那蘋(píng)果紅的像剛燒紅的鐵球一樣。我把它放入檢測器里，發(fā)現它能抗老，對身體營(yíng)養有很大的幫助，還能治一些感冒發(fā)燒的病，如果吃了一半不想吃了，把它隨意放在土里，還能再長(cháng)出新的蘋(píng)果樹(shù)。我非常興奮，把這些蘋(píng)果都裝了起來(lái)，給它取名為“金蘋(píng)果”。
在第二塊地上，我先搭好了葡萄架，再把葡萄的種子按一定間距埋在地里。隨后，他們便長(cháng)出了蔓和藤，接著(zhù)就長(cháng)出了葡萄，我連眼都不敢眨一下，整個(gè)過(guò)程就在我眼前像過(guò)電影一樣。我把一顆紫瑩瑩的葡萄放入了檢測器中，發(fā)現它可以提高智力，通血脈，強身健體，我不禁摘了一顆葡萄吃了起來(lái)，口感爽滑，還有些甜味。太棒了，就叫它“葡萄之王”吧！
摘完葡萄后，我拿著(zhù)忘憂(yōu)草種子撒在了第三塊地上。很快，它便鉆出地面，迅速竄至一米高，而且長(cháng)出了嫩黃的花瓣和花蕊。一陣陣清香襲來(lái)，我一聞，瞬間所有的憂(yōu)慮都消散了，心情無(wú)比舒暢。我把它放入了檢測器中，測出它能解除煩惱，讓人越活越年輕。耶，我開(kāi)心得一蹦十八尺高，對于我這樣愛(ài)美的人士來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)天大的好消息！嗯，只要一有空，我就來(lái)看看忘憂(yōu)草，聞聞它的花香……
我的地全部用完了，我也完成了我的任務(wù)，如果我能種更多的作物，我一定會(huì )為人類(lèi)提供更多的服務(wù)。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇15
他駕駛著(zhù)一艘自制的帆船在茫茫無(wú)際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線(xiàn)。除了白天和黑夜，時(shí)間對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)孤獨的日夜后，他不知道還能堅持多久。
自從唯一的親人離去后，他靠著(zhù)很小就會(huì )的捕魚(yú)和收集雨水的本領(lǐng)，以此在海上和路過(guò)的船只交換各種雜物，這樣的生活已經(jīng)不知過(guò)了幾年了。
陸地，是多么遙不可及的夢(mèng)想啊!只有祖先傳下來(lái)的依稀幾句關(guān)于它的傳說(shuō)：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著(zhù)人類(lèi)……如果不是前幾天和海上路過(guò)相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價(jià)換來(lái)的一小株蘋(píng)果苗，他真的已經(jīng)懷疑祖先的話(huà)是否真實(shí)了。
那一株可憐的蘋(píng)果苗，已經(jīng)快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點(diǎn)點(diǎn)黑褐色的泥土，看起來(lái)是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話(huà)，他竟愿意用收集了將近15天的淡水來(lái)?yè)Q取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現在已經(jīng)又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅定了他的信念，驅使著(zhù)船向西前進(jìn)……
海天相接的直線(xiàn)在遙遠的前方突然出現了一個(gè)黑色的斷點(diǎn)，斷點(diǎn)越來(lái)越大，顏色越來(lái)越綠!啊，這真正的、幾代人夢(mèng)寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動(dòng)物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著(zhù)和他一樣的人類(lèi)。
這就是5000年后的經(jīng)過(guò)人類(lèi)污染洗禮后唯一“幸存”的陸地—喜馬拉雅。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇16
2355年，我正在大街上閑逛，突然看到一則新聞發(fā)布會(huì )，講的是一位科學(xué)家成功發(fā)明出了后悔藥，在后悔自己做錯事了之后，只要吞下一粒后悔藥，就可以回到過(guò)去，改變歷史。吃下后悔藥后，人變得透明，這屬于正�，F象，說(shuō)明他已經(jīng)穿越回過(guò)去，正在改變歷史……
我十分好奇，買(mǎi)了一盒后悔藥，試試實(shí)不實(shí)用。正當我在尋找使用后悔藥機會(huì )的時(shí)候，看到一個(gè)人飛快地朝我跑來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我急忙叫住了他，問(wèn)：“怎么啦?跑那么快�！薄鞍パ�，今天午覺(jué)睡過(guò)頭了，都忘記課外班還要上課了，這都遲到四十多分鐘了，等我跑到那兒，半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動(dòng)，拿出一顆后悔藥，交給了他，他不管三七二十一，吞了下去，幾秒后，他變透明了，透明的影子又慢慢消失，我想，他應該已經(jīng)成功改變歷史，正在課外班上課吧!我打車(chē)來(lái)到了他的培訓班，看見(jiàn)他正在舉手回答問(wèn)題呢!看來(lái)，這后悔藥還挺有用的!
幾天后，幾乎所有人都擁有了后悔藥，在大街上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有人變得透明，慢慢又消失不見(jiàn)。漸漸的，人們做事都不經(jīng)過(guò)大腦思考，不需要“三思而后行”，依賴(lài)著(zhù)后悔藥，整個(gè)社會(huì )都亂套了!
最后，所有科學(xué)家聚到了一起。開(kāi)了一個(gè)關(guān)于后悔藥的會(huì )，一致決定將所有后悔藥銷(xiāo)毀，從此后悔藥又從世界上消失了……
做事要三思而后行，世上沒(méi)有后悔藥啊!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇17
3021年，地球面臨著(zhù)巨大的災難。
石油的枯竭，煤炭的開(kāi)采，空氣的污染，森林的消失，河流的干涸，廢氣的排放等等許多嚴重的問(wèn)題威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
我是一位科學(xué)家，連同我的伙伴，我們正在研究如何讓地球重獲生機。
這天，我們的總部，突然接收到一條外來(lái)信息：“我是m星球的國王，我們已經(jīng)知道你們的星球快要毀滅了，我們準備出動(dòng)大軍，如果你們能在三天內使地球恢復生機，我們就不出軍，否則哈哈，祝你們好運！”
聽(tīng)完這段話(huà)，我們都目瞪口呆，我想，如果三天之后，我們沒(méi)能恢復地球的生機，人類(lèi)將會(huì )滅絕，地球將不復存在。不行，我們不能眼睜睜地看著(zhù)地球毀滅，一定要呼吁人類(lèi)，保護地球，保護環(huán)境！
于是，我們便利用現在最高科技的設備來(lái)拯救地球。
第一日，我們利用最先進(jìn)的高科技樹(shù)種，種出了一片一片的森林，這種種子只要埋在土里，用光一照，不到一分鐘樹(shù)木就能長(cháng)大，緊接著(zhù)，我們把小河里的廢水都沖出來(lái)，放到廢水回收站，不一會(huì )兒，一股清澈的水流入了小河，小河里特別干凈，沒(méi)有臭味兒了，然后，我們利用一條魚(yú)，研究出了快速成長(cháng)魚(yú)苗，利用這個(gè)發(fā)明，小河又恢復了生機。
第二日，我們把大城市的許多工廠(chǎng)關(guān)了，只留下一些十分重要的工廠(chǎng)，這樣廢氣的排放減少了許多，之后，我們研究出了空氣清新劑，只要一噴，就能美化一整個(gè)城市的空氣。
第三日，我們便遇到困難，石油和煤炭都是長(cháng)期形成的，就算快速制造，也必須要一年多才能制造出來(lái)，不過(guò)，這難不倒我們，我們利用可回收垃圾，制造出了成千上億個(gè)太陽(yáng)能家具，既節能又環(huán)保。
三天到了，地球經(jīng)過(guò)我們的努力，恢復了往日的生機。m星球已經(jīng)撤兵，我們的地球得救了，我們拯救了地球！
在這里，我想呼吁人們從我們大家做起，從小事做起，保護地球，保護我們的家園！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇18
我對恐龍的迷戀已經(jīng)到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時(shí)光機去恐龍時(shí)代一探究竟。
時(shí)光機一瞬間帶我們來(lái)到了恐龍時(shí)代，這里沒(méi)有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀！”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。
順著(zhù)腳印，我們穿過(guò)一片高大的銀杏樹(shù)林，我們向遠看去，遠處是一片平原，平原上有一大群三角龍在吃草。再順著(zhù)腳印往前，這些腳印的主人出現了，正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著(zhù)三角龍群，準備隨時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊。突然，一只三角龍發(fā)現了它們，三角龍們立刻擺開(kāi)防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發(fā)起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時(shí)光機上的警報響了起來(lái)，一只食肉牛龍向我們這邊奔來(lái)，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著(zhù)時(shí)光機飛馳了起來(lái)，食肉牛龍一下子被甩了好遠，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險。
一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發(fā)，地球一瞬間變成了一顆毫無(wú)生氣的死星，黑暗籠罩了整個(gè)空間。我望著(zhù)這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了！但是在我們時(shí)光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來(lái)，我和多博士穿上防護服，小心翼翼地下了時(shí)光機，把蛋搬進(jìn)了時(shí)光機里，我們想將這些蛋送回現代，等待這些恐龍能破殼而出。
這些恐龍蛋和無(wú)數恐龍化石，都可以證明恐龍確實(shí)在這顆美麗的星球上出現過(guò)，是它們曾經(jīng)輝煌的見(jiàn)證。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇19
為了更好地了解不同時(shí)空的文化，我刻苦鉆研，終于在25世紀發(fā)明了這臺機器——穿梭時(shí)空機。
我迫不及待地上了機器，還帶上了我的助手俐娜，按下了啟動(dòng)鍵�！跋热ナ裁吹胤胶媚�？嗯……先去古埃及吧，正好學(xué)習他們是如何建造金字塔的！”說(shuō)走就走，伴隨著(zhù)光速的旋轉，我們瞬間消失在了實(shí)驗室，穿梭在時(shí)光隧道里，很快便到達了目的地——古埃及。
下了穿梭機，它便自動(dòng)隱身，與周?chē)跒橐惑w了。踏過(guò)一階階石磚，便是法老的宮殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我還沒(méi)搞清楚狀況，法老便來(lái)了，在我的目睹下，仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝，戴上頭飾，金銀珠寶掛滿(mǎn)全身，難道法老要娶俐娜？俐娜被華麗的裝扮迷住了，完全沒(méi)有離開(kāi)的意思，但，這位法老怎么那么面熟��？這，這，這不是古埃及歷史上著(zhù)名短命法老圖坦卡蒙嗎？要是他死了，那俐娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落�！案缮堆�，我要結婚了！成為法老的女人，說(shuō)不定我還能改變埃及歷史呢！”“俐娜，你可要想清楚了，你如果與他結婚，雖然享受一時(shí)風(fēng)光，但他18歲就死了，你也得死，他們會(huì )把你的內臟和各種器官掏出來(lái)，放在不同的罐子給他陪葬！”“��？”“快走，不然真來(lái)不及了！”說(shuō)完，我就想拉著(zhù)她逃跑�！笆钦l(shuí)想奪走我的新娘？”我們被法老發(fā)現了�！翱旖o我把新娘奪回來(lái)！”士兵們一擁而上。我眼疾手快，拉著(zhù)俐娜跑進(jìn)了穿梭機，不想，古埃及人竟用投石器向我們發(fā)射石頭，雖然我們一陣躲躲閃閃，石彈還是打中了穿梭機的發(fā)動(dòng)機，本想是去古埃及學(xué)習，沒(méi)想到發(fā)動(dòng)了戰爭。我駕駛著(zhù)穿梭機，用僅存的最后一點(diǎn)燃料，來(lái)到了另一個(gè)國家——中世紀的意大利。
說(shuō)巧不巧，正好來(lái)到了達芬奇的家，我下了穿梭機，輕輕地推開(kāi)門(mén)，把頭探進(jìn)去，達芬奇正在為蒙娜麗莎畫(huà)畫(huà)像，而他似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱，我想上前探看，卻被地上的工具所絆倒，摔了個(gè)狗啃泥，蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了，達芬奇見(jiàn)狀，飛快地將她的微笑記錄了下來(lái)。達芬奇為了報答我，與我一起制作了反重力推動(dòng)機，我和俐娜登上穿梭機重新到達時(shí)空界。
回到2021年的4月11日，為了讓我的故事流傳下來(lái)，偷偷寫(xiě)下了這篇《穿梭時(shí)空》……
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇20
回家的路是世界上最遙遠的距離。在外的游子每次踏上故土，總要經(jīng)歷舟車(chē)勞頓，為了使游子們減輕不必要的麻煩，我為他們準備了一份“驚喜”！
2150年，已經(jīng)搖身一變成為一名宅家科學(xué)達人，最近我籌備了一年之久的瞬移機終于大功告成了！這款瞬移機使用的是最新的空間位移技術(shù)，并且有5D安全墻防護，在技術(shù)和安全性上絕對是先進(jìn)水平。這款機器共分為兩個(gè)部分，分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點(diǎn)的感應器，主體部分像一條皮帶纏在腰間，上面的按鈕簡(jiǎn)潔明了，無(wú)論是什么年齡的人都能操作。感應器可以設計成家中裝飾物的形狀，讓人看過(guò)去不會(huì )感到突兀。
只要你擁有了這臺機器，就可以隨心所欲地回到平日里魂牽夢(mèng)繞的家鄉。當你星期五下班時(shí)，就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉，在鄉下度過(guò)周末的美好時(shí)光！這臺機器不只限本人使用，如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活，也可以立即來(lái)到你的身邊。
我作為這臺機器的設計者和用戶(hù)，有過(guò)許多有趣的使用經(jīng)歷。一天早晨，躺在被窩里的我突發(fā)奇想：今天天氣這么好，家鄉的景色絕對很美，正好我也想品嘗家鄉的美食了！
我直接拿上床頭的瞬移皮帶，套在腰間，按下紅色按鈕，瞬間我就來(lái)到了家鄉！清晨的陽(yáng)光灑在我的身上，透過(guò)我的手指縫，透過(guò)我的頭發(fā)絲，又透過(guò)我的褲角，令我感到格外溫暖，這就是家鄉的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感在心中醞釀。我跑進(jìn)房間里，擁抱我的父母，他們格外驚嘆：“你發(fā)明的瞬移機實(shí)在是太神奇了，你瞬間就來(lái)到了我們身邊，以往你總是要換乘各樣的交通工具，真是太奇特了！”
父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉菜肴，香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著(zhù)碗中的面條，想著(zhù)瞬移機的改進(jìn)方案，唯家鄉景最美！吃完美食，又和父母寒暄了幾句，我便和父母告別現在的我在告別時(shí)不像之前那樣眼淚嘩嘩的流，淚水灑滿(mǎn)一地，而是從容地按下紅色按鈕，和父母揮手告別。
我發(fā)明的瞬移機能縮短每位游子與親人間的距離，避免路途上的勞累。我相信這款發(fā)明能沁入每個(gè)人的心靈，沁入每個(gè)人的歸心，沁入每個(gè)人的行動(dòng)中，讓他們真正感受到自己與家鄉的“微小距離”！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇21
未來(lái)的我們會(huì )插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔，科技會(huì )占領(lǐng)這個(gè)世界，人們會(huì )在生活中大量運用高科技，真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)。
很久以前人們都很貧窮，沒(méi)有手機，天天只靠放牛，養羊為生，去一個(gè)超市要走很遠的路，而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進(jìn)很多，教師也都變成了機器人，書(shū)本也變成了電子書(shū)，飯館里的服務(wù)生也都是智能機器人，會(huì )更有禮貌地為客人服務(wù)。未來(lái)的科技會(huì )很發(fā)達，連想象中的東西都能變成真的。未來(lái)會(huì )有一種叫時(shí)空穿梭機的機器人，它有手掌大小，展開(kāi)后會(huì )出現一個(gè)蟲(chóng)洞，通過(guò)蟲(chóng)洞可以去到恐龍世界見(jiàn)到真正的大恐龍，還可以觀(guān)看一次壯觀(guān)的火山爆發(fā)，還可以穿越到古代見(jiàn)到許多詩(shī)人和他們一起學(xué)習古詩(shī)。這個(gè)機器人什么地方都能去，只要你敢于想象，它就能為你敞開(kāi)理想的大門(mén)。未來(lái)的車(chē)也很智能，可以用指紋來(lái)解鎖，如果人的東西太多，后備箱就自動(dòng)變大，而且一到夏天車(chē)就自動(dòng)開(kāi)空調，一到冬天就自動(dòng)開(kāi)暖風(fēng)，未來(lái)的手機也是智能的，手機的外殼就是掃描儀，只要碰到手機就可以立刻識別。
我真的很想穿越到未來(lái)，不過(guò)這都是幻想，只有我們現在努力的去學(xué)習，快速推動(dòng)科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇22
“哎呀，別動(dòng)!”我習慣性地向左拍去，摸到的不是柔軟的床單，而是沙子。我頓時(shí)驚坐起來(lái)，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。連忙看了看四周，發(fā)現置身于一片森林，這是怎么回事呢?
我趕忙站了起來(lái)，卻發(fā)現站起來(lái)和坐著(zhù)視覺(jué)高度基本沒(méi)什么變化。我撓撓頭，心里十分疑惑：“明明應該有很大的差距呀?為什么……”我不由自主地低頭看了一下�！鞍�!”我驚叫起來(lái)，我的腳怎么變成了有著(zhù)長(cháng)長(cháng)指甲的爪子?又伸了伸“手”，手也變成了一個(gè)短到不能再短的小短爪。
一抬頭，看到遠處的小河，于是我趕緊向河邊飛奔而去。令我沒(méi)想到的是，雖然我現在手短腳短的，但跑步的速度卻是飛快，幾乎是瞬時(shí)，眼前的'看著(zhù)比較遠的小河就到了跟前。我迫不及待地探出了頭，隨后河面上也有一個(gè)頭探了出來(lái)，這個(gè)頭有著(zhù)尖尖的黃色鳥(niǎo)嘴，長(cháng)的很像松鼠。這是——始祖獸!昨天晚上在《恐龍百科全書(shū)》上見(jiàn)過(guò)，當時(shí)覺(jué)得很可愛(ài)，所以印象深刻。
我變成了始祖獸!我不敢相信的捏了捏自己的“小短爪”。始祖獸應該出現在什么時(shí)候?我努力的想了想，“白堊紀?”應該是，我堅定的拍了拍爪子。
這時(shí)，一個(gè)高亢的聲音從天空響起，像極了學(xué)校的大喇叭�！皻g迎來(lái)到白堊紀，你現在是史前生物始祖獸，你要經(jīng)歷這里生死存亡的挑戰，祝你好運，小家伙�！薄澳闶钦l(shuí)?我為什么在這兒?”我問(wèn)出了一連串的問(wèn)題，但那個(gè)聲音卻再也沒(méi)有響起。我無(wú)奈地向著(zhù)天空擺了擺手，只好移動(dòng)自己的“雙腳”，準備離開(kāi)小河邊。
一陣沉重的腳步聲由遠及近而來(lái)，是誰(shuí)呢?我轉頭向叢林深處看了看，頓時(shí)倒吸了一口涼氣。在不遠處，一只兇殘的'暴龍以迅雷不及掩耳的速度向我撲來(lái)。我只好轉頭跨過(guò)小河，向河對岸的森林跑去。身邊的樹(shù)木、小草像長(cháng)在高鐵鐵軌旁邊，急速的向后倒去，腳下的大地在不規則的抖動(dòng)，幾乎要把我顛了起來(lái)。我的大腦飛速的運轉著(zhù)，怎么辦?怎么辦?來(lái)個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去吧……這時(shí)，眼前出現了一顆顆非常高大的樹(shù)木，像極了《探索·發(fā)現》第一集里面介紹的北美紅杉，高大粗壯的樹(shù)干直插云霄。于是有了主意，我朝著(zhù)紅杉林拼盡全力沖去。這時(shí)腳下的茂密的草和矮樹(shù)逐漸變少，直到只剩高大的紅杉，這是由于高大的紅杉遮擋了幾乎全部的陽(yáng)光，導致它們腳下的各種其它植物無(wú)法生存，這些可都是昨晚《探索·發(fā)現》里介紹的�？赡苁歉叽蟮募t杉阻擋了暴龍的速度，腳下顫抖的大地抖動(dòng)的幅度變得越來(lái)越
小，直到變得幾乎感覺(jué)不到，我一邊跑一邊回過(guò)頭往后看了看，看到不遠處暴龍巨大的身體被卡在了兩顆高聳入云的紅杉之間，長(cháng)著(zhù)大嘴向我揮舞著(zhù)它的爪子。于是我慢慢地停了下來(lái)。換沒(méi)等我喘勻氣，旁邊又竄出一只小暴龍，個(gè)頭雖然小了很多，但是兇猛程度不比那只大的少，看來(lái)是暴龍媽媽帶著(zhù)寶寶出來(lái)覓食了。我繼續撒丫子向前跑去，眼看著(zhù)小暴龍就要追上我，我幾乎聽(tīng)到了小暴龍的喘息聲，心里一緊張……不知道被什么東西絆了一下，于是大大的摔了一跤。
“啊!”我絕望地叫了一聲，坐了起來(lái)。猛然間發(fā)現自己坐在地上，原來(lái)是從床上摔了下來(lái)，是個(gè)夢(mèng)啊!我擦了擦額頭的汗，揉了揉摔疼的膝蓋，不禁想到：白堊紀的始祖獸活的可真不容易啊!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇23
在2051年，我成為了一位偉大的科學(xué)家，在無(wú)意間找到了一種存在于大海中的礦物質(zhì)，我叫它“時(shí)空寶石”，因為它有轉換的能力，可以把一種東西轉變成另一種東西。
我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗發(fā)現，它居然可以把任何東西轉換成食物，我對它的靈感一發(fā)不可收拾，于是用它做出了一個(gè)OX鈦合金的轉換器。
在轉換器的中心，鑲入了兩顆“時(shí)空寶石”，這樣一個(gè)“食物轉換器”就做好了。轉換器上面有一個(gè)凹下去的地方，把那些不能吃的，比如：石頭、木頭、鐵塊放在凹槽里，在顯示屏上寫(xiě)出自己想要吃的食物，點(diǎn)一下轉換器的啟動(dòng)按鈕，激發(fā)時(shí)空寶石的能量，便可以變成你想要的食物。
突然，有一天，數據顯示，由于人類(lèi)數量的不斷增長(cháng)，導致地球食物匱乏，于是我不斷使用時(shí)空寶石，大量生產(chǎn)了食物轉換器，為人們解決了食物危機。
終于，時(shí)空寶石的能量快用完了，我只好把僅剩的一塊大寶石里面的能量抽取出來(lái)，變成液體，再把液體輸進(jìn)電池中，把電池放進(jìn)轉換器，這樣就可以長(cháng)久使用了。
我正看著(zhù)自己偉大的發(fā)明興奮不已，突然，一道藍光從我面前閃過(guò)，我眼前一黑，失去了意識。
等我醒來(lái)，發(fā)現原來(lái)剛才一切都是夢(mèng)，我不禁悵然若失，如果真有這種轉換器該多好呀。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇24
現在是20xx年，經(jīng)過(guò)人們的努力，實(shí)現了以前遙不可及的的夢(mèng)想——在月球上建造房子，讓人類(lèi)到月球去居住。
現在的月球和地球一樣，也有了公路、樹(shù)木和城市。今天，我們一家人和很多鄰居一同來(lái)月球旅游。剛到月球，我便迫不及待地去四處看看，看到了許多外星人。我立馬奔跑過(guò)去，可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔，可是叔叔說(shuō)什么，我根本就聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)一位叔叔的嘴不停地張合。他緩緩地回到家里，拿出了一個(gè)像地球上的無(wú)線(xiàn)藍牙耳機，示意讓我戴上耳機。我接過(guò)耳機戴上了，按一下耳機的按鍵，馬上叔叔說(shuō)什么，我都聽(tīng)得一清二楚，我們可以相互對話(huà)了。叔叔給我拿了很多耳機，我拿耳機回來(lái)給了媽媽。媽媽看到了，又給了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解釋怎樣戴上這耳機。媽媽沒(méi)有戴月球耳機，她說(shuō)話(huà)別人聽(tīng)不到。我示意媽媽戴上耳機。媽媽和爸爸把耳機戴上了，我讓他們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，他們將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，這樣他們就可以跟阿姨聊天了。
我和阿姨打了招呼，然后跑開(kāi)了，去找小朋友玩。我找了好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人，人們都不去那里了呀？我心里有些著(zhù)急。
這時(shí)，我發(fā)現有很多家長(cháng)都站在前面一個(gè)地下通道的入口處。走到跟前，才知道，這是學(xué)校的大門(mén)，有很多小學(xué)生從這里進(jìn)入了月球的虛擬學(xué)校，而我要進(jìn)去，可守門(mén)的機器人不讓?zhuān)驗楝F在里面已經(jīng)放學(xué)了。
第二天，我乘坐飛船來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校里面的孩子們都用電腦在學(xué)習。
回到家里，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽要去買(mǎi)菜，要我跟她去，我答應了。我跟媽媽去了蔬菜大棚，我又去了水果園。我開(kāi)始采摘各種水果吃，不一會(huì )兒，我就吃得撐了。而那里面的水果根本就不要錢(qián)，免費采摘。因為在月球買(mǎi)東西一般都不需要錢(qián)的。
媽媽采摘完了，我也吃飽了。媽媽說(shuō)：“我們回去做飯吧！”“好的！”我興高采烈地跟著(zhù)媽媽往家走。
這時(shí)，看到了一家薯片生產(chǎn)公司，我馬上奔跑過(guò)去，拿了許多薯片，不一會(huì )兒就吃完了。但是我很渴，我突然看到可樂(lè )公司就在路邊，我進(jìn)去拿了一瓶可樂(lè )喝了起來(lái)，喝得津津有味。
我們回住地，媽媽開(kāi)始做飯，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，飯菜就出鍋了。吃完飯，媽媽帶我去休閑中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我結識了幾個(gè)有趣的外星人，他們其實(shí)并不可怕，而且還非常友好，一個(gè)外星人說(shuō)：“有機會(huì )一定到你們的地球去旅行�！蔽宜斓卮饝聛�(lái)：“到時(shí)候，我會(huì )親自帶著(zhù)你們，去認識我們的地球！”
不知不覺(jué)，在月球上的一天就結束了。這次月球之旅，讓我大開(kāi)眼界，我相信人們在月球的生活會(huì )更加美好。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇25
六一兒童節這一天，我乘坐時(shí)光穿梭機來(lái)到了未來(lái)世界。
然而未來(lái)的世界卻和我想象中的迥然不同，打開(kāi)艙門(mén)一片風(fēng)沙襲來(lái)，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個(gè)風(fēng)沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽(yáng)光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著(zhù)沙粒一般。
不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見(jiàn)這一片沙漠中出現了一片綠色，隨后在我的眼前開(kāi)始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹(shù)成蔭，鮮花滿(mǎn)地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強的存活下來(lái)的。而此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時(shí)，我定睛一看忍不住大吃一驚。
只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身鐵銹的機器人走了過(guò)來(lái)，他的手中是一個(gè)水壺，正慢慢的往草地上灑著(zhù)水，他還不時(shí)將四周歪斜的樹(shù)木扶正，我正準備去問(wèn)問(wèn)他這片森林的事，剛走過(guò)去，機器人就轉過(guò)頭來(lái)，把我往后推了一下。我低頭一看，原來(lái)地上有一株小樹(shù)苗，機器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你為什么來(lái)這兒，你其實(shí)可以在一邊等我�！蔽艺擅恢�(zhù)頭腦：“不是的，我只是想問(wèn)你一下這片沙漠的事�！睓C器人也聽(tīng)明白了，他開(kāi)始講述這個(gè)故事……
原來(lái)，這里原本不是一片沙漠，后來(lái)因為人們對生態(tài)環(huán)境的過(guò)度破壞與開(kāi)發(fā)，導致了生態(tài)失橫，目前人類(lèi)已經(jīng)轉移到了火星，而他們留下了機器人，還給他留下了一些小樹(shù)苗，自己去了火星，卻讓機器人留在這片沙漠，機器人一直留在這辛勤種植。
而此時(shí)，天空上出現了幾百艘的飛船，機器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹(shù)的生涯。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇26
嘴上不停地嘟囔著(zhù)，臉上掛不住一絲笑容，左手扶著(zhù)頭，右手拿著(zhù)筆不停地轉著(zhù)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)墻上正“滴答，滴答�！钡溺姳�，時(shí)間仿佛靜止了。我“蓬頭垢面”寫(xiě)著(zhù)卷子，忽然，眼前一片模糊。
不知過(guò)了多久，我的面前竟然出現了一個(gè)奇形怪狀的小人，身材矮小，滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，一張沒(méi)有嘴唇的嘴如果不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，你根本看不出來(lái)長(cháng)在哪兒。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那個(gè)“怪小人”就說(shuō)：“嘿！21世紀的人類(lèi)！”我的腦子瞬間清醒過(guò)來(lái)。一抬頭，頭磕到了書(shū)架上，書(shū)架上的書(shū)也紛紛掉了下來(lái)。那個(gè)小人指了一下掉下來(lái)的書(shū)，令我驚奇的是，書(shū)竟然脫離了地心引力，飛在了半空中。
我一邊揉著(zhù)額頭，一邊問(wèn)：“你。你是外星人嗎？”那個(gè)小人略顯尷尬，笑了笑說(shuō)：“我不是什么外星人啦，我是來(lái)自2120年的機器人，代號：2088482PU·Y。我知道你很震驚，但沒(méi)有時(shí)間解釋了，2120年的地球已經(jīng)被火山灰覆蓋了，我們需要一個(gè)人去拯救地球�！闭f(shuō)著(zhù)，他就變成了一個(gè)正常的機器人。眼前的一幕讓我驚呆了，我心中暗自竊喜：太棒了，終于能圓我當英雄的夢(mèng)了，好興奮呀！機器人根本沒(méi)有在意我的興奮，急切地說(shuō)：“事不宜遲，我們走吧，火山又要爆發(fā)了！”他的話(huà)剛一落，我們面前就出現了一條隧道，我和機器人走了進(jìn)去，我默默嘀咕著(zhù)：“這么厲害，不會(huì )是在做夢(mèng)吧？”
不一會(huì )兒，一個(gè)灰蒙蒙的死寂的世界出現在我的眼前，我不由得呆住了，這還是那個(gè)生機勃勃的地球嗎？機器人嘆了嘆氣，說(shuō)：“先戴上X光和眼鏡吧�！蔽铱戳丝葱厍�，竟然神不知鬼不覺(jué)地出現了一副眼鏡。我戴上了眼鏡，周?chē)查g出現了一座城市該有的樣子，簡(jiǎn)直和剛才那個(gè)世界有著(zhù)天差地別。
我和機器人打開(kāi)了一間別墅，一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的胖子像皮球一樣“滾”了過(guò)來(lái)。他向我笑了笑，然后拍拍手，一條機械臂伸了過(guò)來(lái)，為我們端茶送水。雖然外面平平無(wú)常，但我邁進(jìn)客廳的一剎那，我呆住了，里面的墻壁被替換成了防爆玻璃。兩層玻璃中間是一個(gè)大型魚(yú)缸，里面什么魚(yú)都有，鸚嘴魚(yú)、蝙蝠魚(yú)、鲉魚(yú)。應有盡有�？蛷d里有4個(gè)機器人，上面寫(xiě)有名字：雪莉、杰克、琴酒、哈克，我才發(fā)現我的機器人上也有名字——湯姆，我不禁想到了《貓和老鼠》里的那只可笑的貓。我噗嗤一笑，湯姆看了我一眼：“好了，我們也該出發(fā)了，目標：塔爾火山�！�
我和湯姆走到了馬路上，“咻——轟隆隆——滴滴—”我被嚇得一蹦三尺高，只見(jiàn)一個(gè)像導彈的東西從我頭上飛過(guò)去。湯姆說(shuō)：“別怕，只不過(guò)是公共汽車(chē)，這二十塊錢(qián)給你，以后會(huì )用到�！薄暗未鸬未鸬未��！睖愤�沒(méi)說(shuō)完，我的手表就響起來(lái)了，湯姆發(fā)了一會(huì )兒呆，對我說(shuō)：“對不起了，21世紀的人類(lèi)，你要回去了�！薄皽�！湯姆！”我大叫著(zhù)，睜眼一看，媽媽端著(zhù)水果說(shuō)：“瞌睡了，就早早睡吧�！蔽胰嗔巳嗝悦院碾p眼，一臉茫然，原來(lái)一切都只是夢(mèng)��！希望這個(gè)2120年不會(huì )存在吧，等等，我手里怎么有20塊錢(qián)？難道......
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇27
人類(lèi)經(jīng)過(guò)了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現在我來(lái)給大家講講人類(lèi)第四代住房，也就是將來(lái)的綠化房、氧吧房。我們人類(lèi)的第四代房子可以?xún)艋諝�，改善環(huán)境，是一個(gè)天然的大氧吧。我們生活在這個(gè)沒(méi)有空氣污染的環(huán)境，應該感到很幸福吧。
還有一點(diǎn)就是我們的私家車(chē)可以停在這個(gè)樓里的自家門(mén)口，不像現在車(chē)子到處亂放，也可以不需要地下車(chē)庫，占用很多的地方。我們的樓房設計有專(zhuān)門(mén)的電梯，把車(chē)送到所在的樓層，然后開(kāi)到自家的門(mén)口十分方便。還有每個(gè)房子都有一個(gè)美麗的小院子，里面可以種植花草蔬菜之類(lèi)的植物，也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園里聚餐，一起吃燒烤等，想想就會(huì )很幸福。未來(lái)的房子比現在的房子大好幾倍，住五、六個(gè)人不成問(wèn)題。
接下來(lái)讓我講講未來(lái)的汽車(chē)吧，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，終于發(fā)明出了可以懸空的汽車(chē)，而且只需要電力就可以起動(dòng)，有的還可以用水電離成氫氣做動(dòng)力，比現在的汽車(chē)好好幾倍�，F在的一些汽車(chē)需要燒汽油才能開(kāi)，這樣會(huì )污染環(huán)境。未來(lái)的汽車(chē)還可以在空中飛行，像飛機一樣，跟現在一點(diǎn)也不一樣，現在車(chē)一堵就只能等著(zhù)，既浪費了時(shí)間，又費油。未來(lái)的汽車(chē)發(fā)現前面一堵車(chē)，點(diǎn)一下飛行按鈕就可以飛起來(lái)了，就不怕堵車(chē)了。而且未來(lái)的車(chē)的速度也更快，外形更美觀(guān)。
真期待早點(diǎn)到來(lái)呀！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇28
2120年6月10日真是幸運的一天。有一天，發(fā)來(lái)了一個(gè)活動(dòng)，在34億人中挑選一百名去月球旅行，我居然中獎了。
去月球，能去的人屈指可數，只有科學(xué)家，研究人員和修理工。我老早就起了床，到了發(fā)射中心，抬頭一看，天啊，火箭那么寬，那么高，像擎天的柱子一樣，這就是一條將要騰飛的巨龍啊。我們很快上了火箭。
“十，九，八……”我的心跳的非�？�，“三，二，一，點(diǎn)火！”巨龍發(fā)出了震耳欲聾的咆哮聲，沖上藍天。過(guò)了一會(huì )兒，火箭越來(lái)越快，地球越來(lái)越小�；鸺_(kāi)始環(huán)繞地球飛行，利用地球的引力，這樣就能用最少的燃料達到最快的速度。我們也順便欣賞了一下美麗的地球。
隨后一聲巨響，最后一級火箭脫離成功，我們向月球飛去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的第一站空間站到了，我們在這里休息順便補充燃料。據說(shuō)上面住了一萬(wàn)人，空間站太大了，空氣那么清新，還有人工云呢，住在里面，心情十分愉悅，一點(diǎn)兒也不壓抑，就像是一個(gè)小型的國家一樣，可惜我們很快又出發(fā)了。
靠近月球，是那么皎潔，那么壯觀(guān)。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤獨，震撼。飛船的轟鳴聲響徹大地，我們到了。進(jìn)入了基地，可以脫掉防護服了，科研人員熱情的招待我們，向我們詳細介紹基地，在未來(lái)，還要在月球上建造發(fā)射中心，飛往火星。
最有趣的還是去月球表面了，開(kāi)著(zhù)月球車(chē)，到了平坦的空地，可以跳到一層樓那么高，輕松超過(guò)世界冠軍，還可以在大棚里種菜，吃到月球菜和太空食品。
很快，我們該離開(kāi)了，我回頭望望月球。不一會(huì )兒，就結束了這次月球之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇29
人類(lèi)的歷史在不斷發(fā)展，特別是在近二十年中，科學(xué)飛速發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜，一座座高樓拔地而起，一條條地鐵線(xiàn)路遍布城市……但是，即使現在的科技如此發(fā)達，也不是萬(wàn)能的。對于我們來(lái)說(shuō)，歷史也是十分重要的，我們要熟知古代之事，了解各方面的知識、事件，才更有助于我們的發(fā)展。
可歷史不太容易還原，歷史上的疑點(diǎn)，改動(dòng)點(diǎn)也十分多，令人難以思考，也嚴重影響了對古代文明的探索。此時(shí)，只要有一臺時(shí)光機，這一切一切的問(wèn)題就都迎刃而解了。假如有一臺時(shí)光機，那么世界就會(huì )有翻天覆地地變化。
當然，時(shí)光機的作用可不只有了解歷史那么簡(jiǎn)單。在教育上，時(shí)光機也有莫大的作用。人們可以回到遠古時(shí)期，了解已滅絕的生物和各種元素、礦物的由來(lái)。從而可以讓我們更深入地了解生物和化學(xué)�？梢愿酶_地使用它們。更加全民化地普及這些知識。
更重要的是時(shí)光機對人身安全也有極大的幫助。對于一些歷史上的懸案，我們就可以用時(shí)光機找到中斷（被摧毀）的線(xiàn)索，從而破案。對于新的案件，也可以更好地了解案件，甚至找到，抓到兇手。這樣這樣更多的非法分子被繩之以法，我們的安全提高了很多。大家也不用時(shí)時(shí)提防著(zhù)陌生人。
這項科學(xué)技術(shù)也同時(shí)促進(jìn)了“同行們”的進(jìn)步呢！我們可以回到過(guò)去去獲得一些科學(xué)家由于當時(shí)條件限制而無(wú)法做成的實(shí)驗。我們也從而可以做新的發(fā)明。我們也可以知道未來(lái)的自己是做什么工作的，會(huì )干什么，從而在這個(gè)領(lǐng)域更加努力，使自己的將來(lái)過(guò)得更好。
有好處必然有壞處。我們可以利用時(shí)光機回到過(guò)去殺死仇人，甚至會(huì )殺死競爭對手和看不順眼的人。因為時(shí)間范圍十分大，無(wú)邊無(wú)際。所以政府對非法亂紀人的管控力嚴重縮小，市民中的非法分子增多，引起了恐慌，使市民逐漸與政府對立，陷入亂戰。
壞處也不止一個(gè)。如劉慈欣《夢(mèng)之�！分械囊黄恼�，人們進(jìn)入了機器搖籃時(shí)代。我們那時(shí)有著(zhù)宇宙中頂尖的機器和軟件，卻沒(méi)人會(huì )用。在地球能源枯竭之時(shí)，我們只能在宇宙中流浪，等待死亡。
科學(xué)永遠是一把雙刃劍。船本是一種交通工具，可它卻造就了航母、潛艇等武器。核能本是一種強大的能源，可以減少石油的“負擔”，可卻是一顆要了多少人的命��！這樣的例子從不少見(jiàn)，我只希望這樣的發(fā)明是便民的，而非“殺人利器”。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇30
“哎，沒(méi)有背過(guò)課文又被老師罵了個(gè)狗血淋頭�！币粋�(gè)名叫xx的六年級小學(xué)生感嘆道�！叭绻矣袀�(gè)超級大腦，能把知識都拷貝下來(lái)該多好��！”
第二天，雄海資上學(xué)走到半路時(shí)，忽然想起來(lái)昨天老師布置的背誦課文自己還沒(méi)有背，心里不自覺(jué)的發(fā)涼，此時(shí)，他發(fā)現墻上有個(gè)小廣告，上面寫(xiě)著(zhù)“超腦①號，你值得擁有”幾個(gè)小字，上面還寫(xiě)著(zhù)地址，他走到廣告上所說(shuō)的地方，發(fā)現什么都沒(méi)有，只有一個(gè)無(wú)人售貨機，他向里面投了一百元，雄海資驚奇地發(fā)現里面竟然有一個(gè)類(lèi)似于耳機的東西掉了出來(lái)，他戴到了頭上，覺(jué)得大腦似乎被重啟了一樣。十分奇怪，但也沒(méi)多想就去了學(xué)校。
他到了學(xué)校發(fā)現老師正在抽查背誦，心里十分慌張，開(kāi)始臨陣抱佛腳，但他發(fā)現自己只看了一遍就背的滾瓜爛熟�！靶酆ＹY，請你來(lái)背誦一下《為人民服務(wù)》這篇課文�！崩蠋熃械�。但是雄海資根本不慌，內心穩如泰山，后面的同學(xué)揪了揪他的衣服，嘲笑道：“你完蛋了！哈哈！”只見(jiàn)雄海資邁著(zhù)自信的步伐走上了講臺，一字不差地背誦了整篇課文，老師的嘴已經(jīng)驚訝成了“O”字型，就連語(yǔ)文課代表也向他豎起了大拇指，更別說(shuō)后桌了，老師表?yè)P了他，還讓大家都學(xué)習學(xué)習雄海資，他心想這一定是這耳機的作用吧，真爽！
之后的他又把《四書(shū)五經(jīng)》、《百科全書(shū)》等書(shū)全部看了一遍，還參加各種大賽，連連奪冠，但他發(fā)現他的頭卻變大了，身子卻十分瘦小，直到一次全球百科大賽總決賽時(shí)，他暈倒了！
等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院的病床上，并詢(xún)問(wèn)爸媽自己怎么了，他得知自己是因為用腦過(guò)度，導致休克后，立馬扔掉了“超腦①號”，決定不再使用它。從此，他也發(fā)奮努力，成為了一名實(shí)實(shí)在在的尖子生。
科技雖好，但并不能讓我們去認真思考，所以我們一定要好好利用它，不要想著(zhù)用它走捷徑，要腳踏實(shí)地，用科技來(lái)幫助我們學(xué)習！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇31
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面傳來(lái)工作人員急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發(fā)現大量海洋垃圾，現已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周?chē)延卸噍v船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調為高速狀態(tài)，把一大團垃圾吸入后，轉化成無(wú)害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周?chē)牟糠�，還未等我稍加歇息，就聽(tīng)對講機里喊道：“全體注意!有大海浪來(lái)襲!”
海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。
就在不遠處，一團垃圾還在飄著(zhù)。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。
我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對準了垃圾，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機及時(shí)發(fā)現并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結局還算圓滿(mǎn)。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇32
未來(lái)的學(xué)校十分神奇，請聽(tīng)我為你慢慢地一一道來(lái)。
一走進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現，墻上掛著(zhù)的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時(shí)候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來(lái)的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對人體無(wú)害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實(shí)的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來(lái)教室的桌椅。它們具有監視功能，能夠檢測到每位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中的不良習慣，比如開(kāi)小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習的行為會(huì )由桌椅全部傳輸到老師的黑板，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學(xué)們及時(shí)改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設計都讓人稱(chēng)奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場(chǎng)上還有人性化的調溫裝置，預防同學(xué)們在運動(dòng)時(shí)，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。
當然，這種未來(lái)的學(xué)�，F在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達的將來(lái)，我相信，一定會(huì )有這樣的學(xué)校的。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇33
“薇薇，今天是2116年九月份了，你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書(shū)包。此時(shí)的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢�！芭�，那太好了，我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說(shuō)。
薇薇走進(jìn)全市的科技小學(xué)，進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)人臉識別機器人，它能把你的樣子記在腦屏里，誰(shuí)逃課、誰(shuí)沒(méi)來(lái)它都能知道?好匯報給教師機器人。走在教學(xué)樓的一瞬間，你的腳下踩著(zhù)一個(gè)藍色熒光踏板，在教學(xué)樓里面有序地飛著(zhù)，好多孩子都在這里議論著(zhù)學(xué)校的神奇美妙，薇薇對這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著(zhù)隊向自己的教室走去，所有的門(mén)都是指紋的方便極了，孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕，輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗屋……
孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏，上面記載著(zhù)機器人老師對他們上課的評價(jià)，以及評價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài)，同學(xué)們就能知道自己的情況知錯就改了，根本不用再讓老師一個(gè)個(gè)的去批評每一個(gè)同學(xué)。
薇薇的班里有一個(gè)破壞王——李瑞。在一天的課，監理他來(lái)到了科技操縱室，里面有好多好多臺機器，上面都有著(zhù)電腦鍵盤(pán)和熒光屏……他看見(jiàn)了張博士在研究藥水，于是，趁張博士沒(méi)注意，在電腦鍵盤(pán)上按了好多個(gè)鍵，就在這時(shí)，燈光突然紅了，響起了警報音響，李瑞這才知道犯下的大錯，是同學(xué)們從安靜的讀書(shū)聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學(xué)當避難所，張博士，趕緊修復系統，可隨之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有機器都開(kāi)始出現了故障，出現了反常，把同學(xué)們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統。
而在這時(shí)的薇薇，跑到操縱室摸索著(zhù)教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊，可以讓學(xué)�；謴��！贝藭r(shí)的李瑞已經(jīng)膽小如鼠，于是正當薇薇著(zhù)走到鐘表的中間時(shí)，一個(gè)三號機器臺翻轉了的90度，他們看到了一個(gè)大箱子，里面有著(zhù)三角形的水晶能量寶石，張博士看到后感嘆到：“這正是前校長(cháng)在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外，我怎么沒(méi)想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機器人說(shuō)道。當博士放在的那一刻，所有的事情，都像沒(méi)發(fā)生似的，學(xué)校不在一團遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波，沒(méi)人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng)，一切將變得十分有秩序，學(xué)校的花香，現在整個(gè)學(xué)校。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇34
未來(lái)的科學(xué)生活應該是多姿多彩的生活。
在未來(lái)，人們用的是多功能汽車(chē)，那種汽車(chē)具有飛行加速變形等功能。到那時(shí)，只要是在上班的人們都會(huì )有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作，而且沒(méi)有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了!
在未來(lái)，人們還會(huì )使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒(méi)近視的人帶著(zhù)，也不會(huì )近視的，而且人帶著(zhù)還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進(jìn)入眼睛。
在未來(lái)，人們在也不會(huì )使用手機，但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會(huì )把人手臂包住的手機。那時(shí)人的耳朵上會(huì )帶著(zhù)一個(gè)耳機，這個(gè)耳機就是人們用來(lái)接聽(tīng)電話(huà)用的，而撥鍵的數字鍵就在人的手臂上，要打電話(huà)時(shí)，人們只要在手臂上撥就行了。
在未來(lái)，人們還會(huì )使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會(huì )長(cháng)著(zhù)一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著(zhù)房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時(shí)候，這對翅膀就會(huì )消失，這對翅膀只有在要用的時(shí)候才會(huì )出現。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇35
“叮叮、叮�！�，這是什么聲音?這原來(lái)是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音，有了機器人的存在，我們人類(lèi)要做得很多事完全都可以交給他，實(shí)在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車(chē)里的人十分輕松，因為幫他們開(kāi)車(chē)的也是機器人，他們開(kāi)車(chē)的技術(shù)比人類(lèi)還高，有好幾年都不發(fā)生車(chē)禍事故了，那大馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機器人就圍了上來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)著(zhù)：“主人你好，你回來(lái)了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機器人專(zhuān)門(mén)負責幫人們收拾內務(wù)，機器人專(zhuān)門(mén)照顧主人，它走到空調前開(kāi)開(kāi)暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著(zhù)又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過(guò)了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒(méi)有能力的人就會(huì )找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來(lái)的可能是機器人的同情，只能被社會(huì )淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會(huì )上有科技方面的人才，這才會(huì )制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習，成為一個(gè)社會(huì )棟梁人才!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇36
有一天晚上，我在床上看著(zhù)書(shū)，看著(zhù)、看著(zhù)……
猛的，我感覺(jué)被一雙無(wú)影的手拉了過(guò)去，滾進(jìn)了萬(wàn)丈深淵中。我嘗試著(zhù)慢慢睜開(kāi)眼睛，耳邊傳來(lái)——“歡迎來(lái)到2112年”，我的腦海中馬上浮現出一個(gè)疑問(wèn)：難道我穿越了?
我壯起膽子往前走。不遠處，我看見(jiàn)了許多長(cháng)著(zhù)翅膀的人，他們各自在忙著(zhù)自己的事。他們可以飛起來(lái)，你瞧，那邊有一個(gè)小孩子，媽媽在忙著(zhù)做家務(wù)，他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具，可是太高了夠不著(zhù)，于是他拍拍翅膀，一下子就飛起來(lái)了，輕而易舉地就把玩具給拿下來(lái)。我看得目瞪口呆，太厲害了。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道，原來(lái)是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種可以讓人長(cháng)翅膀的藥水，只要喝上一勺，翅膀可保持一天不消失，想飛的時(shí)候就能飛。于是我也喝了一勺，一下子長(cháng)出了翅膀。我試著(zhù)拍拍翅膀，一下子就飛上了高高的天空，像只小鳥(niǎo)似的，自由自在地飛翔。
我的翅膀帶著(zhù)我看了好多好多我們現在沒(méi)有的東西：有多功能伸縮車(chē)，需要的時(shí)候，它可以瞬間變成汽車(chē)、小船、飛機，不需要的時(shí)候，它可以縮成一個(gè)小小的玩具，放在口袋里，他們的口袋都很大，因為里面還裝了“房子”，房子被扔在地上的時(shí)候馬上就會(huì )變大，不想用的時(shí)候，只要在墻上的鍵盤(pán)上輸入密碼房子就會(huì )自動(dòng)變小，并飛回口袋……
“起床啦，上學(xué)要遲到了!”媽媽的吼聲，把我拉回了現實(shí)中。原來(lái)，我是做了一個(gè)美夢(mèng)，期待美好的未來(lái)。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇37
在2050年，我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了1000年之后。在未來(lái)的世界里，科學(xué)更發(fā)達了，當然，科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運用自己的聰明才智進(jìn)行著(zhù)不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，使科學(xué)水平不斷提高，讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。
從以前的黑白電視，到現在的大屏幕彩色電視機;從原來(lái)的什么電子產(chǎn)品都沒(méi)有，到現在的電飯煲，微波爐，吹風(fēng)機等等等等。
就拿現在的手機來(lái)說(shuō)，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦，但是我認為現在手機的功能不夠強大。1000年后每個(gè)人的家里都會(huì )是智能化，機器化的。這些家用電器都會(huì )有一個(gè)總理——手機，手機就像一個(gè)智能管家一樣，早上6：40分時(shí)，他會(huì )組織電器燜飯、炒菜;7：30分鬧鐘就響了;醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學(xué)以后，洗碗就會(huì )自動(dòng)的去洗碗;到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車(chē)，而是人人背著(zhù)一個(gè)背包飛行器。大街上，許多動(dòng)物在地上大模大樣的走著(zhù)，還不是有人路過(guò)，摸摸它們的頭�，F在，人們養的寵物也可以養老虎、獅子了。在你領(lǐng)養它們時(shí)，都會(huì )給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都十分溫順。
到了學(xué)校，學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造;教室更是以人工智能而建，學(xué)生們的腦子更是可以直接從書(shū)上拷貝知識，考試便更是輕松了。
這時(shí)，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現實(shí)，拉到了20_年的4月1日�？磥�(lái)，夢(mèng)境和現實(shí)是同時(shí)進(jìn)行“愚人節”的呀!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇38
2409年，科技非常發(fā)達，人可以乘著(zhù)飛船自由地到各個(gè)星球旅游，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)……呵!沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)很有名的月球導游。如今，我已經(jīng)移居地球，怎么樣，來(lái)我的月球來(lái)玩吧!
“歡迎大家來(lái)到月球旅游�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，就帶著(zhù)地球居民們乘著(zhù)飛船去月球參觀(guān)了�！笆裁词裁�，你說(shuō)你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進(jìn)了，我們的房子是一個(gè)半圓形，像一個(gè)蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進(jìn)的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個(gè)小小的塑料，它可以在早上的時(shí)候反射陽(yáng)光，再把一部分陽(yáng)光吸收掉。然后在晚上的時(shí)候把吸收的陽(yáng)光散播到房間內。這樣，人們就既不會(huì )在早上被烤干，也不會(huì )在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的功能，那就是可以把落下來(lái)的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹(shù)木，都是長(cháng)在一個(gè)梯形的防護罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動(dòng)澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長(cháng)出來(lái)的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個(gè)南瓜就有一輛車(chē)那么大。
如果要出防護罩的話(huà)，還有自帶先進(jìn)多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒(méi)有隕石降落，當探測到附近有隕石降落時(shí)，它就會(huì )發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來(lái)月球上找我吧。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇39
在未來(lái)……
今天真奇怪，我一睜眼卻發(fā)現自己來(lái)到了陌生的世界。原來(lái)我已經(jīng)穿越到2035年。
抬頭一看，天是那么的藍，藍得令我感到吃驚。突然，一個(gè)機器人探頭伸過(guò)來(lái)，他向我打招呼，問(wèn)道：“你是要去哪兒啊?”我實(shí)在不知道該去哪，就說(shuō)：“去我的母校建安小學(xué)看看吧�！闭f(shuō)完他轉眼間變成了一輛車(chē)載著(zhù)我在天空行駛。他還向我介紹道科學(xué)家發(fā)明出了一種科技，是一種過(guò)濾器，但它可以過(guò)濾天空中的一切雜質(zhì)，天空才會(huì )如此的藍。我感到十分的震驚，也對現在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒(méi)有任何的車(chē)，更別說(shuō)尾氣了，我還來(lái)沒(méi)來(lái)得及欣賞完景色。轉眼間就到了學(xué)校門(mén)口。
哇!學(xué)校大變樣了，全新的面貌展現在我的眼前。大門(mén)上有兩個(gè)攝像頭，那個(gè)探頭問(wèn)道：“您是第幾屆的哪一位學(xué)生?”我回答道：“我是2015屆的學(xué)生林嘉欣”機器人立馬反應過(guò)來(lái)：“好的，學(xué)校里有你的檔案進(jìn)來(lái)吧�！睂W(xué)校里風(fēng)景更是震撼到我了�；ɑú莶菰倥赃呄喾Q(chēng)，教學(xué)樓也煥然一新操場(chǎng)上空無(wú)一人。這時(shí)候，有一個(gè)機器人過(guò)來(lái)接待我。他說(shuō)：“同學(xué)們這時(shí)候，正在教室里上課呢�！彼盐規У浇淌议T(mén)口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學(xué)生在上課時(shí)候不會(huì )分散注意力，下課的時(shí)候霧化玻璃會(huì )自動(dòng)變透明。機器人還向我介紹到桌子上會(huì )有幾個(gè)按鈕，黃色按鈕可以打開(kāi)筆盒，藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現白板上的課件，使同學(xué)可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫(xiě)字。這些功能也可以用語(yǔ)音指令來(lái)代替，就不用去按那些按鈕了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的涌出教室，操場(chǎng)上熱鬧非凡。這時(shí)候操場(chǎng)突然上升，發(fā)現原來(lái)操場(chǎng)底下還有一個(gè)地下室�？梢苑奖阃瑢W(xué)乘涼休息避暑都是非常好的一個(gè)場(chǎng)所呢!這時(shí)候從老師辦公室里走出來(lái)一位老師。乍一看，我發(fā)現是當年教過(guò)我的老師，沒(méi)想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來(lái)是現在的有機蔬菜和國家制定的作息時(shí)間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。
這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇40
你們希望書(shū)包變輕嗎？你們希望書(shū)包帶你們飛嗎？你們希望書(shū)包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來(lái)，我們一起設想吧！
這種書(shū)包兩側有五顏六色的翅膀，書(shū)包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領(lǐng)是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
最頂上的是藍色按鈕。這個(gè)不是用來(lái)按的，而是用來(lái)檢測壞人的。當壞人靠近你時(shí)，它就會(huì )響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒(méi)有嚇跑壞人，這個(gè)書(shū)包就會(huì )帶你遠離這個(gè)地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個(gè)按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會(huì )飛起來(lái)，如果你恐高，或者是速度太快，就長(cháng)按這個(gè)按扭，高會(huì )立刻變低快會(huì )馬上減慢。如果你想玩刺激一點(diǎn)就快點(diǎn)這個(gè)按扭。這個(gè)速度，這個(gè)高度。會(huì )馬上送你上西天去的！這個(gè)就對于的同學(xué)有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來(lái)的路上和鳥(niǎo)兒唱唱歌兒……這個(gè)還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢！
這個(gè)像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時(shí)，不樂(lè )，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會(huì )讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學(xué)校，也可以讓書(shū)包帶你飛奔去學(xué)校的！書(shū)包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個(gè)功能是只要是懶人都會(huì )愛(ài)死的！
這個(gè)功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實(shí)用。因為這個(gè)書(shū)包可以讓我們不用洗書(shū)包，最重要的是它在除塵的過(guò)程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書(shū)包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？
這個(gè)書(shū)包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來(lái)吧！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇41
我坐在陽(yáng)臺上，想著(zhù)昨天我所看到的，我所驚訝的，未來(lái)。
9點(diǎn)鐘，我一個(gè)人在家，我坐在大廳里看電視，突然，房間被撕開(kāi)了一個(gè)大洞，從里面出來(lái)一個(gè)機器人，他對我說(shuō)："非常抱歉，打擾到您了，我在做時(shí)光機返回2369年的途中遇到了時(shí)空亂流，被迫強制脫離時(shí)空隧道，就逃到了這里�！�
我特別緊張，面對一個(gè)機器人，因為我不確定他會(huì )不會(huì )攻擊我，然后，他慢慢向我講述他的事情，我才漸漸對他淡定，他說(shuō)：“作為補償，我可以帶你去2369年看看。"我當時(shí)興奮極了，就沒(méi)有想太多，直接跟他去了，坐上時(shí)光機，在時(shí)光隧道里面行駛，我感到非常奇妙。
到了2369年，他帶我去他家，門(mén)是自動(dòng)的，我看他站在門(mén)前，測了一下臉，門(mén)就自動(dòng)向左滑動(dòng)，打開(kāi)了，2369年的特別的好玩，你可以在側邊調鬧鐘，調好之后，你躺下去，他會(huì )給你輕輕的按摩，然后識別到你睡著(zhù)了，他就會(huì )停止，他還會(huì )根據你的溫度來(lái)調節室內溫度，當時(shí)間到了，他就會(huì )在門(mén)口發(fā)送一條廣播給你，你醒了之后，他還會(huì )給你遞上毛巾。
他帶我出去看，給我介紹各種未來(lái)的機器，我最感興趣的就是飛天汽車(chē)了，這種汽車(chē)，他首先是太陽(yáng)能的，不需要像現在這樣加油啊，充電啊，什么的，他可以將吸收到的太陽(yáng)能擴大十倍，以便行駛，他還不需要排放尾氣，這對大自然有了很好的保護。
到了傍晚，他帶我去餐廳，這里的餐廳，有些是機器人的，有些是真人的，他帶我來(lái)真人的餐廳，這里的食物各種各樣的，我都不知道該選什么好了，點(diǎn)餐是在桌子上有一個(gè)類(lèi)似于現代平板的東西，你在上面點(diǎn)單，點(diǎn)好后他會(huì )給你打印一張菜單，上面是你點(diǎn)的菜，做好之后他就會(huì )端過(guò)來(lái)給你。
到了晚上，我該回家了，他帶我乘坐時(shí)光機回來(lái)了，我到現在都覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到一直憧憬的未來(lái)，居然就在眼前，給了我很大的鼓勵，我開(kāi)始變得態(tài)度認真，積極向上，期待著(zhù)那些未來(lái)的機器，能夠出現在，自己的年代里。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇42
29世紀，人們隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活的需求，根據太陽(yáng)爆發(fā)時(shí)間的推算，移居到了月球。
一天醒來(lái)，我發(fā)現我到了月球，還擁有了一個(gè)高科技的新家，曾經(jīng)那些美好的想象竟變成了如今的現實(shí)，真是讓我出乎意料。我懷著(zhù)強烈的好奇心迫不及待地參觀(guān)了我的新家。
從外形上看，房子一共分為三層，占地面積大約一平方千米，每一層都有五米高，墻壁上有各種神奇寶貝，不同的神奇寶貝都擁有不同的超能力，我們只需要叫出它們的名字，它們就能從墻上跳出來(lái)。
大門(mén)上有高級防盜措施，比如：眼睛識別加指定動(dòng)作加指定人臉加密碼才能開(kāi)門(mén)。如果錯誤，會(huì )第一時(shí)間報警，再把小偷困住。大門(mén)上有一個(gè)改造按鈕，輸入密碼即可改造成任意東西，如果是搬家，只需要變成一個(gè)小東西，拿著(zhù)它想到哪兒住下就在哪兒住下。
進(jìn)入一樓，各種智能高科技等著(zhù)為你服務(wù)，它會(huì )根據你心里想的去做。家中各種設備都是智能的，不用你自己去做事情，它們會(huì )一五一十幫你干好。
第二層整一層都是時(shí)空穿梭門(mén)，每一個(gè)穿梭門(mén)上都標著(zhù)各個(gè)城市的名稱(chēng)。你想去哪里只要進(jìn)入相對應的門(mén)里，就會(huì )被傳送到你想去的目的地。
第三層為時(shí)光穿越器，可以穿梭到古代或未來(lái)的任何一個(gè)時(shí)間段，不過(guò)，它有次數限制，只有三次。
忽然，我的臉被誰(shuí)擰了一下，好痛。哦！剛才是在夢(mèng)中，媽媽正催我去上學(xué)……
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇43
今天下午第一堂課，上課鈴響后校長(cháng)來(lái)到我們教室，手里還端著(zhù)一些實(shí)驗工具，校長(cháng)說(shuō):“今天，我為大家做個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說(shuō)出為什么�！�
說(shuō)完，校長(cháng)便“開(kāi)工”了，他在工具箱里翻來(lái)翻去，找個(gè)不停。我看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)一箱實(shí)驗工具，根本就不知道他這葫蘆里賣(mài)的是啥藥。
只見(jiàn)他找了一陣子，找出了一個(gè)道具，我仔細瞧了瞧，這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單，中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時(shí)，校長(cháng)的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)奇異的物品為何會(huì )懸浮在空中?”
我們班同學(xué)聽(tīng)后,議論紛紛，這個(gè)說(shuō):“這個(gè)道具不會(huì )有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著(zhù)想著(zhù)，便陷入了美好的空想中，那個(gè)又說(shuō):“不會(huì )是校長(cháng)在玩什么魔術(shù)吧?”說(shuō)完，他就在想各個(gè)魔術(shù)師的招數，時(shí)不時(shí)還擺個(gè)Poss�？�，反正就是七嘴八舌，各有各的理由。
我一開(kāi)始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽，要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著(zhù)，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現:玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒(méi)有什么支柱，最終，這兩個(gè)說(shuō)法都因理由不足而“倒閉”了。
校長(cháng)左看看，右瞧瞧，見(jiàn)我們百思不得其解，就把當中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對，所以就能懸空啦，現在你們知道了吧�！�
校長(cháng)說(shuō)完后，我們才恍然大悟，頭上頂著(zhù)的一串又一串大問(wèn)號也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現在的磁懸浮列車(chē)也就是運用了這個(gè)原理，由于是懸浮在空中，所以就沒(méi)有了與地面的摩擦力，從而使列車(chē)的速度大幅度提升。
快下課時(shí)，校長(cháng)又說(shuō):“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢(qián)，成本價(jià)就1元錢(qián)，就賺了4元錢(qián)，這可真是‘知識就是金錢(qián)�！瘏��！贝丝�，我聽(tīng)完校長(cháng)的話(huà)，終究深刻的明白了“知識就是金錢(qián)”這句話(huà)，我也深深的喜歡上科學(xué)，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)自己能創(chuàng )造出許多科學(xué)發(fā)明，為國家做出貢獻。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇44
假如大腦能從書(shū)上拷貝知識，假如我們能回到原始時(shí)代，都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學(xué)的翅膀去看看吧!
我用科學(xué)的翅膀來(lái)到了2050年，這里的每一所小學(xué)都是沒(méi)有老師的只要同學(xué)的腦子里安裝一個(gè)芯片與書(shū)本鏈接就可以直接從書(shū)上獲取知識，老師也不用擔心學(xué)習差的同學(xué)考試會(huì )作弊因為芯片會(huì )自己警報。記得有一次一位同學(xué)利用芯片在考試中作弊考試結束自己警報了，看來(lái)這芯片就像老師在監考啊!有些人會(huì )擔心芯片的儲存會(huì )不會(huì )有限制，這就不用擔心因為芯片的內存是無(wú)限的。
我又用了科學(xué)的翅膀來(lái)到了恐龍時(shí)代，這的恐龍，十分可怕，有個(gè)子高大的，有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時(shí)一只三角龍向我這邊跑了過(guò)來(lái)我頓時(shí)驚慌失措，只見(jiàn)我帶上了翅膀迅速的飛走，可是我的后面又來(lái)一只恐龍，啊!腹背受敵，眼看著(zhù)恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見(jiàn)了恐龍之所以不見(jiàn)應該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導致恐龍消失，所以我們還是要保護好我們的生態(tài)環(huán)境。
啊!今天我使用了科學(xué)的翅膀到了未來(lái)和過(guò)去，相信大家也想使用把吧那就來(lái)吧!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇45
2058年10月25日，我終于實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想——參觀(guān)月球。上午八點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到發(fā)射基地，登上了飛往月球的太空飛船。
飛船平穩地出發(fā)了。四個(gè)小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著(zhù)陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀(guān)游覽！祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導游器——一個(gè)手掌大小的導游設備。待飛船一停穩，我就迫不及待地站起來(lái)往出艙口走去。
終于踏上了月球。月球真熱鬧呀！月球上人來(lái)人往，除了有地球人之外，還有機器人和外星人�！暗蔚蔚巍币魂嚽宕嗟睦嚷曧懥似饋�(lái)。咦，前后左右都沒(méi)有看見(jiàn)車(chē)，車(chē)在哪里呀？我抬頭一看，原來(lái)一輛汽車(chē)正在我的頭頂上空飛行著(zhù)。智能導游告訴我，這是一種新型汽車(chē)，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。
接著(zhù)，在智能導游的指引下，我坐著(zhù)新型汽車(chē)來(lái)到了月球旅館。一到旅館門(mén)口，我不由得驚嘆：“這簡(jiǎn)直和童話(huà)世界中的城堡一樣！”原來(lái)智能導游了解到我喜歡童話(huà)故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進(jìn)旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設施，智能健身房、多功能廚房……真是應有盡有。
短暫休息后，智能導游又帶我去參觀(guān)了其他地方。原來(lái)，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹(shù)林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺(jué)心曠神怡。智能導游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設施，尾氣、噪音、粉塵等都會(huì )被吸收、凈化。
返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛(ài)護月球這個(gè)新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演！
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇46
生活中處處都有科學(xué)，因為科學(xué)的用途很廣泛，它可以增長(cháng)人的知識，可以幫助人們做一些事情。也是訓練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛(ài)科學(xué)。
記得以前，我們家有一盆含羞草，它長(cháng)得嬌小玲瓏，細細的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長(cháng)在根的兩邊，頭上還開(kāi)著(zhù)一朵美麗的小花。每當我一觸到它的葉子時(shí)，它就會(huì )很敏感地把葉子合攏起來(lái)，等過(guò)了一會(huì )兒，又會(huì )自然地張開(kāi)。而且它的這種現象只有在有太陽(yáng)的時(shí)候出現，這究竟是為什么呢?我猜來(lái)猜去，最后也是通過(guò)查書(shū)才明白了其中的奧秘，這其中就是一個(gè)奇妙的科學(xué)道理。
又是一次，我在電視上看見(jiàn)別人做實(shí)驗，他們把放大鏡放在強烈的太陽(yáng)光下直射，在放大鏡下有一張紙，結果那張紙無(wú)緣無(wú)故地燃燒了起來(lái)!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來(lái)聽(tīng)了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。
六年級的一次語(yǔ)文課，我們學(xué)習了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來(lái)又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網(wǎng)上查閱資料，后來(lái)才知道，原來(lái)避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學(xué)的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學(xué)家斯帕拉捷也正是通過(guò)了多次實(shí)驗和科學(xué)的研究揭開(kāi)了這段不為人知的奧秘。
許多大科學(xué)家因為從小熱愛(ài)科學(xué)，最終才取得了許多驚人的成就。比如愛(ài)迪生，從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛(ài)問(wèn)為什么，愛(ài)動(dòng)腦做實(shí)驗，最終才成為一名出色的科學(xué)家。而牛頓小時(shí)候也經(jīng)常提問(wèn)，他才發(fā)現了萬(wàn)有引力。
其實(shí)，大自然中也有許多科學(xué)。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過(guò)看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識。雨后氣壓會(huì )上升，濕度減少，蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲(chóng)，有風(fēng)雨的天氣蜘蛛是不結網(wǎng)的。故可以蜘蛛結網(wǎng)收網(wǎng)來(lái)預測天氣的晴陰。
科學(xué)好比一條寬敞的路，它領(lǐng)著(zhù)我們走向成功的大門(mén);科學(xué)好比一座航標，它帶著(zhù)我們駛向希望的領(lǐng)域;科學(xué)好比夏日里的微風(fēng)，它給予我們無(wú)限的清爽與快樂(lè )�？茖W(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，只有真正了解它的人才會(huì )感受到它的切實(shí)內在。
科學(xué)對于我們是至關(guān)重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學(xué)的翅膀，在知識的藍天自由翱翔!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇47
有一天晚上，我躺在床上做夢(mèng)。睜開(kāi)眼，我才知道我自己正處于2058年的早上。
那里，我看見(jiàn)了以前的母校。在學(xué)校門(mén)口，不再是那些校警值日了，而是一些機器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學(xué)樓，進(jìn)去一看，沒(méi)有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見(jiàn)許多寬敞的教室，我進(jìn)了一間教室里看一看，原來(lái)的書(shū)本變成了電腦，同學(xué)們都在里面用電腦聽(tīng)老師津津有味地講課�？晌乙恢倍紱](méi)有看見(jiàn)老師的身影。便好奇地走去另一個(gè)小房間，原來(lái)老師都有一間空調房，里面有講課的電腦。此時(shí)，老師正在電腦上給學(xué)生講課。
我走出教學(xué)樓，想去看一看右邊的操場(chǎng)。只見(jiàn)，右邊的操場(chǎng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有了以前的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道……只有花草樹(shù)木，那些玫瑰、牡丹、百合……長(cháng)得特別燦爛，可謂百花齊放、爭奇斗艷，看得我不禁陶醉在這美景中�；剡^(guò)神來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)旁邊的機器人：“為什么操場(chǎng)里只有花草樹(shù)木呢?難道學(xué)生都不用跑步了嗎?”它一本正經(jīng)地回答我：“這里有一個(gè)按鈕，按了之后，花草樹(shù)木會(huì )消失，自動(dòng)變成跑道之類(lèi)的�！庇谑�，我半信不疑地按了下去，還真和機器人說(shuō)的一模一樣。我不禁感慨：“未來(lái)的學(xué)校太神奇了�！�
突然，我的腦袋被敲了一下，原來(lái)是媽媽正在敲我的腦袋，只聽(tīng)她怒氣沖沖地跟我說(shuō)：“快要遲到了，都快7點(diǎn)了，給我趕快起床上學(xué)�！痹瓉�(lái)這一切都是在做夢(mèng)呀!
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇48
科學(xué)，對于這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧!科學(xué)，讓人們的生活更方便;讓社會(huì )的發(fā)展更進(jìn)步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來(lái)的樣子。
于是，我拿出了一個(gè)和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個(gè)粉紅色、上面有著(zhù)可愛(ài)小圖案的“時(shí)光機�！边@個(gè)“時(shí)光機”有著(zhù)很大的功能，它可以讓人穿越到過(guò)去和未來(lái)。我按下那個(gè)黑色的按鈕，不久便來(lái)到了一所小學(xué)前。
現在，在我眼前的這所母校和過(guò)去的真是天壤之別。過(guò)去那所普通到再不能普通的小學(xué)，現在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見(jiàn)，兩邊是停車(chē)場(chǎng)，中間立著(zhù)一個(gè)刻著(zhù)校名的長(cháng)方形陶瓷，學(xué)生們都從陶瓷的兩邊進(jìn)出。我走進(jìn)校門(mén)，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門(mén)口只站著(zhù)一個(gè)機器人，而且學(xué)生進(jìn)去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“人臉識別是擔心不法分子進(jìn)入校園，我叫小Q，很高興認識你�！眮�(lái)到教室，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，可講臺上卻沒(méi)有老師的身影，只有一個(gè)機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會(huì )根據每個(gè)孩子的學(xué)習能力來(lái)授課�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)很寬闊的花花草草的世界，我問(wèn)小Q：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)?”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，花園和操場(chǎng)可以互相調換�！闭f(shuō)著(zhù)，他按下了一個(gè)按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個(gè)偌大的操場(chǎng)……
“嘿!醒醒�！崩纂姲愕那么蚵暟盐殷@醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見(jiàn)語(yǔ)文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺(jué)?下課來(lái)我辦公室一趟�！彪m然這是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，在未來(lái)的世界，人們一定會(huì )通過(guò)自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇49
穿過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到2050年。一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書(shū)包匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開(kāi)腳步來(lái)到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺前準備上課，怎么是機器人?機器人老師轉過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“快回到座位上�！蔽铱焖僮谧簧�。他開(kāi)始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會(huì )做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課!”一個(gè)聲音傳來(lái)，嚇我一跳：他怎么知道我在開(kāi)小差?“同學(xué)們，老師講過(guò)多次，只要有同學(xué)不注意聽(tīng)講，我便能馬上感應到，大家要自覺(jué)!”我紅著(zhù)臉站了起來(lái)：“老師，我再也不敢了�！弊聛�(lái)之后，機器人老師繼續上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我抓起書(shū)包，跑回了家。
“媽媽?zhuān)茵I了，飯煮好了嗎?”
“好了，好了，快好了，過(guò)來(lái)幫忙端菜�！�
我沖到了廚房，看到了媽媽?zhuān)@呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的眼眶。
“媽媽?zhuān)阍趺催@么老了?”
“傻孩子，媽媽年紀大了，當然會(huì )老了!”
“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”
我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當年我那個(gè)帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見(jiàn)了?
“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了�！�
“好……的……，爸爸!”
我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上�！斑旬敗币宦�，我驚醒了，臉上掛滿(mǎn)了淚水，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
未來(lái)的世界，我既期待又害怕。
插上科學(xué)的翅膀飛初中科幻作文 篇50
多年以后，人類(lèi)發(fā)明了時(shí)光機。我乘坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了恐龍時(shí)代。
剛來(lái)到恐龍時(shí)代，就看到一只霸王龍正在四處張望，好像是在尋找獵物，它看到我后立刻跑了過(guò)來(lái)，時(shí)光機成圓形，外殼是特殊材料制造的玻璃，十分堅硬。它看見(jiàn)之后開(kāi)始用堅硬而鋒利的牙齒咬時(shí)光機，我立刻按下了藍色按鈕，開(kāi)啟了隱身系統。霸王龍看我消失后，又尋找了一番，我又按下紅色按鈕，時(shí)光機開(kāi)始加速，瞬間，我來(lái)到了另一個(gè)地方。發(fā)現了雷龍，看見(jiàn)了雷龍的蛋，接著(zhù)迅猛龍出現了，它們以最快的的速度向那個(gè)蛋沖過(guò)去，應該是要搶走那個(gè)蛋，一場(chǎng)大戰就開(kāi)始了。最后，迅猛龍勝利了。然后又發(fā)現了許多不同的恐龍，如：三角龍、翼龍、牛龍、魚(yú)龍等。
我又來(lái)到恐龍時(shí)代的海洋，發(fā)現了蒼龍、蛇頸龍、滑齒龍等。接著(zhù)我來(lái)到了恐龍時(shí)代的沼澤和洞穴，又發(fā)現了許多不同的生物。
之后，我按下黃色按鈕，面前出現了一行文字和選項，上面寫(xiě)著(zhù)：請選擇時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行傳送。選擇完畢后，我又按下紅色按鈕回到了現代。
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