關(guān)于初中優(yōu)秀作文300字集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
我是一個(gè)很少離開(kāi)家的人，更別說(shuō)在學(xué)校住宿了。盡管只有一個(gè)星期，但陌生的環(huán)境使我不斷地想念著(zhù)家和爸爸媽媽。
夜，靜的很，連知了都睡了，舍友也睡著(zhù)了，只有我一個(gè)人睜著(zhù)眼睛。我在想，想家。媽媽和爸爸睡了嗎？他們上班一定很辛苦吧。媽媽的嘮叨，爸爸的教導，終于不在耳邊響起了，可我卻那么失望，那么難過(guò)，為什么？那嘮叨和教導仿佛已經(jīng)成了我每天必聽(tīng)的音樂(lè )，仿佛已經(jīng)成了習慣。沒(méi)有了“音樂(lè )”和這個(gè)“習慣”，卻覺(jué)得那么地無(wú)助。閉上眼，腦海中浮現的，是爸媽的笑臉，是媽媽的嘮叨與辛苦，是爸爸的嚴肅與認真。他們?yōu)榱宋�，付出那么多，而我卻那么任性；現在離開(kāi)了他們，才知道父母都是為我好�，F在想想，才知道我的任性多么地可恥。
想著(zhù)想著(zhù)，淚水默默地流下，沒(méi)有聲音，就像我默默地想念父母一樣。
淚水流到嘴角，咸咸的。
咸咸的思念，陪我度過(guò)那個(gè)夜晚。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
我是一個(gè)11歲的善心女孩。
瞧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)總愛(ài)扎個(gè)一支把，兩道彎而濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透亮靈活的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一笑就會(huì )露出兩個(gè)酒窩。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶的菜灑了一地，有些人亂踩，有些人還亂拿。我看到了這番場(chǎng)景，實(shí)在忍不住，就趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：你們怎么可以這樣，這位老奶奶可是一位老年人，你們不但不幫她撿，反而還亂踩亂拿，真是太沒(méi)有素質(zhì)，太沒(méi)有愛(ài)心了。如果這是你們的老人，你們看見(jiàn)了還會(huì )這樣對她么！那些人聽(tīng)了，臉紅了起來(lái)，低下了頭。他們最后都跟老奶奶道歉。老奶奶非常感謝我，說(shuō)：你真是一個(gè)有善心的好孩子呀！我聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，心里跟吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)雖說(shuō)不上十全十美但卻擁有善心的女孩.
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
在感恩中成長(cháng)，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現實(shí)中“感恩”的缺失，使得“忘恩負義”，“過(guò)河拆橋”“恩將仇報”的事實(shí)是襯出不窮�！巴盟篮�，物傷其類(lèi)”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界里，教會(huì )了我們成長(cháng)和做人的道理，有多少人為了我們的藍天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無(wú)所有，我們不應該感謝他們嗎?我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞動(dòng)人民，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著(zhù)他們的勞苦。感恩來(lái)自于責任，感恩來(lái)自于愛(ài)心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻的人。
雖然我不知道我長(cháng)大后是怎樣的人，但我知道我一定會(huì )幸福，我的前程無(wú)量，因為我在感恩中成長(cháng)。愿我們每一個(gè)人都能擁有一份愛(ài)心，那么我們就會(huì )時(shí)刻感覺(jué)到自己的幸福永遠的存在!
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游，同學(xué)們聽(tīng)了可興奮了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了我們的目的地----廈門(mén)鼓浪嶼里的海洋館。走進(jìn)了海洋館，同學(xué)們看見(jiàn)了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚(yú)，有兇猛的大鯊魚(yú)，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的魚(yú)，真讓我們大開(kāi)眼界��！最有趣的要數海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽(tīng)，但是跳起舞來(lái)很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養員叔叔的'指揮下，躍出水面，在半空中翻了個(gè)身又落回水里，大家立刻歡呼起來(lái)，周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。參觀(guān)完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車(chē)回學(xué)校了。
二年級:林翔
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書(shū)。
周末，我讓媽媽和我去書(shū)店買(mǎi)《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書(shū)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)貴，不想給我買(mǎi)，我告訴媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書(shū)，同學(xué)們都在看書(shū)，我沒(méi)有多尷尬呀！”媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，但是，她要求我愛(ài)惜這本書(shū)，不能像上次買(mǎi)書(shū)時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿著(zhù)書(shū)看，大約十天后，這本書(shū)幾乎讀完了，當還有兩篇的時(shí)候，令我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車(chē)，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調皮的木偶越來(lái)越懂事了，令我感動(dòng)的同時(shí)，我繼續讀下去，一天，木偶去買(mǎi)衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒(méi)錢(qián)看病了，木偶又把他買(mǎi)衣服的錢(qián)捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女，當他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過(guò)這本書(shū)，書(shū)里的故事，讓我著(zhù)迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺(jué)得自己也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
這就是我與書(shū)的故事！
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
生活到處是感動(dòng)，只是你有沒(méi)有留意。
不記得那是幾年級的秋游了�；貋�(lái)了，我很開(kāi)心的沖回家，還想著(zhù)媽媽做的木瓜雪耳糖水呢!一出電梯就開(kāi)始叫媽“媽!”，可我敲了很久的門(mén)，也沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好到樓下坐著(zhù)。這是，子聰，他哥哥和奶奶剛買(mǎi)完菜出來(lái)。子聰看到我了，便過(guò)來(lái)拍了我一下，正在發(fā)呆的我被子聰一拍，下著(zhù)了。
“放學(xué)這么久，怎么不回家?留在這大街上當吸塵機?”子聰的話(huà)中帶有一絲取笑的意思。
我白了他一眼，轉過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)帶鑰匙!”
他奶奶從他兩兄弟中擠了上來(lái)，用手摸了摸我頭說(shuō)：
“小姑娘，別管他兩，到奶奶家里來(lái)玩!”
我心里想，一個(gè)老奶奶第一次見(jiàn)我就把我請到家?可能她聽(tīng)過(guò)子聰說(shuō)過(guò)我的事吧!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，就被奶奶推走。
到了子聰家里，我問(wèn)：“我可以打個(gè)電話(huà)給媽媽嗎?”
“可以，可以!”
奶奶把電話(huà)拿過(guò)來(lái)以后，就進(jìn)了飯廳。等我打完電話(huà)，奶奶拿了許多好吃的給我。
我真感動(dòng)。
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
在語(yǔ)文課上，男女生們傳紙條.唧唧咕咕說(shuō)小話(huà)。正當老師回過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，紙條到處亂飛，命中率99.99%。老師突然一個(gè)急轉身，全班規規矩矩做在位置上。
在數學(xué)課上，老師講著(zhù)概念，唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播.蕩漾著(zhù)。老師突然停下來(lái)，說(shuō):“把概念記一遍，一會(huì )我抽人背，背不了的抄10遍�！边^(guò)了幾分鐘老師開(kāi)始點(diǎn)號數。老師點(diǎn)了5個(gè)同學(xué)，就中彈了4個(gè)。
在英語(yǔ)課上，老師陰沉著(zhù)臉，一進(jìn)來(lái)就罵我們。罵了幾分鐘，開(kāi)始上課�？煜抡n時(shí)，老師說(shuō):“把昨天的作業(yè)放在桌子上，我來(lái)檢查�！苯�(jīng)老班報告，無(wú)一人受傷。全班感到欣慰!
在物理課上，全班聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課。原因有兩個(gè):1，是教導主任在我們班聽(tīng)課;2，是我們非常喜歡物理課。所以我們班經(jīng)常被物理老師表?yè)P。
本班最害怕的地理課和歷史課終于來(lái)臨了，全班做好了以死報效本班的決心。誰(shuí)知，兩位老師改變了對本班的教學(xué)方法和態(tài)度。還我們捏了一把汗。
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
午后，泡一杯咖啡，捧一冊的書(shū)集，聆聽(tīng)著(zhù)窗外細雨滴落伴隨著(zhù)咖啡的傾倒。于是，反射的光透過(guò)透明的玻璃隨意地灑向書(shū)頁(yè)，靜靜地折射出一個(gè)個(gè)人生真理�？諝庵酗h蕩著(zhù)咖啡的濃香與書(shū)墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬清爽的午后勾勒出一個(gè)文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，空無(wú)一物。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉我今天沒(méi)有帶任何東西�！逼蚴痴哐劾锸幯�(zhù)異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)握手，這個(gè)微笑就是周濟!”輕輕的合上手中書(shū)籍，窗外偶有微風(fēng)拂過(guò)，伴著(zhù)清脆的風(fēng)鈴聲將這平靜的日子飄遠。微笑能驅走心靈的陰霾，讓人感動(dòng)。
帶著(zhù)微笑上路，在清曠涼爽的日子里。
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
腳步匆匆，過(guò)年的腳步近了，人們臉上洋溢著(zhù)歡笑，人們心中充斥著(zhù)熱情。我的心中充滿(mǎn)疑問(wèn)：過(guò)年，是開(kāi)頭，還是結尾？
我喜歡去問(wèn)身邊的事物，因為，我可以從它們的話(huà)語(yǔ)中了解我想知道的事情。我去問(wèn)春聯(lián)，春聯(lián)說(shuō)：“一年接一年，腳步是時(shí)光的飛逝，身影是人們的笑臉�！蔽胰�(wèn)氫原子和氧原子，它們融合后回答我說(shuō)：“纏綿流水，一年接一年，泛濫的是人們對生活的美好祝愿，對未來(lái)的美好期盼�！蔽易詈笕�(wèn)小樹(shù)叢：“過(guò)年是開(kāi)頭還是結尾？”“你說(shuō)呢？”樹(shù)叢答，“我注重的是過(guò)年的快樂(lè )，新年可以說(shuō)是開(kāi)頭，因為寓意著(zhù)為接下來(lái)的一年打造一個(gè)美好的開(kāi)始；可以說(shuō)是結尾，為上一年用彩筆畫(huà)一個(gè)七彩的句號�！�
我明白了。
不論開(kāi)頭結尾，出發(fā)點(diǎn)是美好啊。我要好好過(guò)這個(gè)新年，我要用一顆充滿(mǎn)快樂(lè )的心度過(guò)這一段快樂(lè )的時(shí)光。
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