實(shí)用的初中優(yōu)秀作文600字集合5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
我喜歡音樂(lè ),音樂(lè )可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機,讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開(kāi)電視機,讓《歡樂(lè )頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開(kāi)音響,讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō) …… 我喜歡音樂(lè ),因為每一首歌曲都有一種含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現了自由 、平等,博愛(ài)的人道主義理想。我們在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現實(shí)中的春江花月夜所難以達到的。 《百鳥(niǎo)朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥(niǎo)、喜鵲、杜鵑、布谷鳥(niǎo)等等各種鳥(niǎo)的聲音,使人的眼前浮現出一幅百鳥(niǎo)爭鳴的畫(huà)面。這就是音樂(lè )的魅力。
我喜歡聽(tīng)雨,因為雨聲也是一種音樂(lè )。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來(lái)新的轉機,新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂(yōu)思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚,大自然奏起了音樂(lè )。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說(shuō)實(shí)話(huà)我的音樂(lè )知識和音樂(lè )水準并不怎么樣,我不會(huì )拿起五線(xiàn)譜視唱,不知道許多大音樂(lè )家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂(lè ),能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè )世界中,并從中有所發(fā)現,有所獲得,有所升華。聽(tīng)音樂(lè )就像看一本神奇的畫(huà)冊一樣,只需要一顆傾聽(tīng)的心就行。當被音樂(lè )陶醉時(shí)就會(huì )發(fā)現,自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂(lè ) ,愿音樂(lè )伴我成長(cháng)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
你說(shuō)我是你永遠愛(ài)著(zhù)的孩子,我微笑著(zhù),在一襲芬芳中被深深感到……
你說(shuō)我是個(gè)讓人不理解的孩子,溫順,煩躁,怪笑,敏感,快樂(lè ),憂(yōu)傷…甚至有點(diǎn)頹然,卻很樂(lè )觀(guān),你不明白為什么那么多的矛盾性格那么明顯而突出地集于我一身。但你卻能一眼看穿我笑笑的糾結的心思。給予我最溫暖的庇護。你清楚我很要強,但極端的要強會(huì )讓我有一點(diǎn)不自信,一點(diǎn)頹廢和悲觀(guān)。當你的眼觸及我最敏感的傷痛,你會(huì )有些心疼的安慰我:“思思,好好努力,只要再加油一點(diǎn),媽媽相信你就會(huì )成功了!边@么簡(jiǎn)單而又被重復了N+1遍的話(huà)為什么會(huì )如此篤定地從你的嘴里說(shuō)出?我想,大概是那一刻你眼中溫暖如斯的申請感化了我吧!要不,我怎么會(huì )覺(jué)得這些話(huà)如此細膩動(dòng)人呢?
其實(shí),我多想告訴你,你給的幸福,已占據了我心中最柔軟的地方。
仍記得又一次,我一個(gè)人跟旅行團去玩。巴士上我獨自呆在窗口,聽(tīng)著(zhù)從MP5中發(fā)出的high歌,笑著(zhù)跟你揮手。你的笑容明明很清晰為什么會(huì )讓人感到有些憂(yōu)傷呢?巴士開(kāi)動(dòng)的一剎那,看著(zhù)你有些瘦弱的身影在視線(xiàn)里后退,我竟有些難過(guò),不經(jīng)意地回頭,看見(jiàn)你的身影定格在站臺上,眼淚掛在笑臉上,眼里的牽掛濃得像一團化不開(kāi)的霧。我有些心疼,你怎么那么傻呢?怎么會(huì )笑著(zhù)哭出來(lái)呢?就這樣,我一邊心疼你,一邊在巴士上哭得慘兮兮的。都怪你,惹得我哭,好吧。兩星期后,再讓那抹牽掛的溫情變成開(kāi)心的釋意吧!
其實(shí),我多想告訴你:“媽媽?zhuān)x謝你的無(wú)私—盡管您不曾在意你的付出!
您看著(zhù)我一步步長(cháng)大,從孩子到少年,從喜到悲,但永遠不變的是你么好的溫情。親愛(ài)的媽媽?zhuān)嘞敫嬖V你:“我有多愛(ài)你,正如你愛(ài)我的一樣多!
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一位平凡而偉大的我的母親。在我13年的記憶里,儲存最多的就是我的母親的微笑和無(wú)私的愛(ài)。
我的我的母親喜歡笑,不論什么時(shí)候,她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑,有一種神奇的力量,當我不開(kāi)心時(shí),看到媽媽的笑臉,我總會(huì )情不自禁地笑起來(lái)?赡苁潜粙寢寕魅镜,我現在也非常喜歡笑,逢人總會(huì )送上一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。記得一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁纯偘盐⑿煸谀樕夏?媽媽說(shuō),從一個(gè)微笑開(kāi)始就離成功很近,離幸福不遠。唯有微笑能使我們享受到生命的底蘊,超越悲歡,所以我喜歡笑,微笑還可以構筑和平,使世界更美好。聽(tīng)著(zhù)媽媽詩(shī)一般的語(yǔ)言,一份崇敬油然而生。(果然是詩(shī)一般的語(yǔ)言,說(shuō)的很好)
都說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私,最偉大的,這句話(huà)真不假。我在13年里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在母愛(ài)的海洋里。有愛(ài)的日子,才有溫暖。小的時(shí)候,我總是乖乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里,享受著(zhù)母愛(ài)的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我,但是遇到什么困難她卻用她獨特的方法幫我渡過(guò)難關(guān)。在媽媽的眼中,我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子,媽媽希望我永遠依偎在她的懷抱里,但是我也希望我的母親能放開(kāi)溫暖的手,讓我經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能看見(jiàn)彩虹。我知道,我的母親把所有的愛(ài)都放在了為我做的所有事情里,哪怕只是讓她幫我買(mǎi)一個(gè)小小的東西,她也要精挑細選,把最好的送給我。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),有些同學(xué)與自己的我的母親之間都出現了隔閡,而我和我的我的母親沒(méi)有。兩代人,兩份感情,其實(shí)都埋藏在各自的心里面,讓每個(gè)人用心去挖掘那份愛(ài),依然會(huì )有最初的溫暖!這個(gè)冬天,我仍然不會(huì )冷,因為母愛(ài)包圍著(zhù)我。
媽媽?zhuān)屛覀兊膼?ài)更靠近!
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
想起不久前看到的一個(gè)故事:一個(gè)孩子有一天對我的媽媽說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!蔽业膵寢屩粏(wèn)了一句:“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎?”孩子說(shuō):“是的!庇谑悄赣H把家里賴(lài)以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫(huà)畫(huà)了,有一天,孩子看見(jiàn)了鋼琴,立刻就喜歡上了鋼琴,可是他記起了幾年前她對母親的承諾,雖然想放棄,但是為了母親必須得硬著(zhù)頭皮學(xué)下去。有一天,母親來(lái)看他,他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈,那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯了。母親聽(tīng)著(zhù)問(wèn):“你不是要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著(zhù)玩的!彼陲棽涣诵闹械南敕。母親問(wèn):“一臺鋼琴多少錢(qián)?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),母親搖搖頭走了,他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家,可是母親聽(tīng)不見(jiàn)了。
這是一個(gè)故事,但是在生活中也有類(lèi)似的事情,有人說(shuō)母愛(ài)如水,是呀!母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),是世上最無(wú)私的愛(ài)!
在我的腦海中有一件事,我記憶猶新:
好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服,但是我有苦往肚子里咽,誰(shuí)也沒(méi)告訴,那天正好是周末,我幾乎一整天都蜷縮在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適:“冉夢(mèng)瑩,咋地了?”我的媽媽半嚴肅半打趣的說(shuō)!皼](méi)什么!钡搅俗詈箨P(guān)頭,我還狡辯!翱隙ㄓ惺聝!”說(shuō)著(zhù)我的媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計,幫我放好,坐在床頭,焦急的看著(zhù)我。5分鐘過(guò)去,我的媽媽把體溫表拿出來(lái)!巴!38度!”說(shuō)著(zhù)把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的士。我的媽媽帶著(zhù)我走下樓,我覺(jué)得腦子暈暈的,先要隨時(shí)倒下去一樣,但是我不怕,因為我知道,在我倒下去的時(shí)候會(huì )有一個(gè)人頂著(zhù)我,那就是我的我的媽媽。我的病來(lái)的突然,好的也快。這件事總共用的'時(shí)間很短,但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......
感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!!
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機問(wèn);“你開(kāi)得這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方!彼緳C說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方!彼緳C問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對呀!彼緳C說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的!边@個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò),問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng),有的人會(huì )認為仙人掌很難看,因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結果,批評出了無(wú)數缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應該要學(xué)會(huì )欣賞,要學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。贊美、賞識是希望,更是動(dòng)力。有人曾對贊美、賞識作過(guò)這樣的評價(jià):贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。
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實(shí)用的初中作文集合八篇01-05