夕陽(yáng)的海作文-初一寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的夕陽(yáng)的海作文-初一寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待著(zhù)，冬的嚴寒已經(jīng)慢慢逝去，春的腳步走近了。我因冬日的寒冷一直未到海邊去，現在不禁想看看那久違的大海。
到海邊的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。陣陣海風(fēng)吹來(lái)，溫暖中帶著(zhù)一絲絲清爽。聞到它，心里頓時(shí)感到無(wú)比舒暢，小浪涌向我腳底的沙灘，卷著(zhù)細碎的浪花，輕輕地撫摸著(zhù)岸邊的沙石。平靜的海面上微波蕩漾，浩瀚無(wú)邊。此時(shí)，我已經(jīng)被這歡快博大的景色迷住了。
孩子，鞋濕了，不知何時(shí)漲潮了。洶涌的海浪在那水天相接的地方奔騰著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向岸邊撲來(lái)，拍打著(zhù)岸邊的巖石，發(fā)出一陣陣轟鳴，炸開(kāi)了千萬(wàn)朵銀花，迸出一團團如煙似霧的水沫。
我連忙跑到一邊，回頭看了看這位提醒我的人，感謝地笑了笑。這是一位年過(guò)六旬的老人，顯得和藹可親，他正微笑地看著(zhù)我，問(wèn)：小姑娘，是什么讓你這么著(zhù)迷？這湛藍的大海呀！我不假思索地說(shuō)。湛藍的大海？不，應該說(shuō)是金黃的大海吧。我詫異地回過(guò)頭來(lái)看看大海。啊，真是的！不知什么時(shí)候，海水已經(jīng)被太陽(yáng)的余暉染成金黃色，閃閃發(fā)光。
大海被太陽(yáng)染成了金黃色，太陽(yáng)真了不起！雖然太陽(yáng)不久就會(huì )沉到大海的那邊去了，但它還是放射著(zhù)自己的光芒，雖然己經(jīng)不再那樣光輝燦爛，但它還是把大海映得金碧輝煌。太陽(yáng)就這樣把自己的光奉獻給大海，難道它不偉大嗎？你看，這大海在陽(yáng)光的映照下不是更加富有生機了嗎？老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
我抬頭望著(zhù)那紅彤彤的太陽(yáng)，陽(yáng)光不再那樣耀眼，它就像一位和藹的老人，展開(kāi)那寬廣的胸懷，你可以看到它的心底深處，毫無(wú)掩飾。海面上翻滾著(zhù)洶涌的波濤，海浪拍打著(zhù)岸邊的礁石，海似乎感到了太陽(yáng)對自己的指引和教導，不停地揮動(dòng)著(zhù)自己的手臂，雖然動(dòng)作有時(shí)候像個(gè)幼稚的小孩，但太陽(yáng)賦予它的.光輝和燦爛，使它慢慢地走向成熟。太陽(yáng)漸漸地一點(diǎn)一點(diǎn)失去自己的光，但它還是竭誠地放射著(zhù)，把光全給了大海，是那樣無(wú)私，當它慢慢地沉下去的時(shí)候，海長(cháng)大了。
看著(zhù)這海，耳邊回響著(zhù)老人的話(huà)語(yǔ)，我心潮起伏。太陽(yáng)把自己的光給了大海，這難道不正像把自己的青春都獻給教育事業(yè)的老師嗎？是的，正是在他們的指引和教導下，我們才從迷戀湛藍的單純中走向了金黃的成熟，從而發(fā)現這個(gè)富有生機、富有詩(shī)情畫(huà)意的世界。我們長(cháng)大了，成熟了，而皺紋卻無(wú)情地爬上了他們的額頭，但他們還是把自己的光和熱獻給我們，難道他們不像太陽(yáng)那樣偉大嗎？
我喜歡這湛藍的大海，但我更喜歡像太陽(yáng)這樣無(wú)私奉獻的人——我們的老師。
啊，那夕陽(yáng)的海！
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