再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇1
我獨自坐在窗邊哭泣，感覺(jué)已經(jīng)厭倦這樣的生活，是不是我死心了，這些煩惱就會(huì )消失不見(jiàn)呢？我踏進(jìn)了迷網(wǎng)的無(wú)底深淵。
“嗨！你叫甚么名字？我叫XXX！”說(shuō)完，他就投給我一個(gè)帥氣的笑容，那是分班的第一天，我的人生就在這一天有了變化。
我墜入了他的言語(yǔ)、動(dòng)作與笑容的大河里，我開(kāi)始在意他的一舉一動(dòng)，一言一行，開(kāi)始胡思亂想：“他現在是不是在想我？他是不是覺(jué)得我今天很漂亮��？”諸如此類(lèi)的想法，一直浮現在我的腦海里。
有一天，老師說(shuō)：“今天，老師要來(lái)幫大家換位子�！蔽衣�(tīng)了心里暗暗竊喜：說(shuō)不定就會(huì )跟他坐哦！果不其然，幸運女神是眷顧我的，真的和他比鄰而坐。從此以后，我就和王子過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。哈！太棒了，我每天都踏著(zhù)輕快的步伐回家。
可惜，好景不常，我開(kāi)始發(fā)現，我跟他可以聊的話(huà)題越來(lái)越少，而我們中間彷彿有一到隱形的墻，把我們越隔越遠……，我錯了，那只是我一廂情愿的單戀罷了。有一天，他表情凝重的跟我講：“我交女朋友了�！蔽夷康煽诖舻目粗�(zhù)他，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，“我第一個(gè)告訴你，因為你是我最好的朋友�！彪m然我身上每一個(gè)細胞都在抗議，還是跟他說(shuō)了一聲：“恭喜！”他終于綻放出我熟悉的笑容，“我本來(lái)還擔心你不會(huì )支持我呢！謝謝！”
回到家，我獨自坐在窗邊哭泣，心里一直喊著(zhù)：“我失戀了，我失戀了�！痹僖�(jiàn)，我的煩惱，我的愛(ài)。
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇2
轉眼間，你我分別已兩年多了，身在異地的你還好嗎？或許你已將我淡忘，而我永遠也不會(huì )忘記你，因為你是我小學(xué)的唯一知音。
——題記
四年前的那場(chǎng)偶遇，讓我打開(kāi)了交友的心扉。
那時(shí)的我還不過(guò)是一個(gè)個(gè)頭不過(guò)一米半的四年級小學(xué)生。盡管我的個(gè)頭屬正常，但我們班男生的個(gè)頭嚴重超標，我的地位處于弱勢，也可能是我的性格太內向（≤13歲時(shí)），玩是總需要別人帶。那次，沒(méi)人帶我了，我一個(gè)人在角落里，陷入沉思。
這時(shí)，你來(lái)了。
你抱著(zhù)一個(gè)氣很足的籃球向我走來(lái)，用輕柔的聲音對我說(shuō)：“你要來(lái)打球嗎？”“可我不會(huì )打��！”“哦�！彼郎蕚渥唛_(kāi)，“我教你吧！”“你要有耐心哦！”“來(lái)吧！”你用充滿(mǎn)希望的眼神看著(zhù)我。
當我把心灑在這片樂(lè )土上時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音刺進(jìn)了我的心：“你看那個(gè)傻1帽，自己那么白癡，還在那誤人子弟！”，聽(tīng)說(shuō)說(shuō)話(huà)的人是小學(xué)的“球王”。當時(shí)，你抱著(zhù)球就走了過(guò)去：“有本事來(lái)單挑��！不過(guò)，你輸了可別哭��！”。自然，你的球技更勝一籌。到各回各家的時(shí)候了，我問(wèn)你叫什么，你說(shuō)：“你要愿意就叫我輝哥吧！”。這時(shí)我才發(fā)現，和你交流其實(shí)是無(wú)阻礙的。
但誰(shuí)能想到，在這兩年后之后，你我卻要分別了。
那天，天下著(zhù)小雨，正如我的心在流淚。我陪著(zhù)你在候車(chē)亭等車(chē)，我提議照張相，你我并肩站在廣場(chǎng)上，照下了最值得回憶的美好。
每當我拿起這張照片，我腦海里就浮出你我往日的快樂(lè )。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友！再見(jiàn)了，你我也許只能這樣被命運無(wú)情的分別了！
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇3
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)？來(lái)使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”當我每每聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，不禁想起我們還有兩個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)母校了，我們是多么不舍得啊。
我們舍不得這學(xué)校里的一草一木，我們不能在這個(gè)學(xué)校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學(xué)校里的老師，我們不能在這個(gè)學(xué)校里再聽(tīng)老師講課了。忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了你教我們的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，您從aoe教到了我們怎樣做人，您從1+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無(wú)微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著(zhù)我們這些無(wú)知的花朵，您就像那無(wú)私奉獻的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無(wú)聞的鋪路石，為我們鋪向未來(lái)無(wú)比光明的道路。老師，您還記得嗎？當我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會(huì )了我一切東西。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!我們曾在一個(gè)屋檐下讀書(shū)，我們曾在一間教室聽(tīng)課。在這六年中，我們曾經(jīng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。我們在下雪的時(shí)候一起打雪仗，我們在蒙蒙細雨中一起奔跑。同學(xué)，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個(gè)人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。
忘不了，美麗的校園!您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們養成了講衛生、遵守記律，團結友愛(ài)的好作風(fēng)。我們在您的懷抱里學(xué)到了許多東西。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校!如果時(shí)間能夠倒流的話(huà)，我愿從aoe學(xué)起，我愿從1+1=2學(xué)起。
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇4
似水流年，現在的我已不再是坐在地上玩過(guò)家家的小朋友；現在的我已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生；現在的我，告別童年，邁向青春；現在的我帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，來(lái)到了日照港中學(xué)，走進(jìn)了初中生活。
踏入初中的校門(mén)，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮，綠樹(shù)如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設施齊全的實(shí)驗室，窗明幾凈的音樂(lè )教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學(xué)有著(zhù)很大差異，讓我感到無(wú)比新鮮、有趣。第二個(gè)感覺(jué)是緊張，當二十多本書(shū)全部被我的書(shū)包吃進(jìn)了肚子里的時(shí)候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書(shū)可是小學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。第三個(gè)感覺(jué)就是擔心了，老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�；作業(yè)會(huì )不會(huì )很多；我會(huì )不會(huì )睡不醒；軍訓會(huì )不會(huì )很累；會(huì )不會(huì )沒(méi)有認識的人�，F在我發(fā)現，這一切擔心都是多余的，因為老師是那么的和藹可親，同學(xué)們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學(xué)的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。
全新的課堂讓我著(zhù)迷，風(fēng)格迥異的老師，每天給我們帶來(lái)豐富多彩的知識。認真負責的語(yǔ)文老師，嚴謹的數學(xué)老師，走在時(shí)尚前沿的英語(yǔ)老師，呆萌可愛(ài)的.歷史老師，沉迷于地理無(wú)法自拔的老卜校長(cháng)等。聽(tīng)說(shuō)，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿(mǎn)了笑聲，她一會(huì )兒咬著(zhù)手指頭上課，一會(huì )兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來(lái)是在模仿上課不聽(tīng)講的同學(xué)。這樣看來(lái)，初中老師的花樣簡(jiǎn)直是太多了，輕易的就贏(yíng)得了我的心，讓我對接下來(lái)的初中學(xué)習充滿(mǎn)了期待。
告別童年，邁向青春，我要一步一個(gè)腳印，走出一片屬于自己的完美人生！
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇5
站在少年的尾巴尖上
——寫(xiě)于十七歲末
從十三歲開(kāi)始，我不再親近父母，開(kāi)始自己洗衣，并學(xué)著(zhù)煮飯；現在十八歲，我正式離開(kāi)父母到外地求學(xué)，我企盼回家，卻很怕當面叫聲爸媽?zhuān)驗樵谒麄兠媲�，我找不到屬于自己的氣息。我內心沉默，外表卻不低調，相反，我很活潑，甚至囂張，所以我有朋友，但很寂寞。
毫無(wú)防備的，我來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，廣闊而新鮮。前方的豁口隱隱露出光亮，這光讓我熟悉，也讓我害怕。十六歲，我叛逆得像個(gè)小太妹，衣著(zhù)絢麗，招搖過(guò)市；十七歲，我還算乖巧，雖然讀書(shū)不夠努力；十八歲，該怎樣呢？妥協(xié)？做個(gè)普通的高中女生，用僅剩的一點(diǎn)青春去換一所大學(xué)，如果這算物有所值的話(huà)，那么，我會(huì )化作一尾魚(yú)，自由感知水的溫度，冷暖自知。
我喜歡的城市是南京，中山陵前那蕭蕭的法國梧桐,那被些許殖民文化沖刷過(guò)的街道，我固執地認為那里有幾幢舊的西洋風(fēng)格的建筑，有因年代久遠而銹跡斑駁的鏤花護欄……一切宛如穿著(zhù)短旗袍的民國的女子，有著(zhù)精致的裝扮，幽幽的眼神和無(wú)懈可擊的笑容。
眼看著(zhù)昂貴的青春悄悄地溜走，握在手中的只剩下青春的尾巴尖了……但，我的生活卻依然懶散，無(wú)休止的疲倦如同珍珠破碎，一地的莫名其妙的光芒，凹凸不平地閃爍著(zhù)。面對著(zhù)那刺眼的東西，我想尖叫一聲，打破固有的時(shí)間和固有的空間，然后，躲進(jìn)一成不變的壞笑里。
我好想自己的青春是一株向日葵，永遠是平靜后的金黃，金黃得無(wú)比溫暖；實(shí)際上，我不過(guò)是一棵油菜花，風(fēng)中開(kāi)放，借風(fēng)的翅膀把我的芬芳帶給無(wú)花的世界，在那里依然燦爛地開(kāi)著(zhù)……
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇6
再見(jiàn)了，周老師。你那幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)，時(shí)常給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑。記得有一次，在課堂上你教我們“火星”這個(gè)單詞，為了增強我們對這個(gè)單詞的記憶，你不惜出自己的丑，說(shuō)自己是從火星來(lái)的，還回答了我們提出的各種千奇百怪的問(wèn)題。我知道你這樣是為了增強我們對單詞的記憶與理解。我們不會(huì )辜負你對我們的期望。
再見(jiàn)了，崔老師。你那“獅吼功”一開(kāi)嗓，全班都被你嚇得鴉雀無(wú)聲。有一次，在自習課上，老師們都開(kāi)會(huì )去了，同學(xué)們便開(kāi)始“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，吵得不可開(kāi)交。你開(kāi)完會(huì )，氣沖沖地走到教室，“嗷！”一嗓子出來(lái)，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，靜得連呼吸聲都沒(méi)有。我永遠不會(huì )忘記你那獨特的嗓音。
再見(jiàn)了，金老師。你那次對我的嚴厲批評讓我刻骨銘心。有一次考試，我錯得一塌糊涂，只考了81.5分。你發(fā)卷子的時(shí)候當場(chǎng)大發(fā)雷霆，點(diǎn)名批評，把我罵得無(wú)地自容，我羞愧極了。你不相信我只有這種成績(jì)，于是又讓我考了一次，結果我考了95分。你說(shuō)：“兩張一樣的試卷，前后考出來(lái)的成績(jì)差距怎么這么大呢？心態(tài)不同！你一馬虎，成績(jì)就掉下來(lái)了。一仔細，成績(jì)又上去了。所以你的成績(jì)就總是不穩，只要你努力一點(diǎn)，肯定能上前十名的�！苯鹄蠋�，我永遠不會(huì )忘記你的這番話(huà)。
再見(jiàn)了，恩師們。
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇7
時(shí)光荏苒，有如白駒過(guò)隙，六年前，我們帶著(zhù)對學(xué)校的憧憬，對新生活的向往踏入小學(xué)的大門(mén)。如今，眨眼間六年過(guò)去，中學(xué)在向我們招手，我們即將告別這六年的小學(xué)生涯。
天下沒(méi)有不散的宴席，可剛剛醒悟就要面對分離，每個(gè)人心中難免會(huì )有些悵然若失。這六年的光陰，匆匆地別離，留給我們太多沉甸甸的回憶。永遠留在我們心中的只有一份彌足珍貴的記憶。
在這度過(guò)了的六年里，有許多難忘的事情，我們將永遠銘記在心�？荚嚂r(shí)的失利，偶爾的發(fā)脾氣，同學(xué)間割舍不掉的情誼……我們都不會(huì )忘記。
在做題目時(shí)，我們難免會(huì )遇上難題，在互相探討兒解決不了的情況下，只好向老師請教。一次，我遇上了這樣一道題：甲乙兩人同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，距離是100千米。甲每小時(shí)行6千米，乙每小時(shí)行4千米，甲帶著(zhù)一條狗，狗每小時(shí)行10千米。這只狗同甲一道出發(fā)，碰到乙的時(shí)候，它就掉頭朝著(zhù)甲這邊跑，碰到甲的時(shí)候，它又掉頭朝著(zhù)乙這邊跑。直到兩人相遇時(shí)，這只狗一共跑了多少千米？我同班上幾個(gè)數學(xué)尖子一同思考仍得不出答案，便向老師求助。張老師看了，略加思考便得出了答案：“100千米唄！”我們聽(tīng)了，驚訝地瞪大了眼睛。我忙問(wèn)：“怎么得來(lái)的？”張老師微微一笑，領(lǐng)著(zhù)我們到了辦公室，細心地為我們講解，“你們不要嫌麻煩，一步一步思考，先求出時(shí)間……”張老師分析得有條有理，講得頭頭是道，直聽(tīng)得我們連連點(diǎn)頭�！敖�是老的辣呀！”我“一本正經(jīng)”地開(kāi)了個(gè)玩笑，“哈哈哈哈……”辦公室里回蕩著(zhù)我們的笑聲……在這即將畢業(yè)的日子里，回想六年小學(xué)生活，令我最難忘的，便是如同長(cháng)輩般親切的張老師。他在課上嚴肅認真而又不乏幽默風(fēng)趣，課后平易近人，與我們兄弟一般在球場(chǎng)上一展風(fēng)姿……六年里，您為我們付出的太多太多，說(shuō)聲“謝謝”，它不足以表達我的感激之情，張老師，我會(huì )想念你的。
在這學(xué)習生涯中最長(cháng)的六年里，會(huì )有許多開(kāi)心事，高興事，也有悲傷事，倒霉事……即將分別，讓我們互道一聲對不起，原諒各自的錯誤……對于我們來(lái)說(shuō)，記憶是飄不落的葉子，永遠不會(huì )調去。再見(jiàn)了！我最最親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！我所有的姐妹兄弟！
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇8
這是初中三年最后寫(xiě)的一篇作文了，因為我們即將畢業(yè)。初中三年，就這樣過(guò)去了。在這三年里，我認識了許多新的朋友，他們幫助過(guò)我，我在這里謝謝你們對我所有的幫助。
初中三年，發(fā)生的事情太多了，我們也換了許多老師，也開(kāi)了許多大大小小的會(huì )。剛入初中，我們首先是開(kāi)學(xué)大典，然后隨之而來(lái)的是頒獎大會(huì )；初二，我們地理，生物考試，我們也開(kāi)過(guò)會(huì )，無(wú)非就是讓我們好好學(xué)習，別為了考試地理生物，而耽誤其他科目的學(xué)習；初三，尤其是下學(xué)期，是事情最多的，要求的事情最多的。首先我們要面臨微機考試，化學(xué)物理實(shí)驗考試，還有體育考試，每一次的考試都需要我們付出很多的時(shí)間。并且在考試前夕，我們很有可能會(huì )開(kāi)會(huì )，我想，還開(kāi)什么會(huì )呀，一定是畢業(yè)典禮，告訴我們進(jìn)入高中應該干什么，哎，真不想開(kāi)這個(gè)會(huì )。隨著(zhù)這個(gè)畢業(yè)典禮，也就意味著(zhù)我們馬上要分開(kāi)了，盡管舍不得離開(kāi)這個(gè)母校，舍不得陪伴自己那么久的老師和同學(xué)。在畢業(yè)之前，這是我最后一次在初中寫(xiě)的作文了，中考時(shí)，那一篇作文不算，因為中考時(shí)，7張卷子徹底把我們分開(kāi)了，所以那一篇我并不認為是初三最后寫(xiě)的作文。
而是一張使我們初中三年的師生關(guān)系以及同學(xué)間的友誼給沖淡了。畢業(yè)，我討厭這個(gè)詞。畢業(yè)，代表著(zhù)分離，畢業(yè)以后，有些人我要很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)到。盡管我不喜歡畢業(yè)，盡管我想重新開(kāi)始這幾年。但時(shí)間不會(huì )倒流，我只能接受。隨著(zhù)初三的一次次模擬考試，周末做的卷子，使我意識到，中考即將來(lái)臨，初三的生活走到盡頭，我也確實(shí)要和初三三年的同學(xué)分離了。初中三年的生活隨著(zhù)中考也要到此結束了。我們畢業(yè)了。
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇9
在這傷感的六月，我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場(chǎng)，訴說(shuō)惜別之情。
從進(jìn)入蔚斗小學(xué)到現在，已有兩年。往事仍舊歷歷在目，好似昨天發(fā)生過(guò)的那般清晰：獨具特色的大課間活動(dòng)；唱優(yōu)美的校歌；欣賞長(cháng)滿(mǎn)金燦燦果實(shí)的蔚蔚果園；在展示自我特色的蔚蔚劇場(chǎng)展示才藝。
兩年前，由于種種原因跨入這所學(xué)校。我們班當時(shí)由于學(xué)習等方面的落后，遭人閑話(huà)，讓別人不服氣時(shí)很多。記得，當時(shí)剛當上來(lái)老師的班主任，每天苦口婆心的教導，一個(gè)習慣說(shuō)上百遍。而我由于偶然聽(tīng)了某些話(huà)，心中很是不服，便向班主任去說(shuō)，記得班主任曾說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“證明自己，是讓別人心服口服的最好辦法�！蔽抑缓米约喝^斗，去爭取。在生活，在學(xué)習中，每每想起老師的話(huà)，我便激起奮斗的勇氣和展現自我的自信。
漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽，一起去的還有兩個(gè)同學(xué)。我去了以后，才發(fā)現好多知識都不懂，老師講的知識，總是聽(tīng)得稀里糊涂的。于是，我們只好私下里討論。幾天后，好多人都想退出了，我整個(gè)人由積極變?yōu)橄麡O，另外兩個(gè)同學(xué)便鼓勵我，勸我別打退堂鼓，同時(shí)也經(jīng)常把我叫去練習，并鼓勵我，看著(zhù)兩雙積極的眼睛，我又重拾了信心。后來(lái)，熟而生巧，學(xué)起來(lái)也有了自信，我們三個(gè)還經(jīng)常在一起比賽呢。一時(shí)的堅持和同學(xué)的鼓勵讓我邁進(jìn)了比賽大廳，取得了成功。
后來(lái)，六年級的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啟動(dòng)了。我選報了一千五百米。賽前，老師又是細聲叮嚀又是給我打氣，同學(xué)更是為我吶喊，只聽(tīng)一聲哨響，我一個(gè)箭步往前沖去，唯恐落后。一瞬間，老師和同學(xué)們都在我旁邊陪跑，只聽(tīng)得耳邊傳來(lái)“邁大步，靠線(xiàn)跑，深呼吸�！痹瓉�(lái)是老師在為我打氣。我賣(mài)力地跑著(zhù)，可畢竟實(shí)力有限。結果，我依然沒(méi)有得到名次�？衫蠋熗瑢W(xué)并沒(méi)有埋怨我，他們只是投來(lái)關(guān)心的目光，只是默默地為我遞水，只是靜靜的為我扇扇子，那時(shí)一股感動(dòng)從心中涌起，好想哭。心情復雜極了，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
那一件件珍貴的回憶；那一份份純真的師情、友情，那一次次伴我成長(cháng)的人，怎能忘卻？
在這離別的日子，只想道聲珍重。
再見(jiàn)初中作文_六年級初中生畢業(yè)話(huà)題作文10篇10
似水流年，流年似水，日子從指尖一絲絲滑過(guò)，然后才發(fā)現一切都已過(guò)去�！}記
又模糊的想起了那些小時(shí)候的日子。那時(shí)的我可以很放肆的哈哈大笑，那時(shí)的我可以毫無(wú)顧忌的大哭大鬧，那時(shí)的我可以隨心所欲的講自己認為對的話(huà)。因為那時(shí)的我還小，不懂那么規矩，那么多禮數�？墒�，現在我長(cháng)大了，不會(huì )再有小時(shí)候的肆無(wú)忌憚，毫無(wú)顧忌。在這個(gè)過(guò)程中，漸漸地，我學(xué)會(huì )了隱藏，學(xué)會(huì )了偽裝。讓一個(gè)人看起來(lái)那么難以捉摸。
小時(shí)候，可以一天到晚在外面瘋玩，因為這是我的任務(wù)。甚至有時(shí)都會(huì )玩膩了，但是不一會(huì )兒小腦瓜里就蹦出了一個(gè)先游戲。一會(huì )兒，就會(huì )和兒時(shí)的伙伴打成一片�，F在回想起來(lái)，兒時(shí)的我是多么幸福��！
長(cháng)大了一點(diǎn)，上了幼兒園，雖說(shuō)是上幼兒園，但有多輕松是知道的。一天只要學(xué)會(huì )了1+1=？就會(huì )結束一天的任務(wù)。在老師的陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲！但是那種生活中多了一種期盼，一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時(shí)候的我不懂，但是我知道紅色就可以在家，在日歷上，我便努力的尋找紅色的數字�？珊髞�(lái)我發(fā)現，紅色數字總比黑色數字要少，當時(shí)急的我哇哇大哭！
漸漸地，大了，一點(diǎn)點(diǎn)的離開(kāi)了那種很自由的生活，又進(jìn)入了一個(gè)新的生活中。只可惜這種生活是有規律的，再也沒(méi)有了小時(shí)候的那一份刺激！這才發(fā)現那些日子已經(jīng)隨著(zhù)日歷的更換而離開(kāi)了。
或許，我真應該和那些日子說(shuō)再見(jiàn)了。
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