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高中二年級新計劃作文如何寫(xiě)

時(shí)間:2021-12-28 18:40:52 初中作文 我要投稿

高中二年級新計劃作文如何寫(xiě)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的高中二年級新計劃作文如何寫(xiě),希望對大家有所幫助。

高中二年級新計劃作文如何寫(xiě)

高中二年級新計劃作文如何寫(xiě)1

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋季。在這豐收的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到漂亮的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在大家面前的所有都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)五年的訓練,大家不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上大家的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的向大家沖擊!

  大家又迎來(lái)了新學(xué)期,在每個(gè)全新的起點(diǎn),大家每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我肯定在對美好將來(lái)的憧憬中,展示著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己收拾得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,如此就打造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和激勵下。我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目的——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達成,而是靠我們的行動(dòng)。

  當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收成。學(xué)習并非一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且需要做好的事情,同時(shí)學(xué)習一定會(huì )有負擔。沒(méi)苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提高,無(wú)論是過(guò)去,還是將來(lái)不都如此的道理嗎?我把我們的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅,成功背后是大家辛勤的汗水,沒(méi)耕耘就哪有收成沒(méi)付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)我們的目的,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)日常,認真學(xué)習,這是沖刺,面向新的征途,或許會(huì )有坎坷,艱險,我必然會(huì )戰勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達成功的彼岸。

高中二年級新計劃作文如何寫(xiě)2

  即便經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,但夏季的暑熱好像沒(méi)要退卻的意思。心情也絲毫沒(méi)要好起來(lái)的跡象。

  高中二年級了,高中二年級已經(jīng)來(lái)了,高考考試還遠嗎?爸爸媽媽的叮囑也伴隨時(shí)間流逝而增多。重壓一下子增加了不少,心情開(kāi)始變得悶燥,爸爸媽媽的期待,我可以達成嗎?

  秋雨盡管拍打著(zhù)燥熱的土地,我喜歡的是雨后的天氣。好像已經(jīng)經(jīng)過(guò)剛剛的洗禮,天空變得純凈起來(lái),但我的淚水卻要像下雨時(shí)的洶涌。是重壓?還是委屈?這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘于被悲傷吞噬,但好像沒(méi)了勇氣可以?huà)昝撍。正值青春的我,是否情緒的波動(dòng)非常明顯。

  對于外面的冷嘲熱諷,我想不加理會(huì ),但卻記住得難以揮發(fā)。一直在意他人的.見(jiàn)地而忘了我們的主見(jiàn)。只有回到家,外面就不再會(huì )那樣冰冷了。隔著(zhù)玻璃看外面,才發(fā)現,我一直與這個(gè)世界看上去格格不入。

  努力的吶喊,想把憤怒、重壓、委屈,所有的所有都釋放出來(lái),心靈才會(huì )得以解脫。難過(guò)才得以緩解。

  放在室內的仙人掌,已經(jīng)幾天沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng),沒(méi)澆水。但它一如既往的長(cháng)大。我羨慕它的堅強,佩服它的毅力。

  假如,我也像仙人掌普通的堅強。悲傷就不會(huì )繞著(zhù)我了。我何德何能,投胎在這么一個(gè)好的家庭,我何德何能,能得到這么多的愛(ài)。我有哪些理由不堅強?有哪些理由違背爸爸媽媽的意愿?

  是仙人掌,它適應了環(huán)境。而不是環(huán)境來(lái)適應它,所以它才生活得這么好。我也該去適應外面的環(huán)境了吧。而不是讓外面來(lái)適應有我的存在。

  高中二年級,我需要調控我們的情緒。讓快樂(lè )滋長(cháng)得更強壯,才困難被消極打敗。

  高中二年級,一個(gè)讓我想改變我們的時(shí)間。一個(gè)讓我需要奮斗的時(shí)間。

  高中二年級,一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。慢慢的走向理想的道路。

  高中二年級,讓大家一塊踏上新的旅程。在青春的路上盡情的瘋狂,在理想的路上盡情的揮發(fā)吧。

高中二年級新計劃作文如何寫(xiě)3

  同學(xué)們,新學(xué)期剛最初,我送你一句格言:好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。

  這個(gè)道理是非常簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)飽,再吃一個(gè)還沒(méi)飽,吃到第三個(gè)才感覺(jué)飽了。

  他說(shuō):早知曉吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你必然會(huì )感覺(jué)他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅如何能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當中有沒(méi)如此的人呢?平常,尤其是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著(zhù)急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習成績(jì)當然不理想。如此的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)看重最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  不要以為目前剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還不少,反正來(lái)得及。要知曉,大家學(xué)習的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴密體系的,是環(huán)環(huán)相扣的。今天有今天的學(xué)習任務(wù),明天有明天的學(xué)習任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì )干擾明天的學(xué)習任務(wù)的完成,背著(zhù)欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

  “明日復明日,明日何其多!笔前,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對有的同學(xué)來(lái)講,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著(zhù)玩,于是,在天昏地暗之中,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。

  我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,不要再猶豫,不要再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知曉你的生命的日歷早已被你白白地撕去了很多;要知曉,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),不要再費時(shí),快快振動(dòng)作起來(lái)吧!

  同學(xué)們,用你的成績(jì)來(lái)證明你的獨一無(wú)二;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)惜大家的集體;用你對他人的理解與寬容來(lái)取得其他人的尊重。

  我一直相信,你們會(huì )做的更好。

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