有關(guān)命運初中作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的命運初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
命運初中作文 篇1
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結,是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但是她并沒(méi)有向命運屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習,使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著(zhù)作《假如給我三天光明》,表現了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著(zhù)后人。
從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書(shū)館的管理員,卻總是將書(shū)拿到一邊去看,不理會(huì )看書(shū)的人,干了三哥月就被革職了,圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫學(xué)的論文,7本絕版圖書(shū)。他被革了職,他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買(mǎi)書(shū),20%用來(lái)吃穿,這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識的補給。
有一天,他用幾元錢(qián)買(mǎi)了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費,接著(zhù)他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著(zhù)又出書(shū),被人們瘋狂購買(mǎi),使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識獲得的金錢(qián)應該說(shuō)是幸運,因為在編者忙的不可開(kāi)交的時(shí)候不會(huì )去認真去看不知名的人寫(xiě)的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復閱讀,才有了他現在的成就,也就是他努力的結果。
努力改變命運已經(jīng)成為大多數人獲得成功的座右銘因為他們知道,只有努力的學(xué)習才能改變自己的命運。還會(huì )使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì )生存。
知識改變命運作文
命運初中作文 篇2
我先來(lái)介紹一下吧,這張圖片中的四個(gè)人物。由上而下,分別是《秦時(shí)明月》中的四位主人公:少羽、石蘭、天明、月兒。少羽是楚國唯一的后代。
石蘭有名小虞,是西方蜀山的人。天明是墨家巨子。月兒是一個(gè)古老國度的公主——千瀧公主。
四人被命運塑造成了戰爭的孤兒,但他們并沒(méi)有做命運的玩偶,他們在走屬于自己的路。
船長(cháng)總是最后一個(gè)上船,墨家巨子的擔當;楚雖三戶(hù),亡秦必楚。他們憑借著(zhù)這絲信念,邁著(zhù)堅定的步伐,不停地向前走著(zhù),與命運一次又一次的交鋒。
那么,生活在和平年代的我們,是否也應該向命運宣戰。我想,答案當然是是。
朝氣蓬勃的我們,難道愿意受命運的控制,這簡(jiǎn)直是可笑至極。我們的天地,是明月還是墨夜,只有我們知道,只有我們知道該如何做。難道不是嗎?
命運初中作文 篇3
原來(lái),命運是個(gè)萬(wàn)花筒,只是有時(shí)候這美麗你來(lái)不及爭取,只有去努力!}記
風(fēng)
風(fēng)兒認為,他的生命是索然無(wú)味的。它在這塵世的游蕩中早已忘記了,自己曾經(jīng)最開(kāi)心的模樣。
他漫無(wú)目的地走過(guò)這世界的春夏秋冬,麻木著(zhù)望著(zhù)這世間的.悲歡離合。他早已厭倦了這周而復始的一切,直到有一天,他遇見(jiàn)了一株野草,野草告訴他:“其實(shí)命運就是每天重復的,不要在這重復中沉淪,你要在這日復一日,年復一年中找到你所要努力的那個(gè)萬(wàn)花筒!
當你認為枯燥乏味時(shí),要學(xué)會(huì )努力發(fā)現身邊的精彩,讓自己的生命實(shí)現他應有的價(jià)值,煥發(fā)出耀眼的光芒。
種子
一顆無(wú)意間掉落在陡崖上的花種認為,他的生命是可悲的,它忘記了自己曾經(jīng)微笑的模樣。
他被一只遷徙的鳥(niǎo)無(wú)情丟落在這里。冬季的寒夜里,他認為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認為這是命運對他的不公。但當他迎來(lái)清晨的陽(yáng)光之時(shí),幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽(yáng)對他說(shuō):“生活不是舞臺,命運隨時(shí)可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你,那么你就要努力去面對。
當你認為命運棄你而去時(shí),要學(xué)會(huì )去勇敢面對,在風(fēng)雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運閃現出應有的光輝。
云
一片白云認為,他的生命是任風(fēng)擺布的,因此他忘記了自己曾經(jīng)美麗的身軀。
他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的云層越來(lái)越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽(tīng)見(jiàn)稻谷的呼喊:“烏云,烏云,你是我們的英雄。你的身軀會(huì )為我們的果實(shí)而綻放光彩,你會(huì )體現出生命的意義!
當你抱怨命運的不公時(shí),那也許只是命運要將好運交付與你之前的小小考驗。請用你最美的姿態(tài)來(lái)迎接這命運的饋贈吧。
原來(lái)命運是個(gè)萬(wàn)花筒,但在這萬(wàn)花筒中卻有無(wú)數的意外,只有努力去適應,去面對這些挫折和考驗,才能彰顯生命的價(jià)值,才能遇見(jiàn)最好的自己。
命運初中作文 篇4
誰(shuí)將主宰地球的命運,現在來(lái)看,肯定不是人類(lèi),人類(lèi)過(guò)于自私,人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,人類(lèi)戰爭燒殺搶奪,人類(lèi)將會(huì )受到懲罰,大自然的懲罰,地球的懲罰,甚至導致人類(lèi)滅絕的是自身的原因。人類(lèi)是不會(huì )主宰地球的。人類(lèi)只是一個(gè)歷史長(cháng)河中的鋪墊而已。
誰(shuí)也不會(huì )住在地球的命運。因為動(dòng)物消亡,人類(lèi)滅絕的一切主使就是人類(lèi)!沒(méi)有人類(lèi),世界上的動(dòng)物就不會(huì )消亡!沒(méi)有人類(lèi),大自然就不會(huì )受到破壞,沒(méi)有人類(lèi),石油就不會(huì )開(kāi)采這么快!沒(méi)有人類(lèi),水源就不會(huì )變得骯臟!沒(méi)有人類(lèi),森林就不會(huì )被開(kāi)發(fā),世界將是一片祥和的景象,動(dòng)物們將會(huì )和諧融洽的生活在地球,人類(lèi)的一切到來(lái),看似增添了生機,卻打亂了這一切,人類(lèi)肆意殺死動(dòng)物,開(kāi)采能源,才會(huì )有墨西哥灣漏油事件,人類(lèi)制造武器,相互殘殺,直至戰爭的爆發(fā),仍然對武器的可怕毫不知情,燒殺搶掠,是圓明園受到空前浩劫的主使,砍伐森林,是自然環(huán)境一再惡化,全球面臨著(zhù)沙漠化的挑戰,那時(shí)人類(lèi)不管有多么發(fā)達的經(jīng)濟也無(wú)濟于事,大自然創(chuàng )造了人類(lèi),毀掉人類(lèi)也是易如反掌,到處都宣傳保護環(huán)境,但誰(shuí)會(huì )去那么做?想一想,我們還有多少水源能利用,多少石油能燃燒?多少的人無(wú)家可歸,多少的人死在了屠刀上之下?多少的生靈從漫山遍野變?yōu)橄∮,又從稀有變(yōu)槊媾R絕種,右邊為了歷史中的一種沉寂的靜默使者,恐龍那種龐然大物都在自然界中顯得那么渺小,一陣風(fēng)就將他們吹跑!
人類(lèi)也是一樣,現在人類(lèi)在和自然打仗,自然用地震海嘯來(lái)報復人類(lèi),人類(lèi)卻又咬住了所有可以利用的能源,將自然界的一切都拋之腦后,為了金錢(qián)和利益以及名譽(yù),多少人以不道德的手段來(lái)獲取成功,搶奪能源,致使環(huán)境一步步惡化,從而演變?yōu)闇缃^,又成為了新生命的開(kāi)始來(lái)主宰地球。
人類(lèi)滅絕的時(shí)候,才會(huì )想起自己破壞了自然后悔不已,后悔自己的原來(lái),擔心自己的明天,摸著(zhù)為大自然可憐的心問(wèn)一聲:今天,你低碳了嗎?
這樣慢慢做起,才會(huì )贏(yíng)的美好的明天!
命運初中作文 篇5
孟子曾說(shuō)過(guò)一句流傳千古的佳話(huà):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!泵鎸Α澳婢场,我們能否仍十分堅毅地將命運攥在自己的手心?
自古以來(lái),因逆境而成才者數不勝數,多若繁星,高位截癱的張海迪,雙目失明的奧斯特洛夫斯基,集聾啞盲于一身的美國女作家海倫·凱勒,家境貧寒的華羅庚,倍受屈辱的狄更斯……他們在面對人生最黑暗的時(shí)期,并沒(méi)有放棄心中的希望,而是緊緊攥住手心的命運,在無(wú)數次的跌倒和爬起中碰撞出希望的火花,點(diǎn)燃理想的火炬,繼續奔向前程。
將命運攥在自己的手心,并不是要自己未來(lái)一定高官厚祿,而是自己在面對高官厚祿時(shí),能否仍堅持自己的目標。文天祥在面對元朝軍隊的誘惑下,一身正氣,寧死不屈;蘇武在匈奴兵的糖衣炮彈下,堅持信仰,迫使匈奴人放了自己;錢(qián)學(xué)森在美國政府的威逼利誘下,仍毅然決然地回到祖國母親的懷抱……由此可見(jiàn),高官厚祿雖不是逆境,但,我們在面對這件光鮮的外套時(shí),依然要把命運攥在自己的手心,否則,在套上外套時(shí),就有可能迷失了方向,遺失了自己,和甫志高一樣,落個(gè)同樣的下場(chǎng)。
將命運攥在自己的手心,不僅要靈活應對各種環(huán)境,更要有百折不撓的毅力。正所謂“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!碧菩蕿榱税l(fā)揚佛法,從長(cháng)安徒步前往天竺;奧運冠軍李寧,在一次奧運會(huì )中負傷參賽,憑毅力連獲三枚金牌;談遷在寫(xiě)《國榷》時(shí),面對第一稿被小偷偷走,他仍憑毅力寫(xiě)出500多萬(wàn)字的第二稿……居里夫人說(shuō)得好:“人要有毅力,否則將一事無(wú)成”。毅力就像是一雙手套,讓你能夠更好地將命運攥在自己的手心。
把命運攥在自己的手心,無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要堅守信仰,堅持信念,并且有毅力,才能將命運這顆光鮮的珍珠緊緊握住。
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