初二以克服困難為題的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初二以克服困難為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二以克服困難為題的作文1
困難，是成長(cháng)道路上的絆腳石，也是一種鍛煉自我的機會(huì )。每個(gè)人都會(huì )遇到困難。但要克服它，必須有足夠的勇氣、毅力、和智慧。才能克服重重困難，到達成功的彼岸。
勇氣，可不是說(shuō)有就有的。也要經(jīng)過(guò)許多自我的提升與挑戰，才能擁有慢慢成為無(wú)所畏懼的勇士。有些困難會(huì )讓你懼怕。那是因為你沒(méi)有足夠的勇氣面對它，直視它，等你鼓足勇氣冷靜下來(lái)看清它的真面目，自然不會(huì )感覺(jué)害怕。但你如果只選擇逃避，自然會(huì )被它所征服。
毅力，可不是想有就有的。它代表了一個(gè)人的力量。這個(gè)力量表示一個(gè)人最根本的意識與堅持下去的信念，不只是單指力氣。毅力有時(shí)候被認為是固執，但只要你堅信自己是對的即使最終錯了也沒(méi)關(guān)系，畢竟你擁有了信念與毅力。做事不能半途而廢，這是一個(gè)品德高尚的人最基本需要做到的。也是一個(gè)人有沒(méi)有毅力最初的鑒定。只要你有了這個(gè)思想，要一鼓作氣做到底，就沒(méi)有問(wèn)題了。有時(shí)候一意孤行也是一種毅力的表現。困難會(huì )在毅力面前一點(diǎn)一點(diǎn)消失不見(jiàn)。
智慧，可不是想要就要的。它需要日積月累、需要長(cháng)期學(xué)習才能擁有。在學(xué)習上，需要你用記憶力去牢牢地記住某樣重要、必不可少的知識，還需要你用理解力去理解某一樣東西的內涵、由來(lái)、構造、變化、層次、規律、組成等等很多很多東西，去真正了解它。困難在智慧面前就會(huì )顯得不堪一擊了。
能全部做到這些的人已經(jīng)接近完美了，但是他永遠都不可能完美。因為總有東西需要你去選擇，你有可能會(huì )因小失大，因大失小。如果你想同時(shí)擁有這兩樣東西，那是不可能的，除非你失去更多的東西。所以要珍惜現在眼前的東西，也許有一天它會(huì )不經(jīng)意間地從你眼前偷偷溜走。但是，有幾樣東西是絕對不能失去的，比如：親情、勇氣、信念等等，一旦你失去了，就有可能再也回不來(lái)了，你也會(huì )為此付出更多東西。
初二以克服困難為題的作文2
“當困難來(lái)臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起我那個(gè)人生的轉折點(diǎn)，因為，那次，我克服了困難。
那是我四年級的事了，那次我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了無(wú)論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。
那時(shí)，我剛補習回來(lái)，一回家就迫不及待地推出自行車(chē)，猛地騎上去，但還沒(méi)有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開(kāi)了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f(shuō)今晚要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。照這樣下去，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)我不得不千瘡百孔，現在打退堂鼓也來(lái)不及了！這樣一來(lái)，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì )說(shuō)我太膽小了，只不過(guò)是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現在內心很糾結，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì )成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁��！騎自行車(chē)很危險的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽(tīng)后馬上回擊道：“為什么你現在這么膽小，你的性格原來(lái)不是這樣的��！這樣你永遠都騎不了自行車(chē)！”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便咬咬牙堅持下去。
后來(lái)我又摔倒了幾次，媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅決，便傳授我一招：“騎自行車(chē)要穩住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車(chē)前進(jìn)�！蔽蚁肓讼�，似懂非懂地騎上了車(chē)，不一會(huì )兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車(chē)，繼續練了起來(lái)。就這樣，我經(jīng)歷了無(wú)數次的'摔倒，終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
很快，我就能騎著(zhù)自行車(chē)到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。
初二以克服困難為題的作文3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我堅信只要堅持不懈的努力就沒(méi)有克服不了的困難。
暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。于是爸爸帶我來(lái)到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來(lái)游去，而我只能在淺水池里“泡”著(zhù)，像個(gè)“旱鴨子”。于是我就纏著(zhù)爸爸讓他教我學(xué)游泳。第二天一大早我就來(lái)到館里，走到深水區，一看到不見(jiàn)底的池水頓時(shí)就緊張起來(lái)，心怦怦的跳個(gè)不停，我的腳不自覺(jué)地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧？早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了�！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)問(wèn)題！”做完準備動(dòng)作，我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢的下水了。剛開(kāi)始時(shí)我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長(cháng)，我的身體開(kāi)始慢慢往下沉。當時(shí)我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開(kāi)口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽(tīng)使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說(shuō)大話(huà)了，我再也不想學(xué)游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才沒(méi)有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說(shuō)：“別灰心，記住要領(lǐng)，只要你堅持努力就沒(méi)有克服不了的困難，你一定能游好的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我又有了信心，在心里默默的給自己打氣：我能行！我能行！我又回憶了一下動(dòng)作要領(lǐng)，鼓起勇氣下到水里。這次我沒(méi)有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開(kāi)手掌向兩邊用力撥水，同時(shí)雙腳畫(huà)弧向后用力蹬。經(jīng)過(guò)反復的練習，我轉過(guò)身看見(jiàn)自己離岸邊越來(lái)越遠，那種戰勝困難的喜悅在心里升起。
現在，我已經(jīng)能自由的在水里嬉戲了，這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢面前，我們不能一味的退縮，而是應該大膽的嘗試，能夠戰勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。
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