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初三真苦的作文（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初三真苦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三真苦的作文 1
短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂(lè )聲中結束。
我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì )似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì )像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂(lè )，有酸有甜。雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無(wú)數的樂(lè )。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。同學(xué)當中更是樂(lè )趣無(wú)窮。
平日里老師的表?yè)P便能使我半大的孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jì)了，當然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽(tīng)話(huà)一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？老媽說(shuō)，我是最快樂(lè )的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì )被大雨代替，天空有時(shí)會(huì )出現烏云一樣，初中生活也會(huì )有苦也會(huì )有沉悶。進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。
面對五花八門(mén)的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向學(xué)校，到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應該說(shuō)是很苦的。初中生活哦是苦與樂(lè )交織成的.大網(wǎng)，家長(cháng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂(lè )是一對雙胞胎，會(huì )時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè )，生活總是多彩的。
初三真苦的作文 2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；但初三過(guò)了，就沒(méi)有回旋的余地了。那么我們該為自己，為明天，為初三留下點(diǎn)什么呢？
初三年有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，就像石墨和金剛石都是碳元素組成。只因為內部原子的排列方式不同，所以石墨疏松多孔，而金剛石卻以天然物中最堅硬的物質(zhì)的身份而居于寶座之上，光彩奪目。
初三的我們就像內部分子被打亂，需要重新排列。而至于你想讓你的內部分子怎么樣排列，那就決定于你自己了。想成為金剛石就要經(jīng)過(guò)歷練。在學(xué)校的小秘密，用紙包了又包，好不容易包裝好藏在心底，可終將是包不住那往外探頭的火焰。因為父母早已和老師成了好兄弟，那情誼固若長(cháng)城，永不可破。自己的“秘密”就這樣赤裸裸的被“公諸于世”。
初三的時(shí)間是緊得讓你喘不過(guò)氣的，是絲毫沒(méi)有屬于自己的空間，而自己精心營(yíng)造的天堂也被那練習壓塌。從此，在被關(guān)在籠子里的我們的'眼中，天空不再那么藍，草地不再那么綠，溪水也不再那么清澈。而且老師們也個(gè)個(gè)似打戰。晚自習的時(shí)候，數學(xué)老師站在左邊，物理老師在右邊，門(mén)口還站了個(gè)化學(xué)老師剛要進(jìn)來(lái)。
這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了個(gè)閃電似的動(dòng)作，抱了一疊的試卷往中間一放，“今晚考試英語(yǔ)”便把所有的科仁老師干脆利落的給“收拾”了。父母方面也不示弱，每次回家時(shí)就給我好吃的，好喝的。讓我高興極了。那些雞呀、鴨呀經(jīng)常為我“英勇就義”。餐桌上的食物經(jīng)常是為我而備的，晚上“工作”得很晚，就給我開(kāi)小灶。似乎要傾其所有，也要為我提供最好的。然而這也代表著(zhù)他們的期望，不知不覺(jué)中也為我加大了壓力。
我們走過(guò)春天，體味的是朝氣；跑過(guò)夏天，感受的是熱烈；賞過(guò)秋天，目睹的是蕭瑟；迎來(lái)冬天，滿(mǎn)懷的是欣喜；奮斗過(guò)初三，體驗的是激情與成功的喜悅。
初三真苦的作文 3
我是一名初三學(xué)生。我喜歡找一條漂亮的馬路，然后在上面氣定神閑地走，走過(guò)斑斑樹(shù)蔭的時(shí)候我像是走過(guò)了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂(lè )。
一直以來(lái)，我希望自己是個(gè)心如止水的人，就像范仲淹寫(xiě)的那樣：不以物喜，不以己悲�？晌乙裁靼祝撼跻坏臅r(shí)候是場(chǎng)夢(mèng)，放肆而開(kāi)懷的夢(mèng)；初二的時(shí)候是陣浪，輕柔卻也波瀾起伏；而初三呢，卻只是一張再簡(jiǎn)單不過(guò)的紙，就等著(zhù)你去留下黑色字體，留下綻開(kāi)的汗水之花。我們班主任曾說(shuō)：你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現在考大學(xué)還要難呢！的確，面臨畢業(yè)升學(xué)，每個(gè)人心中都壓著(zhù)一塊大石頭，不僅是學(xué)生，也關(guān)系到老師。
但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢(mèng)想呢？在學(xué)校生活的這一年多的時(shí)間里，我愈加發(fā)現，我們的學(xué)校像座城，還是圍城。里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來(lái)。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來(lái)的早餐而高興好幾天，也可為被鎖在學(xué)校里兩個(gè)星期而苦悶一下午。但不容置疑的`是：我們在這里度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了酸甜苦辣�？嗯c樂(lè )是相對的，就像物理中所牽涉的相對運動(dòng)。有人說(shuō)：不苦初三枉初三。
但我卻想說(shuō)，沒(méi)有樂(lè )作為參照物，又哪來(lái)的苦呢？物極必反，物極必反，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。于是我們的學(xué)校里也有了“樂(lè )”的存在。郭敬明說(shuō)：郁悶的環(huán)境出文人，沉悶的環(huán)境出哲人。我們開(kāi)始變得很哲學(xué)，時(shí)不時(shí)在玩樂(lè )時(shí)突然冒出一句“之乎者也”之類(lèi)的話(huà)，把對方嚇個(gè)半死，然后揚長(cháng)而去。
我們開(kāi)始學(xué)會(huì )在苦中尋找樂(lè )趣，所以總的來(lái)說(shuō)，初三生活也并不是全然無(wú)味的。只是改來(lái)的還會(huì )來(lái)，該走的還會(huì )走。我已記不清“命中有時(shí)終須有，命中無(wú)時(shí)莫強求”是誰(shuí)創(chuàng )作的了，但我懂得：到了現在，我們是時(shí)候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。
初三真苦的作文 4
讀書(shū)中的“樂(lè )”確實(shí)不多，“苦”卻常常存在。但是往往苦得越多，最后嘗到的甜也就越多。學(xué)習中的苦與樂(lè )，依據一定的條件可以互相轉化。世上之所以出現出類(lèi)拔萃的偉人，就是因為他們在學(xué)習中正確地對待苦。在苦中前進(jìn)，在苦中尋樂(lè )。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，他一生的發(fā)明（樂(lè )）不知其數，而他在發(fā)明以前的學(xué)習過(guò)程中經(jīng)受的失�。ǹ啵└遣恢鋽�。
他曾為一件發(fā)明做過(guò)8000次失敗的實(shí)驗，每次失敗都對他的努力作了否定，給他帶來(lái)了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而說(shuō)，這8000次的失敗雖然使我痛苦，但我也從中感到了樂(lè )；因為它們至少使我知道這8000種實(shí)驗方法是行不通的。他不因失敗的`痛苦而感到失望，反而是從中吸取教訓，得出經(jīng)驗，頑強不屈地繼續走這一條既有苦，又是通向樂(lè )的曲折道路�？嚯m是對樂(lè )的否定，但也能引導人們逐步走向樂(lè )，這就是“苦中有樂(lè )”。但是，樂(lè )不是苦的積累，而是對苦的總結。不懂得這一點(diǎn)就會(huì )導致“苦得望越多就越樂(lè )”的謬論�？嚯m然顯示了學(xué)習中的錯誤，但要想得到樂(lè )，還要從苦中摸索，找出導致苦的原因。眾所周知的平行公理在它真正誕生以前，也經(jīng)過(guò)了一段曲折的道路。在它剛剛問(wèn)世時(shí)，人們對它大加懷疑。
許多科學(xué)家、學(xué)者以畢生的精力致力于平行公理的證明，但得到的只是失敗。過(guò)了幾個(gè)世紀，有個(gè)科學(xué)家經(jīng)過(guò)七年的論證，得出了平行公理不可論證的結論，從而創(chuàng )造了聞名世界的新學(xué)科——非歐幾何學(xué)，這個(gè)科學(xué)家受到全世界人們的尊敬，得到了樂(lè )。那么，除了這個(gè)科學(xué)家以外，其他學(xué)者為什么盡是苦（失�。┠�？其原因就在于他們沒(méi)有從失敗中（苦）中得到正確的教訓，而這個(gè)科學(xué)家之所以得到成功（樂(lè )），就是因為他善于在失敗中科學(xué)地總結，終于找了通向成功之路。所以，樂(lè )并不是苦的海的簡(jiǎn)單的積累，只有在苦中認真總結，才能最終嘗到成功的甜頭，享受到樂(lè )。
初三真苦的作文 5
我是個(gè)從小就喜歡哼哼歌曲的人，對音樂(lè )多少有點(diǎn)天賦，在學(xué)校的音樂(lè )考試時(shí)，我次次都能拿個(gè)優(yōu)，為了能充分發(fā)揮我的音樂(lè )才能，媽媽決定給我找個(gè)音樂(lè )老師教電子琴。
剛開(kāi)始接觸電子琴的時(shí)候，我被電子琴的奇妙音色迷住了，學(xué)習進(jìn)程快得讓老師瞠目結舌，別人花了近一年的工夫才能完成的音樂(lè )課程，我只花了兩個(gè)月的時(shí)間就完成了。這一段時(shí)間我是很快樂(lè )的，快樂(lè )地生活在自己取得的非凡成績(jì)中。于是，順理成章的，學(xué)電子琴占據了我生活中的大半時(shí)間。
很快到了放暑假的時(shí)候了，這對平時(shí)功課排得滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次學(xué)電子琴黃金時(shí)間，于是，我從星期一到星期五都是全天學(xué)琴，簡(jiǎn)直稱(chēng)得專(zhuān)業(yè)“琴童”�？墒锹闊┮搽S之而來(lái)，放假之前，各位老師發(fā)了狠心，布置了無(wú)數量的作業(yè)，在少的可憐的游戲時(shí)間里我必須擠出足夠量的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)啦�？磩e人的暑假是游山玩水的度過(guò)，而我的暑假只在逼仄作業(yè)之中度過(guò)的`，我的心情糟糕透了。
但我還是沒(méi)有放棄學(xué)琴，堅持地在鍵盤(pán)上度過(guò)一個(gè)白天又一個(gè)黑夜，好處也慢慢地顯現出來(lái)了。
以前，我是一個(gè)脾氣暴躁的人，稍微遇到一點(diǎn)不順心的事情就會(huì )大發(fā)雷霆，甚至動(dòng)手砸東西，揍人。學(xué)了電子琴以后，我的脾氣好多了，遇到什么事情學(xué)會(huì )了控制自己。媽媽逢人就說(shuō)，音樂(lè )這東西就是好，你看我家的銘統，自從學(xué)琴以后，整個(gè)人的性情都變溫和了。
而我，也時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè )曲中，每當我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，仿佛看到了幾個(gè)伙伴在柳樹(shù)下游戲的情景。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無(wú)比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開(kāi)放了。
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)電子琴，雖然我在學(xué)習電子琴的時(shí)候沒(méi)有少吃苦頭，但我仍然愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè )充滿(mǎn)人們的心間。
初三真苦的作文 6
生活，我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，苦樂(lè )交替的�？嗒q如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之后，總會(huì )有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之后或許又是澀嘴的苦咖啡，苦與樂(lè )的交替變換中，我體會(huì )到了生活的樂(lè )趣。
兒時(shí)的歡樂(lè )與伙伴的友情會(huì )永遠珍藏在心中的。但那的'苦與樂(lè )，我是永遠不會(huì )忘懷的。
依舊是那所學(xué)校，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)運動(dòng)會(huì )，那場(chǎng)比賽……
“呯!”一聲槍響劃破了操場(chǎng)上的安靜，所人都喊起來(lái)，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，半圈，所人都慢了下來(lái)。我努力使清醒，這可是1000米長(cháng)跑啊!是耗體力的，按我這么跑下去，估計我還沒(méi)跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩穩地跑起來(lái)�？烧f(shuō)是放慢了速度，但跑了沒(méi)兩圈就不行了，耳邊依舊是同學(xué)們的加油吶喊聲，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我感覺(jué)我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般仿佛要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺(jué)我似乎被烤焦了。那么難受!剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子里大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個(gè)詞仿佛是為現在的我量身定做的。多想放棄比賽啊!可是既然我選擇了參加比賽，就要跑完全程，哪怕是最后一名，我勝利者。我下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最后半圈了，勝負一舉，只要超過(guò)她我就贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我在心里說(shuō)道。我推開(kāi)了在跑道邊上送水的同學(xué)，咽了咽口氣，奮力向前沖刺。勝利的曙光就在前方，我放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦!我勝利了!!!早在我前就守候在終點(diǎn)的同學(xué)將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了!
……
在運動(dòng)會(huì )發(fā)獎典禮上，那份激動(dòng)的心情，那張沉甸甸的證書(shū)，讓我感到苦是由樂(lè )而來(lái)的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無(wú)法言喻的。
那顆甜糖果我也嘗到了!
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少，但仍然要喝下去;那顆甜糖果我也嘗過(guò)，要嘗下去的。在理想的最高峰前，每個(gè)人的每一步都在彈奏這只屬于的苦與樂(lè )的樂(lè )章。
初三真苦的作文 7
絲絲夏風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹過(guò)山間，略過(guò)花叢，層巒疊嶂的山峰閃著(zhù)綠油油的光輝，矗立在我眼前，只覺(jué)樹(shù)木微搖，我便禁不住想要爬上山頂。在濃濃的夏意中，我體會(huì )到了苦中的樂(lè )。
不必說(shuō)山頂一望無(wú)際的銀川，不必說(shuō)山間蒼勁挺拔的古樹(shù)，單是山腳下紅彤彤的小花就足以吸引我。我同父母踏上了山路，踏上了令人難忘的旅程。山腳吹過(guò)絲絲風(fēng)絮，我的心被風(fēng)兒帶到了山頂，禁不住加快腳步，向上爬去。汗珠在頭頂打著(zhù)轉，輕輕滑落，順著(zhù)脖子流下來(lái)。汗水浸透了我的衣襟，腳步卻仍是無(wú)比輕盈，我踩著(zhù)層層石階，奮力向上爬去，看見(jiàn)媽媽已落我老遠，我便更加急切了，漸漸地，我的步伐慢下來(lái)，頭頂的汗流淌地更加歡悅了，我的腳步由輕盈逐漸變?yōu)槌林�，前方障礙重重，山路蜿蜒，我的心為之一震。
不知過(guò)了多久，我艱難地爬到了半山腰。山間微寒，似有點(diǎn)點(diǎn)空凌在風(fēng)中飄蕩，而我卻拖著(zhù)沉重的腳步，困難地摸索，行走，每走一步，腳下都傳來(lái)鉆心的痛，烈日炙烤著(zhù)大地，驅散了那些許空凌，我有些泄氣，徑直走向路旁，癱在椅子上。前方的父母仍堅持著(zhù)，回頭望著(zhù)我說(shuō)，加油！馬上到山頂了！不知是真是假，我內心中最后一點(diǎn)希望又被點(diǎn)燃，“走吧，”媽媽喊到。我又抬起灌鉛的腳，邁著(zhù)僵硬的步子向前走去。忘記那點(diǎn)疲憊，我繼續走向山頂。我這才發(fā)現，途中點(diǎn)點(diǎn)曼妙的`風(fēng)光竟如許的美麗，幾朵野花夾雜在翠綠的山林間，將綠意盎然的山峰點(diǎn)綴得更加充滿(mǎn)生機。我早已沉醉在美麗迷人的風(fēng)光中，靜靜欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)。
不知不覺(jué)走到山頂，頂峰幽靜，似又有一絲空虛，眺望，俯視，一切的美麗景象盡收眼底。登山的過(guò)客行云流水般閃爍在林間。又是一縷驕陽(yáng)灑在臉上，我忘盡疲倦，繼續欣賞滿(mǎn)山風(fēng)光。天地間飄忽著(zhù)些許青紗，將山上山下籠罩得茫茫一片，陽(yáng)光的波紋在我心中蕩漾，我終于體味到登山苦中的樂(lè )。
初三真苦的作文 8
時(shí)間就像握不住的細沙，任你怎樣地用力，它依然地不急不慢地從你指尖滑落。
驀然回首，仿佛又回到了兩周前：我們每個(gè)人都懷著(zhù)一樣的新奇與向往，走進(jìn)了宿州二中的校園，然而，周?chē)吧拿婵锥歼�沒(méi)來(lái)得及相識，我們就開(kāi)始了苦樂(lè )交織的軍訓生活。
苦
“稍息！立正！調整軍姿！停！腳后跟靠攏，身體重心在前，兩肩后張，收腹，目視前方，膝蓋用力，軍姿半小時(shí)，開(kāi)始！”每天，都要在這樣炎熱的天氣下站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)地站半小時(shí)，稍不標準，就要被教官?lài)绤栍柍�，軍�?天里，每天都要接受一個(gè)身材并不高大，聲音卻異常洪亮的“魔鬼”的訓練，一位同學(xué)的動(dòng)作不標準，全班同學(xué)就要一起受罰，在一顆好似烤爐的“火球”的暴曬下，甚至有不少同學(xué)鼻子和脖子上都曬退了皮，也包括我。軍訓7天后，我們就好比剛從非洲度假回來(lái)的一樣，黑里透紅，黑得發(fā)亮。這就是軍訓的苦。
樂(lè )
當然，在慢慢地適應這樣的生活中，自然也有很多的樂(lè )趣。在組織休息的.時(shí)候，我們的“魔鬼”教官也變得溫和了許多，帶領(lǐng)著(zhù)我們四處拉歌，雖然每一次都唱到聲音嘶啞，但是仍不減少我們的斗志昂揚。因為我們班的訓練非常優(yōu)秀，訓練時(shí)我們的教官也會(huì )帶著(zhù)我們南征北戰，與別的班PK，每一次我們都是勝利歸來(lái)，我們的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。休息時(shí)，我們也會(huì )跟著(zhù)教官玩游戲，一向都很?chē)绤柕慕坦�，在這個(gè)時(shí)候也會(huì )與我們打成一團，操場(chǎng)上揮灑著(zhù)的是我們飽含歡笑的汗水。最后一天的會(huì )操表演上，我們班取得了第一名的好成績(jì)，我永遠也忘不了當時(shí)同學(xué)們激動(dòng)、開(kāi)心地笑容，教官滿(mǎn)眼欣慰的表情。這就是我們軍訓中的樂(lè )。
然而，我本以為結束了這又苦又累的軍訓生活，我會(huì )很高興，但是在教官向我們揮手告別，走出操場(chǎng)的那一刻，我竟然鼻子一酸，流下了眼淚。是啊，人非草木，孰能無(wú)情，7天的軍訓生活，我們早已和教官產(chǎn)生了深厚的感情，7天的軍訓生活中，我學(xué)會(huì )了很多，也明白了很多，這短暫的7天軍訓生活，將會(huì )永遠保存在記憶中的深處。
初三真苦的作文 9
生活就像一杯苦咖啡，它豐富著(zhù)我們的生活，也給了我們許多情感體驗。最初讓人感覺(jué)很苦，可仔細的去品味，就會(huì )發(fā)現，那里也蘊含著(zhù)一份甘甜。
傍晚，天空籠罩著(zhù)大片的烏云，把夕陽(yáng)和新月都遮掩住了，內心沮喪的我帶著(zhù)那張不盡人意的成績(jì)單，回到了家中。父母一向對我成績(jì)十分關(guān)注，見(jiàn)我的神色，互相遞了個(gè)眼神，并沒(méi)有多問(wèn)什么，便忙著(zhù)準備晚飯。我的心里像壓著(zhù)一塊巨石，總感覺(jué)透不過(guò)氣，讓我對晚餐也沒(méi)有了食欲，簡(jiǎn)單吃了兩口便回屋了。改錯題時(shí)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉”，我心里的石頭仿佛又沉重了幾分。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，于是想爬起來(lái)看看外面。我來(lái)到陽(yáng)臺，夏夜的風(fēng)并不特別寒冷，而是帶著(zhù)淡淡的花香，與蟲(chóng)鳴、蛙聲一起被吹散到各處。天上的云似乎不像白天時(shí)那么濃了，隱隱約約地露出了如輕紗一般的白色。風(fēng)吹云動(dòng)，云漸漸散去，露出了一輪皎潔靜謐的圓月。似乎那圓月從不為那烏云所動(dòng)，所感染，只是一直在散發(fā)它應有的光輝。沖破迷霧的它，很亮，不，是更亮！讓群星的光輝都變得黯淡了幾分。我想起了白天的事，這固然是一次打擊，但又何嘗不是一次磨礪呢？把生活中的挫折轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。當你穿過(guò)心中的烏云時(shí)，等到云開(kāi)見(jiàn)月明的那一刻，就會(huì )發(fā)現：這些苦，又何嘗不是一份樂(lè )呢？
那一夜我想了很多，思路也漸漸清晰起來(lái)，最終帶著(zhù)甜甜的微笑，枕著(zhù)那一席月光緩緩入睡。
第二天，我抱著(zhù)積極的心態(tài)去的學(xué)校，同學(xué)們都驚異的.看著(zhù)我：“你不為昨天的事難過(guò)了？”我笑了笑，沒(méi)有作答。我知道生活中有許多痛，就如蛹破繭前的黑暗和漫長(cháng)，我們在痛中期待，又在一次次的沖破阻礙中獲得啟示，并漸漸長(cháng)大。往往許多自認為過(guò)不去的“坎”，換個(gè)角度就會(huì )發(fā)現，曲徑也可通幽，而就在這種苦樂(lè )交織的過(guò)程中，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟、長(cháng)大。
——是苦，也是樂(lè )。
初三真苦的作文 10
正如品味苦的茶，只有嚼碎了其中的苦澀的味道，才能品嘗到一縷縈繞舌根的清香。初中，在這艱辛的追夢(mèng)歷程中，每一步足跡都蘊含著(zhù)我的歡笑，浸染著(zhù)學(xué)習的苦與樂(lè )……
步入初中的大門(mén)，學(xué)習的壓力驟然加大，也隨之給我帶來(lái)無(wú)限的煩惱，尤其是數學(xué)，站在數學(xué)的山腳，仰望云遮霧罩的峰頂，心中不免有幾分畏懼。抽象難懂的概念，變幻莫測的公式，玄妙深奧的定理，時(shí)常讓我一頭霧水，在我心中不由得暗暗叫苦。數學(xué)，我幾乎是在學(xué)習中痛苦，在痛苦中學(xué)習。
一道道難題，一張張試卷，一沓沓提綱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。頻繁的小測，考試更讓我難以適應，每一次考試都是因為數學(xué)拖后腿，讓我覺(jué)得抬不起頭。面對自己薄弱的學(xué)科，難堪的成績(jì)，我曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)流淚，曾經(jīng)為之深深的嘆息，那滋味怎一個(gè)苦字了得。
值得慶幸的是這學(xué)期我遇上了數學(xué)王老師。王老師的數學(xué)課上得簡(jiǎn)單，生動(dòng)，充滿(mǎn)樂(lè )趣。他講一堂數學(xué)課演繹得風(fēng)生水起，簡(jiǎn)直就是一門(mén)藝術(shù)的課程。王老師特能創(chuàng )造數學(xué)情境，激發(fā)我們探究的欲望。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出的講解，再輔之以形象的肢體語(yǔ)言，常常都得我們哈哈大笑。輕松和諧的數學(xué)課堂簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè )園。
更讓我感到意外的是：王老師竟選我這樣數學(xué)極差的`學(xué)生當課代表，還不時(shí)表?yè)P我聰明，頭腦靈活。為了不辜負王老師的期望，我開(kāi)始像墻中的柱子——倍兒使勁。每天，我堅持課后額外做二十道計算題。漸漸地，我的腳步跟上了老師的節奏。初嘗收獲的甜后，我開(kāi)始對數學(xué)有了信心，學(xué)數學(xué)開(kāi)始漸入佳境，僅用了一學(xué)期，我的成績(jì)就從不及格躋身到了優(yōu)秀生的行列�？荚囍�，當自信的筆尖在卷子上流暢的滑翔時(shí)，我的心情無(wú)比自豪。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�？�，是人生的必經(jīng)之路，學(xué)數學(xué)，我漸漸體悟出了苦與樂(lè )的真諦。我們莘莘學(xué)子在無(wú)涯學(xué)海中揚帆，用夢(mèng)之槳里學(xué)海中劈波斬浪，那是生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
初三真苦的作文 11
從一年級到現在，我們一直都在學(xué)習知識，學(xué)習，幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學(xué)習的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有苦也有樂(lè )，現在我想與大家一起分享我學(xué)習上的苦與樂(lè )。
苦：臨近考試的那段時(shí)間，大家都把時(shí)間抓得非常緊，每天的學(xué)習都安排得緊緊湊湊的�？刹皇菃�，考試迫在眉睫，有哪個(gè)班級不緊張呢？每天在教室里除了測試還是測試，不是評講就是寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)量還大大增加，煩死人了。老師們也跟我們一樣，只有課余１０分鐘才能放松一些，那段時(shí)間真是繁忙得令人窒息。不僅如此，白天在學(xué)校上課辛苦，晚上回家還要完成大量的家庭作業(yè)，每晚有時(shí)甚至要熬到１０點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)，特別是寫(xiě)作文的那天晚上，不僅要絞盡腦汁地想寫(xiě)作題材，還要一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)，別提有多累了。但這也沒(méi)有辦法，為了考試成績(jì)，大家都在全力以赴地投進(jìn)緊張地復習狀態(tài)中，一天到晚都要復習、寫(xiě)作業(yè)，現在回想起那段時(shí)間的學(xué)習，可謂是一個(gè)字形容——“苦”！
樂(lè )：功夫不負有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力，成功是不會(huì )虧待你的�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我焦急地尋找著(zhù)自己的試卷，目光集中地落在“姓名”的空欄里，生怕錯過(guò)自己的名字。找到了！我顫抖地抽出那張試卷，心里有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼，怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來(lái)了，手心已捏出了汗�！班�！”我一下把那張試卷給抽了出來(lái)，目光快速落在“總分”的空欄中，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“１００”，我高興得快要跳起來(lái)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，本來(lái)就跳個(gè)不停的心現在跳得更厲害了。我拿起試卷，仔細地看了一遍。此時(shí)，我的心情可謂是一個(gè)字形容——“樂(lè )”！
從一開(kāi)始的刻苦學(xué)習到最后收獲滿(mǎn)分的喜悅，在這學(xué)習上的苦與樂(lè )中，我懂得了許多道理：想要獲得成功，就必須要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才會(huì )得到好的回報。這就像學(xué)習，只要你付出了自己的努力，終究會(huì )得到滿(mǎn)分的。
初三真苦的作文 12
當我們摔倒后自己站起來(lái)時(shí)，我們懂得了自強;當我們將自己的衣服洗干凈時(shí)，我們懂得了自立;當我們?yōu)楦改钙闵弦槐瓱岵钑r(shí)，我們懂得了孝順;當我們……
其實(shí)，當我們懂得了更多更多的知識與道德的同時(shí)，我們已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中長(cháng)大了。
現在的我們，都是家長(cháng)們的掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，托在手上怕掉了，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`皇帝日子。
周日早上，我像往常一樣洗漱完畢后，等待媽媽開(kāi)車(chē)送我去上補習班，但媽媽卻因臨時(shí)有事，先出門(mén)去了。無(wú)奈，我只好一人騎車(chē)去上課。
剛一出門(mén)，寒冷的北風(fēng)吹得我我不停的打寒顫，感覺(jué)臉上有著(zhù)許多小刀劃過(guò)，十分的痛，但最終，我還是咬著(zhù)牙騎車(chē)上路了。路上的行人很少，道旁樹(shù)那巨大的枝干被北風(fēng)吹的瘋狂的搖擺，像一個(gè)個(gè)兇神惡煞的魔鬼，阻擋著(zhù)路上每一個(gè)艱難前行的人。騎車(chē)不到800米，我就被凍得渾身發(fā)抖，無(wú)法再騎下去，在路旁不停地搓著(zhù)兩只凍僵的雙手�？纱坦堑谋憋L(fēng)依舊狂妄地呼嘯著(zhù)。
可惡，這么冷還讓我自己騎車(chē)出來(lái)，凍死我了。我要讓媽媽賠償我，我要讓她帶我去吃麥當勞，不，吃好倫哥，不行，我要吃必勝客!!正在盤(pán)算如何讓媽媽美食來(lái)補償我的委屈時(shí)，被一個(gè)路邊的小販的話(huà)打亂了思緒�！鞍⊙�，多好的天氣啊，都出太陽(yáng)了!”
望著(zhù)他那滿(mǎn)是被凍裂而布滿(mǎn)傷口的手，我陷入了沉思：他的處境是多么的清苦，與他比起來(lái)，我要幸福的多了，不愁吃穿，無(wú)須為生活而四處奔波，可他又是多么的堅強、樂(lè )觀(guān)呀，沒(méi)有對寒冷的冬天有一句抱怨，反而對今天是個(gè)晴天而身懷感激，與他相比，在生活上，我或許是個(gè)強者，但在精神上，我卻與他相差甚遠啊!
我，以后還用媽媽接送上課嗎?
不!已后無(wú)論天氣是怎樣的嚴寒或酷暑我都會(huì )自己騎車(chē)去上課，因為，我已經(jīng)長(cháng)大了。
初三真苦的作文 13
初三，這個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)遙遠而神秘的詞匯，如今已經(jīng)真實(shí)地降臨在我的生活中。它像一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，讓我真切地感受到了“苦”的滋味。
清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全灑向大地時(shí)，我就已經(jīng)坐在了書(shū)桌前。那堆成小山一般的試卷和書(shū)籍，仿佛是初三給我的“見(jiàn)面禮”。它們無(wú)言地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你準備好了嗎？”我深吸一口氣，開(kāi)始了與時(shí)間的賽跑。
課堂上，老師們的語(yǔ)速似乎比往常更快了，每一個(gè)知識點(diǎn)都像是一顆顆珍珠，需要我快速地拾起并串聯(lián)起來(lái)。我不敢有絲毫的分心，因為我知道，一旦錯過(guò)了一個(gè)環(huán)節，就可能對后面的學(xué)習造成巨大的影響。
課間，同學(xué)們也不再像以往那樣嬉戲打鬧，而是埋頭于書(shū)本之中，抓緊時(shí)間復習和預習。教室里只有筆在紙上劃過(guò)的沙沙聲，以及偶爾傳來(lái)的翻書(shū)聲。這種緊張而壓抑的氛圍，讓我更加感受到了初三的“苦”。
晚上，當夜幕降臨，萬(wàn)家燈火都已熄滅時(shí)，我還坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)那一道道復雜的數學(xué)題和難懂的文言文。我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始模糊，但手中的筆卻依然在不停地揮動(dòng)。我知道，我不能停下來(lái)，因為初三的考試就像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，只有不斷努力，才能在這場(chǎng)戰爭中取得勝利。
初三的“苦”，不僅僅是學(xué)習上的壓力，還有生活上的.各種困擾。我們要面對各種考試的失利，面對老師和父母的期望與失望，面對自己內心的掙扎與迷茫。但正是這些“苦”，讓我們更加成熟和堅強。
初三真苦，但我相信，只要我們勇敢地面對它，努力地去克服它，就一定能夠迎來(lái)屬于自己的春天。
初三真苦的作文 14
初三，這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的年級，讓我真切地感受到了生活的苦與樂(lè )。
苦，在于初三的學(xué)習壓力。每一天，我都要面對大量的試卷和練習題，仿佛永遠也做不完。這種壓力讓我感到窒息，也讓我開(kāi)始懷疑自己的能力。但是，正是這種壓力，讓我更加珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，讓我更加努力地去追求自己的夢(mèng)想。
樂(lè )，則在于初三的成長(cháng)與收獲。通過(guò)不斷的努力和堅持，我開(kāi)始在學(xué)習上取得了進(jìn)步。那種通過(guò)自己的努力取得成果的喜悅感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。同時(shí)，在初三的生活中，我也結識了很多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習、一起奮斗、一起分享生活的點(diǎn)滴。這種友情讓我感到無(wú)比珍貴和幸福。
初三的'苦與樂(lè )并存，它讓我感受到了生活的酸甜苦辣。但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強。我相信在未來(lái)的日子里無(wú)論遇到什么困難和挑戰我都能夠勇敢地面對并克服它們。因為初三的苦與樂(lè )已經(jīng)讓我學(xué)會(huì )了如何去面對生活、如何去珍惜每一個(gè)當下。
初三真苦的作文 15
初三，這是一個(gè)讓人既期待又害怕的字眼。對我而言，初三更像是一杯苦咖啡，初嘗苦澀，細細品味卻也能發(fā)現其中蘊藏的香醇。
清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全驅散夜的黑暗，我便要起床開(kāi)始新一天的學(xué)習。書(shū)桌上堆滿(mǎn)了課本和習題，每一天都像是在和時(shí)間賽跑。我埋頭于書(shū)海之中，筆尖在紙上飛快地舞動(dòng)，試圖將每一個(gè)知識點(diǎn)都深深地刻在腦海中。這種日復一日的刻苦努力，讓我深感初三的苦澀。
課堂上，老師的講解更加深入，內容也更加復雜。我需要全神貫注地聽(tīng)講，生怕錯過(guò)任何一個(gè)重要的細節。課間，同學(xué)們不再像以往那樣嬉笑打鬧，而是埋頭于書(shū)本之中，為即將到來(lái)的中考做著(zhù)最后的沖刺。這種緊張而壓抑的.氛圍，讓我更加深刻地感受到了初三的苦澀。
然而，正是這份苦澀，讓我學(xué)會(huì )了堅持和毅力。每當我遇到難題時(shí)，我都會(huì )想起自己的目標和夢(mèng)想，然后重新振作起來(lái)，繼續前行。我知道，只有經(jīng)歷過(guò)這種磨礪和挫折，我才能更加成熟和堅強。
晚上，當我結束了一天的學(xué)習，躺在床上時(shí)，我會(huì )回想起這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然苦澀，但我也收獲了很多。我收獲了知識，收獲了成長(cháng)，更收獲了堅韌不拔的意志。這些收獲，讓我對初三的苦澀有了更深的理解和感悟。
初三真苦，但它也是人生的一個(gè)重要階段。我會(huì )珍惜這段時(shí)光，努力拼搏，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
初三真苦的作文 16
初三，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和壓力的時(shí)期。對我而言，它更像是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，每一步都充滿(mǎn)了艱辛和汗水。
每天早晨，當我還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，鬧鐘就會(huì )無(wú)情地響起，提醒我該起床了。我掙扎著(zhù)從床上爬起來(lái)，開(kāi)始新一天的學(xué)習。一天下來(lái)，我的腦海中充滿(mǎn)了各種公式、定理和題目，仿佛要將我的`大腦撐爆。這種高強度的學(xué)習壓力，讓我深感初三的苦澀。
然而，正是這種苦澀，讓我更加珍惜每一次的收獲和進(jìn)步。每當我在課堂上聽(tīng)懂了一個(gè)難題，或者在考試中取得了好成績(jì)時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的喜悅和自豪。這種喜悅和自豪，讓我更加堅定了自己的信念和決心，讓我更加努力地學(xué)習。
除了學(xué)習上的壓力和挑戰外，初三還讓我學(xué)會(huì )了如何面對生活中的挫折和困難。當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )想起老師和同學(xué)們的鼓勵和支持；當我在生活中遇到挫折時(shí)，我會(huì )想起父母的關(guān)心和呵護。這些溫暖和支持，讓我更加堅強和勇敢地面對初三的苦澀。
雖然初三很苦，但我也深深地感受到了其中的甜蜜和溫馨。我珍惜這段時(shí)光，因為它讓我更加成熟和堅強；我感謝這段時(shí)光，因為它讓我更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)初三的苦澀和甜蜜，繼續前行，迎接更加美好的未來(lái)。
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