實(shí)用的初中記事作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記事作文 篇1
我的愛(ài)好很廣泛，畫(huà)畫(huà)、剪紙、唱歌……但我最喜歡的要算是看書(shū)了，因為看書(shū)不但可以增長(cháng)知識，而且可以開(kāi)闊眼界，還能豐富課外生活，一舉多得，書(shū)使我著(zhù)迷。
要說(shuō)我是從什么時(shí)候開(kāi)始迷上看書(shū)得，那還得從上幼兒園說(shuō)起。記得那時(shí)候，幼兒園的阿姨經(jīng)常對我們說(shuō)：“書(shū)中知識非常多，小朋友們應該多讀書(shū)�！睆哪菚r(shí)起，我就迷上了看書(shū)。起初，我只看一些小人書(shū)，什么《孫悟空三打白骨精》、《老夫子》、《叮當》等故事書(shū)，我都能略說(shuō)出一二來(lái)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我漸漸長(cháng)大了，媽媽就給我買(mǎi)些關(guān)于歷史方面的書(shū)籍，讀了這些書(shū)以后不但使我增長(cháng)了歷史知識，還是我懂得了許多深刻的道理。就那“林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙”來(lái)說(shuō)吧，當時(shí)正是清朝道光皇帝統治時(shí)期，英國為了擴大海外市場(chǎng)，不斷地向我國輸出大量的，到1835年我國吸食地人竟達到200萬(wàn)以上，嚴重影響了社會(huì )生產(chǎn)和人民的體質(zhì)。一些愛(ài)國人士見(jiàn)此情景，紛紛提出禁煙的主張。1838年年底，道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。當年6月3日，林則徐把繳來(lái)的集中在虎門(mén)海灘上，公開(kāi)銷(xiāo)毀。在場(chǎng)的人們不得不對林則徐果斷的態(tài)度表敬佩。讀了這篇故事以后，我想：林則徐做得太對了，全國人民永遠不會(huì )忘記他。
在我家的書(shū)柜里有許多書(shū)，《智斗故事》、《笑話(huà)選》、《少年科學(xué)瞭望臺》……為了多買(mǎi)些書(shū)看，在放學(xué)回家時(shí)，眼睛總是不停往兩邊的書(shū)店里看，希望能看到誠心如意的書(shū)，有時(shí)竟撞到別人的懷里了！為了多讀一些書(shū)，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書(shū)。記得有一次，媽媽帶我去大舅家，在他家書(shū)柜里有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就拿出一本看了起來(lái)，書(shū)中的一段段文字深深地吸引住了我，我便坐下仔細閱讀，直到媽媽叫我回家時(shí)，才不情愿地放下。書(shū)中介紹了許多我不懂的知識，譬如：為什么哈雷彗星每隔幾年才出現一次？宇宙究竟有多大？等等。通過(guò)讀這本書(shū)，這些知識我全都懂了，而且理解得很深。大舅看出了我的心思，就答應借給我看，我高興得簡(jiǎn)直要跳了起來(lái)。
還有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，這里有一本名叫《冠軍童年》的書(shū)，我那起它，看了起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事吸引住了我，使我不能放下。這本書(shū)記敘了排球女將郎平童年的故事，還有舉重冠軍黃強輝、體操健將李寧等人的童年故事。我邊看邊想：這些元動(dòng)員不怕苦、不怕累，從小立志要當一名優(yōu)秀的遠動(dòng)員，因此，他們每天堅持鍛煉，努力為國爭光，真值得我們學(xué)習。我一直把書(shū)看完才回家。一看表，已經(jīng)是下午3點(diǎn)鐘了，我竟在圖書(shū)館里呆了4個(gè)小時(shí)。
書(shū)是知識的寶庫，是知識的源泉，是精神的食糧。多讀書(shū)不但可以增長(cháng)知識，而且能開(kāi)闊眼界。況且，在四化建設中也需要知識豐富的人。因此，為了祖國的富強，我們應該多讀書(shū)，爭做“小書(shū)迷”。
初中記事作文 篇2
離放學(xué)還有分鐘，教室里一片沉默，大家都在屏住呼息看著(zhù)手表……
“還有分鐘”一個(gè)僅僅分貝的聲音在講臺下回蕩，略帶臭汗味的空氣從一個(gè)個(gè)同學(xué)的身上發(fā)散出來(lái)，一些人已經(jīng)開(kāi)始不安分了，只有少數還在睡覺(jué)和在埋頭看小說(shuō)的同學(xué)面不改色．
“還有分鐘～．”時(shí)間又少了一些，看小說(shuō)的同學(xué)已經(jīng)意識到了緊迫感，睡覺(jué)的同學(xué)也被戰友門(mén)叫醒，全然不顧臉上的記號，強打著(zhù)精神……
“還有分鐘”聲音依然在老師能捕捉的范圍之外，有些同學(xué)的小腿不知什么時(shí)候已經(jīng)移到走道上了，坐在門(mén)旁邊的同學(xué)很是得意，而坐在墻角邊的同學(xué)大有車(chē)到山前必有路的氣概．
“還有一分鐘”這聲音略帶激動(dòng)的和顫抖，有的同學(xué)已經(jīng)收拾好零食，拿出了飯盒，準備第一個(gè)沖鋒．隨著(zhù)時(shí)間的推移，報時(shí)間的頻率也加快了……“………………………………………………”
狼吼和鈴聲同時(shí)響起……
初中記事作文 篇3
雖說(shuō)我爬過(guò)很多山，但這次，我才真正成為了一頭小毛驢（驢友），要說(shuō)跟老驢們比起來(lái)，我確實(shí)不行，但俗話(huà)說(shuō)得好：初生驢犢不怕虎。我非要給咱小驢們爭口氣！
這次本指望著(zhù)有幾頭小驢跟我去嘗嘗鮮，可哪里尋？車(chē)上就我一頭小驢，不過(guò)這樣也好，也讓老驢們好好認識認識咱。下車(chē)后，爸給公司的叔叔發(fā)了條短信，老驢們都快走遠了，爸還沒(méi)發(fā)完。我便揪了揪爸的衣襟，示意他趕緊走。爸將手機裝進(jìn)口袋里，然后順手撿起手邊的一根長(cháng)木，說(shuō)下山的時(shí)候需要拄著(zhù)。隨后，我們便蹈著(zhù)老驢們的足跡進(jìn)入那險惡的山中。
這一片連綿的山上盡是芳草萋萋，只有三三兩兩的青松扎根于奇形怪狀的巖石上。山里的氣溫低，幾天前的雪還沒(méi)有完全融化，小溪無(wú)規則地繞在山上，偶爾會(huì )有幾片湖，但它們都被凍住了。我們排成一字隊形，由組織者漫游叔叔帶領(lǐng)著(zhù)，從高山的巖石前的縫里摸索過(guò)去，一失足可就成千古恨呀。接著(zhù)，我們又從冰面上的一塊塊裸露的巖石上左右彈跳，最后完美地跳過(guò)冰面到達另一邊的山上。這山可真陡，我手腳并用才能勉強攀爬上去，不小心還會(huì )踩到惡心的泥潭中。這兒雖然有臺階，可修地十分潦草。我也只好硬著(zhù)頭皮闖了上去。
第一座山，我爬了個(gè)第三名，大家都對我交口稱(chēng)贊：這孩子具有孫悟空的潛質(zhì)。這孩子體力真不錯。這孩子真堅強。這孩子是誰(shuí)的學(xué)生，教育的真好！我雖沒(méi)面露喜色，但心里早就樂(lè )開(kāi)了花。
人說(shuō)關(guān)羽大意失荊州，我差點(diǎn)斷送了性命。我在冰面上滑行，結果失足把一塊大冰踩下水去，天哪，冰和水間竟還隔著(zhù)兩三米！幸虧另一只鞋穩穩抓地，不然小命完矣！我便多了份警惕。
中午，我們狼吞虎咽地吃完了飯。便接著(zhù)啟程，雖說(shuō)吃過(guò)了飯，但連續爬了十幾座山，我早就精疲力竭了�？晌倚睦飬s想：咱不能在老驢面前掉價(jià)。便三步并兩步追上劉伯伯（邢老師對象）和領(lǐng)先的另外兩位老驢，一同抵達了終點(diǎn)。
小驢們，咱沒(méi)掉價(jià)吧！咱爺們就得爺出個(gè)樣來(lái)。詩(shī)云：兒童不解春何在，只撿游人多處行。我說(shuō)：老驢不解春何在，只撿小驢多處行。初生驢犢不怕虎，果真不錯！
初中記事作文 篇4
那是一個(gè)周四下午，我剛到學(xué)校就看到了我們班的郭晨琛對李帛洋大吐口水的那一幕。
那天我剛坐到座位上，就看到有人拿著(zhù)這幾天流行的噴壺在噴水，正好噴到了我的眼睛和書(shū)上，我剛要發(fā)火，誰(shuí)知我們班的郭晨琛我們都稱(chēng)她為郭哥先發(fā)火了，只見(jiàn)她……哎，可憐了噴水的那位同學(xué)了。
郭哥的眼睛向四周掃了一遍，目標鎖定在了李帛洋手中的那對噴壺上。郭哥向李帛洋氣沖沖的走去。李帛洋一看情況不妙，就趕緊跑。誰(shuí)知郭哥的眼睛盯在了寧一卓的練習冊上，郭哥伸出右手，迅速將桌上的練習冊拿起，并卷起來(lái)，向李帛洋扔去，不偏不斜，正好打中了李帛洋的頭部，李帛洋脖子一縮，用手摸了摸自己的頭，還回頭怒目圓睜。這是李帛洋停止了逃跑，轉身向郭哥走去。李帛洋生氣的對郭哥說(shuō)：“一看你就是個(gè)沒(méi)人管的孩子�！边@時(shí)郭哥大發(fā)雷霆說(shuō)：“你在說(shuō)一遍�！惫邕呎f(shuō)邊推著(zhù)李帛洋，一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的聲音斗不過(guò)郭哥，郭哥帶著(zhù)勝利準備回她的座位，這時(shí)李帛洋扯著(zhù)嗓子喊：“你行不行我吐你一臉”。說(shuō)完后郭哥沖了過(guò)去嘴里含著(zhù)口水，發(fā)出我呸、我呸的聲音，頓時(shí)李帛洋臉上被唾沫星占據。我們都在旁邊圍觀(guān)，還有人唱起了怒放的生命這首歌，我看著(zhù)郭哥，她的眼睛里豆大的淚珠滾滾而下。郭哥一邊哭，一邊用手打著(zhù)李帛洋的臉，李帛洋一直用手遮擋，不還手。幾分鐘后郭哥抽泣著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)我家長(cháng)……”就這樣班中的風(fēng)波起起伏伏，班長(cháng)趕快請來(lái)了班主任，班主任安撫了雙方，讓雙方的矛盾平息，就這樣，這件事以大化小了。
這件事過(guò)去一年了。一想起我們班的郭哥，就由衷地佩服她。
初中記事作文 篇5
今年的我已經(jīng)13歲了，我擁有了很多朋友，這就是在這短短的13年中，發(fā)生了一件最令我愉快的事情。
在小時(shí)候，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
其實(shí)好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”好朋友告訴我：“活的快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言！”好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”感謝朋友
在這里，我要感謝那些曾經(jīng)給予我幫助和鼓勵的朋友，我知道，他們一直在默默地注視著(zhù)我，為我的.每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境！
初中記事作文 篇6
就在不久前，我爺爺去世了。我給虎皮換完食物和水后就離開(kāi)了。團團正在籠子里唱歌，餓了就到與這個(gè)籠子相連的另一個(gè)籠子里吃食，渴了就到籠子下面去喝水。它似乎什么也不用愁。
可到了第二天下午，可怕的事情發(fā)生了。隨著(zhù)“轟”的一聲響，籠門(mén)自行滑落，擋住了團團通往另外一個(gè)籠子的去路。這意味著(zhù)，它們沒(méi)有食物了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，圓圓和和和都餓了。團團猶豫了一會(huì )兒，將自己胃里半消化的食物全部喂給了圓圓和和和。
因為沒(méi)有了食物，團團餓得發(fā)荒。最后，它索性來(lái)到繁殖箱(和和居住的地方)，想在死前多看看它那可愛(ài)的孩子。
終于到了第三天早上，團團離開(kāi)了這個(gè)世界。它，雖然只是一只普普通通的小鳥(niǎo)，卻擁有著(zhù)一般人無(wú)法相比的高貴品質(zhì)。再見(jiàn)了團團，你是一只值得尊敬的虎皮。
當我看到死在繁殖箱里的團團時(shí)不禁失聲痛哭。我從來(lái)沒(méi)有這么傷心過(guò)……團團被我所埋葬。
回來(lái)時(shí)，我揉著(zhù)紅腫的眼睛對圓圓說(shuō)：“團團是只好鸚鵡�！眻A圓抬起頭，望了望我……
初中記事作文 篇7
風(fēng)鈴是兒時(shí)夢(mèng)中的駝鈴草，是長(cháng)大后，情思所系的一道風(fēng)景。
兒時(shí)的風(fēng)鈴，是一束束交融著(zhù)伙伴開(kāi)心笑語(yǔ)的駝鈴草，迷人而清香。滿(mǎn)心的童稚和天真系在草上，搖落成滿(mǎn)天的星兒，脆生生的鈴聲回響在童年的夢(mèng)幻里。如今窗前一掛淡紫色的風(fēng)鈴，精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽�；�，小巧可愛(ài)。當薄紗似的月光灑滿(mǎn)小屋，調皮的風(fēng)使清悅悠長(cháng)的鈴聲溢滿(mǎn)我的小屋，將我縹緲的思緒扯成絲縷，纏繞在已逝的歲月。
風(fēng)鈴是一位遠方的友人所贈.他說(shuō)風(fēng)鈴是最善解人意的小精靈，而且懂夢(mèng)，尤其對愛(ài)做夢(mèng)的我。后來(lái)，友人走了，回到遠方的家。友人走的很匆忙，我沒(méi)來(lái)得及送上一句祝福的話(huà)語(yǔ)。也許人生中總有許多擦肩而過(guò)的卻永遠銘記的人，不管是萍水相逢，還是知心至交，美好的總會(huì )刻在記憶的深處。
此后的日子，風(fēng)鈴一直在我身邊。風(fēng)鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂(yōu)傷時(shí)的淚水;我高興時(shí)，它也高興;我沉思時(shí)，它便靜默地看者我，像是友人關(guān)切的目光。
一掛風(fēng)鈴，一段難忘的回憶……
初中記事作文 篇8
放學(xué)路上，我拖著(zhù)沉重的腳步往家走，抬頭望向天空，陽(yáng)光有些刺眼，身旁的一切仿佛都與我無(wú)關(guān)。我就這樣一步挨一步的走著(zhù)，回家的路變得那么遠，那么長(cháng)。 終于到家了，熟悉的氣息撲面而來(lái)。還好這里是我的避風(fēng)港�！扳忊彙彪娫�(huà)聲響起�！拔�?”聽(tīng)到媽媽熟悉又略帶疲憊的聲音從電話(huà)那頭傳來(lái)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不爭氣的從臉上滑落。我清了清嗓子，哽咽著(zhù)。 晚飯時(shí)，我和媽媽相對而坐，桌子上豐盛的飯菜冒著(zhù)熱氣。那個(gè)噩夢(mèng)還在腦海里徘徊，吃到嘴里的飯菜，味如嚼蠟。媽媽發(fā)覺(jué)我的異樣，也顧不得吃飯。一直注視著(zhù)我。
?吃過(guò)晚飯 媽媽端來(lái)一杯牛奶輕輕地放在書(shū)桌旁邊，然后問(wèn)：“有心事么?跟媽媽說(shuō)說(shuō)!”媽媽的嘴角劃出溫柔的弧度。我猶豫著(zhù)，結結巴巴的說(shuō)：“媽媽 我考砸了……”這句話(huà)在我心里憋了這么久�！芭�，沒(méi)事�！眿寢尩难劾锖盟朴幸唤z失望閃過(guò)，但很快被笑容代替。她坐到我身旁，問(wèn)到：“知道自己的問(wèn)題出在什么地方了么”“嗯�！蔽�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸懒司秃�，人的一生難免會(huì )經(jīng)歷失敗，這只是一次小小的失誤，只要吸取教訓，下次不再犯就好了。她用手輕輕地撫著(zhù)我的頭發(fā)，依偎在她的肩膀，淚如泉涌，眼淚里只有我的自責懊悔和委屈�！耙磺卸紩�(huì )過(guò)去的，媽媽相信你 ， 加油!”嗯�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
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