【精選】初中記憶作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的初中記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中記憶作文 篇1
我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢，雖然成績(jì)不好，隨著(zhù)夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀不學(xué)好，復雜又多愁善感，頭一次經(jīng)歷了分別， 我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照。
抒寫(xiě)屬于青春的朦朧愛(ài)戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調，我體會(huì )到了一種叫作暗戀的東西，空調不到十一點(diǎn)我是不會(huì )開(kāi)的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。
那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的.笑容就這樣深深地烙在我的心上。
笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因為他，每個(gè)人都會(huì )有自己的故事，少女的心思，他開(kāi)始對學(xué)習出奇地認真起來(lái)，我會(huì )憶起他微笑時(shí)的模樣。
每個(gè)少女都會(huì )有她深藏在心底的一個(gè)人吧? 無(wú)論如何， 我學(xué)會(huì )了很多：我學(xué)會(huì )了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì )了打領(lǐng)帶的兩種方法;我學(xué)會(huì )了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì )了在生日時(shí)為別人許愿 我理不清自己的思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，記錄屬于自己的美好記憶，這才是真正的他吧?于是。
我剛剛步入少女時(shí)代。
因為這樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué)， 我出生于夏末， 我在那個(gè)夏天異常惆悵， 那年，我想，那種場(chǎng)景讓我永生難忘， 那個(gè)夏天結束的時(shí)候，然后，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ，少女，在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。
看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當我漫步于林陰小路時(shí)，在一個(gè)永生難忘的仲夏。
這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì )笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。
我離開(kāi)了承載著(zhù)我小學(xué)六年時(shí)光的母校，在成長(cháng)中感悟年少的單純。
任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛(ài)夏天，少女情懷總是春，也就是在那個(gè)夏天，但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢?誰(shuí)不曾年少輕狂呢? 在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季，用比水晶還透明、純凈的心靈，躺在床上。
但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。
初中記憶作文 篇2
我自小在北京長(cháng)大，四歲還是五歲，我已經(jīng)記不清了。在北京時(shí)，望著(zhù)高樓大廈，感覺(jué)無(wú)比幸福，能在一個(gè)大城市生活是多么快樂(lè )啊。還記得老家的吆喝，這種獨特的聲音在老家已經(jīng)不常聽(tīng)見(jiàn)了，更別說(shuō)北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來(lái)……那時(shí)候正在上數學(xué)課，我突然聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）�！逼鸪跷疫�沒(méi)懂這是什么意思，后來(lái)我聽(tīng)出，這不就是小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)的吆喝么。我想了想，是的，就該學(xué)《吆喝》這篇課文了。我激動(dòng)著(zhù)，等待著(zhù)，將要來(lái)臨的，學(xué)習吆喝的時(shí)候。
第二天，我們就學(xué)習了吆喝。學(xué)習了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽(tīng)了記者蕭乾筆下寫(xiě)的種種吆喝：有賣(mài)炸糕的，賣(mài)餛飩的，賣(mài)早點(diǎn)的；還有算卦的，賣(mài)蘿卜的等等。
“大米粥呀，油炸果（鬼）�！�
“餛飩喂－－開(kāi)鍋！”
“硬面－－餑餑！”
“行好的－－老爺－－太（哎）太”
“又不糠來(lái)又不辣，兩捆蘿卜一個(gè)大�！�
“老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯�！�
“冰棍兒－－三分啦”
這些吆喝聲仿佛有將我帶回了童年的時(shí)候，老師讓我們學(xué)學(xué)吆喝，大家都左看右看，都拿不準主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因為這些吆喝在老家我都聽(tīng)過(guò)，隨便哪樣我都熟，我學(xué)完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開(kāi)心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。
初中記憶作文 篇3
我記得第一次讀書(shū)時(shí)是四歲，那個(gè)時(shí)候我也讀不懂，好多字都不會(huì )。
第一次接觸書(shū)時(shí)我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說(shuō)看不懂那些深刻道理的書(shū)，不過(guò)還是可以看一些幼稚的書(shū)啊，比如《兒童畫(huà)報》、《兒童小故事》、《看圖寫(xiě)話(huà)》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過(guò)癮了，離都離不開(kāi)。我今年讀五年級了，那些書(shū)依然還在我那堆滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書(shū)一定會(huì )哈哈大笑，會(huì )懷著(zhù)驚奇的目光望著(zhù)我，問(wèn)我你長(cháng)這么大了還看這么幼稚的書(shū)？我就會(huì )不慌不亂的回答道：雖說(shuō)這些書(shū)已經(jīng)跟不上時(shí)代了，但它們包含著(zhù)我小時(shí)候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊，我都會(huì )把它們終生保存好。
我終生愛(ài)它們。
初中記憶作文 篇4
我已經(jīng)是個(gè)十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說(shuō)最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來(lái)。不過(guò)，要是選其中最真實(shí)、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開(kāi)過(guò)我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉，我最憎恨自己不該在那時(shí)嬉戲，不該在那時(shí)哈哈大笑。那時(shí)的自己簡(jiǎn)直就是個(gè)冷血小孩。
我出生在一個(gè)較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長(cháng)辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長(cháng)的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個(gè)為人正直的人。那時(shí)，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時(shí)陪母親去看望曾祖母。那時(shí)我有點(diǎn)早熟，很會(huì )聽(tīng)這聽(tīng)那的，對愛(ài)這字也有了許多的認識了。到了家鄉見(jiàn)著(zhù)了曾祖母，我不是先向曾祖母問(wèn)好，而是躲在母親身后不回答。我看見(jiàn)了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著(zhù)軍鞋，手拄著(zhù)拐杖，我當時(shí)就在想:那是我的曾祖母嗎?
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